关于幼儿活动的名言(有关幼儿教育的名人名言)

关于幼儿活动的名言(有关幼儿教育的名人名言)

1.有关幼儿教育的名人名言

·一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。 夸美纽斯

·我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。 蒙台梭利

·幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。 徐待立

·儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。 杜威

·不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。 夸美纽斯

·严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。 夸美纽斯

·儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 鲁迅

·即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。 鲁迅

·中国觉醒的人，为想随顺长者解放幼者，便须—面清洁旧帐，一面开辟新路。…“自己背着因袭的重担，肩住了黑感的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。”这是一件极伟大的要紧的事，也是一件 鲁迅

·儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。 洛克

·把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。？ 洛克

·人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 卢梭

·对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。 陈鹤琴

·人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。 塞德兹

2.关于幼儿教育的格言有哪些

简单爱能让孩子快乐，教育爱却能让孩子快乐并成长。 1、孩子的教育从出生那一瞬间即已开始。

2、幼时灌输的“一流意识”，即可长成“一流人物”。

3、教育婴儿，没有性别之分。

4、孩子不是“教着养育”的，而是“学着成长的。

5、幼儿在和其他幼儿玩乐时，才能意识到“自己与他人”。

6、把母亲的声音录进卡带，会加深亲情。

7、“一再反复”是让孩子产生兴趣的最佳办法。

8、对于幼儿来说，有趣的就是“好”，讨厌的就是“坏”。

9、学音乐的孩子，气质会改变。

10、反复吟短诗，可培养幼儿的记忆力。

11、玩具过多，会养成孩子散漫的性格。

12、多“爬”的幼儿，语言能力较强。

13、少责备，多宽容。

14、孩子的社会性要靠父母来培养。

15、“溺爱”会造就胆小懦弱的孩子。

16、幼儿生气与嫉妒，是需求得不到满足的表现。

17、有求必应，孩子会变成“霸王”。 简单爱能让孩子快乐，教育爱却能让孩子快乐并成长. 换一种目光看孩子，换一种方式给孩子沟通，将会带来意想不到的效果.要善于发现孩子的闪光点及独特价值，为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心、自信心，使美好的教育得与独特发展。”

3.学前教育名言名句经典

学前教育名言名句1、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

2、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。3、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。

洛克教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。4、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

5、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。

可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。6、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

7、谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切。

8、人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

9、礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。10、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

11、合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非。12、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。

如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。

13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。14、家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当，若不明儿童的心理而要施以教育，那教育必定没有成效可言的总起来说，小孩子（1）好游嬉的；（2）好奇的；（3）好群的；（4）好模仿的；（5）喜欢野外生活的；（6）喜欢成功的；（7）喜欢别人赞许他的。

15、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。16、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

17、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。XX19、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。

……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。

4.幼儿园教师最美格言

1、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

2、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

3、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

4、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

5、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

6、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

7、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

8、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

9、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

10、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

12、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

13、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

14、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

5.幼儿教育理念名言名句

一个温和充满善意的家庭中成长起来的孩子，性格不出现大问题。孩子性格与品行出现问题，责任一定在父母身上。

因为自己的失败、失意、失望，而二迁怒于孩子，孩子也许只能生活在失败、失意、和失望之中了。

越是“成功人士”越要警惕自己对孩子成长的护忽视与盲目自信；越是“底层人士”越要避免自己在孩子面前唉声叹气，灰心失望。

只有爱与尊重，才能使孩子始终保持对父母生命性的眷念。

识字，是一切探求之起步.识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。

祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。

把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激.阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。（甄世田）

播下一个习惯，收获一种性格；

播下一个行动，收获一种习惯。

当众责骂和惩罚孩子，几乎就是一种可怕的虐杀。

对不应该畏惧的感到畏惧，不免有点可悲。对应该畏惧的毫不畏惧，则更为可怕。只有父母才能帮孩子辨别这两者的区别。

父母身上不良的品行，诸如懒散、粗鲁、急躁、狭隘、势力、缺乏善心以及不良的生活方式等等，往往更容易被继承，因为“坏品质”总是更有活力和传染性，而所有的优良品格则需要加倍的心力才能培植，同时他对父母的要求也更高。

6.描写儿童活动的诗句

答：描写儿童活动的古诗句有：

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《村居》

小娃撑小艇，偷采白莲回。《池上》

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。《夏日田园杂兴》

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。《小儿垂钓》

古代诗人描写儿童嬉戏活动玩耍的诗句，大都集中展现了一幅幅乡村的美好画面，乡下人们安居乐业，生活怡然自得的情景，写出了童真童趣。抒发了作者对田园生活的向往，对生活的热爱。

7.幼师简短人生格言

幼儿教师人生格言

1、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

3、微笑是一种境界，更是一种责任。

4、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

5、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

6、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

7、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

8、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

9、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

10、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

11、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

12、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

13、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

15、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

16、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

17、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

18、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

20、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

8.有关儿童的名言有哪些

1.“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯

2.教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。 —— 斯宾塞

3.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 —— 陶行知

4.要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。 —— 苏霍姆林斯基

5.礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 —— 约翰·洛克

6.教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基

7.用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯

8.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基

9.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基

10.从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。—— 苏霍姆林斯基

11.人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。 —— 高尔基

12.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 —— 卢梭

13.母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。—— 苏霍姆林斯基

14.有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。 —— 罗曼·罗兰

15.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。 —— 苏霍姆林斯基

教育孩子的8句人生格言，懂得社会与人生

一.世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。（要懂得珍惜身边的一切）

二.化被动为主动，化主动为带动，化带动为行动，化行动为轰动，坐而言，不如起而行，要成功须行动。（不要做空想家，要做执行者）

三.记住三个“尊”:尊重你自己;尊重别人;保持尊严，对自己的行为负责。（只有一个懂得尊重别人的人，才能得到别人的尊重）

四.记住：你是你生命的船长；走自我的路，何必在乎其它。（想要什么只有自己知道，不忘初心，坚持自己的梦想）

五.一帆风顺的人，往往经受不住挫折。（困难使我们变得坚韧不拔，一次次摔倒的同时，伴随着的是经验的增加）

六.一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。（世上没有完美无缺的事物，要懂得多方面看待事物，同时也要转换思维乐观面对生活）

七.永远不要对任何事感到后悔，因为它曾经一度就是你想要的。（世界上没有后悔药，也不需要后悔药，因为在那一瞬间，你做出的是你自己内心的选择）

八.放弃该放弃的是无奈，不放弃该放弃的是无知，放弃不该放弃的是无能，不放弃不该放弃的是执着。（人生是一个得与失的过程，懂得什么是放弃，才能懂得什么是得到）