小学关于美的名言

小学关于美的名言

1.小学学习美与丑的名言警句都有什么

1、人应当一切都美，外貌、衣着、灵魂、思想。

——契诃夫 2、漂亮的女人等于备齐了一半嫁妆。——德雷克斯 3、女人的美貌，如同男人的智慧，对其拥有者来说通常都是致命的。

——切斯特菲尔德 4、你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛。真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美。

狄德罗 5、你可以从外表的美来评论一朵花或一只蝴蝶，但你不能这样来评论一个人。——泰戈尔 6、美有两种，灵魂的美和肉体的美。

聪明、纯洁、正直、慷慨、温文有礼都是灵魂的美，相貌丑的人也可以具备的。如果不以貌取人，往往对相貌丑的也会倾心爱慕。

——塞万提斯 7、美貌是转眼易过的，可是丑陋是永久的。——巴尔扎克 8、美貌是一层面纱，它常常用来遮掩许多缺点。

——巴尔扎克 9、美貌和魅力原是两种要拿的东西，幸而不是所有的美女全都有魅力，往往是相貌平常的女人反而倒另有一种妩媚之处。——马克·吐温 10、美貌常常比酒更坏，因为它能使持有者和欣赏者双方沉醉。

——齐默尔曼 11、美貌，可以触发审美的情趣，但却不一定能触发倾慕或爱情。——金马 12、美都是从灵魂深处发出的。

——别林斯基 13、美的文词就是思想的光辉。——朗吉弩斯 14、美的事物是永恒的喜悦。

——济慈 15、美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此。——孟德斯鸠 16、美，是道德上的善的象征。

——康德 17、容貌惹人喜爱能讨不少巧。——奥维德 18、如果丑陋的人偏想要别人称赞他美，跛脚的人偏想表现矫健，那么这种原来引起我们同情的不幸情况又会引起我们的讥笑了。

——菲尔丁 19、如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众。——纪伯伦 20、若要把感性的人变为理性的人，唯一的路径是先使他成为审美的人。

——席勒 21、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更加美丽的衣裳。——马雅可夫斯基 22、谁也不会因为别人长的丑就责怪他。

——佚名 23、外表的纯洁优雅应当是内心纯洁和美丽的反映。——别林斯基 24、外貌是人内心的表露：其形呆若木鸡，其神也一定愚蠢。

——迪斯雷利 25、我爱有某种丑的美，我爱优雅曼妙的风姿，我爱胜过滔滔雄辩的沉默。我宁可一天十次看到丑。

只要其中有闪光、新意和智慧，而不愿在一个月里看见一次灵魂空虚的渺小的美。——雷哈尼 26、我们活着只为的是去发现美。

其他一切都是等待的种种形式。——纪伯伦 27、我们应该注重内心，而不应该只看外貌。

——伊索 28、我宁愿用一小杯真善美来组织一个美满的家庭，也不愿用几大船家具组织一个索然无味的家庭。——海涅 29、我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。

我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。——毛姆 30、形相虽恶，而心术善，无害为君子也。

——荀子 31、在情人眼里，美貌很快就变得平庸，失去其魅力并致使他产生厌恶之情。——艾迪生 32、真正美丽的人是不多施脂粉，不乱穿衣服。

——老舍 33、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。

——黑田鹏信共2页，当前第1页12 34、最美丽的猴子与人类比起来也是丑陋的。——赫拉克利特 35、最能直接打动心灵的还是美。

美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足。——爱迪生 36、没有德性的美貌，是转瞬即逝的；可是因为在你的美貌之中，有一颗美好的灵魂，所以你的美貌是永存的。

——莎士比亚 37、脸蛋儿长得俊，不是好到极点，便是坏到透顶。——大仲马 38、理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感。

——休谟 39、俊俏的相貌在市场上买不到任何东西。——英国谚语 40、绝对的丑陋是没有的。

——罗斯金 41、激情和表情就是美。一张不带激情不善表情的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会爱慕。

——布莱克 42、道德并不能使面容变美，但恶习无疑使它丑陋。——欧洲 43、当丑力求自炫为美的时候，丑就变成了滑稽。

——苏联 44、丑陋的东西并非因为它们与众不同，而是因为它们无聊。——爱默生 45、长在粪堆上的花往往比种在花园里的花更美丽。

——英国共2页，当前第2页12 你缺少的不是美丽，而是善于发现美丽的眼睛.——罗曼罗兰 真善美是些十分相近的品质，在前面的两种品质之上加一些难得而出色的情状，真就显得美，善也显得美. ------狄德罗 美，是道德上的善的象征. ------康德 美都是从灵魂深处发出的. ------别林斯基 美的事物是永恒的喜悦. ------济慈 美的文词就是思想的光辉. ------朗吉弩斯 激情和表情就是美.一张不带激情不善表情的脸就是缺陷；任它涂脂抹粉，你吹我捧，只有傻瓜才会爱慕. ------布莱克 美必须干干净净，清清白白，在形象上如此，在内心中更是如此. ------孟德斯鸠 我们活着只为的是去发现美.其他一切都是等待的种种形式. ------纪伯伦 如果你歌颂美，即使你是在沙漠的中心，你也会有听众. ------纪伯伦 最能直接打动心灵的还是美.美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足. ------爱迪生 理智传达真和伪的知识，趣味产生美与丑的及善与恶的情感. 。

2.小学生名言名句大全

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文 5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到 9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 10、一日无书，百事荒废。

——陈寿 11、书是人类进步的阶梯。 12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 14、书到用时方恨少、事非经过不知难。

——陆游 15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德 16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿 17、学习永远不晚。

——高尔基 18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 19、学而不思则惘，思而不学则殆。

——孔子 20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根 21、读过一本好书，像交了一个益友。

——藏克家 22、为中华之崛起而读书。——周恩来 23、理想的书籍是智慧的铜匙。

——列夫托尔斯泰 24、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 25、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 26、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅 27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

——孙洙 28、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹 29、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。

——普希金 30、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰 ●事常与人违，事总在人为。

●骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 ●驾驭命运的舵是奋斗。

不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 ●如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

●懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 ●我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

●梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。 ●平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。

●没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。 ●山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。

●只有登上山顶，才能看到那边的风光。 ●即使道路坎坷不平，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。

●只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 ●敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

●崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

●种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 ●自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

●只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 ●勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

●对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 ●奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。

●忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 ●勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

●志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。 ●海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。

●山路不象坦途那样匍匐在人们足下 。 ●激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

●如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 ●如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。

●脚步怎样才能不断前时？把脚印留在身后。 ●不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

●让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 ●只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

●进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 ●生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。

你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 ●向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。

●机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾. ●只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印. ●生命力的意义在于拼搏，因为世界本身就是一个竞技场. ●海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石. ●榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛.稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗. ●骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天.这两者都是成才的大忌. ●树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材. ●经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑. ●生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布. ●向前吧，荡起生命之舟，不必依 恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵. ●盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦. ●如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石. ●经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄. ●山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌. ●瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

●通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 ●彩云飘在。

3.小学四年级描写美的词,句

一、优美词语

描写高山的好词： 千山一碧 山石壮胆 山明水秀 山高树茂 清逸秀丽 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 群山簇立 千山万岭 描写人物心情的词语：心花怒放 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重

忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心灰意冷

二、优美语句（描写烟花，观察句子所运用的修辞手法）：

1、烟花蓝的、绿的、红的、黄的。。构成了一幅美丽的万花筒。不过他们马上依依不舍地离去了。“啪啪啪”一个个淘气的小烟花，像一条彩虹短暂地横跨在天空中。“轰”地一声，一个大炮弹飞到天上，天空立马呈现出来万紫千红的景象了。

2、夜空一片湛蓝，星星正调皮地眨着眼睛，好像在说着悄悄话。月亮像块西瓜皮，倒挂在夜空中，又像片会发光的柳叶。只听“乒乓”一声巨响，打破了原来宁静。一枚枚 “小火箭”向天空喷去。顿时，天空中开放出一朵朵不同颜色的五彩“花儿”，有红、黄、蓝、绿几种颜色。

4.形容学校美的句子

一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了！突然齐声喊道：“球进了！”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭；野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘；三角梅也绽开了美丽的笑容；爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

天高云淡，秋风瑟瑟，树叶宝宝们依依不舍地从大树妈妈的怀抱中飘落下来，像给大地铺上了黄色的地毯。原来那些娇艳的花儿们也无精打采了，一个个垂头丧气。而那些五颜六色的菊花却不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。

在这美不胜收的校园里，我快乐自由地成长，贪婪地吮吸着知识的营养。我爱我们的校园，我要在这美丽的校园里放飞我的梦想。

三年级语文下册第22课《我们奇妙的世界》课堂笔记

一、预习思考

法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”说得多好哇！我们就生活在一个奇妙的世界里，这里有奇妙的太阳，奇妙的云彩、奇妙的植物，奇妙的水果儿……啊，这个世界存在太多太多奇妙的东西，只要我们仔细观察、寻找，普通的事物也有极美的一面。请走进课文，去感受奇妙的世界吧。

二、核心素养

人文素养：感受世界的奇妙激发，寻找探索世界奥秘的兴趣。

语文素养：了解课文是从天空和大地两方面展现这个奇妙世界的神奇与活力的。

三、词语

呈现 变幻 诱人

圆润 光芒 冰柱

刀剑 普通 模型

奇妙 群星 奇迹

感叹 锋利 存在

四、近义词

奇妙~奇特 映射~映照

闪烁~闪耀 漂亮~美丽

感叹~感慨 锋利~尖利

蔚蓝~天蓝 仔细~观察

仔细~认真

五、反义词

升起~降落 张开~合拢

神奇~普通 融化~结冻

普通~特殊 仔细~马虎

六、词语拓展

AABB式词语

千千万万 密密麻麻

密密层层 零零星星

AABC式词语

翩翩起舞 比比皆是

历历在目 津津有味

欣欣向荣

七、主题解说

本文儿通过描述描绘天地中的各种事物，展现了世界之奇、之美，表达了作者对这奇妙世界的喜爱之情。

八、课外拓展

关于美的名言

1、生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

2、谁用全心去执着地寻求美，美就会悄悄地飞进他的心扉。

——宋征时