听觉的优美句子

听觉的优美句子

1. 关于听觉的句子有哪些

1、屏息倾听，碧绿的荷叶底下，传来潺潺的流水声；风送来荷花的清香，一丝丝，一缕缕，沁人心脾。

2、你来到洞口，凝神屏息，侧耳静听，可以听到洞里潺潺的泉水声。声音清幽，别有一番滋味。

3、在梦中醒来，我侧耳倾听，确乎有卜卜的敲门声。在这幽静的深夜，是谁来了？

4、悠扬的琴声在大厅里回荡。细细听来，可闻早晨山村的鸟鸣，田野里唧唧的虫叫，还有那春雨的纷飞声。我听到了故乡的声音。

5、他俯下身去，把小耳朵贴在琴身上细听，探究着这好听的声音，追寻它的去踪，听它怎么走到遥远的地方去，直到消失在空气里。

6、教室里寂静无声，屏息静听，可闻笔尖在试卷上发出的沙沙声音，这声音像蚕在咀嚼桑叶，像秧苗在吮吸水分。

7、我们来到大清河边，细听河水拍打岸头。那溅起的水花， 激人想像，使我想起了过去，想起了那硝烟弥漫的岁月，于是感到这水声格外亲切。

8、满堂的学生像一池盛开的荷花，沐浴在金黄色的阳光下，默默地听着老师的讲课。

9、我睡在海边，隔窗倾听海水的汹涌，似暴风、像奔马。渐渐地风停了，马远了，什么也听不见了。

10、西北风呼呼地刮着，鹅毛般的雪花扑扑地往下落，夜晚的原野格外宁静。

11、春听鸟声；夏听蝉声；秋听虫声；冬听雪声；白昼听棋声；月下听箫声；山中听松风声；水际听内乃声；方不虚生此耳。

12、无听之以耳，而听之以心。

13、人们屏住呼吸，细细收听着北京传来的声音，他们对每一个字音、每句话的语气都不放过。一字字，一句句都刻进自己的脑海里，那雄壮的声音在他们的心弦上引起了强烈的震动。

14、听，那银针般的细雨洒落在地，叮咚叮咚，这声音组成了一篇篇优美的乐曲。

15、一根细针掉在地上的声音都能听见。

2. 描写“听觉”的句子有哪些

1. 喜欢它安静的样子，咆哮的样子，望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。

2. 在海里面，轮船缓缓地在水面行驶着，发出“呜呜”的汽笛声；在海里游泳的人们互相嬉戏，真像沐浴在幸福的海水里。

3. 古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的。

4. 戴上耳机，或扭开音箱，调好音量，闭上眼睛。四周一片黑暗，仿佛处于无知的混沌之中。

5. 银白色的月光洒在地上，到处都有蟋蟀的凄切的叫声。

6. 游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。

7. 古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰。

8. 夏天的声音可多了，有青蛙、鱼儿、还有风雨雷电的声音。

9. 小草像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。

10. 走进那浑沌的蓝色高原，似乎能托过她冷峻的外表而听到他深层里生命的喧嚣。

11. 古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉。

12. 青蛙在水里呱呱的叫着，像它们在水里开歌唱会一样。砰嘭嘭是什么声音呢？原来是鱼儿在水里游泳的声音。

13. 清晨的海是宁静的，海风轻拂，连海涛声也出奇的轻，似乎怕吵醒熟睡中的人们。

14. 声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。

15. 雨丝叮叮咚咚的落到积水中，敲打出深沉的琴声。

3. 用嗅觉形容听觉的句子

额，老残游记中有一段是用感觉和视觉来形容听觉，你看能不能帮到你一点。

王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。

唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知她于那极高的地方，尚能回环转折。

几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到做来峰顶，才见扇子崖更在做来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上。

愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百析的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。

顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。

满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。

这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。

那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同她那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。

正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。

语言的声音美，贵在自然流露

字是音、形、义的统一体，人们可以利用语言的声音，造成听觉上的不同感受，以声传情，以声传义、以声传神，使词语表达的意义更加鲜明突出。

语言和音乐有关，音节和声调的变化可以产生声音美。声音美又可包括韵律美、声调美和平仄美。

一、韵律美

诗词歌赋讲究韵律之美，甚至有的诗词还需要配乐来读、来吟、来唱、来诵。

现在写文章虽然不要求严格的韵律，但也要让人读起来感觉顺耳入口，这就要求我们写作时必须注意声音的表现技巧。

有人主张让语言与音乐结合起来，以增强文章的感染力和渗透力。

声音美主要靠音节和声调的协调，音节整齐，曲调优美。因此，文章的语言运用，必须同时考虑到音节。

音节问题，说到底就是讲出来顺口或不顺口。

汉语音节要求整齐匀称，和谐统一。一般是单音节和单音节、多音节和多音节结合，或者有节奏地交错运用单音节或多音节。音节配合得好，可以增加语言的气势，产生节奏感和韵律感，也有助于内容的表达。

不同音节形式的交错使用，或对偶，或排比，或在排偶中夹杂以散句，可以使音节调配得当，

整齐爽目，节奏分明，流畅疏朗，气势磅礴，把词语的意思表达得十分明白而透彻。

二、声调美

汉语每一个音节都有声、韵、调。声是声母，韵是韵母，调是声调，利用双声叠韵能形成语言的回环美，利用声调又能形成语言的抑扬美。

这里的双声就是两个音节的声母相同，叠韵就是两个音节的韵母相同，双声和叠韵的使用，能让人产生亲切感，感觉很自然。

声调就是语音的升降变化，不同声调的变化，就能产生抑扬顿挫的声音美。

汉语的声调有四声，在古代汉语中指的是平、上、去、入四声，现代汉语中是指阴、阳、上、去四声。

利用四声的变化，就可以创造出语言的音乐美。

三、平仄美

古人作诗讲究平仄，如果不注意调配平仄，或全平全仄，就会调门一致，就像和尚敲木鱼一样呆板；如果平仄安排得当，起伏有度，委婉动听，就会有碧波荡漾般的美妙。

现在写文章，一般不太讲究平仄，但也要注意协调，一个句子或一段文字，最好不要全是平声字或仄声字，最好是有平有仄，有起有落，仄起平收，声调抑扬。

平仄的使用，没有什么固定的格式，只要做到大体协调就可以。一个句子有平仄的变幻，才能错落有致，读起来有“大珠小珠落玉盘”的效果。

所以，用词造句不仅要推敲字义的表达，还要考虑声音的效果。语言的声音美，会增强文章的可读性和欣赏性。

讲究语言的声音美，是为了增强文章的表达效果，因此必须坚持形式为内容服务的原则。

一篇文章如果思想苍白，内容空洞，只是一味地呕心沥血，雕琢文字，只会酌奇失真，玩华坠实。

语言的声音美贵在自然流露，音节匀称，平仄和谐，以情感人，声情并茂。如果抛开内容的表达，情感的交融，只是任意地增减音节，调配平仄，削足适履，只会让文章离读者越来越远，那些华丽的辞藻也只是过眼云烟，根本谈不上语言美。