描写敏捷的名言(形容思维敏捷的名人名言或歇后语)

描写敏捷的名言(形容思维敏捷的名人名言或歇后语)

1.形容思维敏捷的名人名言或歇后语

人类的全部历史都告诫有智慧的人，不要笃信时运，而应坚信思想。

——爱献生 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚 书籍是培植智慧的工具。

——夸美绍斯集 即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。

——乔·李洛 智育只能是德育的辅助品，学问只能作为辅佐品德之用，对于心地良好的人来说，学问对于德行与智慧都有帮助；对于心地不是良好的人来说，学问就会使他们变得更坏。——洛克 只要我们具有能够改善事物的能力，我们的首要职责就是利用它并训练我们的全部智慧和能力，来为我们人类至高无上的事业服务。

——赫胥黎 智慧胜于知识。——巴斯卡 真正勇敢的人，应当能够智慧地忍受最难堪的荣辱，不以身外的荣辱介怀，用息事宁人的态度避免无谓的横祸。

——莎士比亚 人的智慧不用就会枯萎。——达·芬奇 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧、双手、力量结合在一起，几乎是万能的。

——韦伯斯特 要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。——高尔基 即使是一个智慧的地狱，也比一个愚昧的天堂好些。

——雨果 打破常规的道路指向智慧之宫。——布莱克 智慧就在于说出真理。

——赫拉克利特 一切背离了公正的知识都应叫做狡诈，而不应称为智慧。——柏拉图 在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。

——契珂夫 为将者的首要条件是“勇气”。没有勇气，其他条件都没有多大价值，因为没有勇气，其他条件都无法发挥作用。

第二是“智慧”，要聪明过人和随机应变。第三是“健康”。

——萨克斯 智慧不能创造素材，素材是自然或机遇的赠予，而智慧的骄傲在于利用了它们。——埃德蒙·伯克 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

——奥斯特洛夫斯基 智慧之于灵魂犹如健康之于身体。——拉罗什富科 心之需要智慧，甚于身体之需要饮食。

——阿卜·日 智慧的最大成就，也许要归功于激情。——沃韦纳戈 坚定不移地智慧是最宝贵的东西，胜过其余的一切。

——德谟克里特 智慧首先教人们辨别是非。——玉外纳 谨慎是智慧的长子。

——雨果 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。——培根 真正的美德不可没有实用的智慧，而实用的智慧也不可没有美德。

——亚里士多德 智慧是对一切事物产生这些事物的原因的领悟。——西塞罗 生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。

——巴尔扎克 生活中最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——赫尔岑 智者的智慧是一种不平常的常识。

——拉尔夫·英 在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊最为重要。——伊壁鸠鲁 喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟。

——爱默生 书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。——高尔基 争强与好胜之心在思想的碰撞中可以激活智慧而集思广益，但也是偏见向真理低头的死敌。

——王润生 理想的书籍是智慧的钥匙。——托尔斯泰 缺乏智慧的幻想会产生怪物，与智慧结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。

——戈雅 智慧属于人类，而风格属于作家。——莫佩尔蒂 科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。

——高尔基 思想和智慧是高尚的美德。——海塞 读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

——爱迪生 书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。

——弥尔顿 爱情和智慧，二者不可兼得。——培根 智慧愿我们——勇敢、无忧、矜高、刚强，她是一个女人，永远只爱着战士。

——尼采 诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。

——高尔基 谁希望成为一个具有智慧的人，谁就没有时间去淘气胡闹；淘气胡闹是应该自行消灭的。——果戈理 谨慎和自制是智慧的源泉。

——罗·彭斯 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福 敏感并不是智慧的证明，傻瓜甚至疯子有时也会格外敏感。

——普希金 智慧不属于恶毒的心灵，没有良心的科学只是灵魂的毁灭。——拉伯雷 让老年人的智慧来指导青年人的朝气，让青年人的朝气来支持老年人的智慧。

——斯坦尼斯拉夫斯基 所谓真正的智慧，都是曾经被人思考过千百次；但要想使它们真正成为我们自。

2.敏的名言名句

干理敏捷】干理：管理，处理事情。处理事情迅速、果断。

【好古敏求】好：喜爱，喜好。喜好古学而勉力追求。

【敬谢不敏】谢：推辞；不敏：不聪明，没有才能。恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

【谨谢不敏】犹言敬谢不敏。用作自谦或推托之辞。不敏，不聪明，无能力。

【敏而好古】敏：勤勉。指勤勉钻研古代文化。

【敏而好学】敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。

【敏于事，慎于言】敏：奋勉，慎：小心。办事勤勉，说话谨慎。

【讷言敏行】讷言：说话谨慎；敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。

【讷于言，敏于行】讷：语言迟钝；敏：敏捷。指说话谨慎，办事敏捷。

【燃萁之敏】后因以之喻文思敏捷。

【神经过敏】①症状名。神经系统的感觉机能异常锐敏，神经衰弱患者大都有这种症状。②泛指多疑，好大惊小怪。

【文思敏捷】形容写文章的思路迅速而灵敏。

【文思敏速】形容写文章的思路迅速而灵敏。

【心灵手敏】心思灵敏，手艺巧妙。形容能工巧匠在艺术构思和技艺手法方面的独特表现。也泛指天资聪敏，精明能干。

【心闲手敏】闲：熟悉；敏：灵敏。形容技艺熟练了，心里闲静，手法灵敏。

【逊志时敏】谦虚好学，时刻策励自己。

3.形容一个人才思敏捷的诗句

寄李十二白二十韵（唐·杜甫）

昔年有狂客，号尔谪仙人.笔落惊风雨，诗成泣鬼神.

声名从此大，汩没一朝伸.文彩承殊渥，流传必绝伦.

龙舟移棹晚，兽锦夺袍新.白日来深殿，青云满后尘.

乞归优诏许，遇我宿心亲.未负幽栖志，兼全宠辱身.

剧谈怜野逸，嗜酒见天真.醉舞梁园夜，行歌泗水春.

才高心不展，道屈善无邻.处士祢衡俊，诸生原宪贫.

稻粱求未足，薏苡谤何频.五岭炎蒸地，三危放逐臣.

几年遭鵩鸟，独泣向麒麟.苏武先还汉，黄公岂事秦.

楚筵辞醴日，梁狱上书辰.已用当时法，谁将此义陈.

老吟秋月下，病起暮江滨.莫怪恩波隔，乘槎与问津.

4.谁知道关于速度快又敏捷的句子啊

【疾如雷电】快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。

【进锐退速】锐：迅速。急于求进者往往后退也快。

【驾雾腾云】乘着云，驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。

【急景凋年】景：通“影”，光阴；凋：凋零。形容光阴迅速，一年将尽。也指年终的时候。

【惊猿脱兔】如受惊的猿猴、脱逃的兔子。形容迅速奔逃。

【疾足先得】比喻行动迅速的人首先达到目的。

【疾走先得】比喻行动迅速的人首先达到目的。同“疾足先得”。

【雷动风行】①指万物运动变化迅速。②比喻推行政令的严厉迅猛。

【雷厉风行】象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

【雷令风行】犹言雷厉风行。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

【来去无踪】踪：脚印。来时去时都看不见踪影。形容出没极为迅速或隐秘。

【连三跨五】形容动作迅速。

【流星赶月】象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

【令行如流】指命令的推行象水流向下一样迅速顺利。

【暮虢朝虞】春秋时晋国假道虞国去打虢国，打下虢国之后，在归途中又把虞国灭了。比喻覆灭变迁的迅速。

【秋风扫落叶】秋天的大风把落叶一扫而光。比喻强大的力量迅速而轻易地把腐朽衰败的事物扫除光。

5.形容速度快的名言

1、一日九迁：九：形容多次；迁：升职。一日之内多次升迁。比喻官职升得极快。

2、疾如雷电：快提就像雷鸣闪电。形容形势发展很迅速。

3、疾如旋踵：旋踵：转动脚跟。快得就像转动一下脚跟。形容变化很快。

4、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

5、举步生风：形容走路特别快或办事干净利索。

6、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，像风吹电闪一样。

7、日行千里：一天能走一千里。形容速度惊人。

8、长驱直入：长驱：不停顿地策马快跑；直入：一直往前。指长距离不停顿的快速行进。形容进军迅猛，不可阻挡。

9、健步如飞：健步：脚步快而有力。步伐矫健，跑得飞快。

10、倚马七纸：比喻文章写得快。

11、高材疾足：高材：才能高；疾足：迈步快。形容人才能出众，行事敏捷。

12、先我着鞭：着：下。比喻快走一步，占先。

13、脚不点地：形容走得非常快，好象脚尖都未着地。

14、大步流星：形容步子跨得大，走得快。

15、追风逐电：形容速度极快。

16、过隙白驹：隙：空隙；白驹：原指白马，后比喻日影。比喻时光像骏马一样在细小的缝隙前飞快地越过。

17、速战速决：用快速的战术结束战局。也比喻用迅速的办法完成任务。

18、倍道而进：倍：加倍；道：行程。形容加快速度前进。

19、一目十行：看书时同时可以看十行。形容看书非常快。

20、一日千里：原形容马跑得很快。后比喻进展极快。

21、昙花一现：昙花：即优昙钵花，开放时间很短。比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

22、快马加鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。

23、风驰云走：形容奔驰疾速。

24、奔逸绝尘：奔逸：疾驰；绝尘：脚不沾尘土。形容走得极快。也形容人才十分出众，无人企及。

25、五行并下：形容阅读的速度极快。

26、凫趋雀跃：象野鸭那样快跑，象鸟雀那样跳跃。形容十分欢欣的样子。

27、快如闪电：速度快的就像闪电一样。

28、兼程前进：加快步伐，一天走两天的路程。

29、倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。

思维不够敏捷？四种训练方式，让你快速提升自己的反应能力

设想你遇到以下情景：

你参加聚会，碰到某个客户询问你公司的产品。这时你的朋友或者同事走过来，不管是开玩笑还是无心之失，随口说了一句：“他什么都不懂的，问他有什么用呢？”

面对这种“被揭短”的情况，你应该如何巧妙地处理这个问题呢？这就要看你的思维能力，够不够敏捷了！

在口语表达当中，敏捷的思维很重要。

口才好的人不管遇到什么情况，都能够随机应变，巧妙地化解问题，这是得益于他们具备敏锐的思维反应。

这种“应变性口才”，是每个学习口才的人，都应当掌握的一种实用技能。然而，这种说话技能，并不是与生俱来的，需要积累和训练。

想要让自己的思维变得敏捷起来，你就需要针对性去提升自己的应对能力。

应对口才的基本要求

想要提升自己口才的应对能力，首先要了解敏捷的应对能力，都有什么特质。

简单来说，应对口才的特点，主要包含以下几个方面：

1，临机即发，一旦触碰到外界信号，就能够立刻即兴构建语言应对；

2，正中要害，应答的话语，能做到精干简短，句句说在点子上；

3，灵活自如，不会拘泥一种应对方式，懂得根据不同情况进行调整；

从这几点就可以看出来，敏捷的思维的能力，用一句话概括就是“快、准、狠”，通过恰当的回应，就能够让“挑衅者”哑口无言。

举出两个例子。

在某个候车室内，一位男青年把痰吐在洁白的墙壁上面，旁人见此，就他说：“这位大哥，难道你不知道‘不能随地吐痰’吗？”

“我知道，但我现在是吐在墙上，而不是地上。”男青年狡辩道。

“既然如此，看来我可以把握手中的垃圾扔给你了，毕竟我并没有随地丢垃圾。”

男青年顿时哑口无言。

还有一个关于歌德的著名笑话。

有一天，歌德在韦码公园散步。在一条狭窄得只能让一个人通过 的小道上，迎面遇见一个对他作品提过尖锐讽刺的批评家。

这位批评家十分傲慢无礼地说：“我从来都不给傻子让路的。”

这时，歌德笑容满脸地站到一旁，说：“我正好相反。”

如果说，第一个故事是语言技巧的反击，那么第二个故事，则结合一些动作的成分，作为了敏捷的应对。

也就是说，敏锐的思维反应，需要你通过语言和行为共同表现出来。只有这样，你才能够以此应对不同的困难情况。

而想要做到这一点，你首先要培养出几种能力。

敏捷思维的能力要求

想要让自己有效地发挥出敏捷的思维，一些基本的能力你最好要掌握。

对敏捷思维起到根本作用的能力，大概有四种。

第一，足够的自信力。

自信的重要性不言而喻了。

当你没有自信的时候，对于外界正在发生的事情，就会有一种逃避或者退缩的倾向，很容易被动地去接受那些不好的事情。

相反，一个有自信的人，当他们遇到问题的时候，肯定会主动想方设法去思考应对策略。这正是敏捷思维的核心要求。

不管你想不想成为一个思维反应敏锐的人，培养自信对你百利而无一害的。

第二，稳定的意志力。

能让我们专注目标，并且能够根据目标，恰当调节行动以及自我心理期待的能力，往往就是意志力。

在应变思维当中，意志力可以让你以一种更为积极和主动的态势，持续高昂顽强的情绪，针对性去处理遇到的问题，。

如果你情绪一直消极懈怠，态度犹豫不决，始终处于一种心理压力的状态，就很难专注目标作为应变了。

第三，集中的注意力。

能够调动自己的注意力，集中在需要解决的问题上，是让我们成功解决问题的第一步。

当你精神涣散、思维胡乱，你就很难排除周围甚至心理的干扰，通过有效的思考，对外界的信息进行有效判断和反馈，从而调整自己的应对措施了。

只要你在意识十分敏锐的状态下，你才有活跃的思维支撑你产生应变需要的顿悟。

这就是保持注意力的重要性。

第四，灵动的创造力。

应变表达，是一种充满创造性的语言活动。既然要“应变”，思维就必须要处于一种非常活跃的状态之中。

只有这样，你才能够让不同的思维形式，如逻辑思维、联想思维、发散思维、聚敛思维、逆向思维等共同和谐配合，让自己的大脑迸发出巧妙的答案。

创造性思维所具备的敏捷、流畅、独创、灵活等特点，正正就是应变思维的重要特征。

既然如此，我们要怎么培养它们了。

应变思维的训练方法

训练应变思维，有“软方式”，也有“硬方式”。

所谓“软方式”，就是通过思考不同的IQ题，或者思考题，积累一定程度的思维经验，从而让思维获得提高的方式。

而既然在日常生活当中，我们跟别人聊天是运用应变思维最多的地方，那么通过训练自己的语言能力，以此提高应变思维，就是比较实用的“训练硬方式”。

我们可以运用训练辩论的方式，去训练我们的思维反应能力。

其中，四种比较实用的训练方式是：

1，自问自答；

2，快问快答；

3，顺语反诘；

4，曲解岔答；

用这四种方式去训练自己的语言反应能力，基本上就可以处理日常生活大部分遇到的谈话问题了

运用自问自答活跃思维

所谓“自问自答”，就是自己问自己一些稀奇古怪的问题，然后自己尝试用不同的方式去回答它们。

这个方法的用处就在于，通过自己给自己构建语言障碍，以此去激活思维。

当你能够调整思路去回答这些问题，甚至“跳出”常规的应答方式去回答问题，你自然就能够从中碰撞出思维的火花。

例如试着问自己一些“不友好”的问题：

你觉得自己是不是长得很难看的人呢？你智商这么低，是怎么生存在这个世界上呢？作为一个穷人，你是不是什么志气都没有？

为什么要给自己问出这些问题呢？

普通而平常的问题，我们已经习惯了某种回答方式。而人的大脑都是偏向运用最省时省事的方式去行动的，那么普通而平常的回答，大脑就很自然用我们固定的方式去回答问题了。

而这些“反常而不友好”的问题，却离开大脑的舒适区，这样大脑就会强迫自己运用新的方式去应对问题，从而激活我们的思维反应。

这种自问自答的方式，就能够起到训练自己思维的作用了。

训练要求：

1，问题一定要能够“考起”自己，可以从易到难、由浅入深地给自己发问；

2，给自己限定回答的时间，如30秒内完整回答到问题，以此提高对问题的反应速度。

3，最好用手机录下自己的回答，通过反复倾听改进自己的回答，直到满意为止。

这个训练不一定要局限于自己去做，也可以请朋友帮忙设计一些问题，然后试着去回答。

用快问快答去强迫自己思考

如果说“自问自答”，是让自己跳出固有的思考方式去回答问题，那么“快问快答”，就是不管你用什么方式去回答问题，只要能够立刻回答出来，就算成功。

这个训练方法，可以训练我们“对答如流”的能力，不管别人问什么，我们都能够瞬间回答出来。这种高强度的思维运用活动，会强迫我们用最短的时间去思考答案。

经过这样的训练，我们的思维活跃程度，就会变成如同条件反射般那样，对于遇到的突发状况，会保持警惕的状态。

训练方法有哪些呢？

例如成语接龙，歇后语接龙这些，都是属于快问快答的范畴。但刚开始练习，最好从自己入手，以自己作为题目，根据个人各方面的情况设计一系列的问题。如：

你觉得自己是一个什么样的人？你希望自己过上一种什么样的生活？人生对于你来说是苦还是甜的？

这些问题，由近及远，步步逼近，回答的反应时间不应超过三秒。也就是说，问题一旦问出来，你就要立刻反应去回答，让自己有一种回答迫切感。

训练提示：

1，回答的速度最重要是迅捷。最好两个人在一起训练，一个人负责问，另一个人负责回答。不管是问的还是答的，都能够起到训练的作用。

2，答案的长度，最好不要太长，五秒之内回答出来，就是属于快问快答的性质。拖太久就不合格了。

3，对于答案，无需过于苛刻，只要大致能够回答到点上，就可以通过了。

按照对方的语言去反驳对方

所谓“顺语反诘”，就是顺着对方的逻辑，构建出逆向的意思去反击对方。

前文举出的那两个故事，都是顺着对方的逻辑进行反驳的例子。对方的语言已经隐含着他自己的思维逻辑，我们只要利用这个逻辑去造句，就能起到反击对方的作用。

这种训练方式，就属于比较高级的思维运用方式，因为我们首先要拆解对方的逻辑，然后才能够去“仿句”。

例如有这么一个故事。

某国的总理大臣，有一天面对记者时，经常被某个记者不礼貌的提问。

女记者问：“不知道阁下对于女性有什么想法呢？”

大臣答道：“过去有很多想法。不过自从看到你之后，就没什么想法了。”

大臣这个回答，就是顺着对方“想法”这个逻辑，予以否定，从而起到反击对方的作用。

所以在训练的时候，可以结合“自问自答”这一方式，然后给自己问一些“刁难性质”的问题，然后顺着问题的逻辑去反击回答。如：

问：难道你的脾气一直都这么不好的吗？

答：不！是自从遇到你之后才变成这样！

问：你作为一个穷人，是怎么看待人际关系的？

答：没钱的时候不会跟你交往，有钱的时候不想跟你交往。

问：我很好奇，你那个穷爸爸是怎么把你培养成“人才”的！

答：我也很好奇，你那个富爸爸，是怎么把你培养成流氓的。

当然，如果你回答的速度也很快，而且也能够“正中要害”，说明你的思维反应已经非常敏捷了。

如果不是，就要提高训练要求，用自问自答或者快问快答的方式，结合这个方法去训练自己，形成敏锐的反应。

发散思维去曲解话语的意思

曲解，就是不按照对方原本的意思，去理解话语。在日常生活当中，这是一种非常有用的应对技巧。如：

爸爸在训斥儿子。

爸：我跟你说过多少遍了，你不要背着我去抽烟。

儿子：对不起爸爸，我以后不会背着你抽烟了，我会当着你面抽。

这个儿子，就把父亲口中“背着”这个词语原本意思，曲解成他所理解的意思了。爸爸的意思是“不要欺骗他偷偷去抽烟”，儿子则理解成“要光明正大去抽烟”。

这种曲解训练方法，可以开阔我们看问题的思维，活跃我们解决问题的思路，从而提升我们思维的反应能力。

至于怎么训练，就可以看一些跟曲解有关的笑话，以此培养自己的“语感”。

例如当你看到“我们之所以能够做朋友，是因为我们比较投缘”这句话时，思考以下，哪个地方可以曲解呢？

当然就是“投缘”，你可以将其曲解成同音词，说：“是吗？看来哆啦A梦肯定是我们的好朋友，毕竟他的头比较圆嘛！”

又如“贫贱不能移”，现在很多人都曲解成“贫穷的人，是不能移民的”，这就是意思上的曲解。

只要经常做这方面的训练，你的思维反应肯定会变得非常活跃的。

训练要求：

1，阅读笑话，试着分析笑话是运用什么技巧去“逗笑”我们的，不管这个笑话好不好笑，也要分析。

2，根据学到的技巧，试着利用这个技巧仿造出相同的情况，看看自己能不能熟练去运用它们。

坚持通过这四种方式去训练自己，你的思维反应能力，自然会变得越来越快了。