有关写孩子的名言

时间:2022-04-20 16:05 | 分类: 句子大全 | 作者:刺猬读书 | 评论: 次 | 点击: 次

有关写孩子的名言

1.关于孩子,教育孩子,教育的名人名言,或者警句

关于教育孩子的名人名言有：

1、爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。——（苏联）高尔基

2、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——（中国）顾振飚

3、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。——（日本）木村久一

4、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——（苏联）苏霍姆林斯基

5、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——（美国）泰曼·约翰逊

6、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。——（中国）舒天丹

7、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——（法国）雨果

8、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人。——（中国）杨振武

9、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。——（美国）詹姆斯·约翰

2.有关童心名人名言

1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

3、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。

海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。 4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

5、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 6、什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。 7、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。

挫折，想说恨你不容易…… 8、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福 9、有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错；有人说，幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞；有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市；也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞；然而我要说：拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福！ 10、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰吗？是恬静悠闲、无牵无挂吗？是高朋满座、儿孙绕膝吗？我说：幸福是……。 12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于及时。

13、要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。 14、"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。

15、风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？ 16、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

17.冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。

19、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。 20、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

21、在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。 22、不是苦恼太多，只是我们不懂生活；不是幸福太少，只是我们不懂把握。

23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 24、金钱可以买来名贵的手表，但买不来宝贵的时间；金钱可以买来美味的食品，但买不好的胃口。

25、是一丛秋菊，也要散发芳香；是一片秋叶，也要装点大地；是一株古柏，也要撑起蓝天；是一眼古井，也要流出清泉。 26、尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

27、书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"；书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友"；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户"。 28、成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的。

3.孩子的格言,作文

1、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵 ——孙云晓《教育的秘诀是真爱》 2、如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。 …… 如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在真诚之中，他就会头脑平静地生活。

3、教育植根于爱。——鲁迅 4、只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦 5、错误在所难免，宽。

十个指头有长短，世上谁人无缺点。

瓜无滚圆，人无十全。人无完人，金无足赤。

针没有两头尖，甘蔗没有两头甜。尺有所短，寸有所长。

显露的缺点，比伪装的美德好得多。身染疾病，须请大夫治疗；改正缺点，须请朋友帮助。

（蒙古族）千斤绳从细处烂起。薄处先通，细处先断。

蠹众木折，隙大墙坏。漏缸一条缝，沉船一个洞。

一线缺口，往往酿成巨大水灾。（藏族）比河短的桥造得再好也没有用。

脊背上的灰自己瞧不见。灯台照人不照已。

有弊病的人，心虚；长背疮的马，胆怯。（蒙古族）取人之长，补已之短。

取百家之长，补自家之短。人非圣贤，孰能无过；过而能改，善莫大焉。

聪明人也人犯错误，蛤蟆也会被泥浆陷住。（鄂伦春族）圣人也有三分错。

神仙也有三个错。神仙打鼓也有错点。

人有失足，马有失蹄。没有不冒烟的火焰，没有无过失的青年。

（维吾尔族）偶然犯的错误叫做过，存心犯的错误叫恶。不进深山，难遇老虎；不做事情，不犯错误。

万事尽从忙里错。忙中必有错。

一步走错百步歪。前人洒土，迷了后人的眼睛。

糊涂事多是聪明人做的。聪明一世，糊涂一时。

聪明反被聪明误。用错误掩盖不住错误。

（维吾尔族）纸包不住火，人包不了错。愚蠢的人总是为自己的错误辩护，聪明人力求改正自己的错误。

老马走错了路，知道回头；明白人做错事，知道改正。（景颇族）往者不可谏，来者犹可追。

洒在地上的水是收不回的，犯了错误是可以改正过来的。（白族）笑破不笑补，笑过不笑改。

知错改错不算错，知错不改错中错。知错能改进步快，满不在乎才真坏。

有过而能改，不失为君子。迷而知返，得道未远。

有则改之，无则加勉。船到江心抛锚迟，悬崖勒马不为晚。

亡羊补牢，犹未为晚。见兔顾犬未为晚，亡羊补牢未为迟。

有过是一错，不改又是一错。否认一次错误，等于重犯一次错误。

有错不改，好比下雨背干柴战胜自己的困难，比在沙场上战胜敌人的战士更可以称为英雄。 ——倪张苗困难就好象一个看权势的小人。

你不怕它，敢于面对它，那他反而夹着尾巴逃了；反之，它就要来“欺负”你了。 ——金奕扬无论碰到什么困难、挫折，只要你用平常新去看这件事，总能战胜它。

——项飞腾困难和挫折是短时间的，乐观思想是永远的。 ——徐一芾任何困难都是可以战胜的，只要你乐观自信，困难对你也是一种锻炼。

——冀天石困难与挫折只不过是一块随时会把你绊倒的石头而已，你不要退缩，要战胜它，把它远远踢开。 ——陈舒宽困难在坚强者眼里，只是一条小溪，一淌而过；它在柔弱的人眼里，则是一座永远也过不了的大山。

——顾奕俊小苗不经风雨怎能长成参天大树？挫折和困难其实是在帮助你成长。 ——费劭然一次小小的挫折不算什么，只要你不放弃，胜利之门永远向你敞开着。

——骆爽对所有的有信心，就是成功了一半。 ——蒋郁婷困难与挫折就像海里的礁石，阻挡你前进，可不遇礁石，难激起美丽浪花。

——金少昊也许登上山顶的人已经是伤痕累累，但他所看到的风光却远不止在山下所看见的。 ——王晨熹。

4.儿童天性的名人名言

卢梭要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。

陶行知我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

苏霍姆林斯基人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

林格伦儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。

洛克权力和财富，甚至德行本身，其所以被人人看重，也都是因为它们能够增进我们的幸福之故，凡是帮助别人，而帮助时的态度不好，使得别人感到不安的人，从别人的幸福看来，他是不会受到欢迎的。凡是知道如何使得对方感到舒畅，而自己又不至于奴颜卑膝，降低身份的人，他就可以说得到了处世的真诀，到处都会受到欢迎与重视。所以说礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。

约翰·洛克礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。鲁迅游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

苏霍姆林斯基要相信孩子从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。

苏霍姆林斯基母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。

爱默生家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

MRMY 儿童相见不相识，笑问客从何处来。

苏霍姆林斯基要使“祖国”这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。

布莱尔儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。

乔·吉·霍兰儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志

巴尔扎克幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。

莎士比亚恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童；可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。

卡森麦卡儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。

洛克要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔；而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。

洛克儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。

夸美纽斯用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。

夸美纽斯 “良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。

罗曼·罗兰谁要能看透孩子的生命，就能看到堙埋在阴影中的世界，看到正在组织中的星云，方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的，它是一切……

罗曼·罗兰有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。

罗曼·罗兰有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。

爱默生家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。

5.关于童年的名人名言

少年易学老难成

黑发不知勤学早

白首方悔读书难

少壮不努力，老大徒伤悲

1.大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言：你可以没有一个快乐的童年，但是你会有一个快乐的成年

2.安猪：人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变，因为人总是被习惯的强大力量所主宰，以至在自我的圈子里越走越窄，永远也不能跳出来

3.少年不知勤学早，百首方悔读书迟.”

4.美学大师朱光潜的一句名言：有钱难买幼时贫

6.关于童心的名言,要优美一点的句子,最好有作者

1.真正的音乐家，都在内心深处保留一片童真.

-----钱丹

2.当人不再喜欢自己时，就没有天真了.

-----[美]琼.迪迪恩

3.遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案.

-----三毛

4.无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心.

-----[英]莎士比亚

5.据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚.

-----[法]孟德斯鸠

6.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦.

-----[俄]列夫.托尔斯泰

拓展资料：

童心可以表现在任何年龄，下至襁褓之儿上至耄耋老壮。童心可以出现在任何年龄段中，改变宿主的一言一行。更可以使人的言行动作更加充满童心，形似游乐儿童。

古往今来，无数的人经历过童年。可能会在不久后认为自己很傻，但老了。会怀念的。

幸福的相对标准：童年刚来到世上没多久，潜意识里和出生前什么都没有的状况做对比，所以觉得生活有太多太多美好的方面，所以很多成年人觉得乏味的、冷漠面对的事情，小孩子却觉得很有趣、很兴奋。而长大以后，和很有钱、很有权的人做对比，就觉得自己不幸福了。

幸福的绝对标准：在正面因素与负面因素共存的现实基础上，作为一个生命，应该得到什么样的待遇，得到就是幸福，得不到就是不幸福。

有些儿童，不像有些成年人那样追求富贵，只要有安全感的平凡生活就可以，而且不像有些成年人那样追求地位和荣耀，只要不被大家歧视就可以。

人生中，90%的幸福只依赖于普通的物质条件，剩下10%的幸福才依赖于富贵的物质条件。平凡的生活中处处是幸福，幸福主要取决于感受到了多少。

7.关于儿童的名言名句冰心

1. 浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守里，快乐也越大了2. 灯呵！感谢你忽然灭了在不思索的挥写里替我匀出了思索的时间3. 我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里4. 父亲呵！我怎样的爱你也怎样爱你的海5. 家么我不知道但烦闷一一忧愁都在此中融化消灭6. 思想只容心中游漾刚拿起笔来神趣便飞去了7. 心潮向后涌着时间向前走着青年的烦闷便在这交流的旋涡里8. 聪明人！文字是空洞的言语是虚伪的你要引导你的朋友只在你自然流露的行为上！9. 大海的水是不能温热的孤傲的心是不能软化的10. 片片的云影也似零碎的思想么然而难将记忆的本儿将他写起11. 一步一步的扶走—— 半隐的青紫的山峰怎的这般高远呢12. 沉默里充满了胜利者的凯歌！13. 红墙衰草上的夕阳呵！快些落下去罢你使许多的青年人颓老了！14. 诗人！笔下珍重罢！众生的烦闷要你来慰安呢15. 山头独立宇宙只一人占有了么16. 先驱者！你要为众生开辟前途呵束紧了你的心带罢！17. 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。

什么苦楚，什么怨屈都受得了。18. 成功之花，人们往往惊慕它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

19. 生命从八十岁开始。20. 游人不解春何在，只拣儿童多处行。

（儿童不解春何在，只拣游人多处行。）21. 有了爱就有了一切。

22. 世界上若没有女人，这世界至少要减少十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。23. 假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了。

24. 读好书，读书好，好读书。25. 世界上充满了光和爱，等着青年自己去找，不要走那条悲惨的道路！26. 愿你的生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

27. “有了爱就有了一切。”28. 然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。

29. 修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。30. 墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了31. 假如生命是乏味的，我怕有来生，假如生命是有趣的.我今生已是满足的了.32. 童年呵！是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑33. 爱在右，同情在左，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得季花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。

34. 指点我吧，我的朋友！我是横海的燕子，要寻觅隔水的窝巢。（励志天下）35. “家”是什么，我不知道；但烦闷———忧愁，都在此中融化消灭。

36. 愿你的生命有够多的云翳，造成一个美丽的黄昏。37. 真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里38. 真正的同情在忧愁的时候不在快乐的期间39. 友谊是凝神药，是兴奋剂；友谊是大海里的灯塔沙漠里的绿洲40. 爱情是一种纯度，朋友是一种广度，亲情是一种厚度”41. 世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美42. 假如生命是无趣的，我怕有来生，假如生命是有趣的，今生已是满足的了43. 我们要感谢生命，在痛苦中，我们也要感谢生命，因为快乐、兴奋、痛苦又何尝不是美丽呢？44. 万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂45. 冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。

46. 青年人！信你自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能够创造你自己。47. 读书好，好读书，读好书“有了爱就有了一切。”

48. 娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。49. 真正的娱乐是应着真正的工作的要求而发生的50. 黑暗怎么的描写呢？心灵的深深处宇宙的深深处灿烂光中的休息处。

51. 残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？52. 无限的神秘何处寻它？微笑之后言语之前便是无限的神秘了。

53. 青年人呵！为了后来的回忆小心着意的描你现在的图画54. 我的心孤舟似的穿过起伏不定的时间的海。55. 幸福的花枝在命运的神手里寻觅着要付与完全的人。

56. 高峻的山颠深阔的海上——是冰冷的心是热烈的泪可怜微小的人呵！望采纳！谢谢！[本文出处：励志天下 Http://WwW.lizhi123.NeT 分享励志人生经历]。

8.关于描写父母的名言

1、父母对自己的子女爱得不够，子女就会感到痛苦。

但是，过分的溺爱虽然是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭。——马卡连柯（前苏联）2、教子勿溺爱，子堕莫弃绝。

——王永彬（清）3、优秀和明智的父母总是以社会对孩子的要求去要求自己的儿女。——杜威（美）4、那些衣裳褴褛，鞋袜不整，自己舍不得看戏，一味抱着慈悲心肠为儿女牺牲一切的父母，可以算得上不好的教育者。

——马卡连柯（前苏联）5、凡动物较高等的，对于幼稚，除了养育保护以外，往往还教他们生存上必要的本领。例如飞禽便教飞翔，鸷兽便教搏击。

人类更高几等，便也有愿意子孙更进一层的天性。这也是爱…… ——鲁迅 6、子孙若如我，留财做什么？贤而多财，则损其志。

子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。——林则徐7、国计已推肝胆许，家财不为子孙谋。

——罗隐8、不要把财富留给孩子，要把孩子变成财富。9、孩子的世界，与成人截然不同；倘不先行理解，一味蛮做，便大碍于发达。

——鲁迅 10、给孩子提忠告的最好办法：发现他们需要什么然后再建议他们如何去做。——杜鲁门（美）11、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

——鲁迅12、还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢，父母之心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的火焰照耀温暖着凝集在我们心灵深处的意向。——马克思。

9.关于童心的名言

唐·刘禹锡《伤往赋》：“诚天性之潜感，顾童心兮如疑。”

宋·陆游《园中作》诗：“花前自笑童心在，更伴羣儿竹马嬉。” 明·李贽《童心说》：“夫童心者，绝假纯真，最初一念之本心也。”

《孟子·离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。” 游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

--------鲁迅耍游戏是好的-------胡呈楷 1.真正的音乐家，都在内心深处保留一片童真.-----钱丹2.当人不再喜欢自己时，就没有天真了.-----[美]琼.迪迪恩3.遇到不能解决的事情，去问孩子，孩子脱口而出的意见，往往就是最精确而实际的答案.-----三毛4.无言的纯洁的天真，往往比说话更能打动人心.-----[英]莎士比亚5.据我长期观察，要想在世界上取得成功，就必须大智若愚.-----[法]孟德斯鸠6.心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦.-----[俄]列夫.托尔斯泰7.研究任何学问，欲求造诣深邃者，也不可不有几分呆气.-----邹韬奋8.真正的伟人决不抛弃童真.-----[苏]高尔基9.最天真的人有时是最高明的.-----[法]雨果10.为什么艺术家要有一颗"童心"呢？所谓"童心"，也就是一颗赤诚的心.-----谢晋11.童心生活的回复，正是新时代的萌芽.-----巴金12.童心者，真正也。

若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人.人而非真，全不复有初矣.-----李贽13.要成为政治家的首要条件是：必须很愚钝.这一点通常很难办到.-----[美]迪安.艾奇逊14.性痴，则其志凝；故书痴者文必工，艺痴者技必良.世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也.-----薄松龄15.真正有天才的人，往往是迟钝、羞怯，口才贫乏不大，镇定的.无论如何，真正的天才一旦不受人打搅，就会展翅翱翔.-----[波]显克微支16.成功是轻而易举的，只要你具有足够的无知和信心.-----[美]马克.吐温17.容易受骗常常不仅不是一个让人讨厌的缺点，而且是一个常常使人觉得可爱的优点.1、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一份单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。 4、当简爱说："我们是平等的，我不是无感情的机器"，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说："若为自由故，两者皆可抛"，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说："不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡"，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说："拿走爱，世界将变成一座坟墓"，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

17.冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。 18、天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的被囊抛了，散到世上，成了撒。

有关写孩子的名言

钦佩！最爱高尔基的《童年》，小说中十句励志格言，读懂感悟人生

他一生悲惨，4岁丧父，11岁流浪人间，被迫独立谋生。捡破烂，当学徒，备受歧视，从童年到青年时代，尝尽人间心酸。他只读过三年级，凭借长期自学，让其慢慢蜕变成一位伟大的作家，他便是高尔基。他的名字代表世界文学史上的新时期，他笔下的自传三部曲享誉世界，尤其《童年》更是其生活的缩影。今天，我们便一起来欣赏高尔基名作《童年》中十句格言，体会人家心酸与人生道理。

《童年》这部自传体小说，是根据高尔基的亲身经历创作的，所以小说极具真实感，作品中的人物形象阿廖沙更是取自于高尔基的乳名。整部小说，将主人公阿廖沙的悲惨一生和悲苦命运展现在读者面前，侧面对19世纪俄国社会的形态及批判。另外，小说《童年》在流露出人生的痛苦之外，对后代具有启迪心灵的作用。在主人公那个年龄段，本应该得到父爱和母爱，却遭遇社会万般磨练，但他拥有超强的信念和理想，用自己的力量改变命运，让人生重现转机。如此励志，不仅对后辈产生巨大影响，对当时社会也产生巨大的触动。

人与人之间，从出生到经历是有差异化的，像高尔基童年这般悲惨遭遇，让其对生命、生活、人生更加尊重与敬畏。在悲惨遭遇之下，他坚强的生存了下来，而且成为一名举世闻名，在世界文坛享有特殊地位的伟大作家。另外，人的不同遭遇下，对自己的价值与人生观也体现着更大的差异化。在《童年》这部自传体小说中，流露出作者对人性丑恶的讽刺。在命运的趋势下，他没有向命运低头，始终坚持抱有自己的人生理想与人生观，他向世人证明他做到了。

社会形态让高尔基逐渐形成自己的人生观和社会观，他生活在19世纪旧社会下，那时的人们对亲情和感情的认知相对较差，对金钱和地位却产生明显的倾向性，在这种不良风气下，高尔基通过将自己童年的遭遇用文字展现出来，他的思想与行为与当时人们心胸狭隘、格局低下的人群产生鲜明的对比。通过小说《童年》，高尔基展现的是一个纯洁、进步、有光彩的青少年，他为了理想而奋斗，在精神层面成为当时社会正能量的体现。

不得不承认，《童年》这部小说的设置是有利于读者发挥瞎想空间的，因为作者将痛苦施加于一个未成年的孩子，这样可以让读者产生恻隐之心。如果细品小说的话，可以从主人公阿廖沙身上看到高尔基的性格特点，又能体现人类生命的魅力与力量，同时通过人类无穷的生命力量的渲染，作者向世人诉说命运是可以向人类的生命低头让步的。如此伟大的正能量观，小说《童年》做到了，向青年一代标榜。