有关学习兴趣的名言

有关学习兴趣的名言

1.关于“学习兴趣”的名言有哪些

1、兴趣是最好的老师。

——爱因斯坦 2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思 3、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。

——张洁 4、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久 5、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 7、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔 8、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚 9、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

——童弟周 10、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦 11、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦 12、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆 13、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

——莎士比亚 14、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 15、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。

——张载。

2.关于学习兴趣的名言

学知不足，业精于勤。

作者：（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者：（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

作者：蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 作者：《论语》研卷知古今；藏书教子孙。

作者：《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者：孙中山学乃身之宝，儒为席上珍。

君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

作者：（汉）徐干生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

作者：选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者：《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

作者：毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者：华罗庚好好学习，天天向上。

作者：毛泽东三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者：孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者：郭沫若夫学须志也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。 作者：（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德。

天地间第一人品，还是读书。 作者：《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

作者：盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者：孔子求学将以致用；读书先在虚心。 作者：《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者：张潮知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者：孔子读书不趁早，后来徒悔懊。

作者：《清诗铎·趁早歌》非静无以成学。 作者：（三国）诸葛亮谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

作者：（法国）谚语我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者：别林斯基学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

作者：巴尔扎克读书志在圣贤，为官心存君国。 作者：（清）朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。

一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者：朱自清你们要学习思考，然后再来写作。

作者：布瓦罗青年最主要的任务是学习。 作者：朱德青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

作者：卢梭现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

作者：罗蒙诺索夫足行万里路，胜读万卷书。 作者：书摘没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。

作者：（南斯拉夫）谚语学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者：法布尔书山寻宝；学海泛舟。 作者：《对联集锦》千教万教教人求真，千学万学学做真人。

作者：陶行知学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

作者：鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者：罗丹未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人 略翻书数则，便不愧三餐。

作者：（明）陈字自读书如行路，历险毋惶恐。 作者：《清诗铎·读书》学而时习之，温故而知新。

作者：《论语》天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

作者：《神童诗·劝学》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。

作者：（金）元好问人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 作者：张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。

义理篇》必日退。 作者：（宋）晁说之书犹药也，善读之可以医愚。

作者：（汉）刘向家贫志不移，贪读如饥渴。 作者：（宋）范仲淹好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

作者：史美尔斯聪明在于学习，天才在于积累。 作者：华罗庚熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。

作者：（宋）朱熹年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石至乐莫如读书，至要莫如教子。

作者：《增广贤文》人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田奇文共欣赏，疑义相如析 作者：陶渊明读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者：郭沫若圣人无常师。 作者：韩愈凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。

作者：（汉）王符人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者：（宋）陆游不要靠馈赠来获得一个朋友。

你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。 作者：苏格拉底必须记。

3.关于“学习兴趣”的名言有哪些

1、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦

2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思

3、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁

4、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久

5、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

7、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔

8、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

9、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周

10、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦

11、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

12、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆

13、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚

14、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

15、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载

4.关于学习兴趣的名言

学知不足，业精于勤。

作者：（唐）韩愈 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者：（唐）杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

作者：蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。 作者：《论语》研卷知古今；藏书教子孙。

作者：《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者：孙中山 学乃身之宝，儒为席上珍。

君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。

作者：（汉）徐干 生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。

作者：选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。 作者：《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。

作者：毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 作者：华罗庚 好好学习，天天向上。

作者：毛泽东 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之 作者：孔子 韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者：郭沫若 夫学须志也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。 作者：（三国）诸葛亮 古今来许多世家，无非积德。

天地间第一人品，还是读书。 作者：《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。

作者：盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理 兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者：孔子 求学将以致用；读书先在虚心。 作者：《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。

皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。 作者：张潮 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者：孔子 读书不趁早，后来徒悔懊。

作者：《清诗铎·趁早歌》非静无以成学。 作者：（三国）诸葛亮 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。

作者：（法国）谚语 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 作者：别林斯基 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。

作者：巴尔扎克 读书志在圣贤，为官心存君国。 作者：（清）朱用纯 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。

一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。 作者：朱自清 你们要学习思考，然后再来写作。

作者：布瓦罗 青年最主要的任务是学习。 作者：朱德 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。

作者：卢梭 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。

作者：罗蒙诺索夫 足行万里路，胜读万卷书。 作者：书摘 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。

作者：（南斯拉夫）谚语 学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者：法布尔 书山寻宝；学海泛舟。 作者：《对联集锦》千教万教教人求真，千学万学学做真人。

作者：陶行知 学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。

作者：鲁迅 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。 作者：罗丹 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人 略翻书数则，便不愧三餐。

作者：（明）陈字自 读书如行路，历险毋惶恐。 作者：《清诗铎·读书》学而时习之，温故而知新。

作者：《论语》天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，惟有读书高。

作者：《神童诗·劝学》三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。

作者：（金）元好问 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。 作者：张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。

义理篇》必日退。 作者：（宋）晁说之 书犹药也，善读之可以医愚。

作者：（汉）刘向 家贫志不移，贪读如饥渴。 作者：（宋）范仲淹 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。

作者：史美尔斯 聪明在于学习，天才在于积累。 作者：华罗庚 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。

作者：（宋）朱熹 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石 至乐莫如读书，至要莫如教子。

作者：《增广贤文》人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田 奇文共欣赏，疑义相如析 作者：陶渊明 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者：郭沫若 圣人无常师。 作者：韩愈 凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。

作者：（汉）王符 人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者：（宋）陆游 不要靠馈赠来获得一个朋友。

你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

5.关于学习兴趣的名言

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》）

百学须先立志。（朱熹）

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫）

别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。（杜甫）

博观而约取，厚积而薄发。（苏轼）

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》）

其它：

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。（司马迁）

不患人之不己知，患不知人也。（孔子）

不入虎穴，焉得虎子？（后汉书）

不塞不流，不止不行。（韩愈）

不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼）

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石）

不以规矩，无以成方园。（孟子）

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐）

仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》）

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（刘勰）

察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》）

差以毫厘，谬以千里。（《汉书》）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡）

吃一堑，长一智。（古谚语）

尺有所短，寸有所长。（屈原）

6.关于兴趣的名言警句

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。

——罗曼·罗兰

知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

—— Palph Sockman

思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

——歌 德

高兴学来的东西永不会忘。

—— A.M.

兴趣是不会说谎的。

——英国谚语

乍见初雪的喜悦程度，与赏雪者的年龄成反比。

—— P.S.

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。

——亚里士多德

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

——莎士比亚

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔

世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它。

——罗曼·罗兰

知识之岛越大，好奇的海洋线越长。

—— Palph Sockman

思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱。

——爱因斯坦

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

——歌 德

高兴学来的东西永不会忘。

—— A.M.

兴趣是不会说谎的。

——英国谚语

乍见初雪的喜悦程度，与赏雪者的年龄成反比。

—— P.S.

古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异。

——亚里士多德

学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。

——莎士比亚

我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。

——爱因斯坦

好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多。

——莱 辛

一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。

——黑格尔

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7.关于兴趣的名人名言

爱好即获得知识的第一步。

人们喜爱谎言，不仅因为害怕查明真相的艰难困苦，而且因为他们对谎言本身具有一种自然却腐朽的爱好。

艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。

艺术家一开始总是业余爱好者。

对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。

即使有了原则，原则也未必起多大作用；我们口口声声谈论原则，可实际却还是惯于凭兴趣行事。

价值观与兴趣有关，但价值观强调生活的方式与生活的目标，牵涉到更广泛更长期的行为，价值观的最终点就是理想。

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。

年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。

任何事情，到了明天，都会比今天更少使人感兴趣。

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。

在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。

真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。

真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

随缘也：缘由心生，随遇而安。身无挂碍，一切随缘。常怀感激之心，一生快乐无穷

8.兴趣的名言约50字快急

1、价值观与兴趣有关，但价值观强调生活的方式与生活的目标，牵涉到更广泛更长期的行为，价值观的最终点就是理想—— 社会心理学 2、当我们在一些难关面前停顿下来的时候，他总是说：“你会把它弄好的！凭你的聪明，这点小事是难不倒你的！ ”而我们往往就因为父亲这句话，奇迹似的把本来弄不好的东西弄好，对本来视为畏途的工作发生兴趣。

—— 罗兰 3、学问必须合乎自己的兴趣，方可得—— 西拉斯 4、哪里没有兴趣，哪里就没有记忆—— 古罗马 5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。—— （前苏联）苏霍姆林斯基 6、这少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄，她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚味无知，简直不能说是无邪的了。

—— 罗曼•罗兰 7、诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣。

—— 苏霍姆林斯基 8、有关兴趣的问题毋须争论—— 宋•苏轼 9、一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。—— 罗素 10、两性之间会产生友谊吗？友谊能持续下去吗？只能说是表面的，因为两性间天生彼此为敌；“+”和“—”永远是矛盾的，正电和负电是敌对的，但是又要凑在一起，互相弥补。

只有在兴趣大体相同和看法大体一致的人之间才能产生友谊。—— 斯特林堡 11、新闻要适合直接感兴趣的人口味—— 马克思 12、惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。

—— 罗素 13、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拼、要博、要奋斗。

一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。

—— 陈绍良 14、勤劳致富是千古不变的真理。无论当学徒还是做老板，一样要拼、要博、要奋斗。

一件任务交给我，不管多么困难，我都要把它做好。工作是我最大兴趣，勤劳是我创业的源头。

—— [中国]陈绍良 15、一个人若能对每一件事都感到兴趣，能用眼睛看到人生旅途上、时间与机会不断给予他的东西，并对于自己能够胜任的事情，决不错过，在他短暂的生命中，将能够撷取多少的奇遇啊。—— 劳伦斯 16、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。

一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。—— 苏霍姆林斯基 17、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情。

—— 肖伯纳 18、具有偷闲本领的人则往往有广泛的兴趣和强烈的个性。—— 史蒂文森 19、只有小人才对小事有兴趣。

—— 迪斯累利 20、商人的兴趣就在那些能找到财富的地地方—— 埃伯克 21、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。

—— 罗斯金 22、不同的品格导致不同的兴趣爱好。—— 西塞罗 23、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

—— 佚名 24、男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。—— 西蒙•波娃 25、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。

他们的独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。—— 贝弗里奇 26、大概是由于妇女缺乏冒险的精神，所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情。

妇女只有到了精神沮丧的时候，才会对赌博性的勾当发生兴趣。—— 马克吐温 27、谈论一切事情定要抛开自我吹嘘，绝不要絮絮叨叨地对别人谈你个人关心的事以及自己的私事。

你对这些事虽然兴趣盎然，而别人却会讨厌觉得有粗鲁之嫌。—— 吉斯特菲尔伯爵 28、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。

在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。

—— 苏霍姆林斯基 29、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 30、如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。

—— 居里夫人（法国） 31、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。

他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。—— 苏霍姆林斯基 32、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的—— 纪德 33、如果你表现得“好像”对自己的工作感兴趣，那一点表现就会使你的兴趣变得真实，还会减少你的疲惫、你的紧张，以及你的忧虑。

—— 戴尔•卡耐基 34、人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝、呆滞和智力上的闭塞。—— 乔义特 35、真正的闲暇并不是说。

9.有关兴趣的名言

有关兴趣的问题毋须争论（古罗马）

哪里没有兴趣，哪里就没有记忆（歌德）

在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流（美国）

穿衣戴帽，各有所好

萝卜白菜，各有所爱

望经拜道，各有一好

各人心里爱，生葱拌韭菜

年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘（歌德）

对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣（西拉斯）

学问必须合乎自己的兴趣，方可得益，（莎士比亚）

任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光（张洁）

爱好即获得知识的第一步（葡萄牙）

我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师----（爱因斯坦）

爱为学问之始（英国）

嗜之越笃，技巧越工（日本）

物聚于所好

35句关于学习方面的励志名言

人在学习上，不可以自弃，又不可以自大。关于学习方面的名言如下：

1.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。-《荀子》

不一步步走，就走不到千里之外的地方；不把细流汇集起来，就无法形成江流大海。

2.学必求其心得，业必贵于专精。-清•章学诚

学习了就一定要追求有心得体会，从事职业贵在专业精通。

3.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。-《论语》

知道它的人，不如真的喜欢它的人；喜欢它的人不如那些以它为乐趣的人。

4.学而不思则罔，思而不学则殆。-《论语》

只知道学习却不独立思考，就会产生许多思想困惑；只凭自己胡思乱想而不虚心学习就会精神疲倦。

5.知之为知之，不知为不知，是知也。-《论语》

知道就要承认知道，不知道就要承认不知道，这是聪明的态度。

6.切己工夫只恨少，会心言语岂须多。-明•冯从吾

自己空闲能读书的时间只恨太少了，彼此会心的语言不需要太多。

7.学而时习之，不亦说乎？-《论语》

学习到知识后经常温习它，不是一件让人愉快的事吗？

8.举一隅不以三隅反，则不复也。-《论语》

举出一个例子，如果学生不能依此推出其他三个例子，就不要再教他了。

9.有教无类。-《论语》

不管什么人都要给予教育。

10.轻言能悟即非悟，漫道无疑便是疑。-明•冯从吾

轻易地说能理解就是没理解；随便地说没问题就是有问题。

11.尽信书，不如无书。-《孟子》

盲目地相信书本，不如没有书本。

12.学者如禾如稻，不学者如草如蒿。-明-《增广惜时贤文》

有学问的人，像禾苗稻秧一样，垂头而立；没学问的人，像野草蓬蒿一样，翘首扬头。

13.器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。-汉•徐干

器具不加修饰就无法展示它的美；人们不学习就无法使自己有关德。

14.书到用时方恨少，事非经过不知难。-清•杜文澜

知识到了有用的时候才恨自己读太少，事情不是自己经历不会知道有多难。

15.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。-《文心雕龙》

掌握了一千首曲子后才能说已经懂得了音乐；观察过了一千把宝剑后才能说已经会识别武器了。

16.闻道有先后，术业有专攻。-唐•韩愈《师说》

听到的道理有早有晚，学问技艺各有专长。

17.古之学者必有师。师者所以传道授业解惑也。-唐•韩愈《师说》

古时候的求学的人一定是有老师的。老师是教授道理、解答困惑的人

18.强学博览，足以通古今。-宋•欧阳修

努力学习，博览群书，这样就可以知道从古到今的道理。

19.少年易学老难成，一寸光阴不可轻。-宋•朱熹《偶成诗》

年轻时学习效果好，老了学起来困难多了；所以一寸光阴也不要轻易的浪费。

20.博冠而约取，厚积而薄发。-宋•苏轼

博览群书而能取得其精要的内容；知识要丰富的积累而谨慎地运用。

21.成人不自在，自在不成人。-宋•罗大经

人要有成就，就不能自由自在，安逸自在的人不是有成就的人。

22.学不必博，要之有用；仕不必达，要之无愧。-宋•罗大经

知识学问不用追求太广博，最主要是有用；当官不一定非要发达，主要是问心无愧。

23.广识未必皆当，而思之自得者真；泛讲未必吻合，而习之纯熟者妙。-明•王廷相《慎言.潜心》

广泛地学习得到的知识不一定都是恰当的，而通过思考自己心有所得的才是真确的；空泛地谈论未必都合乎情理，而反复练习到熟练的才是高妙。

24.君子之学，博于外而尤贵精于内，论诸理而尤贵达于事。-明•王廷相《慎言.潜心》

君子做学问，不仅外表博大而且看中内在的精熟；谈论事理也更注重于通晓事理。

25.善学者穷于一物，不善学者穷于物物。-明•庄元臣

善于学习的人抓住一物能探究到底；不善于学习的人则什么事物都想去碰触。

26.莫言大道人难得，自是功夫不到头。-吕岩

不要说超凡的本领普通人很难得到，只是因为功夫没有练到家。

27.好事尽从难事得，少年无向易中轻。-唐-李贤用

很多好事都是从艰难的事情中得来，年轻人不要选择那些轻而易举的事情。

28.学广而闻多，不求闻于人。-唐•韩愈《争臣论》

学识宽广，见闻广博，不刻意追求扬名于世。

29.人虽禀定性,必须博学以成其道。

人的禀性虽然定了，但是必须博学才能让事业成功。

30.富贵必从勤苦得，男儿需读五车书。-唐•杜甫

荣华富贵必定要从勤学苦读中得到，男儿需要阅读大量的书籍。

31.不勤于始，将悔于终。-唐•吴兢

不在一件事开始的时候勤奋地去做，那么将在一件事情结束的时候后悔。

32.不得以有学之贫贱比于无学之富贵。-北齐•颜之推

不可以将有学问而贫贱的人和没学问而富贵人进行比较。

33.积一勺以成江河，累微尘以崇峻极。-唐•房玄龄

一勺一勺的水积累起来久而久之便成为江河；一粒一粒的尘土累积起来也能堆积成高山。

34.君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静。-荀子

君子的学习方法，耳朵听进，心里记住，遍布全身，表现在行为上的一举一动。

35.吾生也有涯，而知也无涯。-庄子

我的生命是有限的，但知识却没有极限。