四年级上册数学名言(四年级上册数学名言警句)

四年级上册数学名言(四年级上册数学名言警句)

1.四年级上册数学名言警句

1. 如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。

因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。 ——F. Bacon,1561-1626 2. 数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

——英统计学家J. Arbuthnot 3. 数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。——英国大法官H. P. Brougham 4. 历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。

——培根 5. 学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。

如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。

正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W.E 6. 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。

分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰 7. 天才=1%的灵感+99%的血汗。

---- 爱迪生 8. 要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步；倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫 9. 近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时，写下一个公式：A=x+y+z。

并解释道：A代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，Z代表少说空话。 ----爱因斯坦 10. 一个人的贡献和他的自负严格地成反比，这似乎是品行上的一个公理。

----拉格朗日 11. 时间是个常数，但对勤奋者来说，是个„变数‟。用„分‟来计算时间的人比用„小时‟来计算时间的人时间多59倍。

——俄国历史学家雷巴柯夫 12. 人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。 --- 冯 · 诺伊曼 13. 宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。

——华罗庚 14. 数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。

——爱因斯坦 15. 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

——冯纽曼 16. 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 ——罗巴切夫斯基 17. 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。

——克莱因 18. 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。„„又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。

---柏拉图 19. 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国力的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

——拿破仑 20. 数学知识对于我们来说，其价值不止是由于他是一种有力地工具，同时还在于数学自身地完美。在数学内部或外部地展开中，我们看到了最纯粹的逻辑思维活动，以及最高级地智能活力地美学体现。

——普林希姆 21. 思维的经济原则在数学中得到了高度的发挥。数学是各门科学在高度发展中所达到的最高形式的一门科学，各门自然学科都频繁的求助于它。

——马赫 22. 数学是锻炼思想的体操。 ---加里宁 23. 没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。

——卡洛斯 24. 初等数学是近代思想最具有代表性的创造之一，它的特点是通过直接的途径把理论和实践联系起来了。——Whitehead 25. 人具上资而意理疏莽，即上资无用；人具中才而心思缜密，即中才有用；能通几何之学，缜密甚矣。

故率天下之人而归于实用者，是或其所由之道也。——徐光启 26. 此书（《几何原本》）为益，能令学理者却其浮气，练其精心；学事者资定其法，发其巧思；故举世无一人不当学。

——徐光启 27. 数学是这样一种学科：她提醒你有无形的灵魂；她赋予所发现的真理以生命；她唤起心神，澄清智慧；她给我们的内心思想增添光辉；她荡涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。——普罗克洛斯 28. 学习数学要多做习题，边做边思索。

先知其然，然后知其所以然。——苏步青。

2.四年级数学名人名言

新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

—— 华罗庚在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼 第一是数学，第二是数学，第三是数学。

—— 伦琴 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根 我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

—— 纳皮尔 数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。 —— 努瓦列斯 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

—— 傅立叶 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。 —— 罗素 二分之一个证明等于0。

—— 高斯 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。 —— 高斯 宁可少些，但要好些。

—— 高斯 数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。 —— 开普勒 现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

—— 邱成桐 一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

—— 拿破仑 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 —— 罗巴切夫斯基。

3.四年级数学名人名言

新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

—— 华罗庚在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 —— 拉普拉斯数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。

它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。 —— 冯纽曼第一是数学，第二是数学，第三是数学。

—— 伦琴历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。 —— 培根我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

—— 纳皮尔数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。 —— 努瓦列斯数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。

—— 傅立叶在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。 —— 罗素二分之一个证明等于0。

—— 高斯给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。 —— 高斯宁可少些，但要好些。

—— 高斯数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。 —— 开普勒现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量。

—— 邱成桐一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。

—— 拿破仑不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 —— 罗巴切夫斯基。

4.四年级上册名言鼓励的话语

1 激励学生学习的名言警句 1 、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

——弗莱格 2 、重复是学习之母。 ——狄慈根 3 、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时， 你就不要去睡觉。

——利希顿 堡 4 、人天天都学到一点东西， 而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 —— B.V 5 、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛 克 6 、学问是异常珍贵的东西， 从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 7 、学习是劳动，是充满思想的劳动。

——乌申斯基。

5.关于数学的名言警句四字

数学是各式各样的证明技巧。英国哲学家 维特根斯坦

第一是数学，第二是数学，第三是数学。 数学名言德国实验物理学家 伦琴

数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。 努瓦列斯

数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。法国数学家、物理学家 傅立叶

在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。英国哲学家，历史学家 罗素

在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。 关于数学的名言法国数学家、天文学家 拉普拉斯

新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。中国数学家 华罗庚

没有那门学科能比数学更为清晰的阐明自然界的和谐性。 Carus,Paul

数学中最牢固的三角形状，在感情上恰恰是最脆弱的关系。当代作家，本名王晓迪 笔名九夜茴 九夜茴 《匆匆那年》

不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。 数学名言俄罗斯数学家 罗巴切夫斯基

假如别人和一样深刻和持续地思考数学真理，他们会作出同样的发现的。美国神学家 琼·爱德华兹

数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。美国普林斯顿匈牙利数学天才冯纽曼 冯纽曼

宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。中国数学家 华罗庚

6.四年级格言大全

001 思想像胡须，不成熟就不可能长出来。

002 与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。

003 我们要学习思考，然后再来写作。

004 意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作，全由思维而来。

005 善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。

006 要记着，幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么，它只取决于你想的是什么。

007 任何东西都没有像大胆的幻想那能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。

008 思想的动摇并非在正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。

009 任何人都可能犯错误，除蠢人外，谁也不想坚持错误。谚语说，重新考虑最好。

010 只想到开始，也要想到发展，而尤其是不能不想到结局。

011 你可以从别人那里得到思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。

012 一分钟的思考抵过一小时的唠叨。

013 人类最大的不幸是他没有像眼睑制动器那样的器官，使他能在需要时遮住或阻碍一种思想或所有的思想。

014 成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。

015 失掉理智就是失去了做了的一切。

016 要想让一切都服从你，你就必须首先服从理智。

017 要想让一切都服从你，你就必须首先服务理智。

018 要真正做到多思，我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态，这是对彻底探究的动力，这样就不致于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念

019 人的理智就好像一面不平的镜子，由于不规则地接受光线，因而把事物的性质和自己的性质搅混在一起，使事物的性质受到了歪曲，改变了颜色。

020 哪里有思想，哪里就有威力。

不一定是四年级的，我以前收集过一些，你看一下吧！

7.数学小笑话和数学名人名言

“数字是不会骗人的，”老师说：“一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。二百八十八人只要一小时就够了。”一个学生接着说：“一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。此外，如果一艘轮船横渡大西洋要六天，六艘轮船只要一天就够了。四杯25度的水加在一起就变开水了！数字是不会骗人的！”

上午第四节课，A生肚子饿，无心听课，坐在位置上呆呆地想着牛肉，面包。 数学老师发现他走神，便提问他：“1.130小数向右移动一位，将会怎么样？” A生毫不犹豫地回答：“将会开午饭！”

老师出了一道题：8÷2=?

随后问大家："8分为两半等于几？"

皮皮回答："等于0!"

老师说："怎么会呢？"

皮皮解释："上下分开！"

丁丁说道："不对，等于耳朵！"

老师："哦？"

丁丁回答："左右分开呗！"

数学名言有哪些？来看看数学金句

数学名言有哪些呢？我们都知道，关于物理，阿基米德说：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”有关语文，培根说：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧。”那么关于数学呢？极客数学帮为大家整理了数学家们说过的数学名言，一起来看看吧。

华罗庚说：“新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要”

纳皮尔说：“我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算”

开普勒说：“以我一生最好的时光追寻那个目标……书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者”

傅立叶说：“数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释”

罗巴切夫斯基说：“不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上”

莱布尼兹说：“用一，从无，可生万物”

亚里士多德说：“思维自疑问和惊奇开始”

拉普拉斯说：“在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟”

维特根斯坦说：“数学是各式各样的证明技巧”

拿破仑说：“一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关”

伦琴说：“第一是数学，第二是数学，第三是数学”

华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。”

冯纽曼说：“数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。”

皮娄（加拿大生物学家）说：“生态学本质上是一门数学”

开普勒说：“数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的”

努瓦列斯说：“数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学”

柯普宁（前苏联哲学家）说：“当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐”

罗素说：“在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西”

高斯说：“给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登”

波利亚说：“从最简单的做起”

高斯说：“宁可少些，但要好些”“二分之一个证明等于0”

希尔伯特说：“当我听别人讲解某些数学问题时，常觉得很难理解，甚至不可能理解。这时便想，是否可以将问题化简些呢﹖往往，在终于弄清楚之后，实际上，它只是一个更简单的问题。”

爱因斯坦说：“数学之所以比一切其它科学受到尊重，一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的，而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。…。数学之所以有高声誉，另一个理由就是数学使得自然科学实现定理化，给予自然科学某种程度的可靠性。”

邱成桐说：“现代高能物理到了量子物理以后，有很多根本无法做实验，在家用纸笔来算，这跟数学家想样的差不了多远，所以说数学在物理上有着不可思议的力量”

以上就是极客数学帮为大家整理的关于数学名言的全部内容了。