突破自我的名言

时间:2022-04-23 09:54 | 分类: 句子大全 | 作者:启路文学 | 评论: 次 | 点击:

突破自我的名言

1. 关于突破自我努力向上的名人名言

1、生命不是要超越别人,而是要超越自己。——德莱赛

2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——费洛姆

3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。——王绍男

4、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。——李嘉诚

5、莫找借口失败,只找理由成功。——陈安之

6、要有梦想,即使遥远。——杨志华

7、每当我快要放弃的时候,想想当初我为什么要这么坚持,我坚持的意义何在,我还要坚持下去吗?心里答案告诉我,继续加油吧!——佚名

8、工作中最怕的不是身体累而是心累。——佚名

9、成功的路上少不了质疑,无所畏惧,一路前行。——佚名

2. 关于突破自我努力向上的名人名言

1、生命不是要超越别人,而是要超越自己。

——德莱赛 2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。——费洛姆 3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

——王绍男 4、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。——李嘉诚 5、莫找借口失败,只找理由成功。

——陈安之 6、要有梦想,即使遥远。——杨志华 7、每当我快要放弃的时候,想想当初我为什么要这么坚持,我坚持的意义何在,我还要坚持下去吗?心里答案告诉我,继续加油吧!——佚名 8、工作中最怕的不是身体累而是心累。

——佚名 9、成功的路上少不了质疑,无所畏惧,一路前行。——佚名。

3. 800字作文突破自我的名言名句

突破自我

一个人要穿过沼泽地,因为没有路,便试探着走。虽很艰险,左跨右跳,竟也能找出一段路来,可好景不长,未走多远,不小心一脚踏进烂泥里,沉了下去。

又有一个人要穿过沼泽地,看到前人的脚印。便想:这一定是有人走过,沿着别人的脚印走一定不会有错,用脚试着踏去,于是便放心走下去。最后也一脚踏空沉入了烂泥。

又有一个人要穿过沼泽地,看着前人脚印,想都未想便沿着走了下去,他的命运可想而知的。

世上的路不是走的人越多了越平坦越顺利,沿着别人的脚印走,不仅走不出新意,看不出个性,有时还可能会跌进陷阱,生活中亦是如此,在一些事上不要墨守成规,要敢于突破自己,张扬自己的个性。

当代青年作家韩寒,蒋方舟他们都是80后,90后。他们打破这成规死板的教育制度,敢于突破自己,张扬自己的个性,在作家道路上开辟自己独特的风景,成为我们这些80后或90后的一道靓丽的风景线,韩寒被美国《时代周刊》评选为第六大人物;蒋方舟则被清华大学破格录取。他们突破自己,张扬个性,这些成为了他们成功的一个得力助手。

望天空云卷云舒,云儿忽变形状,彰显个性,映衬美丽。

观流水时静时激,流水忽激浪花,彰显个性,凸显壮观。

听森林时静时响,鸟儿忽唱美乐,彰显个性,展现美妙。

突破自己,张扬个性是李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的傲岸性格。

突破自己,张扬个性是陶渊明的“久在樊笼里,复得返自然”的达观性格。

突破自己,张扬个性是苏轼的“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”的超然性格。

在生命的长河中,墨守成规只会让你停滞不前,路途中的风景单调无趣,毫无生机。朋友,请你突破自己,张扬个性,让你的生命多一些色彩,少一些单调;多一些生机,少一些成规。

既然怀揣着个性,就带上你的智慧,双手,个性,用智慧点燃火种,用双手打开前方的道路,用个性筑起梦想的城堡。

4. 有关战胜自我的名言

大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。

——歌 德

危难是生命的试金石。

——希罗科夫

只有在苦难中,才能认识自我。

——希尔蒂

患难困苦,是磨炼人格之最高学校。

——梁启超

不认识痛苦,就不是一条好汉。

——雨 果

困难是一个严厉的导师。

——贝 克

困难产生于克服困难的努力中。

——斯迈尔斯

忧患激发天才。

——霍勒斯

对你有帮助的东西,并不都是唾手可得的。

——弗格森

最困难之时,就是离成功不远之日。

——拿破仑

如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。

——俾斯麦

凡事在成熟之前,都是有苦味的。

——赛勒斯

5. 关于突破自我的名人事例

中国名人事例:1.《陈平忍辱苦读书》陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。

终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。2.《陆羽弃佛从文》唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。

陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。

禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。

当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求。后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!3.《少年包拯学断案》包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害。

他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础。4.《万斯同闭门苦读》清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《二十四史》。

但万斯同小的时候也是一个顽皮的孩子。万斯同由于贪玩,在宾客们面前丢了面子,从而遭到了宾客们的批评。

万斯同恼怒之下,掀翻了宾客们的桌子,被父亲关到了书屋里。万斯同从生气、厌恶读书,到闭门思过,并从《茶经》中受到启发,开始用心读书。

转眼一年多过去了,万斯同在书屋中读了很多书,父亲原谅了儿子,而万斯同也明白了父亲的良苦用心。万斯同经过长期的勤学苦读,终于成为一位通晓历史遍览群书的著名学者,并参与了《二十四史》之《明史》的编修工作。

5.《唐伯虎潜心学画》唐伯虎是明朝著名的画家和文学家,小的时候在画画方面显示了超人的才华。唐伯虎拜师,拜在大画家沈周门下,学习自然更加刻苦勤奋,掌握绘画技艺很快,深受沈周的称赞。

不料,由于沈周的称赞,这次使一向谦虚的唐伯虎也渐渐地产生了自满的情绪,沈周看在眼中,记在心里,一次吃饭,沈周让唐伯虎去开窗户,唐伯虎发现自己手下的窗户竟。国外名人事例:1.贝多芬54岁时,创造出《第九交响曲》(《欢乐颂》)。

他前后用了六年时间来创作、修改这部曲子。1824年5月7日,《第九交响曲》首次在维也那卡德剧院演奏。

贝多芬亲自指挥演奏,他既不看眼前的乐谱,也听不见丝毫的琴声。他全凭自己的记忆来指挥这场演奏。

结果听众们兴奋若狂,不时爆发出热烈的喝采声,鼓掌次数多达五次!2.达.芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达.芬奇,从小爱好绘画。父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。

老师要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。

老师见他有些不耐烦了,便对他说:"不要以为画蛋容易,要知道,1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。

"从此,达.芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。3.被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦,童年时并不显得聪明,3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。

上学后,有位老师对他父亲说:"你的孩子将是一事无成",甚至勒令他退学。16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。

但他并不恢心。通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。

曾有青年问他是怎样成功的,他写下了这样一个公式:a=x y z(a代表成功,x代表勤奋学习、工作,y代表好的学习方法,z代表少说废话)。4.世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间,在大英博物馆翻阅了大量的资料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。

通过他不懈的努力,马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。扩展资料:什么是突破自我自我突破,就是成为更好的自己。

当你遇到困难时,无须自怨自艾,也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来,重要的是要有挑战的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起来,再迈开步伐,再奔向前去。

自我突破,就是自我挑战,即是超越现在的我,迈向一个新的我,不断进步,挑战自己,战胜自己。其实,突破自己很简单,你的行动,自由,一切都是有你的思想来支配。

只要你肯,就一定能突破自己。 当面对一个你不熟悉的人时,你可能想上前和他说话,可是却不敢接近。

可要知道,他也不认识你,与你交谈时,他也要付出代价的。 人的心中有一个天使和一个恶魔。

即善恶两面。“心魔”就是人心里的恶魔。

也可以理解为。

6. 关于“勇于突破”的名言事例

勇于突破 为了更好地贯彻国家教育方针,积极推进素质教育,体现新课改理念,进一步培养学生的创新精神和实践能力,2007年我市政治中考决然取消闭卷考试,实行开卷形式。

这次改革要求广大政治教师务必在教学实践中突破原有的教学框框,重构全新教学理念,才能真正破“教为中心”而立“学为主体”,摆正教与学的位置。一、突破习惯思维的束缚,培养学生的实践能力。

有这样一则故事。甲对乙说:如果我送你一只鸟笼,过不了多久,你就会去买一只鸟回来。

乙不以为然。甲真的买来一只鸟笼挂在乙的家中。

许多来玩的人都以为乙养过鸟,认定鸟儿已死,并关心鸟的死亡实录。无论乙怎么解释,众人都不信,并觉得乙的神经不正常,否则挂只鸟笼干什么?乙实在招架不住,只好干脆买一只鸟放进去,比起无休止的解释要简单得多,最终屈服于强大的惯性思维。

这就是鸟笼逻辑,他告诉我们,只有突破习惯思维,才能获得进步。政治课改亦如此。

以往政治考试实行闭卷形式,初三年级政治教师的主要任务是传授课本知识,不遗余力在课堂上下检查背诵默写,直到学生掌握书中所有知识点为止。但是开卷考试强调题在书外而理在书中,这就要求教师打破常规思维,在教学目标要求上不仅指导学生把握教材,还要鼓励学生在体验社会实践活动中,用好教材,丰富教材,拓宽视野;在教学方式上应依据新课标,放手让学生自学知识性内容,同时补充相关的课外知识或选取有价值的能力型的热点重点问题展开讨论,鼓励学生敢思敢想,大胆质疑,自主学习,启迪思维。

比如,我们在讲到九年级教材第三课“世界舞台上的中国”这一课题时,我们就组织所有学生通过新闻、杂志、网络等多种途径搜集我国自建国以来在国际舞台上经济政治文化等方面成就,并精心制作成图片,放在橱窗里展览,进行评比奖励。一方面,学生领略到一个和平、合作、负责任的中国形象,增强了民族自豪感和自信心,激发了他们为振兴中华而读书的雄心壮志;另一方面,也认识到我国与世界发达国家之间的差距,为后面理解“社会主义现代化建设中仍需要发扬艰苦奋斗精神”等知识点奠定思想认识基础,这种体验活动既有利于学生理解所学知识,更有利于培养学生的实践能力。

二、转变传统的教学模式,培养学生的探究能力。美国著名教育家布鲁姆认为:学习者不是信息的被动接受者,而是知识获得过程的主动参与者。

教师应指导学生积极探究解决问题的“渔”,给学生明确主题,引导学生围绕该主题从不同角度来观察、分析,并加以归纳提炼,大胆提出自己的独立见解。这种教学理念应渗透在教学过程的各个环节中,把“备”的重点放在对学生的了解和分析上,把“教”的重点放在学生学习方法指导上,把“导”的重点放在学生心理、思维的疏导上,把“练”的重点放在学生综合运用能力上,把“考”的重点放在学生自主解决实际问题的能力上。

否则,只会把学生变成盛放知识的容器,助长其学习依赖性,压制其创造能力的开发。例如:在讲“伟大的中华民族精神”时,先让学生整体感知全文,再让学生采用课前“小组合作”的方式,通过各种途径搜索有关体现中华民族精神的历史典故、名言警句和近现代中国传承民族精神的事例,感悟中华民族精神的内涵,在课堂上利用“大组竞争”的方式展示成果,学生强烈感受到中华民族精神的震撼力,这种生生不息的力量还在不断丰富和发展着,从新民主主义革命时期的井冈山精神、长征精神、延安精神到新时期的大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神和挑战极限,勇创一流的高原铁路精神,是新时期民族精神的集中体现,无不彰显中华民族的智慧和勇气,从而引导学生从自身实际出发,从肩负的使命和社会需要的角度进行思考:在今后的学习和工作生活中我们应培养哪些精神,才能成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者等等。

这样的课堂教学既紧密联系了学生的思想实际,又加强了学科与社会生活的联系,学生学有所得,体会到知识的应用价值,感悟到合作探究解决问题的意义,会主动关心生存环境,关注社会焦点,成为驾驭学习的主人。三、探索开放型试题,培养学生的创新能力。

培养学生的科学思维能力,最重要的是培养创新思维能力。二战时,英国潜艇艇长托马斯少校在望远镜里发现群殴集结,目的是争抢潜艇里扔出来的剩余饭菜,于是,托马斯上校就向海面抛撒食物,时间长了,即使不抛撒食物,那些海鸥发现海水下有黑影移动,都会集结在海面,尾随盘旋。

一月后,德国潜艇向英军挑战。托马斯上校发出命令,只要发现有海鸥群结飞翔,就立即进攻。

在海鸥的帮助下,击沉了数十艘德国潜艇。这就是巧妙运用了海鸥与水下实物的联系,创新思维的典型。

合理运用开放性试题,同样可以达到这种效应。开放型试题一般以某个实际问题为切入点,答题设计上既帮助学生构建知识结构网络,把握学科知识的内在联系,又通过情境模拟、现实模拟等方法,构筑学生的综合思维模型;在答题要求上增加了多样性和灵活性,鼓励学生从取得唯一答案转变为要求学生积极置疑,大胆想象,独立思考,各抒己见,。

7. 鼓励自己突破自我的古诗词,

鼓励自己突破自我的古诗词:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——《行路难·其一》唐代:李白释义:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。——《己亥杂诗·其二百二十》清代:龚自珍释义:我奉劝上天要重新振作精神,不要拘泥一定规格以降下更多的人才。

万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。

好风凭借力,送我上青云。——《临江仙·柳絮》清代:曹雪芹释义:“万缕”二句:意谓不管柳絮是否从枝上离去,柳树依旧长条飘拂。

喻不因别人对我的亲疏而改变自己固有的姿态。青云:高天。

也用以说名位极高。如《史记·伯夷列传》:“闾巷之人欲砥行立名,非附青云之士,恶能施于后世哉?”醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?——《凉州词二首》唐代:王翰释义:今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。

会当凌绝顶,一览众山小。——《望岳》唐代:杜甫释义:定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,豪情满怀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。——《不第后赋菊》唐代:黄巢释义:盛开的菊花璀璨夺目,阵阵香气弥漫长安,满城均沐浴在芳香的菊意中,遍地都是金黄如铠甲般的菊花。

莫道桑榆晚,为霞尚满天。——《酬乐天咏老见示》唐代:刘禹锡释义:不要说太阳到达桑榆之间已近傍晚,它的霞光余辉照样可以映红满天。

精感石没羽,岂云惮险艰。——《豫章行》唐代:李白释义:其精诚可感,金石为开,岂能惧怕艰险?老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿/神龟虽寿》两汉:曹操释义:年老的千里马虽然伏在马槽旁,雄心壮志仍是驰骋千里。

壮志凌云的人士即便到了晚年,奋发思进的心也永不止息。?。

8. 关于突破一成不变的名言

1、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利

2、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云

3、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

4、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞

5、有人向我挑战,说“你放马过来”我不回话,只是疾驰而去,然后马后炮打倒他。——李敖

6、一个人若无超越环境之想,就做不出什么大事。——佚名

7、一次挑战就是向自己和他人证明你能力的一次机会。——乔·布朗

8、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意去做,并愿意去冒险的人。——卡耐基

9、要成功,你必须接受遇到的所有挑战,不能只接受你喜欢的那些。——迈克·加拂卡

10、我要扼住命运的咽喉,绝不让命运所压倒。——贝多芬

11、万无一失意味着止步不前,那才是最大的危险。为了避险,才去冒险,避平庸无奇的险,值得。——杨澜

12、挑战让生命充满乐趣;克服挑战让生命充满意义。——乔舒亚·J·马里恩

13、所谓活着的人,就是不断挑战的人,不断攀登命运峻峰的人。——雨果

14、世界上没有伟大的人,只有普通人迎接的巨大挑战。——小威廉·弗雷德里克·哈尔西

15、生命中的挑战并不是要让你陷于停顿,而是要帮助你发现自我。——约翰森·里根

16、生活是一种挑战,迎接它吧。——特里萨修女

17、如果你从不接受挑战,就感受不到胜利的刺激。——英国谚语

18、人要有专注的东西,人一辈子走下去挑战会更多,你天天换,我就怕了你。——马云

19、人生要不是大胆地冒险,便是一无所获。——海伦·凯勒

20、21世纪是一个复杂而不可预知的世纪,我们那些照目前来看已经固定的思维习惯和价值观正接受新的挑战。——宫崎骏

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏!

在这个物欲横流的世界里,能安静下来,读一读名人名言的人,肯定是很少的,如果读了之后,还会去反省自己,去结合现实实际,去改变自己的人,那就更少了。

越是这样发展快速,人人都在忙碌赚钱的年代,越是需要挤出时间来恶补一下自己的智慧,越是成功的人,越是大老板,他们越是懂得知识的可贵,书的价值。

读一本好书如果是跟名人谈话,那么读一句好的名言,那更是与名人内心深处在促膝长谈。今天又重读了笛卡尔的一些经典名言,整理了10条比较经典的,分享给大家。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

1、实在说来,没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。——笛卡尔

人活在这个世界上,总免不了被人议论,这都是很正常的,哪怕我们不想去议论别人,很多时候,都不得不去议论某人。

毕竟人是群居的动物,在很多场合下,上面领导就会问我们对某人所作所为说出一些看法,我们总不能总是一句话不说,保持沉默吧?

那么,要去议论别人,我们就要谨记笛卡尔这句名言,不要议论别人的无知,无知的是我们自己,以这样的心态去议论别人,就不会得罪别人,也不会令人感到不快。

很多时候,我们看一个人,真的看到的就如我们读书一样,只是冰山一角,他在这方面可能不如你,但他在其他方面,肯定远胜于你。

2、犹豫不决才是最大的危害。——笛卡尔

做任何事,我们都要谨记笛卡尔这句经典的名言,要么不做,做了,就不要犹豫不决。就不要问结果,不要在乎结果,因为只要在乎,就陷入犹豫。

所以我们在做任何事之前,一定要先想清楚,但在想这件事的时候,也不能太过于犹豫浪费大量的时间,如果打算做这件事,需要犹豫好久,就不要去做,真正值得去做,是对的事,正确的方向,往往就不需要这么犹豫。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

3、一个为情感所支配,行为便没有自主之权,而受命运的宰割。——笛卡尔

所情感支配的人,是情感的奴隶,经常容易发怒的人,是情绪的奴隶,为了爱顾不上爱自己的人是爱的奴隶,一个人活在这个世上,对任何事,只要很执着,就会成为某件事的奴隶。

我们要学会一切看轻,看淡,不去执着,同时也不能什么都不去追求,随遇而安,我们要去追求,并且还要努力去追求,是在追求不到的时候,不会陷入沮丧和悲哀,那么我们就不会受名人的宰割,就能将命运掌握自己手中,不受那一切心情也好,糟糕的事情所影响自己。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

4、无法做出决策的人,或欲望过大,或觉悟不足。——笛卡尔

这句跟上面犹豫不决可以一起来读,为何很多人做事容易犹豫不决,裹足不前,说白了,就是欲望过大,欲望过大的人,想要的结果肯定就更大,就好比想要赚钱,他欲望过大,那就要求高,想要赚得就越多,他就犹豫要不要把自己钱全部投入进去,这就是欲望过大,难以做出决策。

还有一种原因,就是觉悟太低了,没有看的太远,或是看不清真正目的地,只知道这件事可以做,但到底怎么样,好不好,有多好,价值有多高,他不知道,所以他也会陷入难以做出决策。

5、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡尔

越努力,越是发现自己的不足,这样有个好处,就会一直去追求。人生最忌讳的就是满了,满则溢,物极必反。

也只有时刻保持谦卑的心态,对知识海洋有一颗敬畏之心,才能一直读得进其他书。很多人有了一些证书,名牌大学标签后,就过于高傲,这书看不进去,那书看不进去,觉得自己已经很有智慧了,这样的人,往往是最愚蠢的。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

6、一切的好书,读起来就像和过来世界上最出色的人们的说话。——笛卡尔

真正读进去书的人,真的很能体会出笛卡尔这句话的乐趣,真的如此,读名人名言也如此,每个名人能流传下来的名言,都是不一样,风格也不一,最重要的是道理,哲理,感悟的也都不一样。

但之所以能流传至今,那肯定是有利于人,才会被传颂。而那些不利于人身心健康的书籍,就会被人类遗忘,更不会有什么名言被代代传颂至今。

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7、世界之大,而能获得最公平分配的是常识。——笛卡尔

每个人的常识真的是公平的,而常识又是什么组成的?是听和看以及思考所做出的一种反应,可每个人这种常识的反应,往往又是不同的。

哪怕是读同样的书,上同样的学,在同样的环境中,所滋养出来的人的常识,也都是不同的。但起初是公平的的分配,好比一出生都是一张白纸,之后随着环境慢慢在改变,才有了不一样的常识。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

8、战胜忧郁症有一个方法,就是找一个看起来正确的选项,然后在实践中坚定的信仰它,论证它,履行它,当你努力地证明它的正确性的时候,你最后会发现,往往它在现实中真的变得正确了。——笛卡尔

这个世上很多人容易陷入忧郁,真的被笛卡尔这句名言点破了,就是没有信仰,一个人如果有信仰,是如何得忧郁症的?

有信仰的人,会为信仰而活,会过得很充实,有生活的方向。没有信仰的人,就如无头苍蝇苍蝇一样,如没有灵魂的行尸走肉一样。

9、怀疑是智慧的源泉。——笛卡尔

要想改变,要想有进步,就要不断去怀疑,今天怀疑昨天的思考,昨天的判断,并且能得出新的更好的觉悟,那么就是一种进步。

社会发展,都是在怀疑中不断发展的,不去怀疑,就没有人想着要去改变。而智慧,知识,也都是在怀疑中不断产生的。

鲁迅说:“向来如此,便对吗?”就是告诫我们后人,不要死读书,觉得书中的道理都是对的,读书要有自己的思想,要有自己独立的思考,照着书死搬硬套说教,论道,那是最可笑的。

法国哲学家笛卡尔十大经典名言,想要提升自我的人,值得收藏

10、反对的意见在两方应对于我都有益,一方面是使我知道自我的错误,一方面是多数人看到的比一个人看到的更明白。——笛卡尔

要知道人无完人,没有人是完美的,知道不足,知道自己有缺点,这是好事,一个人最可怕就是不知道自己哪里不足,就很难有进步。

要想进步的人,就要善于去倾听不好听的话,因为不好听的话,往往就是最真的话,那些很反对我们意见的话,那绝对是思考后才会说出来的,是值得我们去思量的。

而那些拍马屁的话,我们更要懂得去分辨,不要活在别人的夸赞中,那样很容易让人感到满足,活在虚荣中,很容易就停滞不前,自觉很了不起。


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