为集体荣誉而高兴的优美句子

为集体荣誉而高兴的优美句子

1. 关于集体荣誉的名言

·即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的集体里，也会很快变成一群小野兽。 马卡连柯

·集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。 陶行知

·把自己的私德健全起来，建筑起"人格长城"来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益。。 陶行知

·教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感。 苏霍姆林斯基

·只有在集体在，个人才能获得全面的发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人的自由。……在真实的集体的条件下，各个个人在自己的联合中并通过这种联合获得自由 马克思、恩格斯

·只有当一切音响被它们的一个统一的和声所吞没并消失在其中的时候，才能成为音乐 苏联

·共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量 苏联

·人的巨大的精神力量就在这里觉得自己在友好的集体里面 苏联

·集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月 蒙古

·一个士兵还不是军队 巴基斯坦

·一个人上战场，绝不是真正的勇士 欧洲

·落进海洋的雨点，它就不会干涸 欧洲

·水珠投进海洋，生命就会无限 未知

·每个鸟儿都知道向群里飞 南斯拉夫

·散开的牛群，有被老虎吃掉的危险 缅甸

2. 描写成长中荣誉的优美句子有什么

描写成长中荣誉的优美句子如下：

1. 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了；跨过了，便成熟了；傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。

2.人要拥有一颗感恩的心，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。感谢那些帮助过我、伤害过我的人，是他们让我在成长的过程中懂得了怎么为人处世。

3.我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。

4.每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺，若一路风平浪静，那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤，这么说，成长未免也太残酷。

5.虽然我经历了这么这么多，也几近崩溃，然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想，人生有这么多的困难，但我们每个人都在坚持，即使受到致命的挫败也决不放弃生活，其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气，去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐，凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，才能够获得重生，并在重生中达到升华。

6.每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。因为只有这种挑战才能促使我们更负信心，能更好的成长。它能磨砺出顽强的性格，使一个人更趋向完善。这便是成长的意义。与其摈弃悲观的心态，不如直面挑战与磨难。我想，这应该就是成长的。

7.我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。

8.童年的笑藏着彩虹，秋千和玩偶占满心中，越过田野快快奔向天空，就像风活的那么自由。长大以后我们才懂，生命的苦乐还有更多，睁开双眼渐渐看清世界，发现我早已拥有太多。在岁月的记录下，我从不懂事的娃娃长大了，在人生中，教育风的吹拂下，我经历了许许多多的往事，似乎每一件事情都印证了我的成长，成长记事中，有我最开心的，有我最难忘的，还有我最刻骨铭心的。

9.南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊，“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂，一眨眼，愉快的童年很快就过去了，剩下的则是升学压力带来的烦恼。

10.前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

11.酸是成长的本味，甜是短小的插曲，让成长不再乏味。正因为酸，桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。

12.生活往往不是这样，并不是你拥有梦想就一定能够功成名就，可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢，得意也罢，成长路上总有那么一种期待，冥冥中给我力量，也许这就是梦想吧，怪不得海子曾经说过，“要有最朴素的生活和最爱的梦想，即使明天天寒地冻，路遥马亡。”成长的路途，永远没有尽头，但当你勇敢地走下去你自会发现，不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。

13.落叶飘泊，日子转眼逝去。不经意间自己稚嫩的脸上，徙增了几许沧桑。而我依然如往常一样怀抱梦想，不怕千辛万苦，勇敢拼博，只为心中所爱。成长路上，回首看看那一路的印记。心中不禁掀起一阵辛酸与感动，只因对梦想那一世的执着与牵挂。恰同学少年，风华正茂。愿更多的仁人志士，挑起心中的抱负，勇敢拼搏，点亮前方的旅程。

14.回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

15.人一经母体落入凡间，便注定要走过一条不平坦的路，灵魂与生命最是惧怕成长的滋味，这是负重的过程，也是思想最不能自由的过程，人生是朝着无意义的心灵之旅，成长便成了心灵的探幽石。

3. 关于集体荣誉的作文,快快快,我很急的

一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后，那么他得到的荣誉以及成就，便是别人梦寐以求的。这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感，更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知。它可以让你从一文不值转为受人尊敬。

荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉，小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。

个人的荣誉来自自己的努力，自己的奋斗，来自自己那永不言败的精神，来自那极强的责任心和那种坚定的意志，好像谁不管怎样，都不能动摇他那铁一般的意志，有了积极向上的精神。

就不怕他得不到那份无上的荣誉感。

那么集体的荣誉感又是来自哪里呢？集体的荣誉感来自大家分工不同，做出的成绩却是相同的。有一句古话叫：“人心齐，泰山移。”意思是人心往一处想，劲往一处使，就连泰山也能移动。但是在一个集体里，一定会有一个骨干。这个人就好比一个车轴，别人都是齿轮。它就带着大家转动、运作。设想一下，在一个群体里，如果群龙无首那会怎样？大家将乱成一锅粥。这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上，做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起，便是集体的荣誉。

我想：一个人无论干什么都要有付出才有回报，不是随便就能成功。就像雷雨一样，虽然来势很凶，可是雷雨过后，天边又会出现一道美丽的“彩虹”。我希望大家千万不要为“雷雨”所困，毕竟有“雷雨”，就必定会有那道美丽的彩虹出现。

4. 关于荣誉的句子

关于荣誉的名言警句

1、荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。——歌德

2、荣誉就象河流：轻浮和空虚的荣誉浮在河面上，学生的和厚实的荣誉沉在河底里。——培根

3、荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就一事无成。——居里夫人

4、荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特

5、荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。——西塞罗

6、荣誉是美德的影子。——欧洲

7、荣誉在于劳动的双手。——达·芬奇

8、社会荣誉源自物质占有，而有时它又更像是获得这种占有的跳板。——弗兰克·帕金

9、失去朋友甚于失去财产，而失去名誉则毁了一生。——西班牙

10、世界荣誉的桂冠，都用荆棘编织而成。——贾赖

11、树由其果实而得名。——马富尔

5. 给一篇文章 集体荣誉就是我的荣誉 要400字左右

1、一个人如果有了很大的责任心和付出了许的努力之后，那么他得到的荣誉以及成就，便是别人的。

这种荣誉感给人带来了一种的快感，更给人带来了一种以自己为中心的想法。这种荣誉能带给人一切的好感。

它可以让你从默默无闻转化为甚至众人皆知。它可以让你从转为受人尊敬。

荣誉感大到国家的荣誉、团队的荣誉，小到学校的荣誉、班级的荣誉、个人的荣誉。个人的荣誉来自自己的努力，自己的，来自自己那的精神，来自那极强的责任心和那种坚定的意志，好像谁不管怎样，都不能动摇他那铁一般的意志，有了积极向上的精神。

就不怕他得不到那份无上的荣誉感。那么集体的荣誉感又是来自哪里呢？集体的荣誉感来自大家分工不同，做出的成绩却是相同的。

有一句古话叫：“。”意思是人心往一处想，劲往一处使，就连泰山也能移动。

但是在一个集体里，一定会有一个骨干。这个人就好比一个，别人都是齿轮。

它就带着大家转动、运作。，在一个群体里，如果那会怎样？大家将乱成一锅粥。

这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上，做出了卓越的成就。而这一股股力量聚在一起，便是集体的荣誉。

我想：一个人无论干什么都要有付出才有回报，不是随便就能成功。就像一样，虽然来势很凶，可是过后，天边又会出现一道美丽的“彩虹”。

我希望大家千万不要为“”所困，毕竟有“雷雨”，就必定会有那道美丽的彩虹出现。2、4月30日，学校运动会中的接力赛跑，我们班又是四年级段第一，不过这次是险胜，因为我们跟第二名只差了0.01秒。

那天接力赛，第一个跑的女生，因速度慢，马上就跟别的班拉开了一点距离，接着距离越拉越开，还好在男生队伍中排第三的我又稍微把距离拉平了点，接着萧俊杰等几个跑得快的男生更是把别班的同学甩在了身后，但别班的同学也不甘示弱，紧紧的跟在后面，好在最后的陈劼拼命地冲刺，终于第一个冲到了终点。 回到教室后，红老师表扬了陈劼。

听着红老师表扬陈劼的话，我的心里有点不高兴了。回到家里后，我把经过告诉了妈妈，对妈妈说：“明明我们也都尽力地跑了，但为什么红老师只表扬陈劼一个人而不表扬我们呢？”妈妈听了笑了，说：“接力赛讲究的是团队合作精神，但是最后冲刺的一个人也是非常重要的，毕竟是他让你们班拿到了第一名，集体的荣誉是最重要的。”

对啊，我怎么没想到呢，集体的荣誉是最重要的，我们赢了，我应该高兴才对呀。

一个孩子用自己的努力为整个班集体争了光！那种荣耀和兴奋，作者写成了这样的文字！

忍不住兴奋地哭泣

文 | 晨熙

那年，在明亮的聚光灯下我站在领奖台上（该处的表述不太通顺，建议改为“那年明亮的聚光灯下，我站在领奖台上”），眼里饱含兴奋的泪水，手中是全校跳远比赛荣获二等奖（“荣获”是动词，此处只用“二等奖”来修饰证书就好，建议删除“荣获”）的证书。台下同学们兴奋地鼓掌。透过那热烈的掌声，我终于（“终于”应出现在一定时间和一定事件之后，而此处为首段，故事还没有开始，所以建议删除“终于”）忍不住兴奋地哭泣。

在小学时老师就发现（为达到语句通顺的效果，此处建议加“了”字）我的一个特点：腿长于（是不是打错字了？我不是特别理解这一点）。于是我的体育老师就推荐我参加跳远比赛。每当下课后，放学后，总之一切空闲时间我就溜到操场上，脱了外套，一遍又一遍的练习跳远。即使回老家，我也在老家后面的那块麦田里，拉着爸爸的手，让他陪我练习跳远。爸爸每次跳的都比我远。我心里却不服气小（删除“小”），心想：我吸收的营养比你多，也比你年轻，凭什么我跳的没你远。等爸爸离开后我不服气（因为前面已经提到了“我不服气”，所以此处建议更换另一种表述），继续迎着分（改为“风”）顶着烈日，苦苦地练习。为了参加跳远比赛，我的腿不知受了多少伤，嘴里不知呛了多少黄沙，头上也不知流了多少汗。这些风儿知道，鸟儿知道，我自己更是心知肚明。

期待已久的比赛终于来临了。刺眼的太阳高挂在天空中，知了却在不知疲倦地唱着歌。我站在树荫下感受不到一丝凉风。（因为后句缺乏主语，且与前句联系紧密，内容一致，建议将两句话改为一句，即将“。”改为“，”）脑海中认真的回忆的（此处不通顺，建议改为“认真地回忆着”）老师教的动作要领：要起跳时一定要冲刺到你的最大限度，踩跳板一定要踩准，可以用眼睛的余光扫一下再起跳。（本文主要讲的是“我”的跳远经历，应该围绕“我”的行为展开描述，而该句为动作要领的具体内容，如不需要凑字数，建议删除）为了保证比赛时万无一失，我准备继续练习几次。“预备，跑！”我加快马力在跳板上猛地越（“跃”）起，跳进沙坑，黄沙顿时活跃起来，扬起一阵阵黄尘（该句不太通顺，前面的主语为“我”，后半句的主语也是“我”，中间的“黄沙顿时活跃起来”有些多余，建议删除）。我掏出一块浸满汗水的手帕轻轻一拧，粗略的拭去额上的汗水，平复心情，准备迎接那激动人心的比赛。

功夫不负有心人，我成功了！

好消息一出来大家都激动地拥抱着我，对我竖起大拇指：好样的！为咱班争光了！激动和喜悦在我的心中交织。我忍不住兴奋的哭泣!

得分点

1. 文章主题鲜明，内容充实，思想健康。首段与尾段也适当照应题目，做得很好。

2. 文从字顺，表达能力不错。

3. 文章主要围绕“我”与“跳远”来安排叙事，情节紧凑，层次清晰。

失分点

总体来说，文章写得不错，但也存在一些问题。

1. 文章很多地方的表达有些累赘，作者在语言文字的运用方面非常稚嫩。

2. 本文题目为“忍不住兴奋地哭泣”，自然更应该交代一下“我”的具体赛场表现以及得奖后的心理活动，但是在文中没有对赛场表现进行展开描述，对于得奖后的心理活动也是一笔带过，反而是对我的比赛准备以及练习情况的描写过于详细，详略不得当。

3. 本文交代了“我”通过努力终于获奖的经历，在文章结尾处以“忍不住兴奋的哭泣”为结尾，却还是围绕着故事打转，缺乏对文章内容的概括和升华。

4. 文中还有一些小瑕疵，问题不大，但仍需重视。

意见

1. 该文中表达方面的问题，我已在文中标示出来了，学生可根据标示进行修改。但是，我们都明白该问题的解决非一日之功，建议课下多读书，多积累，多练习。

2. 建议小作者综合考量全篇内容，根据自己的写作思路对文章中的比赛部分进行修改。

3.建议在文章结尾处加上“我”对此次经历的概括和感悟。

4.文章小瑕疵处应该是作者有些粗心的缘故造成的，所以我建议作者在以后写完作文之后，多读两遍，相信这种问题便会大大减少。

本文得分（满分：50分）

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评点教师：刘惠媛

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【原标题：一个孩子用自己的努力为整个班集体争了光！那种荣耀和兴奋，作者写成了这样的文字！】