与英雄有关的优美句子

与英雄有关的优美句子

1. 有关英雄的优美句子要多,越多越好

1、又一阵秋雨潇潇地下着，润绿了竹；又一阵凄风飕飕地舞着，染黄了菊。一位英勇的将军，头戴金盔，身披战袍，手握青剑，独倚栏杆，但见潇潇雨歇。抬头望眼，仰天长笑，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

2、刘胡兰，一个只有15岁的小女孩，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。

3、千古的浪涛淘尽了多少英雄，埋没了多少豪杰，可是，可是不是还有一些永不消匿的东西吗？且不说上文提及的屈原，太白以及易安，不还有“采菊东篱下”的陶渊明，“会当凌绝顶”的杜甫，“起舞弄清影”的苏轼……吗？他们的精神不是鼓励了一代又一代的芊芊学子们吗？的确，这些人，这些精神，是永不消匿的，只会历史的更迭时间的消逝而升华……

4、司马迁说过：“他爱马，爱美人，爱故交，最后自刎而死！这是一个十足的让人快意的英雄……”我想这是对项羽英雄之气的最好诠释吧！

5、项羽，楚汉争霸中我觉得最可悲的一个人，一身英雄之气，一付英雄之势，一片英雄之心，你失去了原本属于你的天下，输给谁？不是刘邦，而是你自己。

2. 描写关于英雄的句子

1）大丈夫生在三光之下，生而何欢，死而何俱？人得一命，轻如牛毛，人得一名，扬满天下. （2）仪表堂堂，器宇轩昂，如同三国吕布，列国子都。

大鹏展翅，陡蔽乌云；狂飓施威，恐飘鬼国，凭他随处为家，哪里回头是岸. （3）站街头数一数二 出门去盖地遮天 先斩后奏 （4）诗歌杜甫其三句 乐奏诗经第一章 钟鼓乐之 （5）万丈高楼脚下踩 就地刨坑不嫌窄 （6）三国吕布，世之虎将，八面威风，有万夫不挡之勇，却哭求于貂婵之色；病西施弱不禁风，反使强吴衷亡；唐明皇创天宝盛世，是真龙天子，却沉湎于杨贵妃的怀中，足见美女有降龙伏虎之能，有旋乾转坤之功，有倾城倾国之力，有杀退百万将士之勇。 （7）“宝剑欲出鞘，将断佞人头，岂为报小怨，夜半刺私仇。

可使寸寸折，不能绕指柔！”声音悲壮，大有燕赵豪侠弹剑悲歌之慨！ （8）我这个短小精悍的身材，这副与众不同的尊容，这副临死不眨眼的浩气.跟你们这些鼠辈可不一样. （9）大麦青青小麦黄，蟠桃美酒我先尝. 妙手东方皆门下，搂草逮兔戏和尚. （10）茫茫愁，浩浩劫，夫妻侠义兼忠烈， 碧血丹心永不灭. （11）熟读圣贤之书，广看烈女之文，吟诗作赋，出口成章，提笔能写，走马观碑，目数群羊. （12）入笼之鸟，落网之鱼，虎落平川，龙卧少滩，可惜我空有鸿雁之志，难以遂愿！！！ （13）男子汉大丈夫生在三光之下应该干一番轰轰烈烈的事业，为国家出力报效。 （14）人不论大小，马不论高低，有志不在年高，无志空活百年，竹子倒高，节节是空的，金钢石倒小，可捻瓷器 生 当 作 人 杰 ， 死 亦 为 鬼 雄 。

至 今 思 项 羽 ， 不 肯 过 江 东 。 绝句 李清照 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟. 陆游 江山如此多娇，引无数英雄竟折腰. 毛泽东 千古江山，英雄无觅孙仲谋出。

辛弃疾 咏荆轲 （东晋 陶渊明） 燕丹善养士，志在报强嬴。 招集百夫良，岁暮得荆卿。

君子死知己，提剑出燕京。 素骥鸣广陌，慷慨送我行。

雄发指危冠，猛气冲长缨。 饮饯易水上，四座列群英。

渐离击悲筑，宋意唱高声。 萧萧哀风逝，淡淡寒波生。

商音更流涕，羽奏壮士惊。 心知去不归，且有后世名。

登车何时顾？飞盖入秦庭。 凌厉越万里，逶迤过千城。

图穷事自至，豪主正怔营。 惜哉剑术疏，奇功遂不成！ 其人虽已没，千载有余情。

满江红（岳飞写的） 词·满江红 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。

靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。

待从头收拾旧山河，朝天阙。 白马篇 （曹植） 白马饰金羁，连翩西北驰。

借问谁家子， 幽并游侠儿。 少小去乡邑， 扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓， 楛矢何参差。 控弦破左的， 右发摧月支。

仰手接飞猱， 俯身散马蹄。 狡捷过猴猿， 勇剽若豹螭。

边城多警急， 胡虏数迁移。 羽檄从北来， 厉马登高堤。

长驱蹈匈奴， 左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端， 性命安可怀？父母且不顾， 何言子与妻？ 名编壮士籍， 不得中顾私。

捐躯赴国难， 视死忽如归。 出师未捷身先死，常使英雄泪满襟.-杜甫 <<念奴娇.赤壁怀古>>大江东去浪淘尽，千古风流人物.故垒西边人道是，三国周郎赤壁.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰. 遥想公瑾当年，小乔出嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，强弩灰飞烟灭.故国神游，多情应笑我，早生华发.人生如梦，一尊还酹江月.-苏轼 ★一夫当关，万夫莫开——只要一个人把关隘，就是一万个人也攻找不开。

形容地势险要，易守难攻。 ★一鼓作气：古时在作战时，打第一通鼓，兵士都鼓足勇气；到第二通鼓，勇气逐渐衰弱；再到第三通鼓，勇气就消失了。

★一往无前：指不怕困难，一直向前。 ★居高临下：指军事上占领高地，控制下面。

★鞠躬尽瘁：本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦，贡献出全部力量。

★傲然屹立：形容态度坚定，毫不动摇。一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 力挽狂澜 光明磊落 化险为夷 大显身手 大显神通 大获全胜 义无反顾 久经沙场 谈笑自若 身先士卒 身经百战 智勇双全 闻鸡起舞 勇往直前 视死如归 单枪匹马 所向披靡 坚贞不屈 路见不平，拔刀相助。

3. 与英雄有关的诗句

乌江 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄.至今思项羽，不肯过江东. 易水送别 骆宾王 此地别燕丹，壮士发冲冠.昔时人已没，今日水犹寒. 出塞 王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还.但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山. 八阵图 杜甫 功盖三分国，名成八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。 题三闾大夫庙 戴叔伦 沅湘流不尽，屈子怨何深。

日暮秋风起，萧萧枫树林。 使至塞上 王维 单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。 梁甫吟 李白 君不见高阳酒徒起草中，长揖山东隆准公；入门不拜骋雄辩，两女辍洗来趋风。

东下齐城七十二，指挥楚汉如旋蓬。狂客落魄尚如此，何况壮士当群雄！ 猛虎行李白颇似楚汉时，翻覆无定止。

朝过博浪沙，暮入淮阴市。张良未遇韩信贫，刘项存亡在两臣。

暂到下邳受兵略，来投漂母作主人。” 读杜诗 陆游千载诗亡不复删，少陵谈笑即追还。

常憎晚辈言诗史，清庙生民伯仲间。 读陈蕃传 陆游莫笑书生一卷书，唐虞事业正关渠。

汉廷若有真王佐，天下何须费扫除。 白马篇 曹植 白马饰金羁， 连翩西北驰。

借问谁家子， 幽并游侠儿。 少小去乡邑， 扬声沙漠垂。

宿昔秉良弓， 楛矢何参差。 控弦破左的， 右发摧月支。

仰手接飞猱， 俯身散马蹄。 狡捷过猴猿， 勇剽若豹螭。

边城多警急， 胡虏数迁移。 羽檄从北来， 厉马登高堤。

长驱蹈匈奴， 左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端， 性命安可怀？父母且不顾， 何言子与妻？ 名编壮士籍， 不得中顾私。

捐躯赴国难， 视死忽如归。 侠客行 李白 赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。

银鞍照白马，飒沓如流星。 十步杀一人，千里不留行。

事了拂衣去，深藏身与名。 闲过信陵饮，脱剑膝前横。

将炙啖朱亥，持觞劝侯嬴。 三杯吐然诺，五岳倒为轻。

眼花耳热后，意气素霓生。 救赵挥金槌，邯郸先震惊。

千秋二壮士，煊赫大梁城。 纵死侠骨香，不惭世上英。

谁能书合下，白首太玄经。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经， 干戈廖落四周星。

山河破碎风飘絮， 身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐， 零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。 满江红 岳飞 怒发冲冠， 凭栏处， 潇潇雨歇。

抬望眼， 仰天长啸， 壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。

莫等闲白了少年头， 空悲切。 靖康耻， 犹未雪； 臣子恨， 何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河， 朝天阙。

念奴娇·赤壁怀古 苏轼 大江东去， 浪淘尽， 千古风流人物。 故垒西边， 人道是、三国周郎赤壁。

乱石穿空， 惊涛拍岸， 卷起千堆雪。 江山如画， 一时多少豪杰。

遥想公瑾当年， 小乔初嫁了， 雄姿英发 羽扇纶巾， 谈笑间、强虏灰飞烟灭。 故国神游， 多情应笑我， 早生华发 人生如梦， 一樽还酹江月。

永遇乐 ·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山， 英雄无觅， 孙仲谋处。 舞榭歌台， 风流总被， 雨打风吹去。

斜阳草树， 寻常巷陌， 人道寄奴曾住。 想当年、金戈铁马， 气吞万里如虎。

元嘉草草， 封狼居胥， 赢得仓皇北顾。 四十三年， 望中犹记， 烽火扬州路。

可堪回首， 佛狸祠下， 一片神鸦社鼓！ 凭谁问、廉颇老矣，尚能饭否？。

4. 有什么关于英雄的句子

1、自信是英雄的本质。 ——美爱默生

2、居世逢乱离，始辨英雄士。 ——清陈恭尹

3、面临危机，才知英雄无几。 ——法国

4、以龙虎之姿，遭风云之时。 ——后汉书

5、有卓越智力作用指导的胆量是英雄的标志。 ——克劳塞维茨

6、全人类对英雄的崇昨天有，今天有，将来也一定有。 ——托卡莱尔

7、面临危险，始见英雄。 ——法国

8、没有崇拜者就没有英雄和神使。 ——爱默生

9、江山如画，一时多豪杰。 ——宋苏轼

10、虎啸而谷风至兮，龙举而景云往。 ——楚辞

11、英雄就是对任何做他能做的事，而平常人就做不到这一点。 ——罗曼罗兰

12、谁高出众人一筹，谁在众人眼里就是英雄。 ——斯威夫特

13、生为百夫雄，死为壮士规。 ——汉王粲

14、遭风云之余，不建腾跃之功名，非人豪也。 ——北史

15、砥柱中流障怒涛，折冲千里独贤芬。 ——元侯克中

5. 真正的英雄精彩语句

教学 任务 目标 1.整体把握课文内容，体会作者的思想感情； 2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义； 3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。

教学 重点 难点 重点：有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 难点：理解精彩语句的含义。

板 书 设 计 真正的英雄 里根 赞英雄 忆英雄 学英雄 教 学 流 程 教 师 行 为 学 生 行 为 课前准备：播放动画歌曲《真心英雄》， 渲染气氛。 一、激情导入： 1、出示“神州五号”、“神州六好”图片。

2、导语：人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前！ 3、板书课题，介绍背景。（播放“挑战者号”遇难实况及有关图片。）

二、学法指导： 三、整体感知： 出示“整体感知”的要求： 1.朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 2、快速浏览课文： ①找出七位宇航员之所以能够称之英雄的原因的句子. ②说说文章主要讲了那些内容？ ③表达了总统里根怎样的情感？ 3、用你喜欢的方式朗读课文，说说用怎样的感情和语气朗读这篇课文。

四、自主学习：（出示要求） 1、找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说你对它的理解。 2.你认为里根总统的演讲感人吗？说说你的理由。

五、合作探究： 1、提出问题，要求小组交流、探究。 2、巡视、指导。

3、指名回答。 六、拓展延伸： 1、如果七位宇航员没有牺牲，你认为他们还能被称为英雄吗？为什么？ 2、你认为怎样才算是真正的英雄？说说你所佩服的英雄。

七、总结： 学习了里根这篇演讲词，同学们一定有不少收获，请同学们谈一谈。 八、教师寄语： 1、出示“七英雄”图片 2、让我们永远记住这些无畏的英雄 九、作业： 这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有很多感想。

请以“英雄”为话题写一篇文章。参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》 十、结束语： 祝愿同学们将来都能成为真正的英雄。

聆听、学唱、感受。 观看。

说出中国三位宇航员的姓名。 观看 感知。

自主学习。朗读。

划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语，并回答。 学生抢答。

小组内交流文章的内容、结构。代表发言。

组内交流。代表发言。

朗读。回答“用怎样的感情和语气朗读这篇课文。”

自主学习。找出自己认为精彩的或让自己受感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说自己的理解。

回答。 小组交流、探究下面问题，然后展示。

1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？ 3.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 自主回答 从各种角度谈收获 记录作业。

6. 真正的英雄精彩语句

教学 任务 目标 1.整体把握课文内容，体会作者的思想感情； 2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义； 3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。

教学 重点 难点 重点：有感情地朗读课文，体会作者的思想感情。 难点：理解精彩语句的含义。

板 书 设 计 真正的英雄 里根 赞英雄 忆英雄 学英雄 教 学 流 程 教 师 行 为 学 生 行 为 课前准备：播放动画歌曲《真心英雄》， 渲染气氛。 一、激情导入： 1、出示“神州五号”、“神州六好”图片。

2、导语：人类在征服宇宙的伟大斗争中，从不畏惧艰难曲折，而总是在吸取经验教训后，勇往直前！ 3、板书课题，介绍背景。（播放“挑战者号”遇难实况及有关图片。）

二、学法指导： 三、整体感知： 出示“整体感知”的要求： 1.朗读课文第1自然段，划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语。 2、快速浏览课文： ①找出七位宇航员之所以能够称之英雄的原因的句子. ②说说文章主要讲了那些内容？ ③表达了总统里根怎样的情感？ 3、用你喜欢的方式朗读课文，说说用怎样的感情和语气朗读这篇课文。

四、自主学习：（出示要求） 1、找出你认为精彩的或让你感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说你对它的理解。 2.你认为里根总统的演讲感人吗？说说你的理由。

五、合作探究： 1、提出问题，要求小组交流、探究。 2、巡视、指导。

3、指名回答。 六、拓展延伸： 1、如果七位宇航员没有牺牲，你认为他们还能被称为英雄吗？为什么？ 2、你认为怎样才算是真正的英雄？说说你所佩服的英雄。

七、总结： 学习了里根这篇演讲词，同学们一定有不少收获，请同学们谈一谈。 八、教师寄语： 1、出示“七英雄”图片 2、让我们永远记住这些无畏的英雄 九、作业： 这一单元我们认识了许多不同时代，不同国籍的英雄人物，你有很多感想。

请以“英雄”为话题写一篇文章。参考题目： 《我心目中的英雄》 《英雄之我见》 《我的英雄梦》 十、结束语： 祝愿同学们将来都能成为真正的英雄。

聆听、学唱、感受。 观看。

说出中国三位宇航员的姓名。 观看 感知。

自主学习。朗读。

划出表明里根总统发表电视讲话“目的”的词语，并回答。 学生抢答。

小组内交流文章的内容、结构。代表发言。

组内交流。代表发言。

朗读。回答“用怎样的感情和语气朗读这篇课文。”

自主学习。找出自己认为精彩的或让自己受感动的语句或段落，有感情地读给大家听，然后说说自己的理解。

回答。 小组交流、探究下面问题，然后展示。

1.演讲者提及女教师麦考利芙的时候，为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”？ 2.宇航员们因为航天飞机的失事而牺牲，但为什么演讲者还说“这是诉说胜利和勇敢的故事”？ 3.里根总统所宣扬的美国精神的具体内涵是什么？怎样看待这种精神？ 自主回答 从各种角度谈收获 记录作业。

7. 关于英雄人物的句子

描写英雄人物的句子 （1）大丈夫生在三光之下，生而何欢，死而何俱？人得一命，轻如牛毛，人得一名，扬满天下。；

(2)仪表堂堂，器宇轩昂，如同三国吕布，列国子都。； 大鹏展翅，陡蔽乌云；狂飓施威，恐飘鬼国，凭他随处为家，哪里回头是岸. ；

(3)站街头数一数二，出门去盖地遮天先斩后奏。；

(4)诗歌杜甫其三句，乐奏诗经第一章钟鼓乐之。；

(5)万丈高楼脚下踩，就地刨坑不嫌窄。；

(6)三国吕布，世之虎将，八面威风，有万夫不挡之勇，却哭求于貂婵之色；病西施弱不禁风，反使强吴衷亡；唐明皇创天宝盛世，是真龙天子，却沉湎于杨贵妃的怀中，足见美女有降龙伏虎之能，有旋乾转坤之功，有倾城倾国之力，有杀退百万将士之勇。；

(7)“宝剑欲出鞘，将断佞人头，岂为报小怨，夜半刺私仇。可使寸寸折，不能绕指柔！”

声音悲壮，大有燕赵豪侠弹剑悲歌之慨！；

(8)我这个短小精悍的身材，这副与众不同的尊容，这副临死不眨眼的浩气.跟你们这些鼠辈可不一样。；

(9)大麦青青小麦黄，蟠桃美酒我先尝.妙手东方皆门下，搂草逮兔戏和尚。；

(10)茫茫愁，浩浩劫，夫妻侠义兼忠烈，碧血丹心永不灭。；

(11)熟读圣贤之书，广看烈女之文，吟诗作赋，出口成章，提笔能写，走马观碑，目数群羊。 ；

(12)入笼之鸟，落网之鱼，虎落平川，龙卧少滩，可惜我空有鸿雁之志，难以遂愿！！！；

(13)男子汉大丈夫生在三光之下应该干一番轰轰烈烈的事业，为国家出力报效。；

(14)人不论大小，马不论高低，有志不在年高，无志空活百年，竹子倒高，节节是空的，金钢石倒小，可捻瓷器。 （15）青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 （16）人生自古谁无死，留取丹心照汗青

8. 歌颂英雄的四字词语和优美的句子

词语：顶天立地【解释】头顶云天，脚踏大地。

形容形象高大，气慨豪迈。【出处】宋·释普济《五灯会元》卷五十六：“汝等诸人，个个顶天立地。”

临危不惧【解释】临：遇到；危：危险；惧：怕。遇到危难的时候，一点也不怕。

【出处】《邓析子·无厚》：“死生自命，贫富贱者，不知时也，故临难不惧。”慷慨就义【解释】慷慨：情绪激昂；就义：为正义而死。

正气凛然，意气高昂地为正义而死。【出处】李六如《六十年代的变迁》：“现在是四更时分，彭、刘、杨三位，同在制台衙门前慷慨就义了。”

力挽狂澜【解释】挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。

【出处】唐·韩愈《进学解》：“障百川而东之，回狂澜于既倒。”光明磊落【解释】磊落：心地光明坦白。

胸怀坦白，正大光明。【出处】《晋书·右勒载记下》：“大丈夫行事，当礌（磊）落落，如日月皎然。”

坚贞不屈【解释】坚：坚定；贞：有节操；屈：屈服、低头。意志坚定，决不屈服。

【出处】《荀子·法行》：“坚强而不屈，义也。”刚正不阿【解释】阿：迎合，偏袒。

刚强正直，不逢迎，无偏私。【出处】明·余继登《典故纪闻》卷十四：“有正大不阿，不行私谒者，便以为不贤。”

视死如归【解释】把死看得象回家一样平常。形容不怕牺牲生命。

【出处】《韩非子·外储说左下》：“三军既成阵，使士视死如归，臣不如公子成父。”赤胆忠心【解释】赤：比喻真纯。

形容十分忠诚。【出处】明·汤显祖《还魂记·淮警》：“贼子豪雄是李全，忠心赤胆向胡天，靴尖踢倒长天堑，却笑江南土不坚。”

卓尔不群【解释】卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

【出处】《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”精忠报国【解释】为国家竭尽忠诚，牺牲一切。

【出处】《北史·颜之仪传》：“公等备受朝恩，当尽忠报国。”句子：1、又一阵秋雨潇潇地下着，润绿了竹；又一阵凄风飕飕地舞着，染黄了菊。

一位英勇的将军，头戴金盔，身披战袍，手握青剑，独倚栏杆，但见潇潇雨歇。抬头望眼，仰天长笑，壮怀激烈。

三十功名尘与土，八千里路云和月。2、千古的浪涛淘尽了多少英雄，埋没了多少豪杰，可是，可是不是还有一些永不消匿的东西吗？且不说上文提及的屈原，太白以及易安，不还有“采菊东篱下”的陶渊明，“会当凌绝顶”的杜甫，“起舞弄清影”的苏轼……吗？他们的精神不是鼓励了一代又一代的芊芊学子们吗？的确，这些人，这些精神，是永不消匿的，只会历史的更迭时间的消逝而升华……3、司马迁说过：“他爱马，爱美人，爱故交，最后自刎而死！这是一个十足的让人快意的英雄……”我想这是对项羽英雄之气的最好诠释吧！4、沉寂了八百年的思索，长空里似乎还回响着金戈铁马的啸杀声，旷野里仿佛还回荡着烽火焰焰的劈啪声。

那是高奏在龙首边一支豪壮激越的进军曲，那是高悬在边塞中的一汪皎洁醉人的满月。试问忠魂息何处，须将帘月换风霜，君不见，西子湖畔梅花盛，神州处处争唱“满江红”！5、“虽无壮士节，与世亦殊殊伦。”

“其人虽已没，千载有余情。”你不畏强暴，不怕牺牲，临难不变，在我眼里，你是一个爱国志士，一个有勇有谋的智者。

现实中，你虽然已经去世了，但在我心中，你仍然活着，仍然永远活在我心中。6、“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。”我还当是谁，原来是易安在念怀霸王项羽。

易安，李清照，一朵绽放在乱世中的白莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”有着最单纯，最高傲的灵魂。

在与夫离别时她发出“帘卷西风，人比黄花瘦，”的思念，感到“梧桐更兼细雨，这次第，怎一个愁字了得！”留下一个“冷冷清清，寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚，”的身影。这就是易安，永远只会用淡淡的诗句表达心情的易安。

7、年3月26日，毛泽东为刘胡兰亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”那恰恰又是中共中央刚刚从延安撤退的8天后，毛泽东正决定离开陕北以游击方式同国民党军周旋。在此紧要关头，全党的领袖在指挥全国战局的百忙中，为一个年轻的女党员写下这样的文字，正有着激励全党和全体解放区人民去英勇奋斗以赢得战争胜利的寓意。

8、刘胡兰是已知的中国共产党女烈士中年龄最小的一个。她凭着对人民的感情和对共产主义理想的坚定信念，在铡刀面前坚贞不屈，视死如归。

这种表现，恰恰是共产党的革命教育深入千千万万农民心中的结果。9、是的，相对于永恒的自然界来说，个体的人确实极其脆弱，即使是英雄豪杰，在奔腾不息的历史长河里也不过像一朵大的浪花，转瞬即逝，令人感喟不已。

但爱却是长存的，它一直是人类使自己奋发和纯净的有力精神支柱之一，纵或是杀人不眨眼的魔头，在爱的面前也不免有匍伏拜倒的一日，使人欢喜赞叹。《垓下歌》虽然篇幅短小，但却深刻地表现了人生的这两个方面。

千百年来，它曾经打动过无数读者的心；其魅力大概就在于此吧！10、我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。因此做一个人，更要自尊自爱自立和自强。

当遇到危。

“我心中的英雄”精彩语句集锦丨学习笔记

有这样一种人，

他们默默无闻，却让我们屹立世界；

他们走进历史，却让我们拥抱未来；

他们失去生命，却让我们生生不息。

英雄，是危难时刻挺身而出的人；

英雄，是平常日子里鞠躬尽瘁的人；

英雄，是普通人拥有一颗伟大的心。

习近平总书记在发表新年贺词时也曾说到“平凡铸就伟大 ，英雄来自人民。每个人都了不起！”

你心中的英雄到底是什么样呢？自“我心中的英雄”主题征文活动开展以来，就收到了来自社会各界的积极投稿，他们讴歌的对象或是历史英雄人物，或是奋斗在一线的医生、教师、警察......或是身边普通人普通事。他们以这样一种形式弘扬中国精神，赓续精神血脉。

今天

四川发布整理了部分精彩片段

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来源丨四川发布客户端出品

编辑丨李俊蓉

制图丨蒋雨洁