家的优美句子加页数

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1. 关于家的优美语句

家是以爱为圆心，幸福为半径的一个圆

秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。

用你的爱做油灯，用你的善良做捻儿，我要点燃它，放到心里，一辈子不忘回家的路。

你害怕，因为你走的路引你离开了母亲和家乡，但是，每一步，每一日，都引你重新向母亲走去。家乡不是在这里或者在那里，家乡在你心中，或者说，无处是家乡。

家啊，是理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐，是磨合欣赏忠诚沟通，是心心相印浪漫曲折生死相依海角天涯。

一位哲人说过：家庭是社会的一个天然的基本细胞，人类美好生活在这里实现，人类胜利的力量在这里滋长。无论是杰出人物还是平凡百姓，家是力量的源泉、是情感的寄托、是生命的延续、是放飞的风筝中那根细细的线。家，在祝福你高高兴兴出去，在等候你平平安安归来

家是人生的起点，更是生命的港湾。

家就像一滴晶莹露珠，滋润着每一颗干涸的心.

家就像一把大伞，永远保护着在他低下的生灵。

家，我生于斯，长于斯。

家，我生命的加油站。

家，我心灵的天堂。

每一扇旅馆的窗子，总让你想起家的样子，一个可以让你不断地离开，又不断地回来的地方.

冬日的夜晚我回家的路上看到自家窗口亮着的灯，是最最温暖的。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

家是什么？家是一扇门，有了门就不再害怕坏人到我们家来。

家是什么？家是一个温馨的港湾，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

家是一只船，它带给人们的感受是“温馨。

家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖。

家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵

家是一个诱人的字眼，一种温馨的联想，他牵动着无数游子的魂。家是什么

它不只是一座华丽的庭院

也不只是摆着席梦思的房间

那只不过是家的表面

不是家的真正内涵

家是

男人的女人

女人的另一半

家是

上班时的一句叮咛

下班时雨天送去的

一把雨伞

家是

女儿上学时的接送

风雨无阻

无悔无怨

家是

父母生病时

儿女争交的住院钱

啊

家是

牵着游子的一根线

无论你走的多么遥远

哪怕到天边

那浓浓的亲情啊

总把你和家相连

家

不是每个人都有

尽管他有

豪华的卧室

别墅的庭院

家是一只船，家是温暖的港湾，家是永远的岸。

家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

家是什么？家是一扇门，有了门就不再害怕坏人到我们家来。

家是什么？家是一个温馨的港湾，旅途疲乏了，可以好好休息，再起航。

家是一只船，它带给人们的感受是“温馨。

家是温暖的港湾，它带给人们的感受是“温暖。

家是永远的岸，它带给人们的感受是“梦魂萦绕和永远的牵

家是什么？家是诗人心灵最好的，最后的归宿，一起聆听诗人对家的阐述。

家是王维《杂诗》中“来日绮床前，寒梅著花未”的那朵寒梅。

家是李白《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”的那轮明月。

家是马致远《秋思》中的“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。

家是崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。那缕缕愁思。

家是李白《春夜洛阳城闻笛》“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”。那撩人的夜曲。

家是张继《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”那夜半歌声。

家是王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸，明月何时照我还”似箭归心。

错的别人的话

2. 巴金《家》的优美句子

1·她爱生活，她爱一切，可是生活的门面面的关住了她，只给她留下那一条 堕落的路。

2·她从不伤害过一个人。她跟别的少女一样，也有漂亮的面孔，有聪明的心 有血肉的身体。

为什么人们单单要蹂躏她，伤害她，不给她一瞥温和的目光，不给 她一颗同情的心，甚至没有人来为她发出一声柃悯的叹息。 3·他是不能够到她这里来的。

永远有一堵墙隔开他们两个人。他是属于另一 个环境的。

他有他的前途，他有他的事业。她不能够拉住他，她不能够妨碍他，她 不能够把他永远拉在她的身边。

她应该放弃他，他的存在比她更重要。 4·平静的水面被扰乱了，湖里起了大的响声，荡漾在静夜的空气中许久不散 接着水面上又发出了两三声哀叫，这叫声虽然很低，但是她凄惨的余音已经渗透了 整个黑夜。

5·她太爱他了，她不能够失掉他。在生活中她所得到的就只有他的爱。

难道 这一点她夜没有权利享受？为什么所有的人都还活着，她在这样轻的年纪就应该离 开这个世界？这些问题一个一个在她脑子里盘旋。

3. 描写"家"的优美语句

远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去

枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，正因为有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的气息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一个共同的基础，那便是家。

离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。但却没有一个人觉得枯燥。不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家？”

在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。

4. 巴金的《家》中的优美句子

风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙脚各有一条白色的路，好像给中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。风止了，空气还是跟先前一样地冷。夜来了，它却没有带来黑暗。上面是灰色的天空，下面是堆着雪的石板地。一个大天井里铺满了雪。中间是一段垫高的方形石板的过道，过道两旁各放了几盆梅花，枝上积了雪。

夜死了。黑暗统治着这所大公馆。电灯光死去时发出的凄惨的叫声还在空中荡漾，虽然声音很低，却是无所不在，连屋角里也似乎有极其低微的哭泣。欢乐的时期已经过去，现在是悲泣的时候了。

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5. 关于家的优美句子

关于家的经典句子 1、家，不仅仅是一间四四方方的房间，不仅仅是美丽豪华的布置。

组成家的最重要的元素是我们的情，我们用心灵去经营的情，因为这种关爱的情，所以感到温暖，让我们感到放松。因为情，所以牵挂，因为情，所以眷恋。

2、人生就是旅途，不管我们漂到哪，最终还是会回到温暖的地方——家。家是什么？家是港湾，家是避风港，家就是引导我们前行的路标，家也是照亮我们由黑暗走向黎明的灯塔…… 3、家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

4、因为懂得，所以慈悲。哪怕是一个穷得家徒四壁的家庭，只要有善良乐观和开朗，这样的家庭仍是心灵的天堂与快乐力量的源泉。

就让我们在人生处于低谷时，打开心灵的窗户，放飞心灵的翅膀，让心在慈悲中重生。 5、家，永远是令人向往的地方。

那里有我们的亲人，有我们渴望的温暖和爱。 6、拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。

拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。 7、家——能给我动力的一个词，也给了我决心，给了我信心。

不能不说，家是伟大的！ 8、我一直相信女人是一个家庭的精神领袖，是老人丈夫和孩子的轴心。我还相信“安”字的构造是颇有深意的：屋顶下有了一个好女人，日子才能够安宁安稳安然。

——宋丹丹《幸福深处》 9、家，是归来时爱人递过来的一双拖鞋；家，是孩子蹦跳着贴进怀中的笑脸；家，是餐桌上冒着热气的一羹一饭；家，是床头灯辉映下透着甜蜜的双人床…… 10、家，是浓浓的爱语；家，是絮絮的唠叨；家，是一页一页翻过去的琐碎的日子；家，是一串串穿起挂在房檐下的红辣椒……。

6. 名人描写家的优美句子

1.家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。

2.拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。

3.家，似船只停泊的港湾，似树木踏着的土地，似鸟儿停歇的巢儿，那是无论何时都会依靠的肩膀。它似花、似玉，清新淡雅，温暖四方。即使是《N次方》的，依然如故。幸福，便是心灵的家。

4.每个人的生活中，都有一个蕴含着亲情的地方――家。她永远不会离弃你，清晨，迎着朝阳，她送你出门；傍晚，踏着夕阳，她候你归来。当你因失败而颓废时，她给你力量，引你走出黑暗。当你因成功而喜悦时，她送你警钟，告诉你胜不骄、败不馁，勇攀高峰，不断超越。当你受了委屈无处诉说之时，家是最好的聆听者。当你出门远行之时，时时魂牵梦萦的是家。

5.家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333365643466家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。

6.家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

7.家是什么？家，是难舍的亲情，是温馨的集体，是充满了爱的世界，是一个永远温馨而动人的话题---在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一杯香茶；在这里，洋溢着浓浓的师生之情、伙伴之谊，甚至在神奇的动物世界中，也演绎着一幕幕感人至深的故事

7. 关于家的优美句子

家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如 伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

父爱是山，成就我一生的坚强；父爱是水，教会我柔韧的性格；父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。

即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。

《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。 夜幕降临，忙碌了一天的人们都在匆匆赶路，此刻他们心中都有一个相同的目的地――家。

出门在外，家是“蝴蝶。家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂；家是如 伞的大树，遮挡酷夏的骄阳；家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

父爱是山，成就我一生的坚强；父爱是水，教会我柔韧的性格；父爱是海，养成我宽阔的胸怀。父爱是土，长成我这棵参天大树。

即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。

《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属于自己的房子，自己布置，自己生活；谁与我远远漫步云端，在靠近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。

家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。 夜幕降临，忙碌了一天的人们都在匆匆赶路，此刻他们心中都有一个相同的目的地――家。

出门在外，家是“蝴蝶梦中家万里”的那份思念，归家途中，家是恨不得“千里庭缩”的那种急迫；久别归来，家是“审容膝之易安”的那种舒适。 无论身在何处，与家的距离都近在咫尺。

因为家是慈母手中的线。在你临行之前已密密地缝在身上。

不管离家多远。家的感觉总是那么温暖，那充满着母亲的叮嘱父亲的关切，永远不会忘记。

归心似箭，相信每个人都应该有过这样的体会，其实归心何止似箭，恨不得自己变成一束光，千里之遥转瞬即至，越要到家的时候，这种感觉越强烈，直到踏进家门才会慢慢褪去。 那首经典的萨克斯曲《回家》不知打动了多少游子的心，它的产生正是由于作家深夜回家时发现母亲还坐在沙发上等他归来，真情涌动于是写成了这经典之作。

夜深人静的时候，一个人听《回家》，你会强烈地感到家的温暖以及家中亲人的牵挂，思乡之情从心底慢慢升越，仿佛有一种无形的力量在驱使着你赶回家，这便是它的神奇所在，也是家的神奇所在。 耳边似乎想起李后主国破家亡后的感叹：“千里江山，别时容易见时难。”

也只能“梦里不知客”，无家可归或者有家而不能回是多么痛苦的一件事啊！ 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家，正因为有了“人家”，上面的一系列景物才有了生命的气息。家是心之所至，心在哪，哪便是家。

有了家才有了一切。家是生活之源泉，一切的一切都有一个共同的基础，那便是家。

离家、想家、回家，人们经常重复着这件事。但却没有一个人觉得枯燥。

不管我们离家多远，对家的那份牵挂都会把我们带回去。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？悠扬的萨克斯再度想起时，我不禁自问：“何时回家？” 在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。

家，故乡，是一个人一辈子无法消去的烙印。长大了，总要离家这时的家的感觉再不是妈妈不胜其烦的唠叨，而升华成一种记忆，一种气味，在他乡不如意时蒙上眼帘的一层雾。

冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，人们的装束变得丰富多彩了，不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖，穿着笨重的大衣，人们都换成色彩鲜艳的衣裳，你看大街上，乡村中，人们穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫，把整个城市装扮得更加美丽。 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。

春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。

它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚！ 春风里桃花。

8. 关于家的美好句子

描写家的优美句子

1、家是心灵的港湾，人生的驿站；是感情的归宿，灵魂的延续。

2、拥有一个温馨和美的家是幸福温暖的。拥有一个灵魂歇息畅游的港湾是幸运惬意的。

3、家，似船只停泊的港湾，似树木踏着的土地，似鸟儿停歇的巢儿，那是无论何时都会依靠的肩膀。它似花、似玉，清新淡雅，温暖四方。即使是《N次方》的，依然如故。幸福，便是心灵的家。

4、每个人的生活中，都有一个蕴含着亲情的地方――家。她永远不会离弃你，清晨，迎着朝阳，她送你出门；傍晚，踏着夕阳，她候你归来。当你因失败而颓废时，她给你力量，引你走出黑暗。当你因成功而喜悦时，她送你警钟，告诉你胜不骄、败不馁，勇攀高峰，不断超越。当你受了委屈无处诉说之时，家是最好的聆听者。当你出门远行之时，时时魂牵梦萦的是家。

5、家是什么？家，是一个避风的港湾。家的和谐，家的静谧，家的惬意……家啊，是一个理解奉献思念呵护，是圣洁宽容接纳和谐。

6、家是夕阳西下时可供飞倦的鸟儿歇息的地方，是风雨狂泄时可供怜弱的鱼儿躲避的地方，是海外游子日思夜梦、有母亲温柔笑容的地方。

9. 巴金的 《家》中的优美句子

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。

李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

高凤香：读完红楼，秋雨正淋漓（随笔）

整部《红楼梦》，890页的书，密密麻麻写满我的阅读批注。读了7个月，自2021年3月6日开始，至2021年10月6日读完。合上书，抬头望窗外，秋雨正盛，渭河水涨，秦岭隐于雨雾之中，不见往日的巍峨踪影，而红楼纷杂喧嚷的人事，越聚越稠密，竟自在我的眼前横起一道深邃的密林，我觉着自己走进去了，细思却还置身山林之外……

这不是我第一次接触红楼。1987年，《红楼梦》首次被搬上银幕，正读高三的我迷在电视剧里，迷上林黛玉这个人物，常常暗自垂泪。正值青春年少，情思萌动之时，我被班里一个男孩吸引，莫名其妙地愁思满怀。买来一本黛玉诗词，有时间就抄抄背背，整颗心陷进黛玉的悲情中难以自拔。那时，男孩女孩彼此不敢说话，即使有倾慕之心，也看作是洪水猛兽，想办法捂住，生怕被人发现。捂住的结果，就是自己痛苦，夜夜失眠，无法专心学业。七月参加高考，走进城关中学考场，广播里竟然播放着《红楼梦》的主题曲，我的心登时大乱。眼之所至，尽是宝玉的影子，黛玉的眼泪。想到半年来自己不能言说的抑郁，不仅鼻头一酸，泪珠子就落下来了。多年以后，我成家立业，跟那个男生偶遇在一辆公交车上，相互打个招呼，淡得心里竟跟无风的湖水一样平静。

第一次读红楼，我是在电视剧的影响下，跳跃着读的。因为只喜欢贾宝玉和林黛玉，所以，与此无关的其他人事全翻过去了。也因为自己青春期的情感需要，正吻合林黛玉的情绪，故而痴迷进去，借以寻求慰藉。

第二次读红楼，是在中年以后。教材里节选着《林黛玉进贾府》的情节，因为教学需要，我又开始阅读。那时，我对自己的要求是，课本里所选编的作家作品，能搜罗到的尽量读完。如果太多，就选其代表作读。长篇小说，提前阅读整本小说。拿到《红楼梦》之前，我先阅读《中学语文教学参考》里选编的鉴赏文章，了解到《红楼梦》这本奇书的文学价值。回顾学生时代的读书经历，才明白，由于没有人指导，我只看到小说的主线，看到主要的两个人物以及他们的爱情故事。至于其他，根本没关注过，包括经典人物形象王熙凤。

再次阅读红楼，我潜下心，强迫自己逐字逐句往下读。但是，前五回我依然读得很艰难。我知道前五回在小说中的作用，但曹雪芹写得很迷蒙，很玄幻，很难让我走到故事里面去。读着读着，思维就往外跳，文字就滑出了眼睛。读过一页，合上书，却想不起来写的是什么内容。退回来再读，依然如此。特别是读到黛玉进贾府时，描写王熙凤贾宝玉等人的穿戴，从头写到脚，我就读不下去。黛玉拜见两个舅舅时，房内的陈设，我也读不进去。这些吃穿用度，我没有穿过也没有用过，跟自己的现实生活无法对接，难以在脑海中立体起来，故而不感兴趣。

我读不进去，学生可能也读不进去。但是，这些描写在小说里起着很关键的作用，必须让学生读。我就用“经典为我所用”的办法，引导学生研究红楼梦的文化，比如服饰文化、饮食文化、建筑文化、礼仪文化、诗词文化、茶文化、酒文化等，学生选择其中一个点深入研究，把小说中有关这方面的描写整理出来，分析其写法和表达效果，并以此对自己的人生职场进行规划。这个研究让学生看到经典的现实价值，但也有弊端，学生不能整体把握小说的创作风格和思想内核。而我的第二次阅读，脑海中的红楼依然停留在人物故事的阶段，停留在单个人物的分析层面，停留在高考阅读题的解答层面。

第三次阅读，是跟着新一届学生一起读。人教版的必修三名著导读，要求学生阅读《红楼梦》整本书，全国推行开来的统编教材把《红楼梦》整本书编选一个单元，说明国家越来越重视《红楼梦》的教学价值。过去每届学生，虽然要求读，大多数时候都是说说而已，指导不到位，引领不到位，跟踪不到位，导致阅读效果低微。目前来看，《红楼梦》依然是阅读书单中最难读下去的书。

有位老作家，孤身一人在乡间生活，但他活在《红楼梦》的世界里，从未感到过孤独。他的家里，堆满研究《红楼梦》的著作，他也写过一部研究《红楼梦》的书稿。每次聚会，他开口闭口都是红楼人事。可惜，我没有精心研究，走马观花式的阅读，记忆也不深刻，很难和他交流。

《红楼梦》是中国作家的营养库、思想库、精神库。著作等身的作家，大都对《红楼梦》很熟悉。有个女孩，她说她已经读过12遍，写出来的文字既凝练又家常。张爱玲说：“我唯一的资格是实在熟读红楼梦，不同的本子不用留神看，稍微眼生点的字自会蹦出来。”宗璞说自己“曾把幻境部分挑出来读，觉得特别有趣”。王安忆也说过，她最喜欢读《红楼梦》，无论从哪里读起都很吸引人。刘绍棠1984年在鲁迅文学院谈创作时，奉《红楼梦》为中国作家的圣经。

而我读《红楼梦》，依然停留在高中学生的阶段。特别是近两年，创作进入瓶颈期，非常煎熬，但又找不到突破口。每次想读《红楼梦》，又苦于时间不够用，常常找借口为自己开脱。今年，再次看到教材的名著导读，我想着是该逼自己一次了。用逼自己带动逼学生，真正进入《红楼梦》的写作艺术研读阶段。

我曾经带着学生用批注法阅读《中外传记作品选读》，每个小组开展竞赛形式。每篇文章读完，统计出各个小组批注次数最多的学生予以奖励，而批注次数最少的学生要予以适当惩罚。这样，学生的积极性被调动起来，批注的次数越来越多，最多一篇达800余次，还不是平日特别爱学习语文的学生。几次批注下来，这个学生对语文阅读的兴趣提上来了，语文成绩也明显提高。

经过年级组语文老师商量，决定全体学生同读《红楼梦》。同时，开展各种各样的阅读活动，激发学生的阅读兴趣。学校为此也开设了阅读课。教师可以指导阅读方法，也可以让学生开展阅读感悟畅谈。在学校统一要求的基础上，我参照过去批注阅读的经验，规定学生每天的阅读页数为2页，每页的批注次数为10处。每天让组长进行统计，对认真完成的学生进行鼓励，对没有完成敷衍应付的学生进行教育。要求学生做到，我自己也要做到。因此，每天完成2页的阅读批注成了一项很重要的任务。

刚开始做批注，难度挺大。有些内容可以写10处以上，有些内容原本是议论，要做到10处，很不容易。学生觉得难，我也觉得难。为了凑够10处，我会把一页内容一句句琢磨，在用的好词上批注，在写的巧妙的句子上批注，在修辞手法上批注，在段落之间的过渡上批注，在叙事技巧上批注，在人物性格上批注，在说话艺术上批注……再不够，我就回看一遍，字里行间抠，非要挖出10处的评点来。没想到，后来批注完就不用数，密密麻麻一片，远远超过10处。如果时间充裕了，批注的会更多。有一天，批注的空隙眼看写不尽自己的想法，便在发朋友圈时写上一段话。这段话引来不少的点赞，我信心倍增。日后每次拍照发批注就加上一段阅读感言，竟至于读完全书，累计写出4万余字的阅读笔记。

刚开始，每天读2页，4月9日脚骨折后，待在家里不能动，阅读的页码增加到6页。我也尝试不做批注，一口气读完6页，结果发现几乎没有什么收获，脑海中留下的也仅仅是故事情节。琐碎的细节几乎忘光了。毕竟《红楼梦》写的是日常生活，如果不用心思考和体会，那些突显人物性格的细节就失去了光彩。又因为写的人物庞杂，灰线埋的太长，要是不思考，前后就串联不起来，也就体会不到事件之间暗含的因果关系。

因为做批注，我沉浸到《红楼梦》的故事里，跟着四大家族的人物出出进进，欢喜悲忧。我常常惊叹曹公的神来之笔，惊叹他无所不知的渊博学识，惊叹他洞察人性的深刻透彻，惊叹他信手拈来的街巷俚语，惊叹他雅俗转换的自然无痕，惊叹他描写场景的栩栩如生，惊叹他营造红楼的建筑艺术……

阅读批注红楼，我忽然明白，那些著名作家精研红楼的原因，也明白为何有那么多读者穷尽一生精力研究红楼的动力所在。曹公用他超常的才华给我们建造了一座文学艺术的迷宫，只要你钻进去，就不想出来，或者没有办法走出来。太多的谜留给了读者，太多的故事诱惑了读者，太多的情感迷醉了读者，太多的技巧让你去研究，你又如何放得下呢？

红楼更是一部文学圣典的明镜，你端起来照照自己的作品，就能发现问题出在哪里。当然，发现问题不等于就能提高。但总比守着残破不堪的作品沾沾自喜要好。

有些人创作，分不清小说里的人是自己，还是他人。每个人的话基本都是同一个腔调。好像全世界的人说话都是这种方式。我也有这种现象。因为平时不留意各类人不同的说话方式和腔调，写作时，凭借想象给笔下的人物画像，凭借自己的说话方式给人物语言上色。这样写出来的人物个性就不鲜明，很难成为独特的这一个。

高中阶段，训练学生写作复杂的记叙文，到处找典型片段，典型文章。再次读完红楼，我忽然发现，这是一本非常有写作借鉴价值的教科书。因为整本书写的都是日常生活，家庭生活，写的是吃喝玩乐，经典片段描写比比皆是。初学写作的学生，包括三年级刚起步的孩子，都可以在里面找到学习的范例。议论说理的精彩片段也很多，可以用来训练议论文。应用文的典例更多，像对联、行酒令、账单、便签、书信、玩笑话等，都有值得模仿的经典。诗词歌赋，雅俗共赏。只要读进去，收获的不仅是做人做事的方法，更直接的是，指导孩子学写作。

红楼是一座密林，藏着数不清的秘诀。红楼是一座山峰，耸起艺术的高标。红楼是你我修行的拐杖，且行且顿悟。红楼是绵绵的秋雨，淋漓在每个守望人的窗口……

2021.10.7.18：26