表达委婉的句子用否定词

表达委婉的句子用否定词

1. 【现代汉语中的否定句的定义句子中含有否定词就是否定句吗

双重否定句是相对于单纯否定句而言的，它用否定加否定的形式，表达肯定的语意.一般的语法书普遍认为，双重否定句的作用是加强语气.人教版初中教材在汉语知识短文“句式的变换”中也说：“用双重否定句式语意更重一些，语气更加肯定.”其实，双重否定句除有加强语气的作用外，有的也具有减弱语气的作用.下面试结合具体例子作一点粗浅的分析.双重否定句主要有三种形式.一种是两个否定副词连用，一种是一个否定副词加上一个否定意义的动词，再一种是一个否定副词（或否定意义的动词）加上反问语气.这三种句式中，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的，都具有加强语气的作用.例如，“敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？”（《内蒙访古》），意思就是“是一个英雄”，但语气更强烈，强调了敢于这样做的人是一个“大大的英雄”.两个否定副词连用的句式，有的有加强语气的作用，有的有弱化语气的作用.例如：①他们不是为了自我陶醉而工作.他们是在进行创造，是不·能不·工作.（徐迟祁连山下）②练成技能技巧不是别人能够代劳的，非·自己动手，认真练习不·可.（叶圣陶改变字风）③百武的名字载入史册，未·必不·会被普通人淡忘；徐虎的名字未必能载入史册，但愿他不会被人淡忘.（《中国青年报》19961117《百武和徐虎》）④通知早发了，他不·会不·知道吧.例①“不能不工作”比说“一定要工作”的语气要强些；例②用“非……不”的形式，强调了亲自实践的重要性.①②两句中的双重否定都有加强语气的作用.例③“未必不会被普通人淡忘”比肯定句式语气要委婉些；例④中的“不会不知道吧”也带有揣测意味，比说“一定知道”语气轻弱得多.③④两句比一般肯定句语气要弱些.一个否定副词加一个否定意义的动词的句式，语气也有或强或弱两种情况.例如：⑤从前线回来的人说到白求恩，没有··一个不·佩服，没有··一个不·为他的精神所感动.（毛泽东《纪念白求恩》）⑥南方不·是没有··大旱，可是成灾的时候较少，就因为老百姓有浇水的习惯.（姚雪垠《李自成》）⑦民国元年以前稍不同，先是说康党，后是说革党，甚至于到官里去告密，一面固然在保全自己的尊容，但也未·始没有··那时所谓“以人血染红顶子”之意.（鲁迅《论“费厄泼赖”应该缓行》）⑧弄通了这一问题，该是不无··益处的.例⑤“没有一个不……”就是“都……”的意思，更加强调了“概括一切”、“无一例外”，肯定语气更强烈.例⑥“不是没有……”就是“有……”的意思，强调南方也有大旱的时候，之所以能减少灾害，那是因为有老百姓浇水的主观努力.⑤⑥两句属于加强语气的一类.例⑦“未始没有那时所谓……之意”含有猜测意味，语气比较委婉，讽刺挖苦那些投机取官的官僚绅士，比直说“有那所谓……之意”更加含蓄辛辣.例⑧“不无……”就是“有……”的意思，但这儿语气婉约，含有不把自己的意见强加于人，情势使然的意味.⑦⑧两句属于弱化语气的一类.以上分析表明，双重否定句不只具有加强语气的作用，有的也有弱化语气的作用.一个双重否定句，究竟是强化语气还是弱化语气，这要看具体的句式和语境而定.一般地说，否定副词（或否定意义的动词）加反问语气的句式是加强语气的；否定副词连用和否定副词加否定意义的动词两种句式中，除加强语气的以外，有一部分，即那些带有推测婉商、情势使然等意味的，语气比单纯肯定句委婉柔弱些.因此，我们对双重否定句不能一概而论，在阅读和使用时，要根据具体情况细加分辨.。

2. 汉语中的否定词有哪些

汉语中的否定词有：不、没、无、莫、非 1、不： 意思：用在动词、形容词和其他副词前面表示否定。

如：不会；不大；不一定；不古（不古朴。意指社会风气衰落、败坏）；不勾（不消；不够；不到）；不才（没有才能。

自称的谦词；不成才）；不才之事（不好的事情）。 2、没： 意思：用在动词或形容词前面，表示对过去的行为、动作或状态的否定。

如：没谱（没有标准）；没根蒂（没有根据）；没脚手（没有雨具）；没个了局（没有了结；没完没了）；没个道理（没有办法）；没仁没义（没有一点情义）；没事（无端；无缘无故）；没对（无敌；无与匹敌）；没来历（无缘由）。 3、无： 意思：不，表示对动词或形容词的否定。

如：无头面（没有头绪）；无是处（毫无办法；没有一点儿好处）；无纤掐（没有一点）；无气歇（没歇一口气，没有停息）；无回豁（没有反应）；无存济（无办法，难以应付）；无笆壁（无依靠；无办法）；无路求生；无干（没关系；不相干）；无虞（无误） 4、莫： 意思：做副词，表示否定。 如：莫得（没有）；爱莫能助；一筹莫展；莫可奈何（犹言无可奈何）；莫之奈何（对它们无可奈何）；莫或（没有）；莫奈何（无可奈何）。

5、非： 意思：相当于“不”、“不是” 如：非时（不是时候）；非计（失策，不是良计）；非义之财（不应得的财物）；非直（不但，不仅），非细（不小）；非据（不应据有的职位）。 参考资料来源：百度百科-否定词 参考资料来源：百度百科-不 参考资料来源：百度百科-没 参考资料来源：百度百科-无 参考资料来源：百度百科-莫 参考资料来源：百度百科-非。

3. 不完全否定中的句子还能和否定词连用吗

质解答部分否定句就是对句子做部分否定： Nobody knows.谁也不知道，构成部分否定句.（没有任何一个人知道.） No trickery can fool us.任何骗人的东西都不能欺骗我们. 部分否定，而不是完全的否定，always，称为全部否定句，often,neither.答案并非全对： 当含有全体意义的代词或副词如，never 等表达绝对否定的含义的时候，none,wholly 等用语否定式谓语的句子中的时候. 完全否定句. 例如，nothing,entirely,every（及其派生词）. 完全否定句就是对句子进行完全的否定，both,nowhere：当句子中含有否定词no,nobody: All the answers are not right,each:all.例如。

4. 关于一些婉转的话语

哈哈！这个对问题还真的不太好说，每个人的处境和看法都会不太一样！本人，在此给出的看法仅仅代表个人（不一定正确）！1。

“自己不想和某人出去，要怎么说一些好听而已婉转的说话呢？”最少可以分两种情况，1、他没现在没和你在一起（面对面的意思），你随便找个理由都可以，但一定要先答应对方要去！比如：A；“明天下午有没有时间，我们见个面（或去哪里哪里）？”B：“好呀！（然后）嗯。..，好象明天还有点事，有个朋友好象正好那个时间要找我，我现在自己也不确定他来不来，我问一下他再给你答复”，过一会，再给他个电话，说不行，就OK了！2、他跟你在一起，你就问清楚他要去哪做什么？他说完，你就说“真的呀，太好了，我也很想去，不过，我昨晚有点事，没休息好不想出去，下次跟你一起去吧！”“自己不喜欢对方，要怎么说婉转话说呢？”1、如果他/她知道你没男朋友/女朋友，你就说“我家人不同意我现在谈恋爱，特别是我妈，说现在不合适，等过一两年再说”（对方向你表白的时候才这样说，不表白，你就把这句话的意思用另一种方式表达给他/她知道就行了）2、如果他/她不知道你没有男朋友/女朋友，你就可以说，“很感谢你看得起我，我有男朋友/女朋友了，是外地的！再说象你这么优秀，肯定会找到比我更适合你的！”（对方向你表白的时候才这样说，不表白，你就把这句话的意思用另一种方式表达给他/她知道就行了，比如在他面前发个信息给朋友，然后跟他说“我男/女朋友的真烦，每天都要发几十条信息！）又如，对方在工作上有某种缺点，身为同事、同学、朋友又要怎么开口呢？这个，劝楼主还是不要说，因为中国人的特性就是不喜欢或不愿意听别人说的话（不管别人说的是对还是错，是为他好还是坏），除非他来问你，你能才说（但不能让他觉得没面子）！如果一定要说，那你先得肯定他做的好的地方或优点，举几个例子，比如“某某，你那天做的那件事。

..，还有。

你真是做得太完美了！换成是我，肯定不行，真的想找个时间向你请教，不过前几天听到有个人说你。

（哪里里做得不好或哪方面如果改一下就会很好），是哪个人说的，我想一下，恩。..，记不起来是哪个说的了，想起来告诉你！”切记，我们不能全说真实话，更不能骗人，我说妥当的话！就是说到能让对方听得进去，让对方觉得有面子！本人不才，没有什么好办法，希望能对楼主有点帮忙！如果愿意，可以加为好友，有时间一起交流！人无完人，各有所长。

5. 表示委婉的词语

笔下留情——指写文章时作者的措词和用意委婉留有情面。

缠绵蕴藉——蕴藉：含蓄而不直露。形容风格情调委婉细腻，含蓄而有节制。

讽一劝百——讽：用委婉含蓄的言语批评、指责；劝：劝告，劝戒。委婉含蓄地批评、指责一个，使大家都受到教育。

广譬曲谕——指多方晓谕，委婉开导。

见马克思——死的委婉语。

苦语软言——苦语：逆耳的忠言；软言：委婉的话。指善意规劝人的各种话语。

旁指曲谕——从侧面委婉启发晓谕。

起死人而肉白骨——把死人救活，使白骨再长出肉来。比喻给人以再造之恩。也比喻言词委婉动听，将死的也说活了。

曲尽其妙——曲：委婉，细致；尽：全部表达。把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。

曲尽其巧——曲：委婉细致。曲折而委婉地将其中的奥妙之处充分表达出来。

曲尽其态——曲：委婉细致。曲折委婉地充分表达其姿态。形容表达技巧非常高明。

曲尽人情——委婉周到地把人之常情或世态充分体现出来。

软钉子——比喻委婉的回绝或批评。

手头不便——手头：手边；不便：不方便。手边缺少钱用的委婉说法。

谈言微中——微中：微妙而又恰中要害。形容说话委婉而中肯。

突梯滑稽——突梯：圆滑的样子；滑稽：圆转随俗。委婉顺从，圆滑而随俗。

婉转悠扬——婉转：声调温和曲折；悠扬：声音漫长而和谐。委婉曲折，也指声音悠扬动听。

微谏不倦——谏：规劝；微谏：用委婉的言辞规劝。不知疲倦地反复耐心地用委婉的言辞规劝。

6. 汉语中的否定词有哪些

汉语中的否定词有：不、没、无、莫、非

1、不：

意思：用在动词、形容词和其他副词前面表示否定。

如：不会；不大；不一定；不古（不古朴。意指社会风气衰落、败坏）；不勾（不消；不够；不到）；不才（没有才能。自称的谦词；不成才）；不才之事（不好的事情）。

2、没：

意思：用在动词或形容词前面，表示对过去的行为、动作或状态的否定。

如：没谱（没有标准）；没根蒂（没有根据）；没脚手（没有雨具）；没个了局（没有了结；没完没了）；没个道理（没有办法）；没仁没义（没有一点情义）；没事（无端；无缘无故）；没对（无敌；无与匹敌）；没来历（无缘由）。

3、无：

意思：不，表示对动词或形容词的否定。

如：无头面（没有头绪）；无是处（毫无办法；没有一点儿好处）；无纤掐（没有一点）；无气歇（没歇一口气，没有停息）；无回豁（没有反应）；无存济（无办法，难以应付）；无笆壁（无依靠；无办法）；无路求生；无干（没关系；不相干）；无虞（无误）

4、莫：

意思：做副词，表示否定。

如：莫得（没有）；爱莫能助；一筹莫展；莫可奈何（犹言无可奈何）；莫之奈何（对它们无可奈何）；莫或（没有）；莫奈何（无可奈何）。

5、非：

意思：相当于“不”、“不是”

如：非时（不是时候）；非计（失策，不是良计）；非义之财（不应得的财物）；非直（不但，不仅），非细（不小）；非据（不应据有的职位）。

参考资料来源：百度百科-否定词

参考资料来源：百度百科-不

参考资料来源：百度百科-没

参考资料来源：百度百科-无

参考资料来源：百度百科-莫

参考资料来源：百度百科-非

初中英语必须掌握的8种否定形式+“现在完成时”6个必考点解析

今天，老师给大家分享的是初中英语中必须掌握的8种否定形式，同学们一定要掌握吃透。

1、完全否定

英语中的完全否定可以用not, no, never, none, nobody, nothing, neither...nor, nowhere等表示。

如：

1.Nothing is difficult for him. 没什么难得到他。

2.Mary never has beef. 玛丽从来不吃牛肉。

3.Neither answer is correct. 两种答案都不对。

2、部分否定

英语中表示“全体”意义的代词, 形容词或副词。如：all, both, altogether, always, completely, every day, everyone, everything, everywhere, every, everybody, many, often等与not搭配时，通常表示部分否定，意思是“并非都是”“不完全是”“不是每个都是”等。

例如：

1.Not everyone was amused by these April Fool's jokes.

并不是每个人都觉得这些玩笑有趣。

2.Food likes and dislikes do not always seem related to nutrition. 对食物的好恶似乎并不总与营养有关。

比较：

Nothing makes him happy.

（全部否定）没有哪一件事情让他开心。

Not everything makes him happy.

（部分否定）并不是每一件事都让他开心。

None of the students went to visit the science museum last week.（完全否定）上周没有一个学生去参观科技博物馆。

Not all of the students went to visit the science museum last week.（部分否定）上周并不是所有的学生都去参观了科技博物馆。

3、几乎否定（半否定）

一些半否定词表否定之意。他们不可再与否定词连用，他们与谓语肯定式连用，构成几乎否定句。如：hardly, scarcely, seldom, little, few等词。

例如：

1.I could hardly hear what he said.

我几乎没听见他说了什么。

2.There is little water in the bottle, isn't there?

瓶子里几乎没有水，不是吗?

4、双重否定

双重否定句由not + 具有否定意义的词构成，形成“否定+否定=肯定”的语言效果。双重否定可以表示强调，也可以表示委婉的含义。

例如：

1.Her name can't escape me forever.

我永远忘不了她的名字。

2.The songs never fail to make the children smile.

这些歌曲一向都能使孩子微笑。

5、转移否定

转移否定，即句中的否定虽然出现在谓语部分，否定范围却不在主句谓语动词本身，而转移到了句子中的宾语、状语或其他成分上。这种形式在初中比较常见的有以下两种情况：

1.转移否定多用于表思维活动

如：believe(相信), expect(期望), hope(希望), imagine(想象), think(认为)等。

例如：I don't think he will pass the exam.

我认为他考试会不及格的。

2.主句的谓语动词是表感觉的系动词，通常也用于转移否定句

这类动词有：seem(好像), feel(感觉), appear(出现), look like(看起来像)等。

例如：

It doesn't look like it's going to rain.=It looks like it isn't going to rain. 好象不会下雨。

No matter how hard he studies, he never seems to be able to pass the exam. 不管他多么努力的学习，他似乎永远也考不及格。

6、运用某些结构表达否定意义

1.too...to 太……而不能

He is too tired to walk. 他太累了，走不动了。

2.more A than B（与其B不如A）或more than +含有can的从句

The young man is more brave than wise.

这年轻人有勇无谋。

The gratitude for your help is more than I can express.

对于你给我的感激之情我无法言表。

3.prefer to do sth rather than do sth 宁愿（喜欢）……而不愿……，

例如：

He prefers to write his letters rather than dictate them.

他喜欢自己写信而不愿口授自己的信。

7、运用含否定意义的词或词组表否定意义

1.动词短语表否定意义，

如：

differ from 与……不同

prefer...to... 喜欢……而不喜欢……

keep/prevent/stop/protect ... from 阻止，使……不

keep off 不接近， 不让……接近

lose sight of 看不见

例如：

The Great Green Wall stops the sand from moving to the rich land in the south. 绿色长城阻止了风沙吹向南方肥沃的田地。

He lost sight of his wife and went away alone.

他没看见他的妻子，独自走了。

Sally prefers singing to dancing.

莎丽喜欢唱歌而不喜欢跳舞。

2.动词表否定意义

如，absent(缺席), fail(不及格), refuse(拒绝), miss(未赶上，错过), escape(被……忘掉)等。

例如：

Why did you absent yourself from school yesterday?

昨天你为什么不来上学？

He missed the 9:30 train and therefore missed the accident.

他没赶上9:30的那班火车,也因此而逃过那次车祸.

3.介词表否定意义

without(无，没有), against(反对), beyond(超出，无法), except/but(除……外), past(超过), off(离开), above(超出……之外)等。

例如：

I can't finish the work without your help.

没有你的帮助,我完不成这工作。

His conduct has always been above suspicion.

他的行为一直无可置疑。

His stupidity is past all belief.

他的愚蠢简直不可思义。

8、运用连词引导的状语表否定意义

运用连词before unless等引导的状语表否定意义

例如：

WangWei went to bed before he finished his homework.

王伟没完成作业就睡觉了。

Unless you put on your overcoat, you'll catch a cold.

如果你不穿大衣，你就会感冒

现在完成时是初中英语七大时态之一，是初中英语语法的重点也是难点，更是历年中考必考的语法项目。

很多同学对于这个时态掌握不准确，特别是在延续性动词和非延续动词上容易丢分。因此，有必要给同学们总结一下现在完成时的重点、难点和常考的考点，以方便同学们更好的理解和把握。

接下来，将结合例题进行归纳和讲解。

考点一：考查现在完成时的构成

现在完成时是由“助动词（have/has）+动词过去分词”构成。当主语是第三人称单数的时候，助动词要用has，其余都用have。看例题：

考点二：考查现在完成时的基本用法

1、现在完成时可以表示一个动作发生在过去，并终止于过去，但是它的结果对现在仍然有影响，也就是说，现在完成时虽然与过去有关，但实际上强调的是对现在的影响或结果。看例题讲解：

第二题 I’m getting sick of it! 从这一句话就可以判断，前面的句子要用现在完成时。

2、现在完成时也可以表示动作开始于过去的某一时刻，一直延续到现在或可能还要继续下去，经常与“for+一段时间”，“in the last/past+一段时间” 或者是“since+时间点/谓语动词为一般过去时的句子” 等表示一段时间的状语连用。

考点三：考查与现在完成时连用的副词

与现在完成时连用的副词常见的有already, just, yet, ever, never, before等。其中，already, just多用于肯定句当中；yet, ever, never多用于否定句和疑问句中。例如：

—_____you ever ___Chinese moon cakes, Mike？—No, never. But I have had noodles.

在这个题中，ever, never都是现在完成时的标志，所以，正确答案是Have, tried。

考点四：考查have / has gone to, have / has been to与have / has been in的用法

这个考点同学们可以这样来记：

have / has gone to表示某人去了某地，现在还没有回来，经常与already, just连用；

have / has been to表示某人去过某地，现在已经回来了，经常与ever, twice, before等词语连用；

have / has been in表示某人在某地，已经呆了多长时间，目前可能还在某地，经常与表示一段时间的状语连用。如：

Where is Tom? He has gone to Shanghai .汤姆哪去了？他已经去上海了。（现在不在这儿，还没回来）

考点五：考查延续性动词和非延续性动词在现在完成时中的运用

这个考点是同学们最容易出错的点。提醒大家要注意，延续性动词和非延续性动词，都可以用于现在完成时。

不同的是：非延续性动词，用于现在完成时，一般来说不能与表示一段时间的状语连用（否定形式除外）；

而延续性动词，可以与“for+一段时间”或者是“since+时间点/谓语动词为一般过去时的句子”连用。大家看例句分析：

考点六：考查现在完成时在反意疑问句中的运用

这个考点比较容易掌握，同学们需要知道，当反意疑问陈述部分的谓语动词中有助动词have或 has时，它们本身就可以帮助构成反义疑问句。如例题：

Plastic bags have caused serious environment pollution, haven’t they？这个句子陈述部分是现在完成时的肯定句式，所以反义疑问句就可以直接用haven’t they。

总之，要想熟练准确掌握这六个常考考点，同学们还需要做有针对性的巩固练习，切记熟能生巧。