写记叙文的优美句子

写记叙文的优美句子

1. 作文优美的句子5个,要优美简短

我爱我那充满欢声笑语的家乡。

春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。

夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。

秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。

冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。

我爱我的家乡。

2. 作文,要优美的

遥望星空 星光灿烂，风儿轻轻。

以天为幕，以地为席，我就这样坐在地上，享受着夏夜的清爽，倾听着一池蛙叫一片虫鸣，遥望那缀满星星的夜空。 天空并非纯黑色，倒是黑中透出一片无垠的深蓝，一直伸向远处，远处。

我的视线很想穿透这层黑幕，很想刺探天之尽头是什么。 天太广阔了，不由得令我深惭自己的渺小；宇宙无穷无尽，不由得令我感叹人生的短暂。

"白驹过隙"，我似乎理解了古人那种无可奈何的心情。又望星空，夜空深邃依旧，群星明亮依旧，蛙叫虫鸣也依旧。

凝望那满天大大小小、忽明忽灭的繁星，我的心一动，星星，是星星点缀了夜空，把它们的光泽洒向大地，不管是有名的星星，还是无名的星星。 不错，宇宙无穷，人生有限，但这又有什么遗憾？人类历史发展至今，有谁能违反这一条客观规律？然而，为什么许多人有如天上不灭的星星，他们的精神、伟绩流传至今，甚至还会永远流传下去？星星眨了眨眼，好像在肯定我答案的正确。

此起彼伏的蛙鼓虫歌，似乎在祝贺我思索的豁然开朗。 祖辈父辈们正像这有名无名的星星，在艰苦中追求，在艰苦中探索，在艰苦中奋斗，有多少热，发多少光。

的确，人生是有限的，个人是渺小的，但我要使我的人生之流汇入历史长河，永远奔腾不息，永远流光溢彩。 抬头遥望星空，夜空深邃依旧，群星灿烂依旧，田野的蛙虫奏着优美动听的乐曲。

3. 写作文的优美句子

①"指点江山，激扬文字"是一种豪迈的潇洒，"天生我材必有用"是一种自信的潇洒，"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒，"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。

②成熟是一种素质，一种源于心灵表于行动的素质；成熟是一种能力，一种自我约束自我管理的能力；成熟是一种态度，一种对任何事物都保持冷静的态度；成熟是一种心境，一种能看淡一切，万事淡如水的心境。 ③包装是房子富丽堂皇的外壳，包装是丑妇手上绚丽的太阳伞，包装是模特在舞台上走出的一字猫步。

④责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 ⑤ 与人初遇时，幽默是最好的名片；与人有摩擦时，幽默是最灵的润滑剂；与人作别时，幽默是最超然的祝福。

幽默使美的增光添彩，使丑的原形毕露。愿生活中的幽默多一点，因为它是一种素质，一种境界。

我们需要幽默。 ⑥内涵如纯净的水，虽至淡却有味；内涵如静静的莲，盛开却不招摇；内涵如高高的菩提，给 人以智慧的启迪。

内涵如盛夏骄阳下的大树，为人铺排一地清凉；内涵如人生历程中的风景，无它相伴则旅程少趣…… ⑦倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们 感 受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵…… ⑧赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘… ⑨A是一座金字塔，是进取；B是两个连接在一起的心，是友谊；C是未满的月牙，是缺憾。X是人生的交叉路口，是选择；F是一根拐杖，是帮扶；H是互相牵着的手，是真情；W是崎岖的山路，是坎坷。

0是一面镜子，让你认识自己；O是一只漂流圈，让弱者随波逐流一面敲响的战鼓，催强者奋勇前进；一块空地，让勤劳者自由地耕种五谷。 ⑩ 理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。

理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。 ⑾①电视机--自以为拥有一切，但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。

②空调--只能在一个小的空间改变温度，却总以为自己能改变大气候。 ③洗衣机--自以为能洗掉一切脏物，却只能洗去衣物的污垢。

④电冰箱--自以为能保鲜食品，但也只能有一定的期限。 ⑤电冰箱――想制造冰天雪地，却不知外面世界仍然是盛夏烈日。

⑥电灯--如尼采一样自喻为太阳，却不能给人以温暖。 ⑦电灯--自以为能照耀全世界，却只能照亮一个狭小的空间。

⑧收音机――内容丰富多彩，尽是他人辉煌。 ⑿激情是灿烂的花朵，芳香四溢，沁人心脾。

但若不精心培育，花儿就会枯萎。激情是跳荡的火焰，炽热鲜艳，令人陶醉。

但若不添柴加煤，火焰就会熄灭。激情是茂盛的森林，郁郁葱葱，生机盎然。

但若不保护管理，森林就会消失。 ⒀ 生活中，我们需要崇高。

有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

⒁热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。

兴趣是什么？兴趣是帆，兴趣是浆。因为兴趣，我们甘于风餐露宿的生活；也因为兴趣，我们敢于九天揽月去，五洋捉鳖回。

⒂承诺不是湖面上的小船，自由，飘荡。承诺如同高山，它是生生不息的地球内心剧烈运动的结果，也是地球的骄傲。

承诺不是田野上的小草，晃荡，摇摆。承诺如同鲜花，它是浑圆的籽分裂的代价，也是籽的骄傲。

⒃在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：“乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。

4. 记事作文的优美句子

叙事作文中优美的句子1、童年是那样的天真无邪，范成大曾这样描写“儿童不解共耕织，也傍桑阴学种瓜”，胡令能也曾写过：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”。

这些诗句都深动地描写出了儿童的纯真。2、童年是一生中最美好的回忆，是人生中必经的一个过程。

任何人都有一个美好的童年，正是因为这美好的童年，我们的生活才变得充实、完美。3、随时间退缩，刚刚步入屠园小学的我，童稚，天真。

那时我五年级，不知道未来五年我的变化，现在想起来，这五年来我会永远记住那段美丽的往事。4、爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

5、父亲爱好吹笛。小的时候，父亲的笛声载满了我童年的乐趣，像那条丝带一样的小河，牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。

6、幸福是什么滋味？是得奖后甜滋滋的味道，还是受到别人关心后酸酸的口感？不不不，在我心中，幸福就是四种味道：酸甜苦辣！7、希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。8、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。

大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

9、有些话，适合烂在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记。当经历过，你成长了，自己知道就好。

很多改变，不需要你自己说，别人会看得到。10、湛蓝的天空中挂着金灿灿的太阳，白云没有一丝污迹！到处都充满着温暖！而且，这里有许多的绿色植物，很温馨！只是，这只是让我觉得，这是一个陷阱！11、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

12、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。13、我们的友谊是蓝色的，正是这种蓝让我们更靠近。

05年的夏末，是我们初识的季节，你自己坐在位子上，从小就皮肤白白的你看起来干干净净，就像那白莲花，一尘不染。14、这是我的位置。

也曾经历电闪雷鸣，也曾直面飓风骤起，我不都经受住了那关于意志的考验？能拢起巨大的云幕，给众生以荫蔽；也能撒下甘露，浇灌那干涸的土地，这是多么幸福的生活……迎着清风，云儿微笑起来。15、在岁月无情的打磨，洗礼之下我终于读懂了母亲的所有，所有的一切只为我而做，我变得跟以前完全颠覆的一个人，阳光，活跃，自信。

当初的悲伤早已在我翻过那本天书最后一页时，便把悲伤放进了内心的禁地里，永远不会再拥有它。16、青春的我们，带着我们蓝色的友谊，快乐的迈出我们的脚步，未来也许风会很大，也许道路满是泥泞，但我们怀揣着的梦想不变，我们蓝色的友谊不变。

17、远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。18、希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。

希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。19、它可能是一座山，让你感受巍峨，它可能是一片海，让你体会壮阔，它可能是一首交响乐，让你领略激越，它可能是一座石雕，让你明白雄健。

20、微风徐徐，云儿静静地遥望着美丽的大地，沐浴着太阳温暖的教诲，感受那千百年的沧海桑田；点点星火，又听着月亮古老而神奇的故事醉入梦乡。可是，慢慢长大了的云儿有了自己的烦恼。

21、文明，会让一个人的修养与内涵淋漓尽致地体现出来。如果，一个城市里市民的言行举止都很文明的话，那么这个城市就一定是美丽的。

22、回想那天，那次的事情真是开心！贝贝和我出去散心，就骑上了我的自行车，我坐上车子，两只手握着手柄，一只脚踩在脚蹬子上，另一只脚撑在地上，一副昂首挺胸的样子真有趣！23、那是一个炎热的夏天，火红的太阳肆意的展露它的火热。可正是在这火热的夏季学校突然停水了，所有的人都渴的口干舌燥，大家想去买水可没开校门，学校也不允许私自出去买水。

24、童年就像一个五彩斑斓的盒子，装满了天真，装满了童趣。打开这个盒子，那些趣事就像是一颗颗晶莹剔透的珍珠，在我漫长的记忆长河中闪烁。

25、元宵节这天晚上我吃着自己包的饺子，样子确实算不上漂亮。但吃着自己包的饺子，心里甭提有多高兴了。

这一夜是一个团圆的日子，是一个快乐的日子。26、剪纸，我一点儿兴趣也没有，只是为了完成老师的意愿罢了。

当我第一次来到剪纸小组，他让我们尝试做一个剪纸。我本来就没心思，只是东剪西剪，乱剪一通，就像玩游戏那样。

27、因为我对他的恨，一连几天，我都对他不理不睬。即使遇见了，就像撞见鬼那样，转头就走，只知身后是一种无奈的眼神在望着我无情离去的身影。

28、现在，我即将毕业了，即将告别金色的童年，即。

5. 各位给点作文优美的句子

散文段落5例————1.自古多情伤离别，更那堪，冷落清秋节。

人总是这样，花谢了才知花的香，鸟飞了才知鸟的悦，云来了才知天的蓝，人走了才知楼的空，可逝去的，再怎么留恋也只是无济于事，所以，我不停的告诉自己，珍惜自己的生活，生活是无奈的，亦是精彩的，如今，那年夏天已过去了，知了声停了，栀子花香也随着岁月流逝而飘远了，不要再苦苦留恋了，再留恋只会带来软弱，要学会面对自己的生活，就让它，随记忆一起，埋在内心最深处。2.皑皑的白雪给大地穿上了厚厚的白棉袄，温暖正孕育着的娇嫩的生命，为他们驱走病痛，抚平受伤的心。

傲梅在肃杀的寒冬中怒放，欢迎着雪的到来。她用淡淡的粉红反衬着天使的洁白，沁人的芬芳在雪中自由飘荡。

青翠欲滴的绿叶在松柏的爱抚中快乐生长，以独特的浓绿赋予白雪的纯真。石缝中劲竹拔节的脆响将天使陶醉，散发出浓郁的青春活力感动着天使。

感动之余，仙子用晶莹剔透的花瓣点缀着坚挺的竹。 飘飞的白雪中还不时传来“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的低吟。

扭头一看，光秃秃的树干上果然绽开了朵朵白花，如出水芙蓉，闭月羞花，又似亭亭雪莲，沉鱼落雁。她那倾国倾城的美真令人难忘。

儒雅的诗人们在阳春白雪中诗兴大发，你一句“白雪去嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”我一句“山回路转不见君，雪上空留马行处。”

他一句“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”美丽的白雪竟也害了羞，脸上露出了点点绯红，抹抹红晕。

3.瑟瑟秋风，潇潇秋雨，不知疲倦地摔落在记忆的床头，浸湿了薄纱似的知觉。朦胧中的音律，那样的美妙，没有了噪杂与浮躁，也没有了浮华与喧嚣。

这天籁如溪流般清澈，似湖面般平静，撒落了一江秋韵。跳动的音符编织成心中最为动听的交响乐，尽情的荡漾在人生的大舞台上。

而在这样的梦境中我便是那五彩斑斓的灯光下的主角，闪闪光亮是心的呼唤，同时又是灵魂的呐喊。梦中的个性由此得以张扬。

4.天凉好个秋，而梦确是暖的，袅袅热气萦绕在无边的天际，将希望包围。落叶随风荡，一世的沧桑便蕴藏在它清晰的脉络中，而灵魂却舞蹈在那凄凉的枯黄中，好像从未离开过。

也许诗梦情怀才是它的本体，正是这种似有若无的精神力量感染了它的一生。梦是希望的载体，有了梦便有了前进的方向，这样便有了无穷的力量，便有了和煦的暖阳。

5.屹立在高山之巅，望黄河滚滚东流，翻腾的波涛狂风般呼啸而去，为何不肯为我停留片刻。我明白，这是时间在作祟，这孩子真是淘气，将无尽叹息甩给了素不相识的游客，而自己却带走了那令人难忘的花间邂逅。

是无意，也是有意。唯有梦境能带我回到从前，追回那些美妙的瞬间。

这不是逃避，也不是畏缩，更不是脱离现实，而是去寻回所失去的一切，在失落中找回属于自己的绚丽花环。议论文段落5例————1.嫦娥抛其夫君，偷食仙丹，妄图成仙，换来的却是广寒宫的无限冷清与寂寥；和珅位高权重仍不知满足，徇私舞弊，留下了千古骂名。

而庄子、陶潜等隐士淡泊名利，逍遥世外，却成就了千古流芳的美谈。世事就是这样的辨证，上帝让坏人享尽安乐，但最终以严厉的惩罚为代价；上帝给予好人平安与幸福，却让好人历经磨难。

这是公平的，所以不要怨天尤人。人生就这样，没有绝对令你满意的事，关键在于你是否得到满足，能够乐观地对待生活。

不过知足并非一味地安于现状，不求进取，而是一种适可而止的生活态度。如错把知足当作安于现状，裹足不前，那你只会成为井底之蛙。

知足是父母买给你玩具模片而你能自己拼好，知足是朋友送你卡片而你不挑三拣四，知足是珍惜一切来之不易的东西，包括生命。知足了菜根嚼着也香，知足了心里永远有着温暖的阳光。

2.是啊！我们的人生就这样。有太多的如果，但这些如果都降临在我们的身上，那我们怎么办呢！任由上帝的主宰，任由时间的侵蚀，所能做的只有等待，等待死亡，等待轮回。

我悄悄地转过身去，背影融入霞光，飘然而去，无迹可寻。在纷争不息的乱世，在名缰利锁的红尘。

听那缥缈的歌声，从远处传来。惟剩苍凉别梦，酒杯已空，余欢将尽，还残留下多少回忆的温馨？该上路的终归要上路，该告别的终归要告别，人生就是一段不长不短的夜行。

生与死并非我们所能把握的，能把握的是它们的意义和过程。带着一颗真诚的心，伸出一双温暖的手，幸福的人又多了，孤单的队伍又少了。

春天在心灵深处扎根，即使面对死亡，依然从容，依然微笑，依然幸福。即使离开，余香犹存。

在那个女孩身上，我认清了生命的残酷，生命的终点是不可言语的静，起点是无端的痛苦，于是就有喜剧，有悲剧。生命是一片喧哗，在不该挥霍的时光，却挥霍着错误与悔恨。

时间似水流长，而生命却要归还。3.如果人生是那田间一株麦穗，那掌声就是滋润它的雨露； 如果人生是一只展翅飞翔的小鸟，掌声就是给它舒展自由的蓝天； 如果人生是一株挺拔的大树，掌声就是抚慰它的每一束阳光； 如果人生是一朵香花，掌声就是孕育一世所吐露的芬芳。

是啊！掌声有无穷的力量，有时可以冲昏你的头脑，有时可以让你陶醉其中，有时可以让你意气风发。4.笑看风云。

6. 作文的优美语句

1、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

3、热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。

4、生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

5、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

6、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

7、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

8、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

9、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

7. 写生活作文的优美句子

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现1、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。

他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

（摘自《背影》）2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。

刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（摘自《红楼梦》）3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》）4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。

这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。6、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中，细细地品尝着。

7、奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接着踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。8、近了，更近了，组长终于来到他的身边，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作业，快交作业！”他“嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把头一扎，像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过，脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。

10、小伙子跑得不错，已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称，步频紧凑，蹬动有力，腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、施轩的脚步很均匀，双臂一前一后地摆动着，双脚越迈越快，身子向前倾斜着，像要倒下似的，奋力向前迅跑。跑到终点线处，她头一抬，胸一挺，终于取得了第一名。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里，教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊，胸口生疼，腿已经抬不起来了，停下吗？不！大脑清晰地发出指令，步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕，汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上，摊开四肢放松啊！突然，一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候，总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味，而今果真尝到了，又苦又涩。13、枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。

她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

14、只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。随着毛笔的不断泻染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。15、我屏住呼吸，两手弯成弧形，慢慢地靠近它，然后猛扑向前，两手迅速地一扣。

哈哈，看你往哪里跑！婷婷也蹲下来看。我慢慢松开手，哎，我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

“怎么回事，我明明看见这趴在这里么。”表妹说：“蚂蚱蹦了出去，你没注意罢了，那不，它在那儿。”

我顺着表妹手指的方向看去，蚂蚱果然在那儿。我又跑过去一扣，嘿，又跑了。

我环视着草丛，啊，这竟然躲在我的脚底下。我盯着它，轻轻地蹲下来，两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置，猛地一扣，“抓住了，抓住了！”我高兴极了，表妹也兴奋地围着我跳。

16、我十分小心地把两只手弯成弧形，然后对准蝈蝈一扣。可蝈蝈非常灵敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但没扣着，反被蝈蝈狠狠地咬了一口。

我“急中生智”把帽子从头上抓了下来，然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……17、他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓。只。

8篇记叙文精彩语段赏析

我家院子里有棵槐树。小时候，奶奶总爱在槐树下给我讲故事。印象最深的是四月槐花飘香的时节，微风吹过，槐树翠绿的枝条与流云共舞，空气中氤氲着清新淡雅的芳香。奶奶和我坐在树下，她拿出一本故事书，以流畅轻柔的语调给我讲述或紧张或有趣或悲伤的故事。我靠在奶奶的大腿上，微微仰头，侧着耳朵，嗅着槐花的清香，环游在童话王国与寓言世界里。奶奶则总是带着微笑，用手抚着我的肩，温柔地看着我。阳光透过树枝的间隙洒在我们的身上，让人受用得很。

时光流逝，岁月无情，如今我已长大，奶奶却已衰老。

读高中后，与奶奶在一起的时间便少了。每次放假回家，我都会发现奶奶站在家门口，凝视着进村的路。她的头发已然苍白，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，眼珠暗淡无光，走起路来步履蹒跚。假期结束去上学时，行动不再利索的奶奶不再送我去车站，她只是倚着槐树，静静地目送我离去。

昨天，我接到奶奶的电话，她声音嘶哑地告诉我：家中的槐树开花了，很香，有空回家看看吧！我双眼逐渐模糊，盈盈泪光中，我看到了槐树下的奶奶，闻到了那淡雅的槐花香。（《槐树下的奶奶》湖北省天门中学高二（7）班 李纯 指导老师：刘薇薇）

【简评】本文的细节描写很成功，起到了很好的表情达意的作用。如，奶奶“总是带着微笑，用手抚着我的肩，温柔地看着我”，“凝视着进村的路”“静静地目送我离去”等细节，生动地表现出了奶奶对“我”深沉的爱。首段的景物描写，营造出了祥和温馨的氛围，给专注地听故事的“我”和爱抚“我”的奶奶蒙上了一层梦幻般的面纱。一棵普通的槐树，成了祖孙深情的见证者，成了串联文章的线。

广州，美食集聚的城市。有句俗话叫 “食在广州”，说的就是广州在“吃货”圈子中的地位。萝卜牛杂，广州的老牌小吃之一，它在广州，甚至是整个岭南地区，都是鼎鼎有名的，是岭南饮食文化的代表之一。

在深圳读书的我，每次回广州非吃不可的，就是那萝卜牛杂。

我老家的楼下有家做萝卜牛杂的老店。老字号，做法传统。将牛的肺、肠、肚等“下水”洗干净，切成短短的条状，跟切成块的萝卜一起放入锅中，再配以八角、香叶、桂皮、陈皮等香料，加入由酱油、盐、蚝油等调味料熬煮的老汤，慢火煨煮。火舌欢快地舔着锅底，锅里的萝卜牛杂发出“咕咕”的叫声。在热力的作用下，牛杂与萝卜敞开怀抱，和汤汁紧密结合，香味渗透至食材的每一个细胞中。

萝卜牛杂终于上桌了，它汤色深棕，吸收汤汁后的萝卜软嫩饱满，牛杂则已酥烂。它散发着厚重的香味，任谁闻了都会大吞口水食指大动。吃萝卜牛杂讲究蘸辣酱吃，佐以辣酱之后，萝卜牛杂咸辣鲜甜，让人欲罢不能。食客们一个劲地往自己的嘴里塞萝卜牛杂，顾不上说话，不断发出 “哈哈”“呼呼”等声音，吃得满头大汗，油光满面。外人见了，大都会斥之不雅；本地人才顾不上所谓的吃相呢，唇齿留香的他们只知大赞“好味”。（《萝卜牛杂》深圳市育才三中 陈接松）

【简评】本文层次清晰，作者依次就产地、原料、做法、味道、吃法等介绍萝卜牛杂，内容具体而全面。作者观察细致，用语精当，生动地展现出了萝卜牛杂的特色，让人可触可感。特别是尾段，作者既从色香味正面描述出锅后的萝卜牛杂，又以食客们“一个劲地往自己的嘴里塞”“吃得满头大汗，油光满面”的吃相从侧面予以烘托，萝卜牛杂浓郁的香味似乎从字里行间飘了出来，让人大流口水。

“来，爸爸拉着你。”我吸了吸快要流出的鼻涕，鼻子上还有几滴未落下去的眼泪，跌倒在地上的我狼狈不堪。爸爸蹲下身，轻轻掸去我羽绒服上的雪。“你啊，就是不好好看路，这下摔倒了吧！”他边说边帮我戴上因摔倒而掉下的手套。“好了，我们走吧。”他站起身拉起了我的手。

好暖和啊，大大的手紧紧包裹着我冻得僵硬的手，如阳光般化去了我积在心中的雪。

儿时的记忆电影画面般在脑海中回放，手中似是还留有当时的温暖。“爸爸，我们去散步吧。”我微笑着对父亲说。

路上的鹅卵石在阳光的照射下散发着柔和的光。“爸爸，你快点。”看着皱着眉极不情愿地走着石子路的他，我扑哧一声笑了出来。他极小心地走着每一步，下脚时总是有些犹豫。“你今天是哪根筋搭错了，让我来受这苦？”他的脸因疼痛而扭曲着。我心下一阵不忍，赶紧放下手中的鞋子，飞快地跑向了他，拉起了他的大手。“走石子路对身体是很好的。爸爸，我来拉着你走。”

那双手依旧是那么温暖，虽然它已变得有些粗糙。爸爸愣了一下，原本皱着的眉慢慢舒展了开来，他扬起了一抹似有若无的笑，爽朗地说：“好， 我们一起走。”（《大手拉小手》浙江省新昌中学高一（6）班 求烨 指导老师：俞立方）

【简评】儿时，父亲拉起摔跤的“我”的手；现在，“我”拉起走不惯石子路的父亲的手：两次拉手，时空和强弱地位都变了，不变的是父女间深深的亲情。作者将有着同一主题和相似内容的两个素材并列在一起，有叠加效应，既能促发人对有关成长、改变的思考，使得文本有社会学上的意义，又增强了情感的感染力度。这两方面的作用，是只单写其中的一次拉手所不能达到的。

十几年的学习生涯，我一直被语文深深吸引着。那优美的诗词，绝妙的佳句，飞扬的文采，丰富的意蕴，每每让我沉醉。然而进入高中后，我品尽了这个年龄段不该有的苦闷与艰涩，我只能在心底说一声：语文，爱你在心口难开。

作为理科生，我们将大部分的时间放在数理化的学习上，只因为语文不会成为我们高考的绊脚石。面对诱人的名著，我只能忍痛割爱；因为我没有时间去细细品味，又不愿囫囵吞枣地浏览，我觉得那样对它们是一种亵渎。偶尔灵光闪过，我多想提笔洋洋洒洒写一通，然而作业已排满了我全部的时间表。

推敲文字，细品文学，需要心神合一，要做生活的有心人。而我们岂能分太多的精力于此呢？面对语文试卷不变的格式俗套，我觉得自己就像一台机器，不是为热爱而学习，而是为考试而学习。本来作文是我的最爱，而文章却一次次被判死刑。语文老师殷殷告诫：“别在话题作文上玩深沉。”我真的不知所措了。我想说，文章不就讲究含蓄深沉吗？然而现实不给我反驳的余地。我的写作兴趣和激情便渐行渐远渐无了。

语文，请原谅我的冷漠，因为爱你在心口难开。（《消逝的爱》北京市育英学校高二 （6）班 邢嘉怡 指导教师：王竹香）

【简评】本文紧扣“语文，爱你在心口难开”展开，先简要陈述对语文之爱，而将重点放于“爱而不能”，详略得当。作者依次从学习时间紧张、课业任务繁重、心灵浮躁疲累、语文试卷死板老套等方面入手，讲述对语文的“爱而不能”，层次清晰，说服力强。文章情感真挚，语言质朴，透露出作者深深的无奈之情，令人感喟。

在夏日惯有的闷热与蝉鸣中，我因毕业典礼最后一次以在校生的身份走进初中母校。教室里谈笑声不绝于耳，却不再有班主任严厉的斥责。她面带微笑地望着我们，目光中竟有了宠溺的意味。

走在去礼堂的路上，我不禁感伤起来。回望身后的教学楼，仿佛还能看见走廊里我与同伴携手走过的身影。不谙世事的我们说说笑笑，走走停停，浑然不觉时光飞逝，离别临近。我忍住悲伤，尽量平静地继续与同伴说笑，却发觉路竟是这样短，还没说几句话，便已走到尽头。

礼堂里充斥着嘈杂的言语，让人分不清是难过还是开心。所有人都熟稔地在自己的位置上落座，让我误以为这不过是一次普通的集会。

校长激情昂扬地演讲完后，大屏幕上开始播放每个班级的幻灯片。一张张照片快速地掠过，几分钟里沉淀了我们三年纯粹而美好的时光。我想哭，却流不出泪。

最后，所有任课老师走上台，手捧鲜花，眼含泪光。忽然，上课铃声响起，老师们齐声喊道：“同学们好！”我们应声山呼：“老师好！”紧接着，下课铃响起，台上：“同学们再见！”台下：“老师再见！”这一次，泪水再也抑制不住地流了下来。别了，我的老师们；别了，我的初中生活！（《盛大的离别》浙江省慈溪实验高级中学高一 （12）班金烨 指导老师：郑义广）

【简评】作者以简洁生动的语言描叙了自己初中毕业典礼的经过，真挚地抒发了自己的难舍与感伤之情。作者情感的抒发，有着多样的方式，或直接表露：“我不禁感伤起来”“泪水再也抑制不住地流了下来”；或写幻觉：“仿佛还能看见走廊里我与同伴携手走过的身影”；或写错觉：“却发觉路竟是这样短”“我误以为这不过是一次普通的集会”；或化用鲁迅的文字：“别了，我的老师们；别了，我的初中生活”。多方着力，令人感同身受。

“落地残花，指尖蒹葭，谁又错了谁的天涯……”最初接触古风歌曲，听的便是这首《画骨成沙》。那略带沙哑的女声，泛着淡淡哀伤的旋律，轻轻撩拨我内心深处的某根弦。从此，我对古风歌曲爱得如痴如醉。

我爱古风歌曲的旋律，它柔而不淡、哀而不伤。低沉的旋律轻轻飞扬，勾起我心中莫名的惆怅，仿佛置身于一个悲痛的故事之中，开头美好却终以惨淡收场。听，那绵长的旋律是在倾诉谁的衷肠？那低哑的嗓音是在宣誓谁的倔强？一曲终了，脑海依旧被那歌声占据。心中那份拂不去的淡淡哀伤，不知是在替谁惆怅。聆听琵琶曲后的江州司马，是否也似我这般感伤？

我还爱古风歌曲的歌词，它含蓄典雅，字字珠玑，句句传情。它经常化用古诗词，运用典故，韵律谐和，极具古典美。“谁在垄间低吟离歌，我且悠悠轻和，一腔热血今与何人说，行迈靡靡的我，黄粱一梦过，醒时已家国破……”这《燕归巢》就是一首忧伤的词啊，即便不唱，单是吟诵，便让人荡气回肠。“点一盏灯，听一夜孤笛声。等一个人，等得流年三四轮……”《华胥引》巧用对偶和数字，将浓重的孤独抒写得感人肺腑，惹得我泪水纷纷如雨下。“一生忽而得一夏，但司掌好年华……”我又在听古风歌了。（《沉醉古风》湖南省浏阳一中C1419 张霞 指导老师：林雪冰）

【简评】本文以古风歌《画骨成沙》的歌词开篇，既吸引了读者的注意力，又自然地引出文章的主题。行文的主体内容，分别就古风歌曲的旋律和歌词展开描述，先对其特点进行精要概括，而后以自己的听歌感受和具体的例子作说明，让人真切地感受到了古风歌曲的特色。作者情思细腻，文章语言优美，有如古风。结尾一段，巧妙作结，进一步表现了古风歌曲的魅力。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为什么，燕子说，这里的春天真美丽。”

当清脆的童谣唱起来的时候，当丝丝春雨浸润江南的时候，当水牛对着沉睡了一冬的大地发出雄浑的 “哞哞”声的时候，当如雪的梨花里冒出无数只小小的黄莺的时候，小燕子便飞回来了。她是来赴这江南之约的。

当她鸣声“唧唧”，掠过田野、掠过池塘、掠过竹林的时候，一丝微笑便悄然爬上了江南的嘴角。是啊，在等过了秋的萧瑟、等过了冬的苍凉后，江南终于见到了久违的隽逸的身影，它有什么理由不微笑呢？

雨中斜掠的小燕子极见风致。在江南细细的、密密的雨雾中，那黑色的舞动的精灵，就是那流动的音乐，一会儿轻徐舒缓，一会儿急管繁弦，跌宕起伏的旋律让江南醉得一发不可收。

小燕子飞倦了，就停憩在电线上。她似乎是天生的音乐圣手，你看，高高的电线上，停泊着无数只可爱的小燕子，这不就是最美的五线谱吗！用不着酝酿，音乐自然而然地在每一个江南人的心底悠悠流淌！

暮色渐起，家燕归来。昏黄的灯光下，双燕歇息在主人为她钉好的巢里。仔细看去，她那亮亮的黑黑的眸子正盯着你，目光中满蕴怜爱。（《小燕子》湖南汨罗一中474班黄佩瑜）

【简评】作者写小燕子，既摹其形，又写它的活动以及与人的交集。写它鸣声“唧唧”，身影隽逸，动作迅疾，眼眸黑亮，表达了作者由衷的喜爱赞美之情。文章在遣词炼字方面很下了一番功夫，文字颇具表现力，如“梨花里冒出无数只小小的黄莺”的“冒”字，“掠过田野，掠过池塘”的“掠”字，“把江南醉得一发不可收”的“醉”字，都灵巧、鲜活。

暑假回家时，正巧赶上客运高峰期。火车像一盒在运输带上传送着的沙丁鱼罐头，人们挤得前胸贴后背，香水味混合着汗味，让人喘不过气来。不时有人撞到像大闸蟹般爬满人行道的行李，狭小的车厢摇晃着一波又一波“咿咿呀呀”的惨叫声。

“这是谁的箱子？快拖走！”突然，一记粗鲁的女声响彻嘈杂的车厢。一个面容粗犷的女人佝偻着腰按住膝盖，气势汹汹地踢着前方的箱子，高跟鞋“啪嗒啪嗒”的叫着。她挤在我旁边，肥硕的屁股一下子占满了两个人地位置，白花花的肥肉从她的红色背心里“流”出来。跟在她身后的是个又矮又瘦的男人，那张黄脸就像一颗干扁的桃核。他木棍似地杵在过道，从兜中掏出烟和打火机，

“大叔，火车上不能抽烟。”我轻声地提醒道。“你也是安徽人？”女人操着一口浓重的家乡口音看着我。“你是大学生吗？我儿子也是大学生！”女人的脸上洋溢着骄傲的神色，身子向我这边蹭了蹭。

“我年轻的时候，也想上大学，上大学舒服啊！省得每天在太阳下暴晒，在雨里白浇！我以前住在坝上，家里好几亩地都靠我一个人铆劲干……”女人肥胖的食指和中指都箍着金灿灿的大戒指，像两节油腻腻的香肠。她臃肿的身子兴奋得晃起来，并且不断向我这边扭动。（《回家路上》湖南省吉首大学14级汉语言文学 刘斌）

【简评】文中的女人，形象生动，如立目前。这得益于作者抓住了人物的特征，从外貌、动作、语言等方面进行描写，将其粗鲁无礼、重情重义、无羁洒脱等个性表现得淋漓尽致。此外，文中的比喻也很精彩，如写拥挤的火车，“如一盒在运输带上传送着的沙丁鱼罐头”；杂乱地占满人行道的行李，像大闸蟹；又矮又瘦的男人，黄脸像干扁的桃核，似木棍似的杵在过道。这些比喻既形象又贴切，既表意又传情。（无违）