关于音乐考试场面心情的句子

关于音乐考试场面心情的句子

1. 描写音乐激烈强劲的句子

1、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。

2、在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。音乐就是让我们恢复心情最好的药品。

3、有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——‘回归’”回归到最真实，最简单的状态。所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。

4、音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

5、音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

6、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

7、当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞，她被莽草割伤”时，音乐达到了高潮，还是同样的旋律，可是我心中的情感却象鸽群升起，杂乱无比，但每一个都满载着同情与憎恨。歌词中“她”指战争中的国家，经过战争野兽般的蹂躏后，支离破碎；与世无争的乐土消失了，而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结，蒙上一层挥之不去的阴影；亲人在倒下，同胞在遇难，一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时，音乐已深化为悲壮的篇章，化作一颗悲痛的心，然而，心却在战争的重锤下辉飞烟灭。

8、灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。

9、音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

10、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。

11、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

12、音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。

13、泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！

14、音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。

15、谁说流行音乐没有灵魂，没有情感？当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。

16、如果我们能静下心来听音乐，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。

17、音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

2. 描写音乐的句子,好段

宛如阳春白雪 ，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

绕梁三日，余音不绝.欢快洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼.

歌声余音绕梁，三日不绝. 细细听来，一种深沉却飘然出世的感觉会理科占据认得心头，仿佛一切尘嚣都已远去，只有这天籁之音. 让人陶醉在优美的音乐旋律里而"沉醉不知归路". 宛如"又绿江南岸"的春风，悄声无息 如"随风潜入夜"的春雨，润物无声 更如朗照松间的明月，清幽明净. 让人深在浮世中，却有皓月当空，清风徐徐之感 这首歌声音悠扬婉转，纯洁好听.

温暖明净的歌 返璞归真的童乐 优美的灵魂，优美的歌谣 拥有阳光般温暖美好的歌曲 清纯不一般的歌 天籁之音 气势恢弘的歌

3. 描写音乐的优美语句

在上班的烦躁中爱上了钢琴的清澈甜美，优美的旋律把工作的不安份卷走了。尤其在困倦的下午，听听恬静的曲子，是件非常enjoyable的事情。

每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴大师的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic！ 卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静！看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。此后只由歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。 如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香 习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。 音乐给人灵感，给人奋起. 音乐就是记忆。音乐是旅途上最好的充电器！音乐是人类的第二语言。 音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了“金色的风”由风声中飘扬的黑管开场，与横笛交叠出梦幻般的空间，四周不时响起的风铃声和远处隐约朦胧的弦乐，像夏季降下湖畔的晨雾，浑身清凉却又暖在心头。 唱歌又唱戏，永远有朝气。

尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。催人前进，达到意境合人， 这就是音乐. 环境压力下，音乐是浮木。

4. 作文 ：关于考试后的心情

亲爱的朋友，你学习中的烦恼是什么？是老师的题海战术？学习方法？还是考试成绩？至于我，最烦恼的是考试。

俗话说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学习的命根。”过去我一考试，就心跳加速，直冒虚汗，生怕自己考不好。

这不，语文第二单元的考试成绩出来了。 语文89分，从表面上看，考得不行，但是，我至少是第四名吧。

可仔细一看，为什么别人能做对，我却做不对呢？我失望极了。 第二单元试卷发下来后，有的同学兴高采烈，有的同学却愁眉苦脸，闷闷不乐。

唉 ！真是有人欢喜有人愁啊！考得不好就不好吧！下次再努力。在学校里，一些同学向“分”看，一些同学向“玩”看。

我呢？当然是向分看喽！但是为了考高分， 我们真的好累呀！ 这时，我那不争气的眼泪又流出来了，哭了很久，我脑中只有那个不停回旋的89分。 放学了，走在回家的路上，一直在想：难道我付出了那么多的辛勤劳动，付出了那么多的汗水，换来的却是失败吗？一阵风吹来，路旁的小树摆动着身子，但我却不这么想的，在我看来，像是在指责我：“你可真没用，连90分都拿不到，不如不考。”

可是，我有对自己说：“不要紧，失败是成功之母！” 失败并不可怕，可怕的是不能从失败中爬起来，再向前。

5. 描写音乐激烈强劲的句子

1、最美妙的音乐能令我们陶醉其中而无法自拨，最激烈的音乐能令我们的身体不由自主的跟着手舞足蹈起来。

2、在学习上，常常因为作业太多，感到疲劳，加上考试，也会带来压力。有时，因为烦躁，忍不住破口大骂，控制不了自己的情绪，一听音乐，就会让人的心又慢慢地平静下来。

音乐就是让我们恢复心情最好的药品。3、有人说：“任何一种音乐他所要给予我们的仅仅只有两个字——‘回归’”回归到最真实，最简单的状态。

所以，没有电子乐器的伴奏，没有庞大音响的烘托，只一架扬琴，外加古韵的修饰，及单纯的表达，便可以演绎出最动听的旋律，展现唯美的风韵。4、音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

5、音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。

就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

6、有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

7、当歌唱到“天真在这条路上跌跌撞撞，她被莽草割伤”时，音乐达到了高潮，还是同样的旋律，可是我心中的情感却象鸽群升起，杂乱无比，但每一个都满载着同情与憎恨。歌词中“她”指战争中的国家，经过战争野兽般的蹂躏后，支离破碎；与世无争的乐土消失了，而孩子们本该象童话般的幸福童年被迫终结，蒙上一层挥之不去的阴影；亲人在倒下，同胞在遇难，一颗颗如金子般善良的心被战争无情地虐杀了……这时，音乐已深化为悲壮的篇章，化作一颗悲痛的心，然而，心却在战争的重锤下辉飞烟灭。

8、灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。

听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了最后一丝光明。9、音乐，可以体现出“乐以教和”的作用；音乐，也可以为我们解除生活中的疲劳；音乐，也是我们的朋友，我们的生活远远离不开它。

10、无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。11、听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

12、音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。

13、泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。

而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！14、音乐，是一种快乐；音乐，是一种享受；音乐，是我们童年的好朋友；音乐，也是我的人生。15、谁说流行音乐没有灵魂，没有情感？当我第一次听到周杰伦的《止战之伤》和《最后的战役》时，我完全被那凄惨的旋律征服了。

当然最能进入到人的心灵深处，用飞扬的旋律以及人性化的东西刺痛心扉的还是那首《止战之伤》。16、如果我们能静下心来听音乐，那将是一种享受，我们的心灵也会随着优美的旋律翩翩起舞。

17、音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

6. 关于音乐的一个句子 很急

1.很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里.被我们遗忘了.

2.你给我一滴泪，我就看到了你心中所有的海洋.

3.那些刻在椅子后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林.

4.这多像是一个悲伤的隐喻。

5.这个忧伤而明媚的三月，从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉.穿过时隐时现的悲喜和无常.

6.你笑一次我可以高兴好几天，可看你哭一次，我就难过了好几年.

7.如果可以和你在一起，我宁愿让天上所有的星星都陨落，因为你眼睛，是我生命里最亮的光芒.

8.寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！

9.在每个星光陨落的晚上，一遍一遍数我的寂寞

10.每当我看天的时候我就不喜欢再说话，每当我说话的时候却不敢再看天

7. 描写音乐会场面的作文

难忘的音乐会 灯渐渐暗了，只剩几束银光射到台上七位提琴演奏者的身上，他们在灯光的照耀下，如上帝派来为人类传诵福音的天使一般，纯洁神圣…… “西拉西……”一阵快速而急促的旋律一下子吸引住了台下所有人的注意力。

侧过头，我看到观众们都在凝神地听着，全场鸦雀无声。 一曲结束，台下响起了一阵清脆的、雷鸣般的掌声。

演奏者起身致意后，开始了今晚真正的演奏。慢慢地，我仿佛觉得自己置身于九霄的天空，享受着风雨的滋润，那从天外传来的乐声时而高昂，时而低调；时而热情，时而含蓄；时而激进，时而静止，那声音犹如甘甜怡人的清泉汩汩地流入我的心田。

忽然，演奏者来了个180度大转弯，声音如雷鸣般响起，震撼着你的心田，趁琴声又变回零星小雨时，我侧目望了望观众们，他们仍沉醉于刚才的电闪雷鸣中；有的还意犹未尽地听着，有的甚至不由自主地小声哼唱…… 珐叮粹顾诔该达双惮晶又是一曲结束，观众们再也按耐不住内心的敬佩与欢乐，站起来鼓起热烈而富有****，经久不息的掌声…… 《小步舞曲》《梦幻曲》《小夜曲》一部部堪称完美的音乐巨作如上帝的声音一般充斥在我们的耳畔，留在我们的心坎里！ 音乐会的最后时刻，我们静静地等待最后的结尾曲。聚光灯由红色依次变到紫色，突然，一阵急促的奔跑声，不，那是骏马在无垠的草野上忘情地驰聘；那是呼呼狂刮，充满力量的风；——莫扎特沥尽心血写下的气势磅礴的协奏曲在大厅里奏响，是那样的完美，不可容有任何挑剔，我不得不再次借用上帝的声音来形容…… 尾曲结束，伴着如潮水汹涌的掌声，七位主角起身谢幕，献上真挚一礼，灯渐渐暗了，但他们的头顶上却闪耀着动人的光芒。

时至今日，我仍忘不了那场令人难忘的音乐会，忘不了那动人的“上帝之声”。

乡村教育者手记｜杨丽：音乐教师的苦与乐

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 策划整理

编者按：即日起，《青年说》栏目策划推出“乡村教育者手记”，为乡村校长和教师提供一个展示自我的平台，分享教育一线的所见所闻所感，助力乡村教育先行区建设。

以下是沂源县悦庄镇赵庄小学教师杨丽的寒假日记：

从事音乐教学工作已经23个年头了。23年里，我既给天真烂漫的小学生上着音乐课，也在初中工作了近10年，真的是酸甜苦辣都尝过！但，更多是收获的快乐！

记得初中时，有一年学期末，学校领导成立专门的音乐抽测小组，给我们音乐教师打分考评，让每一位学生在规定的歌曲内抽签演唱，学生演唱的结果决定我们的成绩。

抽测前，老师跟学生都紧张。学生怕抽到自己唱得不好的，老师怕那些平时就不好好表现的学生，紧张起来不会唱了怎么办！

抽测有序开始了，学生们都表现得非常好，我也不再那么担心了。

就在这时，等待进场的好几个同学跟我说：“老师，江南肯定不会唱，还让他进去考试吗？”这时，我才突然想起他来，一个平时不管怎么引导、鼓励都不好意思张口唱歌的小男生。

在班里乃至整个年级，这个男孩是排在最后一位的后进生，文化课基本都是个位数，课下学生们也不怎么跟他玩。想到这里，我走到他身边，摸着他的头问：“江南，进去唱歌需要抽签，抽到的歌曲你能保证会唱吗？”

没想到，他不加思索的跟我说：“老师，我会唱！”

我很吃惊，更是怀疑他说的话，然后又接着说：“江南，不行的话你现在跟老师说，你会唱哪一首歌曲，进去后我直接跟评委说可以吗？”

“不用，老师我都会！”这孩子还是很坚决，而且对自己更是充满了信心。

听到他的回答，我不再劝说了。我心想，不能打击孩子的信心，不管成绩好坏我认了。这是我自己的学生，不抛弃不放弃是我们永远的信条！

轮到江南进场了，这时，我也挤进去了。

说实话，我还是担心他。但是，他却表现得很镇定，不慌不忙抽出纸条。我一看纸条上歌曲的名字就急眼了，急忙走到他跟前问了一句，“你会唱这首歌吗？不行就换一首吧？”

“老师，不用换，我会唱！”又这么坚定又有信心地回答我！那我只好退到一边，等待结果吧。

江南抽到的，是我们新学唱的课本之外的一首歌曲，中央传媒大学的校歌《校园里有一排年轻的白杨》。这首歌曲比较有难度，歌词也比较多。就在我一万个担心的过程中，江南把这首歌曲响亮而流畅，一字不差地唱完了。

我真的惊呆了！歌声一落，考场里所有的评委老师，不约而同地响起了热烈的掌声。我高兴地一把拉过他，此时竟然没有合适的词来形容他、表扬他了。

副校长站起来说：“以前我们总说江南这里不行，那里不行，大家都看到他的表现，听到他的歌声了吗？他是最棒的！杨老师，谢谢你！”

听到领导的这句话，我无比幸福与自豪，这就是“亲其师，信其道”吧。

说到这里，我又想起一些对我们音乐教师评价的话语。看你们音乐老师多好啊，整天高高兴兴的，上课的时候跟学生说说唱唱就行，也没有那么大的考试压力，真羡慕你们。是啊，这就是音乐专业的学科特点，确实不同于其他学科。

但是，你知道我们音乐教师的另一种无奈与苦楚吗？

在上课过程中，你一遍又一遍地纠正孩子的演唱，而他们却还沉浸在自己编造的曲调中时，前一秒你气得想要抓狂却不能爆发，后一秒还是会强忍欢笑地说：“来，同学们，让我们打开口腔，面带微笑，富有感情的再来跟老师学唱一遍。”这种心情的落差有多大，只有音乐老师知道。

在2015年的时候，我爸爸突发心脑血管疾病去世了。当时还是在赵庄小学的老校上班。突然接到家里电话，得知我爸晕倒在地不省人事，正在等待120的急救，这个消息犹如晴天霹雳，我一屁股坐到椅子上，哇地一声就哭出来了。

办公室的同事们立马围过来，问我是怎么一回事。跟他们简单的说了几句后，我就起身飞奔着往学校的山下跑去。

那时候我们的车都在山下的老张家里放着，一边跑，一边哭。同事们也跟着跑到山下，还不放心我在路上的开车安全，执意让郑敏老师陪着我回家。

开着车的我浑身已经冰冷，不停地打颤。手抖的已经拿不住手机了。一路的电话不断，接电话、打电话都是郑敏老师给我拿着手机，大概的意思就是，人基本上已经没什么希望了，要不要开始准备后事等等。

当时，我不停地重复着一句话，一定要让我见到爸爸最后一面。

赵庄到东里的路突然变得那么遥远，车速已经接近120km/h了，怎么还不到家。郑敏老师安慰我说：“一定没事的，别哭了，你慢点开，一定能见到老人家。”

可是，到家后，我看到爸爸躺在冰冷的地上正在接受抢救治疗，人已经没有任何意识了，只有微弱的心跳。最后医生说病人属于心脏骤停，抢救无效宣布死亡。

我跟爸爸只相隔一天没见，就以这样的方式阴阳两隔了。

天塌了！哭得昏死过去的我，一次次被亲戚邻居给唤醒，我当时就一个想法，我也不活了，反正妈妈有妹妹照顾着。

这时，妈妈走到我身边拉着我的手哭着说：你是老大，农村的丧事讲究多，为了让你爸入土为安，你必须打起精神来，还有很多事情等着你去做。

就这样，强忍悲痛，把爸爸的丧事忙完了。

丧假结束后，回到学校，王校长跟我说：“你现在这个状态能上课吗？不行的话就让其他老师先上着，你过几天再调课慢慢补回来吧。”同事们也都说让我过几天再上课。

我说：“谢谢大家的关心，还是我去上吧，我是一名音乐教师，上课就需要唱歌，是这个学科决定的，由不得我的心情，真的没关系。”

虽然说着坚强的话，眼泪却还是不争气地流出来了。

上课铃声响了，我来到教室开始上课，音乐课是需要老师进行歌曲范唱的。我拿起课本准备给学生演唱，却怎么也唱不出来。从来没有感到过上下两排牙竟然有那么沉重，跟粘住了一样！我张不开嘴，发不出一点声音。

教室里鸦雀无声，所有孩子的眼睛都望着我。

我赶紧解释说：“对不起，是老师这几天的嗓子出问题了，让我再试一遍。”

我心里对自己说，唱出来，一定要唱出来。我在努力地调整着自己的情绪，不能影响上课。

终于，我还是战胜了自己。

虽然，这节课我没有向以前那样边唱边跳，有说有笑。但，毕竟我是完整地上好了这节音乐课。这种痛只有经历的人才知道其中的滋味，特别是音乐老师。

平日里，大家常把音乐称为小学科，但我却从不小看它。小学科里也有精彩。为了让每一个孩子都能在美的旋律中快乐成长，我们音乐老师都会精心设计每一节课。克服一切困难，不带有任何情绪的去唱好每一首歌，跳好每一支舞，上好每一节课。这就是为什么大家整天都能看到我们音乐老师快乐一面的原因。

在这里，我也希望大家以后多听听音乐。不管你的心情怎样，音乐都会给你带去轻松与欢乐。最后，祝大家每时每刻都拥有快乐的心情，去迎接我们的每一天。