教师廉洁从教格言警句精选

教师廉洁从教格言警句精选

1. 廉政教育名言

清正在德，廉洁在志。

身有正气，不言自威。

有公德乃大，无私品自高。

官多一分廉，民增一分福。

劲松立险处，正气显人格。

名节重于泰山，利欲轻于鸿毛。

多植荷花塘自清，勤反腐败政自明。

莫怨清廉淡滋味，应愁贪婪铁窗泪。

清丝要知廉洁早，莫待进牢愁白头。

反腐莫论事大小，倡廉不在位高低。

廉如清风常拂面，贪似毒药蚀灵魂。

为官应立公仆志，从政最贵爱民心。

挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。

天天洗脸净在其外，日日反省明在内心。

勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。

布勤，无以成就事业；不廉，难以凝聚人心。

智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。

一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

德如深山幽兰，不言自芳；欲似长堤蝼蚁，无孔不入。

戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

为政重在廉，做人重在诚，

说话重在信，办事重在实。

腐败，只能获取片刻的享乐；

清廉，却能换来永久的幸福。

廉洁方能聚人，律己方能服人，

身正方能带人，无私方能感人。

淡泊名利好比清茶一杯静心正身，

务实为民好比功积如山德载千秋。

智者，以别人惨痛的教训警示自己；

愚者，用自己沉重的代价唤醒别人。

为官当自律，甘心清贫，不触“高压线”；

做人须正己，诚信守法，勿打“擦边球”。

纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；

保清廉似上山，定需步步用力，方能攀上巅峰。

2. 廉洁教育和廉洁文化建设的名人名言

[清]李惺《西沤外集·冰言》：公生明，廉生威。

——官员一心为公、办事公正则会心明眼亮；居官清廉则会树立威信。

[春秋]《论语·里仁》：富与贵，是人之所欲也。不以其道得之，不居也。

——财富和高官显爵，是人们都想得到的。但对有道德的人来说，如果它们来路不正，就不要它们。

[春秋]《论语·子路》：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

——当官的如果自身清正廉明，就是不发命令，老百姓也会好好干；如果自身贪邪不正，即使三钗迳辏习傩找膊换岱？SPAN lang=EN-US>

[唐]李商隐《咏史》：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——遍观历代圣贤治国治家的经验教训，成功皆因勤俭，败亡皆因奢侈。

[宋]包拯《乞不用赃吏疏》：廉者，民之表也；贪者，民之贼也。

——廉洁的官吏，是人民的表率；贪赃的官吏，是人民的盗贼。

[宋]岳飞：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

——文官清正廉洁，武将拼死报国，这样国家就可以太平了。

[宋]朱熹：世路无如贪欲险，几人到此误平生。

——世上的路没有比贪欲更险恶的，多少人都是因此误了一生。

[宋]欧阳修《五代史伶官传序》：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

——忧患劳苦，可以使国家兴盛；一味贪图安逸享乐，就可以葬送自身。

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3. 廉洁的名言

1、人生惟有廉洁重，世界须凭气骨撑。

2、清正在德，廉洁在志。

3、身有正气，不言自威。

4、多植荷花塘自清，勤反腐-败政自明。

5、挡不住今天的诱-惑，将失去明天的幸福。

6、智者不惑，勇者不惧，勤者不贫，廉者不腐。

7、勤以为民，廉以养德，淡以明志，静以修身。

8、戒贪，贪则无品；戒骄，骄则无知；戒情，情则无进。

9、纵贪欲如落水，不用吹灰之力，终成灭顶之灾；保清廉似上山，定需步步用

力，方能攀上巅峰。

10、一言一行不忘公仆形象，一举一动常思百姓冷暖。

11、一心为公自会宠辱不惊，两袖清风始能正气凛然。

12、位卑未泯济民志，权重不移公仆心

1、该得的数千不多，不该得的一分也不少；千里之堤，溃于蚁穴；只有防微杜渐，才能廉洁从政。 ——张钊

2、廉则年如一日，好过；贪则日似一年，难熬。 ——田澍

3、花以芳香而美好，官以清廉而高贵。 ——姚宗岭

4、廉洁从教，勿以“十不准”而为；心怀坦荡，总为下一代着想。 ——李兆兴

5、树若正直，能参天成伟材；人若正直，可明理识大局。 ——杨明干

6、水清不纳污垢，政廉不迷财色。 ——杨明干

7、荡两袖清风，拂去心尘坦然，树一身正气，留下口碑伟岸。 ——杨明干

8、莲，因洁而尊；人，因廉而正。 ——王书茵

9、为政清廉留美誉，家人走路腰板直。 ——王书茵

10、镜不蒙尘可照人，人无贪贿可正气。 ——刘博

12、贪如火，不遏则燎原，欲如水，不遏则滔天。 ——程军

13、让廉洁铭刻人生，把清白留在人间。 ——齐润芳

14、廉洁自律心无病，求真务实业有成。 ——李晓燕

15、清廉如同健康，失去之后才觉可贵。 ——赵晓惠

16、廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。 ——王仲敏

17、管好自己的脑，不该想的不想；管好自己的嘴，不该吃的不吃；管好自己的手，不该拿的不拿；管好自己的脚，不该去的地方不去。 ——杨静春

18、做事当以勤为先，为官当以廉为鉴。 ——刘霞

19、病从口入，腐从贪起；清正廉洁，严以律已。 ——姚继霞

20、绊人的脚不在高，腐-败的事不在校 ——赵凡玉

21、贪婪会桎梏你的手脚，廉洁会让你幸福一生。 ——黄军红

22、廉洁是我们幸福的根基，自律是我们幸福的源泉。 ——张明睿

23、言行端正，堂堂正正为人师表；洁身自好，坦坦荡荡哺育桃李。 ——张秀东

24、人心如秤，称量谁轻谁重；民-意似镜，照出孰贪孰廉。 ——罗文萍

25、甘守清廉报国家，不为贪赃羞儿孙。 ——大张会

26、乐自清中出，烦从贪里来。 ——宁莉

27、生前博得万民爱，不唤清风自然来。 ——张爱民

28、立志言为本，修身行乃先。 ——孙兆凤

29、劲松立险处，正气显人格。 ——贾兴宏

30、莫作官仓鼠，甘为孺子牛。 ——彭敏

31、范公典范在，后乐而先忧。 ——亓玉杰

32、欲多则心散，心散则意衰。 ——王文秀

33、贪污腐-败猛于虎，廉洁自律永幸福。 ——张立新

34、为政戒贪欲，为人重诚信；养廉重在自律，修身重在自励。 ——赵霞

35、做人一身正气，为官一尘不染。 ——陈英

36、为政重在廉，做人重在诚；说话重在信，办事重在实。 ——大赵红

36、欲，人之常情，但须有度；若贪婪，终会自我毁灭。 ——王连佐

4. 有关廉洁的名言警句

淡泊名利，克己制欲。

在位奉廉，应当；退位守节，尤重。 为人正，为政勤，为官廉，为民实。

勿唯小贻大，勿唯私损公；勿唯利害己，勿唯权伤民。清廉做官方敢怒 公正办事才敢言 人人廉政，腐败灭亡；人人自律，党风自强。

上不愧党，勤政之根；下不愧民，廉政之源。 名为锢身锁，利是焚身火。

挡不住今天的诱惑，将失去明天的幸福。 民生在勤，勤则不匮；党存于廉，廉乃大兴。

为政戒贪，贪利贪，贪名亦贪，勿骛声华忘政事； 养廉惟俭，俭己俭，俭人非俭，还从宽大保廉隅。 勤廉者平安一世，贪婪者自毁一生。

政清则社稷兴，腐败则国家亡。 根深，狂风拔不起；心正，邪恶攻不破。

民不容贪，党不容腐。 正气一身官气扫，清风两袖腐风离。

载舟覆舟，民意难违，从来当官须勤谨 前车后车，殷鉴不远，自古为政要清廉 为官常想，官是公仆，恃官傲物人不齿 用权当思，权本民赋，弄权谋私法难容 为官一时，做人一世。 廉乃正本，贪为堕源。

为官清正廉洁，当视名利淡如水； 执政勤奋为民，应看事业重如山。 品德端正，以身正求公正，以公正换人心； 处事公正，不为权势丧志，不为钱财动心 反腐换来一方净土，倡廉营造八方富足。

学苏琼，置瓜梁上，誉声传万代； 效王翱，封珠宛然，美名照千年。 宁做清官甘苦一生，莫当贪官遗臭万年。

做人德为本，做官清为上。 用权当如履薄冰，不慎乃殃； 纵欲似饮鸩止渴，无节则殇。

风正一帆顺，清廉得民心。 廉洁，从政之基；腐败，从政之忌。

为人自私私尽名衰，做官贪财财多身亡。 树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人。

无私者勇，忘我者清。 养一身正气，去半点私心。

慎权慎欲慎独慎微 自警自省自重自爱 正人先要正己，无私才能无畏。 做人、做官、不做秀， 自警、自励、不自私。

处事公平平似水， 为官廉洁洁如冰。 人非善不交，物非义不取。

心自清，行自廉，倡廉奉公； 居其位，谋其政，勤政为民。 官吏，则不过为国民公仆 ——孙中山为民贵，社稷次之，君为轻 ——孟子廉而自忘其廉，则人高其行而服其德 明•格言我们国家的干部是人民的公仆，应该和群众同甘苦，共命运 —周恩来其身正，不令而行；其身不正，虽令不从 —《论语》廉不言贫，勤不言苦；尊其所闻，行其所知 —格言对联勤能补拙，俭以养廉 ——清•金缨德惟善政，政在养民 《尚书》公则生明，廉则生威 清•朱舜水吏不廉平，则治道衰 《资治通鉴》廉耻事大，死生事小 —《宋史》为政者，不赏私劳，不罚私怨 ——《左传》公生明，偏生暗，端悫生道，诈伪生塞 ——《苟子》令在必信，法在必行 —宋•欧阳修威与信并行，德与法相济 —宋•苏轼无故无新，惟贤是亲 —汉•刘安。

5. 关于廉洁方面的名言警句（要好记的）

1、公生明，廉生威

2、多植荷花塘自清 勤反腐败政自明

3、明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节

4、朝省、夕省，朝夕自省；上廉，下廉，上下齐廉

5、廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人

6、反腐倡廉重在标本兼治，廉洁自律务求身体力行

诚信格言：

1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花 ——海涅

2、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感 ——艾琳·卡瑟

3、作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可 ——池田大作

4、走正直诚实的生活道路，定会有一个问心无愧的归宿

——高尔基

5、真诚是一种心灵的开放 ——拉罗什富科

6、以实待人，非惟益人，益已尤人 ——杨筒

7、如果要别人诚信，首先要自己要诚信 ——莎士比亚

8、诚实是人生的命脉，是一切价值的根基 ——德莱塞

9、诚实是一个人得以保持的最高尚的东西 ——乔臾

10、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己 ——莎士比亚

6. 教师格言大全

教师人生格言大全 1、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。

但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

3、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 4、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

5、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 6、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、每一个学生都是好学生。 8、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

9、捧着一颗心，不带半根草去。 10、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

11、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 12、习于智长，优与心成。

13、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

15、扬黄牛精神，做平凡工作。 16、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

17、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 18、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

19、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。 20、教师就是要敬业爱生。

（名人名言 ） 21、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。 22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

23、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。 24、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

25、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。 26、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

27、把一切知识教给一切人。 28、道而弗则和，强而弗抑则易。

开而弗达则思。 29、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

30、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

31、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 32、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

33、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 34、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

35、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 36、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。

37、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。 38、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 40、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

41、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 42、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

43、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

7. 廉洁的名人名言

人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

—— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

—— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。 —— 张衡 土扶可城墙，积德为厚地。

—— 李白 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 —— 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

—— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 —— 郭沫若 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

—— 斯宾诺莎 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

—— 凯洛夫 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 —— 罗曼·罗兰 理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

—— 高尔基 共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲 戚之间，在相互的关系上。 —— 马雅可夫斯基 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调 刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

—— 邓肯 人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 —— 列夫·托尔斯泰 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

—— 契 诃夫 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。 —— 马克思 守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗 贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

—— 克雷洛夫 精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义 感在现实中均得施展其威力和作用。 —— 黑格尔 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。

这是我的经验之谈。在 患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

—— 贝多芬 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

—— 贝多芬 装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 —— 卢梭 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

—— 卢梭 让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！ —— 孟德斯鸠 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 —— 夸美纽斯 德行的实现是由行为，不是由文字。

—— 夸美纽斯 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特 美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美 德也。

—— 培根 阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。 —— 伊索 智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求 慰藉。

—— 托马斯·莫尔 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用 于个人。 —— 罗素。

8. 关于廉洁的名言名语 越多越好

1、其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。

——孔子 2、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

——刘备 3、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐 4、激浊而扬清，废贪而立廉。

——刘宗元 5、廉者民之表也，贪者民之贼也。——包拯 6、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。

——苏轼 7、清风两袖朝天去，免得闾阎语短长。——于谦 8、出污泥而不染，濯清涟而不妖。

——周敦颐 9、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 10、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

——魏征。

9. 关于教师的名言名句大全

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐尚自然，展个性 ——蔡元培捧着一颗心，不带半根草去 ——陶行知师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路 ——马卡连柯在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

——陶行知志于道，据于德，依于仁，游于艺 ——孔子我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰 ——华罗庚把一切知识教给一切人 ——夸美纽斯走下讲台给学生讲课。 ——佚名一位好老师，胜过万卷书。

——佚名扬黄牛精神，做平凡工作。 ——佚名执着杏坛，乐于奉献。

——佚名教师的春风，日日沐我心 ——佚名亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 ——佚名我们都随时处于正在学习的过程。

——佚名心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 ——佚名片言之赐，皆我师也。

——佚名老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 ——佚名为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

——佚名一日为师，终身为父。 ——佚名用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

——佚名。

廉洁从教 坚守初心

通讯员刘慎勇

教师是人类灵魂的工程师，教书育人是一份崇高的职业，教师廉洁从教，不仅是教师对学生进行有效教育的良好人格条件和内在基础，而且对社会的文明倡导和教化有重要意义。

在建始县官店镇民族小学众多优秀党员教师中，有一位典型代表——杨慧老师。她满怀对教育事业的热忱和对学生的热爱，像一朵淡雅的莲花，默默地在三尺讲台上绽放了30多年。

杨慧从不接受家长请客吃饭的邀请。学生小勒生长在单亲家庭，小勒的爸爸一直想感谢杨慧平时对孩子的关心，想请她吃饭，一直到小学毕业杨慧都没答应。学生小涵的父母都在经商，家里经济条件比较好，多次邀请杨慧去家里做客，她都推辞了。每次家访，杨慧也都选择过了饭点再去学生家里，免得家长留吃饭。

前年秋季学期，杨慧班里转来一个孩子。该生家中经济条件不好，曾在教学条件落后的村小学读书，转到班里后英语跟不上。杨慧鼓励这个学生：“英语不难学，只要入了门，就越学越有意思。”她每天或早起、或晚归，利用课余时间给这个学生补习，无论阴晴雨雪，从未间断，坚持了半个学期。几个月的努力，换回了学生成绩突飞猛进。

该生家长知道这一情况后，专程拿来鸡鸭等土特产带给杨慧以示感谢。杨慧拒绝收下，淡然地说：“孩子学习进步就是对我最大的感谢，心意领了，东西坚决不收。”

杨慧时常说：“我热爱三尺讲台，也热爱自己的学生，看到学生们渴望知识的眼神，就是我最大的财富，能从事自己喜欢的工作就是我最大的幸福。”