优美句子仿写四段

优美句子仿写四段

1. 写四句优美的句子

1.生活里，有很多转瞬即逝，像在车站的告别，刚刚还相互拥抱，转眼已各自天涯。

很多时候，你不懂，我也不懂，就这样，说着说着就变了，听着听着就倦了，看着看着就厌了，跟着跟着就慢了，走着走着就散了，爱着爱着就淡了，想着想着就算了。 2.其时，我很累了，我习惯假装坚强，习惯了一个人面对所有，我不知道自己到底想怎么样。

有时候我可以很开心的和每个人说话，可以很放肆的，可是却没有人知道，那不过是伪装，很刻意的伪装；我可以让自己很快乐很快乐，可是却找不到快乐的源头，只是傻笑。 3.有时候，莫名的心情不好，不想和任何人说话，只想一个人静静的发呆。

有时候，夜深人静，突然觉得不是睡不着，而是固执地不想睡。有时候，听到一首歌，就会突然想起一个人。

有时候，别人突然对你说，我觉得你变了，然后自己开始百感交集。------ 丢了的自己，只能慢慢捡回来。

4. 没有人有耐心听你讲完自己的故事，因为每个人都有自己的话要说；没有人喜欢听你抱怨生活，因为每个人都有自己的苦痛；世人多半寂寞，这世界愿意倾听，习惯沉默的人，难得几个。------ 我再也不想对别人提起自己的过往，那些挣扎在梦魇中的寂寞，荒芜，还是交给时间，慢慢淡漠。

5.假如爱情可以解释，誓言可以修改。假如，你我的相遇，可以重新安排。

那么，生活就会比较容易。假如有一天，我终于能将你忘记。

然而，这不是随便传说的故事。也不是明天才要上演的戏剧。

我无法找出原稿，然后，将你一笔抹去。 6. 有人告诉我，鱼的记忆只有7秒，7秒之后它就不记得过去的事情，一切又都变成新的。

所以，在那小小鱼缸里的鱼儿，永远不会感到无聊。我宁愿是条鱼，7秒一过就什么都忘记，曾经遇到的人，曾经做过的事，都可以烟消云散。

可我不是鱼，无法忘记我爱的人，无法忘记牵挂的苦，无法忘记相思的痛。 7 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。

最后你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。 8.所谓练习微笑，不是机械地挪动你的面部表情，而是努力地改变你的心态，调节你的心情。

学会平静地接受现实，学会对自己说声顺其自然，学会坦然地面对厄运，学会积极地看待人生，学会凡事都往好处想。这样，阳光就会流进心里来，驱走恐惧，驱走黑暗，驱走所有 .心理学家推荐的能让你开心的事：每天拍几张照片；看快乐的电影；在周末的清晨做白日梦；给朋友寄卡片；在水边散步；偶尔吃一顿大餐；每星期坚持做一次锻炼；一边开车，一边大声歌唱；一边喝咖啡，一边读小说；一边打电话，一边信手涂鸦；一边洗澡，一边唱歌 10.你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你的手里，不舍不弃。

------ 来我的怀里，或者让我住进你的心里，默然相爱，寂静欢喜。 11.曾经在某一个瞬间，我们以为自己长大了，有一天，我们终于发现，长大的含义除了欲望还有勇气和坚强，以及某种必须的牺牲。

------ 在生活的面前我们还都是孩子，其实我们从未长大还不懂得爱和被爱。 11.因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。

12.一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。 13.有些伤口，时间久了就会慢慢长好；有些委屈，受过了想通了也就释然了；有些伤痛，忍过了疼久了也成习惯了……然而却在很多孤独的瞬间，又重新涌上心头。

------ 其实，有些藏在心底的话 ，并不是故意要去隐瞒，只是，并不是所有的疼痛，都可以呐喊。 14.最佳的报复不是仇恨，而是打心底发出的冷淡，干嘛花力气去恨一个不相干的人。

15.遇到一件事，如果你 ------ 喜欢它，那么享受它；不喜欢，那么避开它；避不开，那么改变它；改不了，那么接受它；接受不下，那么处理它；难以处理，那么就放下它。------ 其实，人最难的是“放下”。

放下了，就释然了。 16.可以一个人唱歌，一个人喝咖啡，一个人涂鸦，一个人旅行，一个人逛大街，一个人在雨中漫步，一个人听音乐，一个人自言自语，一个人发呆，一个人跳舞，一个人看电视，一个人翻杂志。

只有爱，是自己一个人做不到的。

17.人一简单就快乐，一世故就变老。 18.感情再深，恩义再浓的朋友，天涯远隔，情义，终也慢慢疏淡。

------ 不是说彼此的心变了，也不是说不再当对方是朋友，只是，远在天涯，喜怒哀乐不能共享。------ 原来，我们已是遥远得只剩下问候，问候还是好的，至少我们不曾把彼此忘记。

19.世界上最凄绝的距离是两个人本来距离很远，互不相识，忽然有一天，他们相识，相爱，距离变得很近。然后有一天，不再相爱了，本来很近的两个人，变得很远，甚至比以前更远。

20.如果你看到面前的阴影，别怕，那是因为你的背后有阳光。 一、“浪漫”是一袭美丽的晚礼服，但你不能一天到晚都穿着它。

二、其实我是一个天才，只可惜天妒英才。 三、女人吻男人是一种幸福，男人吻女人是一种口福。

四、路见不平一声吼，吼完继续往前走。 五、做与不做的最大。

2. 花之歌第四段仿写句子

花之歌第四段仿写句子

我是一片飞翔的花瓣，

嫦娥姐姐把我从天上洒落人间，

于是，大自然让我去把月光装点。

我是天上的云朵，

从上天的白胡子上掉落，

于是，小蚂蚁把我偷去，

用已飞向天空看全世界。

我哭，

人们却在欢乐，

我飘落下来，

动物们却昂起了头，

缩进了身子，

鼓起了一团。

大地和天空是一对情侣，

我是它们的饰品。

这位有危险，我来解除，

那位有难事，我来帮忙。

我从云朵上落下。

借着高山的行途穿过。

一旦看见伙伴，

我会和它打个招呼。

我是天神的叹息，

是白云的泪水

是大地的骄傲。

3. 仿写优美段落

皎洁的月光装饰了春天的夜空，也装饰了大地。夜空像无边无

际的透明的大海，安静、广阔、而又神秘。繁密的星，如同海水

里漾起的小火花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。田野、村庄、

树木，在幽静的睡眠里，披着银色的薄纱。山，隐隐约约，像云，

又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点

两点嫣红的火光。

将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的灰云，淡淡的遮

住月光，田野上面，仿佛笼起一片轻烟，股股脱脱，如同坠人梦

境。晚云飘过之后，田野上烟消雾散，水一样的清光，冲洗着柔

和的秋夜。

这一天的夜，连一丝云彩都没有，天空蓝的透明透亮。月亮像

一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边升上来，就又羞答答地钻进树

叶子里藏起来。那些稠密的白杨树叶子，像是一条流水，日日夜

夜沙沙沙，沙沙沙，在人们看不见的地方，平静又响亮的流着。

云团缓缓地移动着，被吞没了多时的满月一下子跳了出来，像

一个刚出炼炉的金盘，辉煌灿烂，金光耀眼，把整个大地都照得

亮堂堂的，荷叶上的青蛙，草丛里的蚂蚱和树枝上的小鸟，都被

这突然降临的光明惊醒，欢呼、跳跃，高声鸣唱起来。

4. 优美语段的仿写

我怀着好奇的心情去找春天。

啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳……。

5. 仿写匆匆第四段

去的尽管去吧，来的尽管来吧，这来去的中间会不会出现童年的泡影，早上起来，小屋里的闹钟响了，把我从睡梦中叫醒。

于是—打闹时，日子从打闹声中溜去；哭泣时，日子从闪烁的泪光里闪过；烦闷时，日子从烦闷的心情中溜过。当我睁开眼和太阳再见，这算有离童年远了一步，我回首寻觅，可新的一天又在追寻中度过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我又能做些什么呢？只有回忆罢了，只有向往罢了，在两千多日的童年里，我又能做些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散，如草尖上的晨露，被初日蒸融了，我的童年一去不复返了 你聪明的，告诉我，我的童年为什么一去不复返了呢。

6. 山中访友的第4段全部仿写

3、美读课文，选择最喜欢的一处景画成一幅图，并且仿照第五段的句式“你好！---------”为你的图写一段话。

A 你好！云雾姐姐：你让我忘记了许多愁苦，得到了许多欢乐，在走进你的同时，我有了腾云驾雾的感觉，让我尝试了飞翔。

B 你好！落叶，你曾为脱离母体而哭泣，曾为散落空中而忧愁；但当你感受到大地的气息，你终于找到了自己的归宿，

你不再哭泣，不再忧愁，而是无私的将生命的最后一刻献给了大地，一如生时的超脱和平静。谢谢你，落叶！

C 你好！石桥啊，你没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但你在我心中却十分高大。你每天都躬着身躯， 让人们踏着你的脊背，你默默无闻，让我们看到你古老而坚韧的灵魂。

D 你好！雪妹妹：你那么干净洁白，你是美丽的化身，你从天空富有诗意的落下来，跳着优美的舞蹈，我喜欢你！

E 你好！柏树，你用臂膀组成了绿荫，为我们遮挡强烈的阳光，用树叶做成了一张张邀请卡，邀请四海的亲朋好友， 我带着敬佩祝福你四季常青。

作文指导：仿《白杨礼赞》，学写《木棉礼赞》

教学目标：

1：学会运用“先抑后扬”的手法，为描绘对象的出场设置环境。

2：学会运用分解---组合法，采取“特写镜头”有序描绘事物。

3：运用抒情、议论的表达方式，排比的修辞，层层发掘描写事物背后的象征意义。

4：一咏三叹，回环往复，形成作品浓烈的抒情气氛。

一：引入。

诗歌所描写的对象为“意象”，“梅、兰、竹、菊”被誉为“四君子”，世人常用“君子”寓意品德高尚的人。又因为梅花经霜傲雪、不畏严寒，于是和松、竹合称为“岁寒三友”

托物言志，指通过对物品的描写和叙述，运用象征等手法，表现自己的情感、愿望和志向。

梅花—— 傲霜斗雪、敢为人先—— 勇士

兰 —— 清雅幽香、追求淡泊—— 君子

竹 —— 本固性直、心空节贞 ——志士

菊花 —— 不畏权贵；淡薄名利 —— 隐士、君子

二：写作背景和白杨树的象征意义

“白杨礼赞”是矛盾1941年在抗日战争相持阶段，在西北高原走一趟之后，有感而发。白杨树不再是一种简单的树，在特殊的历史阶段，有了象征意义。

白杨——力争上游、倔强挺立、不折不挠、伟岸，正直，朴质，严肃，不缺乏温和，坚强不屈与挺拔，伟丈夫

——北方的农民、家乡的哨兵、抗日军民坚贞不屈的精神和意志。

三：思路仿写

舒婷在《致橡树》里歌颂能与橡树比肩而立的木棉：我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。在南国，木棉是一种常见的、耀眼的、美丽的树木，今天的学习任务就是仿写《白杨礼赞》，运用”托物言志”的手法写《木棉礼赞》。

同学们根据对木棉的了解，仿写上面的句式填空。、

木棉——

——

四：仿写又叫模写，模仿作品的结构层次、写作手法、语言句式等,但是要叙自己事，写自己事，立自己意。请你仔细阅读《白杨礼赞》，发现了哪些写作手法和有特征的语言句式。

五：仿写《白杨礼赞》（分组训练）

1：仿写一、二、三、四段。

要求：

（1）、抒情句开头奠定全文的感情基调。反复抒情，照应开头。

（2）、运用先抑后扬的手法，凸显出“木棉”的形象。

（3）、描写“木棉”的生长环境，点明开花的时节。

2：仿写五、六段。

要求：（1）、运用分解法，从干、枝、叶等角度组合描绘“木棉花”。

（2）、“特写镜头”。

3：仿写七、八、九段。

要求：（1）、先直抒胸臆，赞美木棉花的品质，然后采用“难道”开头的一组排比句抒发情感，点明“木棉”的象征意义。

（2）：在对比中突出“木棉”不平凡的形象。

附优秀作文选：

一、梅花礼赞

梅花实在不凡，我赞美梅花！

漫步在雪野，映入眼帘的是黑白相间的大毡子。白的是那厚厚的雪，而黑的再燃是拼命从雪中探出头来的土地。北风呜呜地吼叫，肆虐地，在旷野里奔跑，他仿佛锐利的刀，能刺穿厚厚的皮袄。皑皑的白雪主宰着世界，四周是漫无边际对白。这时，如果不是小山坡旁的长椅，你会忘记自己漫步在雪野。这是你脑中也许是“壮观”一类的形容词，然而同时，你的心也有些疲倦，仿佛另一种味儿萦绕在心间——“凄凉”可不是？凄凉，是有一点儿呢！

然而，霎时间，要是你抬头看见了这么一株傲然挺立，像雪中的仙女，你那疲倦的心有感觉如何？

那就是梅花，极普通的一种花，然而是在不平凡。

那是一种坚强不屈的花，细而有劲的枝，细而有劲的干。她们的样子，或倾，或仰，或倚，或思，或语，或舞，或倚戏冬风，或笑傲冰雪，或眺首远望……白色的梅花如银雕玉琢般的雪塑，冰雪肌骨，在寒泠的冬风中是那么清新超然，铁骨铮铮，令人望之肃然起敬。这是虽在北方风雪压迫下却依然傲然挺立的梅花。哪怕只有细细的枝，却依旧不屈不挠。为这没有生气的冬带来一丝美。

这就是梅花，及普通的一种花，人而又绝不平凡的一种花

他没有牡丹富贵，没有没玫瑰妖娆。也许你要说她不美，如果没事专指“妖娆”“绚烂”而言，那么，梅花算不得花中的好女子，但是，她朴质，素雅，坚强，无私，她是花中的好姑娘！你看那风雪中傲人挺立的梅花。难道你丝毫没感受到它的美吗?在漫无边际的白中，你突然看到远方有这么一株挺立的梅花，你就不被他那种不畏严寒坚强不屈的精神感染吗？难道你不曾想到，他与红军战士们不屈不挠的精神很相似吗？难道你没有想到，这临雪笑傲的梅花象征着那些顽强不屈，勇敢拼搏的精神吗？

梅花是不平凡的花，我赞美她，就是因为她的，朴质，素雅，不屈不挠！

二、松树礼赞

松树实在是不平凡的，我赞美松树！

当你走在大雪纷飞的冬天时，扑入视野的，只能是没有一点儿生机，光秃秃的枝干而已，四周洁白一片，宛如铺上了一层只有白色，而没有一丁点装饰的地毯，可是，却又有一种难以言说的美。此时，你涌起来的感想也许是“美丽”之类的形容词，但同时你的眼睛也许觉得有些倦怠，你对当前的“美丽”或其他形容词闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了一一“单调”。可不是？一望无际的白色。单调，有一点儿吧？

然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一一步，或者只是三五棵，一棵，傲然地耸立着，像哨兵似的树木的话，那你那恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是难以置信的叫了一声的。

那就是松树，极其普通的一种树，然而实在是一种不平凡的树。

站在一棵高大挺拔的古松下面，抬起头，似乎一眼看不到蔚蓝的天空，因为松树那宽阔的胸怀包揽了大千世界，茂密的树冠遮住了我头上的烈日，只有一丝丝阳光从纤细的松针的空隙里投下一个个小圆点。风吹过，松针“哗啦啦”地奏起交响乐，圆点也随之起舞。松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立的生长着，别的树以旁出虬干为美，它却以正直，朴素，坚强为美。它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子一一这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷热，随处茁壮的生长起来。

这就是松树，极为普通的一种树，然而决不是平凡的树。

它没有妩媚的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美。如果美是专指“妩媚”或“婆娑”之类而言，那么，松树算不得树中的好女子。但是它正直、朴素、坚强，也不缺乏温和，更不用提它的坚不可摧和从容挺拔，它是树中的伟丈夫。你从布满积雪的大地上走过，看见雪中傲然挺立着这么一棵或一排松树，难道你就只觉得它是树？难道你就不想到它的正直、坚强、从容挺拔，至少也象征了那些默默无闻在各自岗位上奋斗的人们，它有一种不畏逆境、战胜困难的坚韧精神！正是这种精神，朴质、坚强、力求上进的精神！

让别人去歌咏那低眉顺眼、婀娜多姿的柳树吧，让别人去看不起这极常见，极易生长的松树吧，我要高声赞美松树！

五、妙笔生花。（课后作业）

从生活中选择一个你熟悉的事物，如“树根”“小草”“海潮”“桥”“榕树”等，展开联想，写一篇800字左右的咏物抒怀的作文。既要具体描绘事物的形象，又要寄寓自己的感情，题目自拟。