重回学校唯美句子
时间:2022-04-30 14:53 | 分类: 句子大全 | 作者:小桔灯 | 评论: 次 | 点击: 次
重回学校唯美句子
1. 形容“重回校园感慨万千”的语句有哪些
1、那些埋葬在青春长河的往事,在重新踏进学校的一刻被照亮。
2、那一季风偷恋花的香气,这一季你又住进谁的心。 3、平静生活,就像温水沏的茶淡然无味;而沸水却能沏出茶水的智慧的清香,这才是青春生活原有的味道。
4、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
5、青春是疯狂的奔跑,然后再,华丽丽的跌倒。 6、校园,太多的回忆和太多的故事,我们总会怀念过去,而或你正在校园,独自漫步,那书声,那向食堂奔跑的步伐,我们年轻, 我们在青春里度过最美丽的时光。
7、我们留恋校园的每一个角落,只因为我们是它的主人,当然它也是我们青春的见证,因为那一年,我们十七八岁。 8、又一次回归校园,我静静地走在这古老校园幽静的长廊中,能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动,厚重、深邃、睿智。
这就是我们视如珍宝的传承,为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然,还有爱。
9、带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。
10、其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。
这,就是我们的大学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁! 11、十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。
真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿! 12、夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。
当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈! 13、一年之计始于春。
这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。
她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际。
2. 关于步入学校的唯美句子
1.周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。 春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。
操场中间有一块绿色的草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。 仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。
一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。2.就这样长大,像真实的童话,历经苦难的捶打,绽放的是不败之花。
3.永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶!4.那个从未抵达过的盛夏,阳光会记得,我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。5.忧伤落满山岗,等青春散场,繁华迟早都要褪尽,绚烂终归敛于平淡。
6悲伤的剧情不写结局,相守的恋人不说再见,舍不得。却、无可奈何。
7.谁曾从谁的青春里走过,留下了笑靥;谁曾在谁的花季里停留,温暖了想念;谁又从谁的雨季里消失,泛滥了眼泪。8华丽的姿态,能有几人知其内幕?逞强的成熟,又有谁能知其内心的幼稚??9.因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告白,但愿你能明白 10.如何设计,两人的电梯?从上到下简单的距离,拉开了你我浪漫的序曲。
11缘分本是生命中的偶然也是冥冥之中的定数、、、、就像是偶然的路过必然会错过 11. 一起长大的约定,那样真心,与你有聊不完的曾经。而我已经分不清,你是友情,还是错过的爱情。
12.请允许我尘埃落定,用沉默埋葬过去13. 爱情的电影,散不散都没关系。一人安静,一人哭泣。
14.对于这个世界,我做着无力的挣扎,最后却还是输给了他。15.你是我今生未完成的歌,唱不到结局却又难以割舍。
16.不要因为他的离开而哭泣,应当为他的出现而欣慰17.你是你的敌人,只有你才能打倒你;你是你的上帝,只有你才能拯救你。18.人生就像一场旅行,不在乎目的地,在乎的应该是沿途的风景以及看风景的心情。
19. 静若处子,动如脱兔;不鸣则已,一鸣惊人!20.收拾起心情继续走吧!错过花,你将收获雨,错过他,你才会遇到他。21.缘起缘灭、缘深缘浅,不是我们能够控制的。
我们能做到的,是在因缘际会的时候好好珍惜那短暂的时光。22.花儿不为谁开,也可以为自己开;世界不为谁存在,也可以为自己存在。
23.记住了并不代表永恒,忘却了也不等于没发生,缘起了与你携手望苍穹,缘灭了桃花陪我笑春风…… 24.天要亡我,我也要争一争;地要亡我,我也要动一动!我命由我不由天!25.对自己好一点,因为一辈子不长;对身边的人好一点,因为下辈子不一定能够遇见。1、不要用温柔的呼唤使我着迷,不要用婷婷的倩影使我心动,不要用含情的目光使我受尽苦刑。
2、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。 3、背起行囊的那一刻,风吹拂我的发梢;思绪翻飞在云里,梦想包裹在囊中;长长的旅途,不准备一个人走,陪伴我的,除了诗稿,还有你的音容笑貌。
4、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。 5、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。
文字与感觉永远有隔阂。 6、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
7、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。 8、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
9、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。 10、很多我们以为一辈子都不会32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333335333137忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
11、记忆想是倒在掌心的水 不论你摊开还是紧握 终究还是会从指缝中 一滴一滴 流淌干净。 12、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
3. 重回校园,感慨万千,有没有好点的语句
1、那些埋葬在青春长河的往事,在重新踏进学校的一刻被照亮。
2、那一季风偷恋花的香气,这一季你又住进谁的心。
3、平静生活,就像温水沏的茶淡然无味;而沸水却能沏出茶水的智慧的清香,这才是青春生活原有的味道。
4、高中时,羡慕大学生考试及格就行。大学了,怀念高中不及格都行。
5、青春是疯狂的奔跑,然后再,华丽丽的跌倒。
6、校园,太多的回忆和太多的故事,我们总会怀念过去,而或你正在校园,独自漫步,那书声,那向食堂奔跑的步伐,我们年轻, 我们在青春里度过最美丽的时光。
7、我们留恋校园的每一个角落,只因为我们是它的主人,当然它也是我们青春的见证,因为那一年,我们十七八岁。
8、又一次回归校园,我静静地走在这古老校园幽静的长廊中,能感受到几十载前人的气息似乎在穿梭流动,厚重、深邃、睿智。这就是我们视如珍宝的传承,为之努力奋斗的一切内涵与理由。当然,还有爱。
9、带着亲友的祝愿,带着全新的期盼,告别家园温馨的港湾,我们走进乍暖还寒的校园。所有的花儿都在这里绽放,一年一度,岁岁年年。
10、其实,这个季节最为绚烂多姿,也最接近人生现实。因为这个季节,我们有退缩,也有拼搏;有相聚,也有分离;有忘却,也有一生一世忘却不了的记忆。这,就是我们的大学生活,多情,神秘,美丽而又纯洁!
11、十年寒窗,十年磨剑。这是每一个有志青年必经的考验。真正的英豪往往用自己的一腔热血将彻骨的寒冷洞穿!
12、夏天的校园,清凉,静谧,是远离浮华与喧嚣的一块净地。在这里,唯有朗朗的读书声,和不含杂质的自由清新的呼吸。当然,这里也有知了和黄莺的鸣叫,还有野蔷薇和月季花的清新和妖娆。这,是闹市中不可多得的圣地和幽居;但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味还要浓烈!
13、一年之计始于春。这是一个播种的季节,书山学海是莘莘学子辛勤耕耘的土地。这是一个美丽的季节,年轻的姑娘赶在春天的前面,争相穿上绚烂的花衣。她们青春的靓丽与朝气在校园的天空下尽情摇曳,赶走了料峭春寒里最后一丝寒意!这也是一个多情的季节,校园四处春意萌动,散放着勃勃生机。在这个季节,少男少女们的心事像一地绿色的小草,不经意间便碧绿了整个天际!
4. 怀念的校园的经典语句
1、寒假style,法海,帮我写作业,元芳你怎么莫看~2、青春的花开花谢只是我思念的日历。
没有首页,没有尾页。3、小时候,我就在想,是考清华还是北大呢,长大后,我才发现,是我想太多了。
4、青春再美,也是一个一个点滴小事串联在一起上的,只有这些小的亮点发光发热整个青春才会勃发出它最耀眼最璀璨的神圣之光。5、每个班总有几个喜欢整天黏在一起,而且会不顾形象大笑大闹的疯子。
6、青春从来没亏待过我们,只是我们亏待了青春。文字太轻,回忆太重,请珍惜或怀恋,我们永不再复的青春。
7、身边总有几个这样的朋友。第一次遇见的时候斯斯文文的、熟了以后就不知道是从那个精神病院放出来的。
8、浪费岁月的青春,就像秋天的一片落叶,无丝毫生机;失去青春的岁月,就像是一条干涸的小溪,永远也无法唱响奔向大海的恋歌。
5. 你转到新学校有点孤单的优美语句
1. 很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。
2. 我知道我不是一个很好的记录者,但我比任何人都喜欢回首自己来时的路,我不但的回首,伫足,然手时光仍下我轰轰烈烈的向前奔去。
3.那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林
4.在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。
5.我还倔强的孤单在回忆里逞强,却发现幸福,早已散落在看不清的幻境…
6.拾起无人知晓的日子,腐蚀自己一丝一丝的纯色…
7.一个人坚守孤单,望着曾经的昨天渐行渐远…
8.每个人都是在不知不觉中长大,在我们还没来得及享受那些纯白时光的时候,时间在指间划过,留下了一脸哀伤的你我,在这个安静的午后,呆愣的望着天,想起属于我们的那些曾经……心,突然疼痛了。
9.我们常常感叹生活太过于平淡,其实,人生中,除了幸福和痛苦,平淡占据了我们的大部分生活。我们要学会享受平淡,平淡如同一杯清茶,点缀着生活的宁静和温馨;我们要学会承受平淡,学会承受淡淡的孤寂与失落,承受那挥之不去的枯燥与沉寂,还要承受那遥遥无期的等待与无奈。。生活本身就是一种承受 。
10.一抹浅浅的微凉,抚过这个淡淡的初秋静夜,惊醒了一帘幽梦。荡漾了一地的闲愁,一丝丝幽柔的忧伤悄然袭来,让万千缕的思绪在这静谧的夜随风飞杨。
6. 重返校园的诗句
诗句有:1.少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》译:如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
——王安石《登飞来峰》译:不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》译:经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难其一》译:相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!5.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》译:我的心就像那一根磁针,不永远指向南方誓不罢休。
古诗全文:1.少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》原文:汉乐府《长歌行》青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。译文:早晨, 园中有碧绿的葵菜,晶莹的朝露等待在阳光下晒干。
春天把幸福的希望洒满了大地,所有生物因此都呈现出一派繁荣生机。常常担心肃杀的秋天来到,花和叶都变黄衰败了。
千万条大河奔腾着向东流入大海,什么时候才能再向西流回来?如果年轻力壮的时候不知道图强,到了老年头发花白,一事无成,悲伤也没用了。赏析:这是一首咏叹人生的歌。
唱人生而从园中葵起调,这在写法上被称作“托物起兴”,即“先言他物以引起所咏之辞也”。园中葵在春天的早晨亭亭玉立,青青的叶片上滚动着露珠,在朝阳下闪着亮光,像一位充满青春活力的少年。
诗人由园中葵的蓬勃生长推而广之,写到整个自然界,由于有春天的阳光、雨露,万物都在闪耀着生命的光辉,到处是生机盎然、欣欣向荣的景象。这四句,字面上是对春天的礼赞,实际上是借物比人,是对人生最宝贵的东西──青春的赞歌。
人生充满青春活力的时代,正如一年四季中的春天一样美好。这样,在写法上它同时又有比喻的意义,即所谓“兴而比”。
2.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》原文:王安石《登飞来峰》飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。译文:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。
不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。赏析: 这首诗与一般的登高诗不同。
这首诗没有过多的写眼前之景,只写了塔高,重点是写自己登临高处的感受,寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目,更上一层楼”相似。
前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概,后者表现要想取得更好的成绩,需要更加的努力的互勉或自励之意。3.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
——郑燮《竹石》原文:郑燮《竹石》咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
译文:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击,它依然那么坚强,不管是酷暑的东南风,还是严冬的西北风,它都能经受得住,还会依然坚韧挺拔。
赏析:这首诗表面写竹,其实是写人,诗中的劲竹象征了诗人面对种种艰难困苦,宁折不弯,决不向任何恶势力屈服的品格,和不肯与黑暗社会同流合污的铮铮傲骨。4.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
——李白《行路难其一》原文:李白《行路难其一》金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。译文:金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。
胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。
象吕尚垂钓溪,闲待东山再起;又象伊尹做梦,他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!赏析:诗开头写“金樽美酒”、“玉盘珍馐”,给人一个欢乐的宴会场面。
接着写“停杯投箸”、“拔剑四顾”,又向读者展现了作者感情波涛的冲击。中间四句,既感叹“冰塞川”、“雪满山”、又恍然神游千载之上,看到了吕尚、伊尹忽然得到重用。
“行路难”四个短句,又表现了进退两难和继续追求的心理。最后两句,写自己理想总有一天能够实现。
全诗在高度傍徨与大量感叹之后,以“长风破浪会有时”忽开异境,并且坚信美好前景,终会到来,因而“直挂云帆济沧海”,激流勇进。蕴意波澜起伏,跌宕多姿。
5.臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥《扬子江》原文:文天祥《扬子江》 几日随风北海游,回从扬子大江头。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。译文:前几日伴狂风自去北海漂游,费尽千辛万苦回到。
7. 毕业后回到学校的经典语录
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,不知不觉已毕业整整二十个年头了。世间有这么一种情感,虽然不能时时相聚,但却能一见如故,这就是同窗之情。
二十年风华岁月,弹指一挥间。当年的我们,正值青春年少,风华正茂。如今,我们已是几近不惑,正值人生的中年,正经历着风雨,阅读着沧桑。
聚会是那样的令人激动,是那样的开心,昔日的同学虽然多年没见了,但感觉还是那么的熟悉、那么真切、那么自然。
大家相见的第一刻,竟是那样地放纵、那样无拘无束地惊喊、打趣戏谑、握手、拥抱。。仿佛忘记了自己的年龄,仿佛又回到了二十年前的校园。彼此想说的话太多,有聊不完的前尘往事,有说不尽离情别绪,更有道不完的喜悦与之沧桑。
一张张笑脸依然亲切,那一声声呼唤宛如从前。
对于回到学校的同学来说,取得什么成就并不重要,因为每个人都有自身的存在与价值。我们或许没有必要去计较身份与地位的高低、也没有必要去苛求财富的多少,只要珍惜这份来之不易的彼此共处的时光就可以了。
时光荏冉,岁月如歌,短短几年的学校生涯,我们不仅收获了学业,更收获了友谊!回首二十载的风风雨雨,我们有太多的感慨,有太多的追忆。
尽管岁月的风霜已经悄悄地爬上我们的眼角,满头的青丝已有少许的白发!可岁月的积淀,让我们有着更加丰富的人生色彩,生活的磨砺,让我们有着更加沉稳的人生态度!
二十年聚散两茫茫,不思量,自难忘。走上社会,方知校园生活的美好;经过洗礼,才知道惟有同学友情的可贵。
往事如烟,温馨如昨,相聚使我们重温起那一同走过的日子,回忆起那段激情燃烧的岁月!历久弥新,永不褪色。
8. 给学校的留言唯美句子
【给学校的留言】
在生活的画卷中,偶尔抹上一道灰色,并不预示着你的沉沦,重要的是,能在灰色中提取绿色的希望。
没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。
不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!
我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将始终照耀我们
在伟大的宇宙空间,人生仅仅是流星般的闪光。在无限的时间河流里,人生仅仅是微小又微小的波浪。――郭小川
打基础,堂上精读几门课;作学问,馆中博览万卷书。――王汶石
钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子” 精神,善于挤和善于钻。――雷锋
时间是无声的脚步,它不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻。――(英)莎士比亚
才德有如宝石,最好用素净的东西镶嵌。――(英)培根
读史使人明智,读诗使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。――(英)培根
知识能塑造人的性格。――(英)培根
青春的梦想,是未来的真实的投影。――(英)济慈
信仰,是人们所必须的,什么也不信仰的人不会有幸福的。――(英)雨果
我相信我们应该在一种理想主义中去找精神上的力量,这种理想主义要能够不使我们骄傲,而又能够使我们把我们的希望和梦想放得很高。――(法)居里夫人
一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。――(法)巴尔扎克
没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。――(法)巴尔扎克
生命,那是大自然交给人类去雕琢的宝石。――(瑞典)诺贝尔
我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。――(俄)普希金
理想的书籍是智慧的钥匙。――(俄)列夫·托尔斯泰
真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。――(苏)高尔基
一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益:我确信这也是一个真理。――(苏)高尔基
命运的建筑师就是你自己!
让我们从零开始,就从这里起步吧!这里就是加油站,每一步都是一个新起点。
人生是一场战斗。真正的幸福不在于目标最终是否达到,而在于为达到目标所进行的拼搏和奋斗。
像枫叶,在严霜中那么火红;像松柏,在朔风中那么苍翠;像腊梅,在冰雪中那么傲然 ―― 那才是生活的强者。
你盼望彩虹,就应该容忍风雨。
愿你始终保持真诚、坦荡、正直的品格,因为一旦磨掉了身上的尖刺,仙人掌便不能更多地赢得人们的赞赏.
我相信你的个性和胆识,望你勿因一时的困厄而退却。理想与现实本身相隔甚远,它需要勤奋刻苦作为船航船,为了早达理想之彼岸,让我们勇敢地扬起风帆!
船在水上,会不停地遇到风浪;人在世上,会不断地遇到困难。风浪考验艄公的胆量,困难检验人的坚强。让我们一起笑迎困难,驾驭风浪!
跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用生命的火花,去照亮通往未来的征程。
在金钱和知识面前,如果只能选择一样,我坚信你会毫不犹豫地选择后者。是的,知识比金钱更可贵。
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9. 表达即将要回到学校的诗句 比如要离开学校了:久在樊笼里,复得返自
《归园田居》五首·陶渊明 其一 少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。 方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。 【译文】 少年时就没有迎合世俗的本性,天性原本热爱山川田园(生活)。
错误地陷落在人世的罗网中,一去三十个年头。 关在笼中的鸟儿依恋居住过的树林,养在池中的鱼儿思念生活过的深潭。
到南边的原野里去开荒,固守愚拙,回乡过田园生活。 住宅四周有十多亩地,茅草房子有八、九间。
榆树、柳树遮掩着后檐,桃树、李树罗列在堂前。 远远的住人村落依稀可见,树落上的炊烟随风轻柔地飘升。
狗在深巷里叫,鸡在桑树顶鸣。 门庭里没有世俗琐杂的事情烦扰,空房中有的是空闲的时间。
长久地困在笼子里面,现在总算又能够返回到大自然了。 ;久在樊笼里,复得返自然.;;久;与;三十年;相映,;樊笼;与;尘网;相映,;自然;与;性;相映,而以一;返;字点明了;魂兮归来;的乐趣.是的,官场消蚀了自己的半生,玷污了自己的;清节;,而今天,苦尽甘来,诗人终于得到了欣慰的补偿.是诗人出自肺腑的欢呼,终于脱出樊笼之束缚,像小鸟一样,重返山林,获得自由,与官府生活告别。
这结句是点睛之笔,与开头呼应,集中表现了诗人高洁的志向和对黑暗现实的不满。
今天,我回到山里学校,那是毕业后的第一站
【按:《中师生》公众号得天下中师生的关注和支持,致力创建一代中师生的精神家园。今天,我们分享韩锦老师的文章《当记忆被如此荒凉》。】
原题:当记忆被如此荒凉
作者:韩锦
近了,那排没落在半山腰的砖房,一切似乎都在昨天,历历在目,那是我曾经工作、生活过的地方——郑庄镇张台小学。陈旧而整齐的校舍,回荡在记忆里孩子们的欢笑。脚下的土地就是我和小妹一边唱着“三个和尚”,一边嬉闹着抬着一桶水走过千百遍的乡间小路。
十几年过去了,再次回来,人去院空满地荒凉。积雪覆盖了上坡的路,干枯的杂草从两边横七竖八地伸到路中间,我拨开带雪的枝枝杈杈,拉着女儿走过这条小路,来到校园。一切都是荒凉的,大门塌了,成了一个豁口,两边的砖层次不齐地裸露着;院子里多了一排茂密苍劲的松树;国旗没有了,一根孤单的旗杆一直插向蓝天,旗台上是厚厚的没人动过的雪;熟悉的教师宿舍,门前台阶、小花园,我们曾在这一排水泥台上,各自摆着饭菜,相互品尝。
走进我住过的那间房子,白灰零零落落地掉了,矮矮的小灶台,我用那个小铁锅烙了多少次鸡蛋饼啊,这还是跟邻居吴老师学的绝活呢,可再看看这里,什么都没有了,甚至不记得我怎样在这个土炕上躺过;玻璃窗还是记得的,因为每个不回家的周末晚上,我和小妹总是想尽办法把窗户用木棍顶得严严的,保证安全;门上的红漆掉了,留下了一条条干裂的纹路;院子里铺满了厚厚的雪,对面一排整齐的教室不再沸腾了,门前追赶的孩子们也不见了;
走进教室,一种难言的感伤浸满心头,这里有我站过的讲台,有我画过的板报,有我那可爱的孩子们和那无法散去的欢笑。上课时,为了在黑板上做题,甚至抢到碰头;犯错了,为了让我不再生气,班长带领着全班同学全体罚站,无论我怎么让坐下,他们都不坐。我那一群质朴的农村孩子啊,现在又有谁像我一样记忆如此深刻呢?
那时候我才刚刚毕业,二十一岁,花一样的年纪,从学校毕业,又走进这个两村合办的学校,在当时来说,全县也没有几个这样的每个班级都独立的农村小学,全校九个教师,学前班至六年级各班独立,我们每人包一个班的全部课程,我带的是四年级的全部和四至六年级的音乐。那时候,小妹跟着我上学,九个老师里有六个都与我年龄相仿,所以,这个校园就比较活跃了。每天孩子们早早就来了,我们在睡眼朦胧中来到大门外的操场上,想跑的跟着跑一会,不想跑的就看着孩子们跑,那个连眼睛还忙得没睁开的娟总穿着一身用软料布做的西服麻利地走出大门,敞开的衣襟被冷风一吹,看起来好冷,我们就一起笑她“楚楚冻人”,她便笑得把本来还没睁大的眼睛眯成一条缝,顺手把衣服合得紧紧的;早操完大家连说带笑赶快跑回去洗脸,一天的工作就这样开始了。
那个时候我们很年轻,浑身充满了力量与激情,课堂上是很容易沸腾的,孩子们的学习根本不是负担,争先恐后的上讲台做题,你追我赶地比赛成绩,我用我不多的工资给他们买过好多奖品,孩子们也很喜欢我,当然我也很喜欢他们,我的第一批弟子,一共28个,一个班长,四个组长,班里的事基本就不用我管了。
每到秋收的时候,孩子们会抱着各种各样的好吃的送来给我,最记得清楚的就是一个叫许阳阳的小男孩,班里个头最小,平时胳膊下总夹着一本书,一副小小秀才的模样,那年秋天,他抱着一个大南瓜来到学校,那个南瓜整整地占满了他的整个怀抱,站在我面前,腼腆地对我笑;办公室的地上堆满了玉米、花生、毛豆豆、红薯,好多农家的东西,我便在一个周末叫来了好多孩子,一锅煮熟了让大家吃,晚上男生回去了,女生就留下来陪我,一个不大的炕睡得满满的,我被挤在了炕头,因为烧了太多的火,也因为和孩子们说了太多的话,唱了太多的歌。
第二天我就没了声音,整整一个礼拜,一点声音都没有了,课都是孩子们自己上的,我每天进教室在黑板上写下今天的学习任务,孩子们就悄悄的完成,万不得已和他们说句话,就像怕人听见一样说悄悄话,然后逗得全班哈哈笑了,我也笑了;孩子们很乖,很少给我惹麻烦,但总是帮我干活,打碳、抬水,好多活他们都抢着干,在农村,给老师的好多帮助都是家长和孩子们非常情愿的,那种朴实的关照和感谢,当然,至少在那个时候我们之间是这样的。那一年,我们班在全镇前进了十四个名次,当我把这个消息告诉了孩子们,他们的欢呼声几乎把教室都抬起来了。
除了每天学习,我带着孩子们挖苦菜、摘酸枣、滑冰、晚上在教室点着蜡烛开晚会或者给孩子们过生日,班里有一个叫艾壮的男同学,在融融的烛光中,坐在桌子上唱着古巨基的“好想好想和你在一起,和你一起数天上的星星……”,我现在都能清晰的记得他脸上如大人般投入的神情,当时我是满眼泪花的,烛光在我眼里化成了一个个快滴落的圈,孩子们也静静地听着,没有一个人愿意打乱这个只有歌声的夜。
多少年后,我都在后悔,那个时候为什么没有建议他的家长送他去学音乐,当我问起时,竟然有人告诉我,他不上学了,我为此深深的遗憾,他是一个多么有潜质的学生啊,出口成章,小小年纪稳重、善良,性情随和,还写了一笔漂亮的字,最主要是他的歌声,用小孩子的年龄唱出大人们的柔情,农村的好多孩子就是这样在家长的无知中改变了自己本该辉煌的人生。
周末的日子,我和小妹很少回家,就待在学校,那个学校在两村之间,有些偏远,有时候我就在那个空荡荡的校园吹口琴、吹笛子让这个校园不至于那么安静,总写日记,但很少看书;我担不了水,就和小妹去井边抬,回来的路上,一边嘻嘻哈哈笑,一边唱着:“一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝……”,歌声、笑声一直从那条乡间小路飘荡到空旷的校园,然后等着周日下午同事们的到来。
红与我相处最多,我们一起毕业,一起被分配到这里,一高一矮,就像俩说相声的,可我俩兴趣相投,都属于与世无争的一类,便多了几分默契,她是我见过脾气最好的女生,她的房间,她的字都像她一样温润。
晚上,我们会钻在她房间里化妆,化完相互看看、嬉笑一番,再洗掉;她做的饭很好,只是我俩好像都不会烧火,刚开始做饭的时候,总是被满屋子的烟呛得蹿到外面,她住在教师宿舍的最边上,在炕上放了一块床板,她说晚上睡觉的时候,就在左手边放一个铲子,右手边放一根火枪,半夜有老鼠从她床下钻过的时候,她就在睡梦中随手拿起家伙拍打,可从来没有打着过,只是吓跑了;周五放学后,有时我会和她相跟着踏雪走十里路到郑庄,在她家吃了N次饭,她有一个幸福的叫我羡慕的家庭,尤其是她的妈妈,那种温和、朴实又不失高贵的性格,让整个家庭都沉浸在温馨中。
在那里工作的那一年,有三个“笨蛋”来看我,从延安下来,冬天,抱着一颗大西瓜和一爪大香蕉,从杨家沟爬拖拉机到郑庄,然后又步行凭感觉走了十里路来到张台看我,来到学校的时候,晚上十一点多,我又感动又尴尬,因为那时候不太会做饭,他们来时,我做了好多饭,但他们好像并没有吃多少,也因为太晚了,可又觉得好笑,人家说,千里送鹅毛,礼轻情意重,那三个笨蛋怎么就选最重的礼物带呢?想起他们一路趴在拉沙的拖拉机上就觉得好笑,还能一路上感觉到哪个小卖部是我经常给他们打电话的地方,可真牛!凭着感觉走到了一个偏远的学校,不过至今想起还是挺感动的,只是忘了他们是怎么离开的了。
一年后,我调走了,去了郑庄,再次回去的时候,孩子们围着我,很害羞,也有些孩子哭了,他们说老师不要他们了,其中一个我唯一教训过的孩子竟然第一个去郑庄看了我,他说他不恨我,我的一个教训比其他老师打他都让他难过,他知道那是他的错,我记得,那次他在教室外放开声音哭了。再后来有好多孩子不上学了、结婚了,甚至有了两个孩子,随着这一切的变化,十几年过去了。
站在这荒凉的校园,往事一幕幕在脑海里上演,风冷冷地吹过,松树上的雪丝丝飞来,我不知道那是不是孩子们对我的思念,而此时,我是真的想念他们,想念那一群朴实可爱的农村孩子,想念他们的歌声、笑声、嬉闹声,还有站在我跟前亲切又腼腆的笑脸。
离开教室,离开校园,我让女儿给我拍了几张照片,站在我曾经工作过、生活过的地方,那是我工作的第一站,这里有我的青春、我的欢笑、我的热情、我的孤单与失落,也有我不甘的沮丧,但回想起来,却都是满满的充实,我曾是山里孩子的老师,我无悔的过往,只是当记忆被如此荒凉,我又不得不感概岁月的流淌,一次次走进时光的感伤……(写于2015年2月1日)
作者简介:韩锦,女,80后,延安师范九八级学生,从教十年,后转行至农业系统工作,喜欢用相机与文字记录春夏秋冬人间冷暖。个人公众号《寒先生》。
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