描写老师心情复杂的句子

描写老师心情复杂的句子

1. 一些描写心情复杂的句子

1.生命是趟单程旅途，走过了就不可能再回头。

2.世事消销，不复明了，唯我清风一笑！

3.我从来不自欺欺人。我只看真实。

4.我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。

5.相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

6.人之以是痛苦，在于追求错误的东西。

7.生命是趟单程旅途，走过了就不可能再回头。

8.世事消销，不复明了，唯我清风一笑！

9.我从来不自欺欺人。我只看真实。

10.我会惧怕孤独吗？我只是偶尔会感觉寂寞。

11.相爱是种感觉，当这种感觉已经不在时，我却还在勉强自己，这叫责任！分手是种勇气！当这种勇气已经不在时，我却还在鼓励自己，这叫悲壮！

12.爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。

13.聪明的女子值得同情。

14.福报不够的人，就会常常听见是非；福报够的人，起根就没听见过是非。

15.既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！

16.既然来到了这个世上又遇见了你。我来到这个世界也有来到的理由。说不定这就是我们前生的约定？

17.老天只会磨练有用的人，对于那些无用之人，他才懒得去管。

18.人生不止，寂寞不已。寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题.我和我的影子独处.它说它有悄悄话想跟我说.它说它很想念你^ 原来`我和我的影子`都在想你`。

19.人之以是痛苦，在于追求错误的东西。

2. 描写老师能看透学生内心的句子

张老师大约30岁左右，个子很高，有点瘦，笑起来很和蔼 。张老师有一双炯炯有神的大眼睛，她上课的时候眼睛一瞪，可严肃了，谁见了都害怕，都会立即坐好，认真听课，即使这样同学们同样尊敬她！

2、我们爱张老师，因为她有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候她总是鼓励我们我们前进的风帆，成功时她和我们一起分享喜悦；在我们犯错时，她会耐心的为我们纠正错误；在我们取得一点点成绩而骄傲时，她会让我们保持清醒的头脑，不要骄傲；她是我们的良师也是我们最真挚的朋友。

3、小学三年级后，李磊老师成为了我们班的班主任，她年纪不大，身体矮小，貌不惊人，可是，对我们的教育却很严厉、严格。时间不长就在班里树立了绝对的威信，在她的教导下，全班同学都不同程度有了进步。一年后，班级也从原来的落后状态解脱出来，步入了优秀行列。

4、陈老师面容慈祥，中等身材，理了一头乌黑发亮的短发。他又长又细的眉毛下，有一双炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架着一副黑框的眼镜，显示出学者的风度。

5、新学期开始了，我们班来了一位新老师。我们的新老师上课的时候是严肃的，而下课的时候是温柔的，所以我们叫她“变脸”老师。

6、透过镜片看老师的眼睛，眼窝稍微下陷，但他的眼睛却放出智慧的光芒，仿佛能看透我们每个人的心理活动，这是让我比较头疼的一件事，害怕老师看出我的小秘密。

7、有时候，你也会看到她的严厉，其实那只是她的武装，是迫不得已。生气发怒都会光顾每一个人，老师也不例外。老师的脸上曾经在发怒中变得通红，在严厉中会有一种隐约的憔悴。

8、魏老师总是一脸严肃走进教室，很少有高兴地时候，因此每每上她的课，都奠定了一种严肃愁闷的感情基调。

9、老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

10、不得不说我们的老师是一个“双面人”，真实的，她有一副和蔼的面孔，脸上虽然刻写着光阴的痕迹，却丝毫无法掩盖她的真实。当你发现她在微笑中绽露一个表情，那是甜美的。

11、我的钢琴老师个子不高，却挺着一个“将军肚”，一双黑色的皮鞋总是擦得老亮老亮的，一身笔挺的西服，看上去像一位绅士。虽然他的外表十分严肃，但是在平时的生活中为人随和的。

12、我的新班主任姓刘，一副高挑的个子显得是那么精神，脸上的威严总是让我们肃然起敬。

13、晚上我走到老师办公室拿着作业音乐老师，让我那个凳子坐到他旁边给我讲着作业怎么做怎么写，一道道跟我说着分析这，他讲的时候是那样的认真呢样严肃。然而我也在认真的聆听着他呢美丽的声音在我耳朵边讲着呢一道道我不知道该怎么做的题目。

14、我有一位我怀念的老师，她就是—董老师。在我一年级时，我认识了董老师当听到新来了个老师时我倒觉得是个麻烦，不怎么欢迎。可时间一长便离不开了，老师那卷卷的短发带这个眼睛，有点严肃的神情，总让我怀念。

15、吴老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在后面的大眼睛总是和气地幽默地望着别人，整天都是笑眯眯的，一点都没有老师那样严肃的样子，所以我们班同学都和他挺亲近的。

16、老师虽然脾气好，但有时也很严肃。上课有哪位同学说话时，他就会毫不留情地拿起他的戒尺，打得啪啪乱响，那些不听话的同学个个嗷嗷直叫。不过，这多半都是装腔作势，同学们是在配合老师的“表演”。

17、俗话说的好严师出高徒嘛，张老师很严厉的，早晨一进教室总能看见她在一丝不苟的观察所有读书的同学，不读和读不好的同学就会被留在放学的时候在读！

18.1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量 。

3. 环境描写人物心情复杂的句子

1、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手是过目不忘的萤火，右手是十年一个漫长的打坐。

2、寂寞的人总是记住生命中出现的每一个人，正如我总是意犹未尽地想起你！

3、小A说：让我死吧让爱情留下。而我要说：让爱死吧我要卑贱地活着！

4、青春是道明媚的忧伤。

5、只要知道你还活在这个世上，我就可以了无牵挂。

6、朋友总是为你挡风遮雨，如果你在远方承受风雪，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪降临在我的身上。

7、那是可以让我潸然泪下，让我用一生去交换的笑容。

8、没有我为您掌灯，您在回家的路上，会觉得难过吗？

9、没有黑暗中的那盏光芒，我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

10、我不知道死亡的时候，凝望苍穹竟然回那么凄凉，一声一声霰雪鸟的悲鸣，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮现在苍蓝色的天空之上，于是我笑了，因为我看到你，快乐得像个长不大的孩子。

4. 关于老师的赞美句

1.唐李商隐诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、2. 我们的思潮像海浪一样磅礴 我们的心情像诗句一样美丽 我们要用最美丽的花朵为您唱支赞歌 我们要用最美好的祝福为您唱支颂歌 老师，亲爱的老师 节——日——快——乐！ 3. 在教师节到来之际，祝全国所有的教师节日快乐！ 送走炎热的暑夏，迎来凉爽的金秋 在这个丰收的季节里，您又走上讲台，寻找那颗属于自己的星座，您又继续讲述那个古老而又新鲜的故事，论证那个永远也不会结束的几何题…… 您的汗水与辛劳，换来了满园的芬芳，您的无私和奉献，影响着一代又一代。

在智慧的旅途中，您真切地感到教书育人的无比欣慰，面对清贫，您无怨无悔。 在白云和白云之间，在星辰和星辰之间，您执着地寻觅那片深邃的蓝天；在历史和历史之间，在歌谣和歌谣之间，您冷静地审视那铿锵的诗句；在一双眼睛和一双眼睛之间。

在一颗心灵和一颗心灵之间。您记下那声挚爱的感叹…… 在白昼和黑夜之间，您寻找消长的日月；在虚无和存在之间，你寻找流动的永恒；在峰峦和峡谷之间，有绚丽辉煌的彩虹。

你欣喜地发现，在那茫茫宇宙间，另有一处风韵别致的洞天。 记忆结成了茧片，岁月织成了蛛网。

忘却了功过荣辱，独将你留在晶莹的梦中。那霜叶凝金下的晨读，那阳光映照的操场，那彻夜长明的灯光……老师，在您的心灵深处，生长着一片爱的森林；是您在芳草地上播下一颗文明的种子，让理想变成现实，让人生更加精彩。

老师，有一支歌永远为你吟唱，永远为你祝福。 呵，老师，岁月将为你雕塑，世界将为你永恒！ 4.小时候我以为你很美丽， 领着一群小鸟飞来飞去， 小时候我以为你很神气， 说上一句话来惊天动地。

长大后我就成了你， 才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。 长大后我就成了你， 才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘， 让所有的难题成了乐趣 小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你， 才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。

长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 长大后，我就成了你， 我就成了你， 我就成了你。

5 辛勤的园丁 桃李满天下 人类灵魂的工程师 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。

6. 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。

7.老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。

是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ 不够的话 看 ：。

5. 形容心情复杂的句子

成语查询结果：关键词：心情

成语： 百感交集 拼音： bǎi gǎn jiāo jí

出处： 南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“见此茫茫，不觉百端交集，苟未免有情，亦复谁能遣此。”

典故： 感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。

例子： 我是上一个世纪出生的人，能参加这样的盛会，~，思绪万千。（郭沫若《科学的春天》）

成语： 悲欢离合 拼音： bēi huān lí hé

出处： 宋·苏轼《水调歌头》词：“人有悲欢离合，月有阴睛阳缺，此事古难全。”

典故： 悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。

例子： 老船工熟悉黄河，知道几十年来这里发生的沧桑变化，~。

成语： 悲喜交集 拼音： bēi xǐ jiāo jí

出处： 《晋书·王廙传》：“当大明之盛，而守局遐外，不得奉瞻大礼，闻问之日，悲喜交集。”

典故： 悲伤和喜悦的心情交织在一起。

例子： ~的父亲紧紧抱住了久别的儿子。

成语： 碧海青天 拼音： bì hǎi qīng tiān

出处： 唐·李商隐《嫦娥》：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。”

典故： 原是形容嫦娥在广寒宫夜夜看着空阔的碧海青天，心情孤寂凄凉。后比喻女子对爱情的坚贞。

例子：

成语： 屏气敛息 拼音： bǐng qì liǎn xī

出处： 汉·蔡邕《表贺录换误上章谢罪》：“臣邕怔营惭怖，屏气累息，不知所自投处。”

典故： 指因心情紧张或注意力集中，暂止住了呼吸。

例子：

成语： 愁多夜长 拼音： chóu duō yè cháng

出处： 《古诗十九首》：“孟冬寒气至，北风何惨慓！愁多知夜长，仰观众星列。” 宋·华岳《翠微南征录·秋意次项子礼韵》：“诗尽时尤阔，愁多夜更长。”

典故： 因心情愁闷而夜不成寐，感到时光悠长难遣。

例子：

成语： 春风得意 拼音： chūn fēng dé yì

出处： 唐·孟郊《登科后》诗：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

典故： 旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

例子： 在这些“伸手”派心目中，新社会也不过是一个猎场，可以任由他们在其中践踏一切，呼朋引类，~，纵马狩猎。（秦牧《手莫伸》）

成语： 春晖寸草 拼音： chūn huī cùn cǎo

出处： 唐·孟郊《游子吟》：“谁言寸草心，报得三春晖。”

典故： 春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

6. 短文无题结尾用惊鄂无语,写出了老师的复杂心情,老师会怎么说

文章结尾用“愕然无语”写出了老师的复杂感情和内心受到的震动，试设想，如果老师当面说出自己的想法，会怎么说？（2分）

其实这道题很简单。不管怎么写，只要遵循这个套路就行了。

1 先要表明老师要对此表示很惊讶。

2 然后用渐变的语言与心理活动逐渐的演化为一个清晰的想法：就是老师知道这个孩子家里穷，上不起学校。

3 要写一点老师的意见，比如说这个孩子是一个对于知识渴求的人，懂事之类的。

4 最后就写老师要帮助这个孩子上学，让他可以坐在这个教室里安心读书。

5 如果你想再往外延伸的话，也可以写一写老师除了自己帮他，还发动学生一起帮助他。

如上总结即可。

7. 作文《用动作描写老师的心情》200字

老师，你会说英语、会有情感地朗读文章，会唱动听的歌曲，会画画，还会算难度很高的数学题，会……但你有一样不怎么会，而且是最重要的一点——笑。

你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快、同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事？”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊！

“笑一笑，十年少，我们学习会更好；笑一笑，真轻松，苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗，但都没敢唱，什么时候能在你面前开心地唱一唱呢？

老师，我们知道你严厉是为了我们好，我们经常会惹你生气，但如果你时时刻刻都调整好心情的话，这点小事你不会在意的。

今后，我们会好好地学习，拿出良好的表现和最好的成绩给老师看，让老师开心，让老师微笑！

山水有时尽，师恩日月长｜| 十全学子心中的好老师

山水有时尽，师恩日月长|| 十全学子心中的好老师

高中部 南阳市第十完全学校 2022-04-16 20:48

My Best Teacher In My Heart

我心中的好老师

在美丽的十全高中部，

我们遇到过许多可敬可爱的老师，

他们谆谆教导着我们，

在学习和生活上给予我们关心和帮助。

老师，就像我们的父母，

与我们朝夕相处，

为我们排忧解难，

带领我们奔赴美好的明天。

01

幽默风趣，亦师亦友

物理老师秦军磊

三尺讲台，一寸粉笔，一切为了学生，不怕辛苦，不辞劳累。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照;路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是她的教学理念，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”是她的自身要求。她就是秦军磊老师。

诙谐幽默的课堂，风趣的话语，欢愉的气氛吸引着同学们的目光，孜孜不倦的教诲是她一遍遍实践后的经验。课前充分备课，课上讲解知识，巧妙地传授给学生，不厌其烦地给学生解疑答惑，与学生打成一片，她不仅是我们学习上的老师，也是我们心理上的辅导老师。有些学生学习方法不科学，三天打鱼两天晒网，她也像家长一般理解学生。告诉我们该休息时一定要休息，该学习时要拼命的学，有些人上课犯困，她总是打趣地问他们:周公讲得比我好吗？那么沉醉?一个幽默的老师，谁不爱呢?

我眼中的好老师，不仅仅课讲得优秀，课堂上的气氛也能收放自如，在我眼中，秦老师就是一位好老师。

——高一（6）班 王笑盈

02

双向奔赴，师生情长

化学老师周胜波

作为一名化学课代表，接触最多的自然便是我们的化学老师——周胜波老师。

高一下学期，周老师才接手了我们班的化学课。他看上去要比之前的老师更年长，自然也就觉得他的教学经验要更丰富，能更好的处理学生们的问题，听过他讲的几节课后，发现事实也确实如此。周老师会抱着严谨的态度认真的给我们上每一节课，上课时，老师会及时提醒跑神的同学，在我们听课略微疲乏时，他还用咱南阳的家乡话插科打诨几句，欢快的笑声时不时从教室里爆发而出，同学们在欢笑中也学习到了很多知识，听课的效率也有了质的提高，不仅如此，老师也总在课间询问我们的听课情况，他能清楚地记得每个同学的弱势在哪个方面，慢慢的，班里的成绩也芝麻开花——节节高，有时甚至与培优班难分伯仲。

学习的征途也并不是一帆风顺，在大家心情低迷的时候，周老师的鼓励话语从未息，不论是每节课的课件上，亦或是在黑板上布置作业时，周老师会在最后加上一句“加油，孩子们！”虽然只有短短五个字，却永远似一股暖流温暖我们每个人的心房。当然，周老师也会有严厉的一面，当我们成绩下滑严重，或是讲过的基础知识仍出现错误时，周老师也会毫不留情的批评我们，指出我们的错误，我们在羞愧之中也默默长了记性，自觉地在课间或自习课时补上自己的短板。

高中这条长征路上，并不是只有老师单方面的付出，更需要我们的积极回应，班里的同学也对化学的学习充满激情，老师布置背书任务时，同学们也会积极背诵，并且每一次的背书默写的结果都令人十分满意，老师也毫不吝惜的表扬了大家，师生之间的关系也越来越紧密！

我相信在周老师的带领下，加上同学们坚持不懈的努力，八班的化学成绩一定能芝麻开花，步步高升！！！

——高一（8）班 李韵涵

03

循循善诱，为爱护航

英语老师王莹

进入高中以来，有不少老师教过我，但她给我留下的印象最深刻。她既是我的班主任，也是我的英语老师——王莹老师。

在学习上，王老师有着独特的教学方法，每次讲完文章或习题时，我们都能接触到一些课外的新单词、新语法，王老师在讲完后会当堂让我们掌握，并及时检测，确保我们掌握新知识。同时王老师在讲题时也十分注重基础，对于已经讲过的知识点，王老师也会不厌其烦地再带我们温习一遍，不会放过任何一个小细节;在背诵新单词时，王老师也会教我们一些方便记忆的方法，减轻我们的记忆负担，在王老师的帮助下，我的英语成绩成绩从两位数上升到了三位数，取得了很大的进步。

在生活中，王老师就像我们的“妈妈”样关心我们，当发现我们情绪低落思想滑坡时，她总是热情地告诉我们，可以去找她聊天解压。她会为我们耐心地答疑解惑，激发我们对生活的热情。当我们有任何正当的需求时，王老师总会竭尽全力地帮助我们，并且总是用积极向上的生活态度带领我们，帮助我们热爱生活，享受生活。

虽然我文笔有限，不能用优美的语言尽情描述我眼中的好老师，但我会努力学习，让老师感到欣慰，我会在各方面都努力做到最好，因为在我心中，王老师已不仅仅是我的老师了……

——高一（1）班 余宏博

04

涓涓细流，润物无声

物理老师赵楠楠

您，衣着质朴却又自带风度，您很严厉，但在严厉中又不失温柔。您就是我眼中的好老师——我的物理老师兼班主任。

当我刚进入这个班时，成绩倒数，最差的一科就是物理。而您又是我的物理老师，所以我很怕您，也不敢去问您题，害怕您会批评我。可是，当我第一次鼓足勇气去向您问题时，您不仅没有批评我，而且耐心地给我讲解。知道我基础差，您总是讲一步，看我一眼，问我对不对，是不是这样?我点头说对，是，您才继续往下讲，如果我皱着眉头不说话，您就会再细致地给我讲一遍。当我懂了，您才继续往下讲。在您的帮助下，我的物理成绩有了大幅度的提升，您就是我眼中的最好的好老师。

都说母爱如涓涓细流，您对学生的爱也如涓涓细流。当我们早操结束，回到教室，您亲自给我们倒热水；当我们学习浮躁时，您告诉我们要静下心来，并且语重心长地给我们讲道理；当有同学心理状态不佳时，您主动去找他谈话；当疫情严重时，学校进行封闭式管理，我们3周不能回家，您让我们把需要送的东西写在纸上，一条一条地发给家长……您就是我眼中的好老师。人的一生，就是不断遇见，而有些遇见会长留心间，我很幸运能在最美好的年华遇见您。

——高一（5）班王秋霜

05

花样年华，投身教育

语文老师庆芯菲

我作为一名语文课代表，来给大家分享一下我眼中的语文老师。

2021年，我升入了高中，高一上学期的期中考试后，遇到了现在的语文老师——庆老师。

她研究生毕业，正处于花样年华，但她并没有闲度时光，而是投身于伟大的教育事业。她每天辛勤工作，辛勤地帮助同学们解答疑惑。她平时对我们很温柔，像一个大姐姐一样温暖着我们，消除了我们心灵上的隔阂。在她的鼓励下，很多腼腆的同学也敢于在课堂上踊跃发言，她的课堂上总是充满了欢声笑语。她教学很有方法，晦涩难懂的文言文在她口中也变得有趣起来，带领我们进入知识的海洋里尽情遨游。她不仅教我们知识还教我们为人处世的道理，让我们在这个充满困惑的年纪里能明确前进的方向。

气温渐渐升高，夏天的脚步悄然而至，高一学年快要结束，我希望时间可以走得慢一些，让我和老师在这美好的时光中，一起感受学习的快乐。

——高一（8）班 范劲崇

06

乐教善教，点亮心灯

化学老师肜雅婵

她不是贾玲，却能够给我带来欢乐；她不是居里夫人，却能够让我领略到化学的魅力;她不是雷锋，却能够感受到她的无私。

她的出现，如同沙漠中的绿洲。她有一点马虎，但这并不会让我觉得她不是位好老师，反而能够拉近我们之间的距离。她在课堂上的小失误，让我觉得化学是如此的简单而有趣，那本“天书”上出现了许多有趣的事物，它们以巨大的引力吸引着我。

她的出现，仿佛黑暗里的一束光，让我如梦初醒。在她的带领下，我开始积极地回答问题，敢于提出质疑；再到后来，我开始积极地问问题，她也总是会耐心地给我讲解。我们也会共同探究一个难题，一起算出最终结果。这让我觉得，她更像是我的同学，我们一起学习，相互鼓励。我们之间没有隔阂，反而更像是一起成长的朋友。

每次晚自习下课后，她总会为了我们加班，给我们答疑解惑；每次我们做练习题时，她都会说“你们谁做完了上来咱俩对对答案，每次成绩失利时她总会说“这不是你的真实水平，下次努力。”她的存在，更像是一针助力剂，推动着我进步。

“动人听风雨，细叶迈雅姿;明月枝惊鹊，清风夜鸣蝉。”这就是她的名字肜雅婵。

——高一（5）班田梦媛

07

耐心细致，乐于奉献

英语老师赵晶

我是我们班的英语课代表，在我眼中，英语老师是一位认真、有耐心、教导有方的老师。

我们班的英语基础不太好，但她能不厌其烦、耐心细致地给我们讲解做题的方法和思路。In addition，她知道我们的课程多、时间紧，所以她布置的作业内容适量且很有针对性，减轻了我们课余负担的同时，也让我们的能力得到了很好的锻炼。Besides, 我们班的字迹整体较差，她便抽出时间给学生逐个指导，在她耐心细致地指导下，全班的书写得到了很大的提高。What’s more，她上课总是很认真负责，每当我们有哪块知识点不明白，不熟的时候，她总会很详细地教我们当中的每个单词，每个句型及用法，直到我们全部理解。Last but not least，对于每日的默写内容，她总是批改很及时，使我们的问题能及时地得到反馈。

In the end, I am sure our English will become better and better!

——高一（8）班 于桦玮

每一段文字，

都展示了真挚纯粹的师生情谊

每一个故事，

都留下了十全师生的感动记忆

每一位老师，

都是学生们心中最喜爱的教师

向所有兢兢业业奋战在

教学、科研和管理服务一线的老师们

致敬！

向所有的老师道一声：

谢谢您，我的老师！