抄名言警句并说说是什么意思

抄名言警句并说说是什么意思

1. 名言警句的意思并有作者的句子

人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫•托尔斯泰

人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。—— 亚里斯多德

一个人的价值 ， 应当看他贡献什么 ， 而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。-- 毛泽东

本性流露永远胜过豪言壮语。 -- 莱辛

生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。 -- 冯雪峰

自己活着，就是为了使别人活得更美好。——雷锋

2. 名言警句的意思并有作者的句子

遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

——（法）巴尔扎克 一言既出，驷马难追。 ——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。

——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。

——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。 ——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。

——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。 ——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。

——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。 ——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。

——（法）莫里哀 对自己真实，才不会对别人欺诈。 ——（英）莎士比亚 信用难得易失。

费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。 ——（日）池田大作 人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。

真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。 ——（中）三毛 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

——（瑞士）阿米尔 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。 ——（英）莎士比亚 守信用胜过有名气。

——（美）罗斯福 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ——（德）康德 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。

——（英）哈伯特 （以上名人名言摘自 1. 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。 ——（法）巴尔扎克 一言既出，驷马难追。

——中国俗语 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉祥 信用既是无形的力量，也是无形的财富。

——（日）松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨，它在那里值勤站岗，监视着我们别做出违法的事情来。 ——（英）毛姆 一言既出，驷马难追。

——中国谚语 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。 ——（苏）高尔基 不要说谎，不要害怕真理。

——（俄）列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。 ——（美）马克.吐温 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。

——（美）富兰克林 一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀 对自己真实，才不会对别人欺诈。

——（英）莎士比亚 信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

——（日）池田大作 人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。

——（中）三毛 信用就像一面镜子，只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。 ——（瑞士）阿米尔 闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。

——（英）莎士比亚 守信用胜过有名气。 ——（美）罗斯福 诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。

——（德）康德 失掉信用的人，在这个世界上已经死了。 ——（英）哈伯特 人而无信，不知其可也——孔子 言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子 信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。

——朱熹 若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄 你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 创业不像读书，一天可以过好多年，创业必须一步一个脚印走。

——周晋峰 求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。——"同仁堂"里看诚信 修合无人见，存心有天知。

一个企业要永续经营，首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远，才有用户、社会对企业的回报，才能保证企业向前发展——张瑞敏 真诚到永远——海尔著名广告语 信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。

诚信的约束不仅来自外界，更来自我们的自律心态和自身的道德力量。——何智勇 走上社会后，我们深感信用危机的严重性和危害性。

但埋怨没有用，更不能等待。重树社会信用必须靠每个人的努力，要从现在做起，从自己做起。

——郭辉 一丝一毫关乎节操，一件小事、一次不经意的失信，可能会毁了我们一生的名誉。——林达生 品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉，是一笔巨大的无形资产——英国商人 ●人类最不道德处，是不诚实与怯懦。

——高尔基 ●没有诚实何来尊严。 ——西塞罗 ●当信用消失的时候，肉体就没有生命。

——大仲马 ●真话说一半常是弥天大谎。 ——富兰克林 ●真诚是一种心灵的开放。

——拉罗什富科 ●如果要别人诚信，首先自己要诚信。 ——莎士比亚 ●诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

——德莱 ●诚者，天之道也；思诚者，人之道也。 ——孟子 ●欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

——约翰·雷 ●信用是难得易失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。 ——池田大作 ●我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击，也不愿以伪善获得十个朋友的赞扬。

——裴多菲 ●诚实的人从来讨厌虚伪的人，而虚伪的人却常常以诚实的面目出现。 ——斯宾诺莎 ●没有诚信，何来尊严？ ——西塞罗 ●失信就是失败。

——左拉。

3. 100句名言警句及含义和作者

1.天行健，君子以自强不息。

——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。

3.见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5.君子成人之美，不成人之恶。

小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。

6.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7.己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。

8.当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。

后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。

——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。

——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11.君子藏器于身，待时而动。

——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12.满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。

13.人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？ 14.言必信 ，行必果。

——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意，毋必，毋固，毋我。

——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16.三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

17.君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。

小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡，小人长戚戚。

——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。

19.不怨天，不尤人。 ——《论语》 译：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，后来发展为成语“怨天尤人”。

20.不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。

21.小不忍，则乱大谋。 ——《论语》 译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。

对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22.小人之过也必文。

——《论语》 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23.过而不改，是谓过矣。

——《论语》 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24.君子务本，本立而道生。

——《论语》 译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。 25.君子耻其言而过其行。

——《论语》 译：君子认为说得多做得少是可耻的。 26.三思而后行。

——《论语》 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27.多行不义必自毙。

——《左传》 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28.人谁无过，过而能改，善莫大焉。

——《左传》 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29.不以一眚掩大德。

——《左传》 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30.人一能之，己百之；人十能之，己千之。

——《中庸》 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是。

4. 励志名言警句加解释 意思

用《至理贤文》回答你，这是一本用名言警句编辑的书，希望你能够喜欢。

自我激励 奋争生灿烂，等待落平凡。不管现在你对未来 多困惑，多迷茫，都应树一个目标，每天脚踏实地 ，风雨兼程。

记住，再苦再累是自己选择的路，决 不能放弃。品似梅花刚在骨，心如金石毅为神。

失误被悔恨征服，离正确就不远了；挫折被毅 力征服，离成功就更近了；狭窄被豁达征服了，胸 襟就宽阔了；狂热被冷静征服，理智便成熟了。… 而这一切的征服，首先源于对自己的征服，所以只 有征服了自己，才能征服生活中的一切不幸。

世上无鬼神，百事人做成。不计波折多，但望 结局好。

事常与人违，事总在人为。无论遇到多大 困难也要学会冷静，别去想着求别人，必须独自面 对挑战。

人有逆天之时，天无绝人之路。从绝望中 寻找希望，人生终将辉煌。

即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略 。人之所以能，是相信能。

苦想没盼头，苦干有奔 头。驾驭命运的舵是奋斗。

只有创造，才是真正的 享受；只有拼搏，才是充实的生活。 山有峰顶，海有彼岸。

漫漫长途，终有回转 。 余味苦涩，终有回甘。

恒心搭起通天路，勇气 吹开智慧门。自我激励者天助之。

================================================ 【奋争生灿烂，等待落平凡。】——一个人只有通 过奋斗拼搏，才能让自己的人生炫目多彩。

若只是等 待上天的眷顾，一生只能在平凡中度过。 【品似梅花刚在骨，心如金石毅为神。】

——人的 品行要像梅花一样，外表光艳，但内心刚强。心要像 坚硬无比的石头，毅力要像神仙一样。

【世上无鬼神，百事人做成。】——世上不会有鬼 害你，也不会有神帮你，很多事都是靠人做出来的。

不计波折多，但望结局好。事常与人违，事总在人 为。】

——不要去计较困难挫折太多，但结局希望是 好的。事情往往总是不如人意，但事情又总是在人去 做。

【人有逆天之时，天无绝人之路。】——人有不顺 应天意时，处境濒临绝望时，上天总会给以出路。

【山有峰顶，海有彼岸。漫漫长途，终有回转。

余 味苦涩，终有回甘。】——再高的山也有顶端，再 宽海也有对岸。

在漫长的人生道路上，终有好转的那 一天。吃点苦，终会有美好的日子到来。

【恒心搭起通天路，勇气吹开智慧门。】——做事 只要持之以恒，即使路再长，也能搭起来。

只要有勇 气，就能使自己越来越智慧。 ============================================================。

抄写满满一本名言警句，仍然不会写作文，语文老师用一个办法解决

快乐学拼音，轻松学语文。

小学生到了学习写议论文的阶段，日常训练需要理解论点，找素材支持论据，通常语文老师会教导孩子们背一背名言警句，名人故事什么的。有的老师会从网上下载一些打印出来发给学生，有的会每周检查一下摘抄本，看看孩子们是否自觉地进行记录抄写。通常，很多孩子都会在交作业的前一天，上网大量抄写名言警句，反正都写在本子上了，没过多久还写了满满一本。

可是，即便老师这样监督，刚开始接触议论文，孩子们仍是写不好。不是乱引用名言警句，就是瞎编和论点不相符的故事，针对这个情况，在我的教学实践中也是摸索了一段时间。直到有一天，看到奶茶店的墙上贴了很多留言贴，突然心生一计。

不光是议论文素材，只要写作文就需要积累素材，在日常学习中记忆、理解一些优美的段落，甚至背一背写的好的范文。可是孩子的自律性没有那么高，尤其是在刚接触到议论文的时候，多少也有一些畏难情绪。那么如何激发孩子对积累素材的兴趣呢？我向奶茶店的留言墙借招。

我重新装饰了一下教室里的学习园地，让孩子模仿奶茶店的留言墙，把美文美句、名人警句写在便利贴上，贴在留言墙上。以小组为单位，每天每个组的同学都可以把自己学到的优美句子写在便利贴上，并贴到墙上。

孩子们很开心，大家都特别积极，觉得老师这个办法很好，还有的女生特意买了漂亮的便利贴来记录名言警句。有的学生一天能写十几张贴在墙上，很快学习园地的这面墙就被贴满了。于是我开了一次班会，让小组长把各个组的名言警句都撕下来，比一比看谁的多。胜出的小组，由语文课代表来给大家念一念这些优美的句子。

问题很快就来了，一些孩子就想赢得比赛，抄了什么句子，名言警句是谁说的，甚至有的孩子自己写的便利贴他都忘记了。我很快意识到，孩子们把便利贴墙当成了竞赛游戏，并不是学习积累素材。通过这次主题班会，同学们终于能理解老师办学习园地的苦心了。

那么接下来，孩子们仍以小组为单位，每天写一些素材短句，贴在学习园地上。经过一段时间的积累，等到学习园地的墙被贴满了，我们再来开一次语文学习沟通会。这一次，孩子们踊跃举手，不但能说出自己在哪里看到的句子，出自什么书，作者是谁，还能推荐给其他同学，这些美文美句、名言警句都可以用在写什么题材的议论文中。

孩子们通过贴便利贴墙，不但积累了作文素材，提高了写作文的水平，更重要的是，培养了记录的习惯。我相信，就算没有学习园地的便利贴墙，孩子们也能很好地积累作文素材了。关于如何教导孩子们写好作文，会写作文，各位老师都有什么教学经验？欢迎评论留言，一起分享探讨。

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