形容吉他声的优美句子

形容吉他声的优美句子

1. 有关吉他声音的优美语句

形容吉他声优美的段落1） 拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾限，失去在不经意间。

2） 至于红酒与葡萄酒等等，就是缤纷多彩的各种混响、合唱、延迟、Phase。3） 失真电吉他如烈酒，一个强力五和弦如同一口闷下，一段失真Solo就像慢慢品味酒中的醇与麻与烈。

所以就有了很多强悍的“酒鬼”，成就了今天五彩缤纷的摇滚世界。4） 过载电吉他的声音就像果汁，或轻或重，你很多时候都喜欢它，甚至有一段时间你甚至只喝它不喝水了。

5） 木吉他的声音像矿泉水一样，也许平静了点可是每天都能听到它，喜欢它6） 吉他的声音是很多变的古典吉他的柔美民谣吉他的愉悦电吉他的激情。7） 有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。

放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源8） 我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。9） 吉他曾是你最爱的，而现在没有了你，只剩下吉他还在我身边。

是吉他给了我生命也给了我希望更给我了音乐，我知道没有吉他就不会有我。为了梦想我不会放弃，我在等待，等待机会，等待我的梦想实现！10） “嘣，嘣”是室友在摆弄吉他。

这些日子，总在风声与吉他声中度过。那熟悉的旋律，常使我想起与吉他的结缘之初。

11） 所有的形容词都不够描述心中那种感觉，我觉得吉他的声音是有颜色的，有形状的，有动作的，有时如流水，有时如流血，有时圆如雨滴，有时刺麻如荆棘，有时来自天堂，有时来自地狱。12） 刚落笔，耳边又响起吉他声，柔和的夜风送来的声音不是忧郁，不是烦躁，只觉充满深情，告诉每一位相逢何必曾相识的朋友。

13） 而生命就是由这吉他奏出的乐章。组成这乐章的一支支歌中，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有仰有抑。

无论演奏是否成功，都应认真对待，全身心付出。如那几根弦，学会调节，掌握方法，弹奏正确，才能产生共鸣，奏出生之华章。

14） 多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。在这深夜里把你思念。

时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。

形容琴声优美的句子1、琴声的魅力让人难以抗拒，琴声的美丽使我感受到了收获的喜悦。收获的喜悦给我带来了学习的动力，现在我对钢琴更是情有独钟，它让我陶醉，让我在美妙的琴声中享受着钢琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受着成功的快乐。

2、琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡~~3、那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林……4、换了一着曲子，哦，是一首着名的钢琴曲――《欢乐颂》，是伟大的音乐家贝多芬在耳聋后创作的，这着曲调平缓，让我耳熟能详的曲子，在今年的上海世博会开幕典礼上曾经演唱过，熟悉的旋律，把每个人的情绪都带到了最高点。

可在这静静的夜里听来，我却觉得别有一番风味。5、忽然，一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。

那美妙的钢琴声似乎很远，遥不可用，又似乎很亲近，缭绕耳际。我止住了脚步，让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田，快乐地舞动着。

6、侧耳倾听，是小提琴演奏的《思乡曲》，音乐似乎是由远到近，由小到大，一阵轻柔婉转的“序曲”过后，是无比强烈的颤音，一个个激昂的音符敲打着我的心叶，强有力的节奏感使我整个人仿佛要舞起来似的，突然，随着一个扣人心弦的双音，琴声戛然而止，我的心也随这一紧，在几秒钟短暂的停顿后，那最儒雅最轻柔的小提琴声再次响起，在缓慢低沉的声音中，带着一丝丝的凄凉感，仿佛是一个离乡的游子正在轻轻地哭泣，我抬起头凝望朦胧的月亮，她正这静谧的夜中发出美丽的光芒。7、琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上，却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢，洗去疲倦的尘埃。

我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体，有超脱红尘，“心凝形释，与万化冥合”之感。8、我似乎读懂了他的琴声，他的琴声生于黑暗，却并不属于黑暗，但也不想脱离黑暗。

就想他的人生。也就想鲁迅的人生。

他们都是极其喜爱黑暗的，在黑暗中寻找到了自己，然后迸发生命的激情。我想，这便是老艺人为何弹奏出如此琴声的缘故了吧。

9、我从小都在学习弹钢琴，理所当然对琴有一种深厚的感情。我喜欢听琴声是因为琴声悠扬、美妙、动人。

“哆、哆、咪、咪、啦、啦、哆……几个简单的音符打乱了它原本的顺序，竟然变成了一首活泼、优。

2. 描写吉他优美的语句

描写吉他优美的句子如下： 1、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。

在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

2、沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。 3、我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。

4、手持一把木吉他流放出淡淡的忧伤，仿佛思绪一般缠绵围绕着的香烟，想哭却又哽咽回心脏的血液肆意地堵塞时间的流逝，世界就只剩下我和我的那把吉他，这样也好罢。 5、有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。

放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源。 拓展资料： 吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。

是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。 吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。

而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。 古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

吉他的祖先，可以追溯到公元前两三千年前古埃及的耐法尔，古巴比伦和古波斯的各种古弹拨乐器。考古学家找到的最古老的类似现代吉他的乐器，是公元前1400年前生活在小亚细亚和叙利亚北部的古赫梯人城门遗址上的“赫梯吉他”。

8字型内弯的琴体决定了吉他属乐器特有的声音共鸣和乐器特点，这也成为吉他与其它弹拨乐器的最显著特点。 参考资料：百度百科——吉他。

3. 描写吉他优美的语句

描写吉他优美的句子如下：

1、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

2、沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。

3、我很喜欢“有弦相聚”这个字词，总觉得弦与弦的相聚是一种很玄妙的关系，一如人与人，人与动物，动物与动物，以及人与自然界，与这个众生同在的世界。

4、手持一把木吉他流放出淡淡的忧伤，仿佛思绪一般缠绵围绕着的香烟，想哭却又哽咽回心脏的血液肆意地堵塞时间的流逝，世界就只剩下我和我的那把吉他，这样也好罢。

5、有一本书，在等待被翻阅；有一把吉他，在等待被弹拔；有一丛花，在等待被欣赏；有一杯茶，在等待被品尝。放下急事，照顾心中被搁置的琐事，那才是生活的养分来源。

拓展资料：

吉他（意大利语：Chitarra），又译为结他或六弦琴。是一种弹拨乐器，通常有六条弦，形状与提琴相似。

吉他在流行音乐、摇滚音乐、蓝调、民歌、佛朗明哥中，常被视为主要乐器。而在古典音乐的领域里，吉他常以独奏或二重奏的型式演出；当然，在室内乐和管弦乐中，吉他亦扮演着相当程度的陪衬角色。

古典吉他与小提琴、钢琴并列为世界著名三大乐器。

吉他的祖先，可以追溯到公元前两三千年前古埃及的耐法尔，古巴比伦和古波斯的各种古弹拨乐器。考古学家找到的最古老的类似现代吉他的乐器，是公元前1400年前生活在小亚细亚和叙利亚北部的古赫梯人城门遗址上的“赫梯吉他”。8字型内弯的琴体决定了吉他属乐器特有的声音共鸣和乐器特点，这也成为吉他与其它弹拨乐器的最显著特点。

参考资料：百度百科——吉他

4. 求：形容乐器声音的优美词句

描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮。

5. 描写吉他的句子和诗句

吉他音色：一直以为吉他能弹，不跑调即可，直到今天借了把吉他，顿时明白了练习琴与专用琴的差距：同一个人，同一种手法，同弹天空之城，竟有不同的感觉。

与练习琴相比，专用琴具有更接近原版的音色，更柔和，更舒缓，音色的差距估计为弦与音箱的不同（注：左为本人的练习琴，右为借来的中档专用琴）” “乐器常识：/呲牙避免将吉他直接放在阳光或是其他的强光下，例如在外出时，不要将吉他放在汽车后窗处，在阳光的照射下那里的温度会非常高，对于吉他的保养很不好。同时还要防止将吉他放在暖气等发热物体附近，以免造成变形。

也不要将吉他放在过于潮湿的环境中，不要让吉他受到剧烈的冲击和震动。” “30年前我自学古典吉他，本着自娱自乐的原则，关起家门勤学苦练。

十几年后，当吉他水平越来越高的时候，就开始在亲友间炫技了，继而走向了舞台。最初我弹古典时，很多人会说：“不知道你在弹什么。”

后来我就开始练习最为大众喜爱的民谣吉他，也开始写歌。如今吉他的新趋势却又回归指弹！” “吉他（guitar）在流行音乐、摇滚乐、蓝调、民歌中为主要乐器！我爱吉他，是guitar给了我灵魂，正如爱她一样，不能放弃！黄婷，呵呵，爱人和爱好是我一辈子所不能抛弃的！朋友们，支持音乐，它会给你们带来不一样的感受！” “吉他越学越有劲越学越明白了，因为懂得去掌握一些方法去练习，既然交了钱就要把吉他学好，虽然我的吉他方法的笔记不见了，现在想起来还一本副本留在家里面没有拿出来，听歌越听越喜乐，越听越能训练我的听耳的听力，听力学习吉他口琴这些我都要去练习了” “谈恋爱与谈吉他的区别在于~摁不住F和弦可以随时放下吉他，而抓不住的人却会留在心底。

好久没碰吉他了” “新的一天。阳光温暖。

我的心也应该是温暖的。如若可以。

在午后，约上几个志同道合的人，一起带着吉他，到一个安静的田野中弹起吉他唱起歌。或者，一个人背着吉他去不远处的山坡上弹个小曲唱个小调，也是一件幸福的事情。

大自然会给你愈伤的力量。” “突然好想弹吉他，或许只有那些来自指间的音符才能让心情好些，可惜了吉他不在，只有听音乐了，也许吧，音乐就是我生命中的一部分，最好好的朋友，” “学了一个学期的吉他，今天拿起吉他上课。

我觉得我在对牛弹琴，而我就是那头牛，这把漂亮的吉他花插在了我的脑袋上，” “听力训练开始听歌词的调，还要能听出吉他和弦是什么调和那些和弦的结构成的，只要能听出一首歌以后的编配都不是问题了，看了光谍之后给我的是要专心要学好我的吉他，只希望自己能够完成一首自己的歌来弹给她听，这是最期待的一首歌，加油吧” “人家都说学吉他可好骗小女生了…那我学吉他的话会不会骗到好多小男生呢…………” “靠着床上，听着这首《寂寞的季节》，旋律略带淡淡地感伤，歌词很秀气很简单，再加上木吉他分解和弦的伴奏弹唱。配着木吉他独特的音色、简洁的伴奏和干净的嗓音，没有过多的修饰。

整首歌让人很静但不会阻止你的思绪，这就像在夏天吹着微风、秋天望着枫叶，很舒心，尤其适合安静的夜晚！！！” “打开收音机，一首用吉他伴奏的歌温柔的响起，吉他在乐手拨弄下犹如高山流水般轻柔飘渺，歌手那纤细而富有张力的声音诉说着往事，慢慢的我的目光己变得空洞而柔软，记忆中的点点滴滴如草原上的清风悠扬滑过……… “一个人走在校园路上，路边的草坪上贪婪的坐着，躺着些人。久违的阳光撒在脸上很是温暖。

突然草坪那处传来一阵吉他声，与此时校园的宁静相比显得分外清脆响亮。我转过头往草坪望去，一个少年抱着吉他安静的坐着唱着，阳光撒向他，像极了那年的那个美好少年。”

“乐器常识：吉他成套换弦时，最好是一根一根的换好，而不是整套弦一块卸下，以免吉他因所受压力变化过大而损坏。 “有时候真有抛却现实的繁杂，背上一把吉他，浪迹天涯的冲动。

也许每一个弹吉他爱摇滚的孩子都有这样一种理想主义的悲壮情怀。”. 1、拨着吉他的弦，奏出弯曲的平行线，华光从缝隙倾限，失去在不经意间。

2、“嘣，嘣”是室友在摆弄吉他。这些日子，总在风声与吉他声中度过。

那熟悉的旋律，常使我想起与吉他的结缘之初。 3、多少次曾因生活的无奈想去流浪，多少次曾在这不眠的夜里，拿起那把老吉他，轻轻的哼唱那，难忘的歌谣。

在这深夜里把你思念。时光匆匆，带走了我们的青春，带走了我们的回忆，但带不走的是一份心情，和一份淡然。

沉浸在音乐的世界里，我无法自拔，我终于在无数的陌生背后找到了真实的我，缓缓的从那，细细的琴弦下飘出，穿越了时空，穿越了自己，经过了你的梦呓终于，终于泪流满面。 4、而生命就是由这吉他奏出的乐章。

组成这乐章的一支支歌中，旋律有高有低，节奏有快有慢，情感有仰有抑。无论演奏是否成功，都应认真对待，全身心付出。

如那几根弦，学会调节，掌握方法，弹奏正确，才能产生共鸣，奏出生之华章。 5、刚落笔，耳边又响起吉他声，柔和的夜风送来的声音不是忧郁，不是烦躁，只觉充满深情，告诉每一位相逢何必曾相识的朋友。

6、吉他曾是你最爱的，而现在没。

6. 求：形容乐器声音的优美词句

描写学习的好词佳句 （1）描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 （2）专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 （3）描写学习的佳句 小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。 娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

描写劳动的好词好句 （1）劳动动作的词语 整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌 大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧 心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙 （2）描写劳动心情、感受的词语 辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭 （3）描写劳动成果的词语 大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染 井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊 （4）描写劳动的佳句 她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅儿，往皮儿里一裹，然后左一捏，右一捏，一只馄饨在我手中“诞生”了。 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。

只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀！”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。

我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。 她往窗玻璃上呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油，等油冒烟的时候，我赶紧把鸡蛋倒入锅中，只听见“嚓”地一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。 我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。 轮到我们钉了。

我迫不及待地把线浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那几个小毛头捻得又细又长，穿针得时候，穿来穿去就是穿不进去。

我只好把毛头拽下来才穿进去。接着，我在线得末端打上结，由于线上有唾沫，打结得时候，老是粘住手指，好不容易才把结打好。

描写人物的好词佳句 （1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 （2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 （3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 （4）描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。

他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。 她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。 李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮。

#今日听碟#《Guitar Calling》

今天听一张相对小众的冷门碟，也是一张完全Instrumental的合辑唱片，唱片名字叫《Guitar Calling》，算是一个企划概念很有特点的Project。

这个Project，就是由九名来自中国香港的吉他手，各自挑选心水的音乐改编，并最终呈现一张由八首作品（其中一首由两位吉他手完成）组成的合辑。

记得去年九月，我曾经在微博转了一个关于刘以达的视频，视频里的BGM，是他当时重新改编的《刺客》这首作品，他本人也重新回忆起当年给校长创作《刺客》和《第一滴泪》两首歌曲的故事。

当时就挺喜欢那个非常黑暗基调的吉他版《刺客》，然后发现，这首曲子的录音版本，其实就来自于《Guitar Calling》这张合辑。本着对吉他手这个音乐职业的敬畏，以及对吉他这件乐器一直以来的热爱，这样的唱片，当然要收。

这张唱片里的九位吉他手，有前辈有新人，在听这张唱片前，有人能够完全了解这九位吉他手，那种可能性并不算高。因为就连见多识广的爱老师我，也对其中一位吉他手很陌生。

这里面，老歌迷最熟悉的，肯定是Tommy Chan和刘以达。这两个人，都是香港音乐夹Band时代后期的代表音乐人。当然刘以达更为人所知的，还是他“佚名一派”成员的身份，这个身份，也让他成为一个介于幕前和幕后的音乐人，既不防碍他以作品闻名，还让他的脸——也出圈了。

在我印象中，刘以达一直不算是那种技术非常突出的吉他手，无论是速弹，还是音色多样性的选择，以及多元曲风的跨界上，即使在香港音乐圈内，他都可能不算是一个可以胜任职业吉他手，或者说棚虫吉他手一职的吉他手。

但刘以达的音乐辨识度，却实在是太高，他的旋律性总是充满了那种神秘感、异域感，还有各种天马行空的想象力，虽然很容易认出来，但别人真的模仿不来。

这一点有点类似于总在各种吉他大师排行榜上榜的Kurt Cobain。的确，从技术的角度来讲，Kurt Cobain和那些一Solo就几分钟的大师，确实有差距，更不要说和那些能够横跨爵士和摇滚的吉他大师相比。但是，Kurt Cobain的吉他，有自己独创的语感和风格。真正的独此一家，别无分店。有，就都是模仿他的。

刘以达重新改编的《刺客》，加入了很黑暗的Bass-Line衬底，有很强的Garage元素，律动甚至带入了点Trap的元素。刘以达当时的介绍，这首作品的录制，是由两把吉他共同完成。Gibson万年畅销的Les Paul用来玩主旋律，而另一把Fender的Strat则用来弹节奏部分。不过，因为没有换弦，所以声音有些模糊。

比起刘以达，Tommy Chan可能就是圈内公认的吉他高手，甚至Tommy的能力，还得到了中国内地同行的认可。连续多年《我是歌手》等节目的录制，有时候在一些需要“耍酷”的吉他Solo段落镜头时，节目组也总是会特意安排这位长卷手、黑墨镜的吉他手上台。毕竟，Tommy老师一上台，就会给人一种八十年代吉他英雄的既视感，就能让人想到他是一个Rocker，以及一个Guitarist。

反正对于爱音乐的人来讲，Tommy老师不仅仅可是以理发师，同样也代表了吉他老师Tommy Chan。

这次看合辑唱片的内页介绍，还真是第一次知道，Tommy Chan算来也是出身于音乐世家，标准的艺二代乐手。

Tommy的父亲是Frederick，曾经是Teddy Robin & The Playboys的鼓手。Teddy Robin，就是七、八十年代横跨香港乐坛和影坛的泰迪罗宾。他的“花花公子”乐队和许冠杰的“莲花”乐队，也是夹Band时代走上前台最成功的两支乐队。

Tommy在专辑里选的曲子，是《Enter the Dragon》，原曲由Lalo Schifrin创作，虽然是唱片里唯一一首西方音乐人创作的歌曲，但其实这首原曲，却是李小龙电影《龙争虎斗》的主题曲，原本就有一定的东方元素。

Tommy的重新编曲，融合了七、八十年代的Fusion，Funk式的律动，加上典型金属音乐的吉他Riff和Solo，整体大气磅礴、气势淋漓、行云流水、一气呵成。听着，确实是八十年代、还是八十年代初的那种味道。

Barry Chung同样是一个资历很深的吉他手，不过可能知道他的人并不多。这次他选择的，是他曾经给郑伊健创作的《长发》。

《长发》是一首技术流的作品，Barry Chung在其中选择了三把贝司、四把吉他、两把曼陀铃和一把尤克里里，甚至还有一些民族的打击乐器。所以，不同音色的拨弦乐器常常是交替出现。但个人感觉，也正是因为这样的处理，有些让旋律的连贯性碎片化了，而且在衔接上，多少会因为音色的差异，有一种断裂感。有些玩的过于复杂了。

这个Barry Chung，我第一次知道他，还是在罗大佑的《恋曲2000》专辑里，当时他参与了《东风》和《恋曲2000》两首歌曲的和声。之后，他和陈伟文共同编曲的《你喜欢不如我喜欢》，因为是王菲的作品，也有很大的传播度。

而Barry Chung最为出名的个人作品，其中肯定包括《伊莎贝拉》的OST，这部曾经获得过第56届柏林电影节 “银熊奖-最佳电影音乐奖”的配乐，其中的吉他，就全都由Barry Chung演奏完成。

告别前三前的前辈演奏时间，之后就开始相对进入新时代了。

“触执毛”乐队吉他手Mike Orange选择的《不羁的风》，也是张国荣当年的名曲，原作即为日本曲，而Mike则用复古的方式，让这首歌曲去除掉早前张国荣版本更偏主流的合成器编曲音色，回到了八十年代日本摇滚的那种音色干净但一样热血的气质。而且，虽然加入了一些新的和声，但在主旋律部分，Mike的处理就是一气呵成、酣畅凌厉的，听起来非常简洁畅快。

Goro Wong作为Zarahn乐队的吉他手，当年也和周国贤一起，成为了《张氏情歌》的制作人，这次也重新选择了这首歌曲改编。和Eason更为民谣的风格相比，这个版本融入了很多新的元素，甚至还有舞曲的律动。不过，整体来讲，这首作品听完几遍，给我的印象并不是太深。

崔展鸿的《画意》，选的是王菀之的作品。崔展鸿就算是我之前不太了解的吉他手，据说一直是在发烧和爵士界。这首的编曲，层次感很强，副歌部分甚至让失真吉他，听起来有一些弦乐的气势。后半段的一段即兴处理，技术复杂但却可以体现出那种特别细腻的小情绪，将“画意”的情与景，体现的非常有层次。

“秋红”的Andrew Cheung，则用颠覆的Metal曲风，改编了陈奕迅的经典《白玫瑰》。用一把七弦吉他演奏，为原有的旋律注入了更多的和声与加花，听起来已经完全没了原曲的模样。个人感觉，这首作品在突出技术的同时，缺少一个Hook的留白空间，即在听完之后，脑海里还依然有某几个小节的旋律音色在回响的那种感觉。

《荒芜中起舞》来自Dusty Bottle的Jeff，以及One Promise的天衡共同演奏，而这首作品的原作卢凯彤，曾经也是Brave Nusic的一员，所以也算是他们的师姐。

这应该也是专辑里最年轻的两位吉他手，听起来，具体曲风的框架，并没有束缚两位吉他手的编曲想象力。整首作品有着多层次的画面感，尤其是甚至其中一把吉他，还经常保留了那种人声的位置感，就像卢凯彤站在那里唱歌的样子。挺好的。

专辑内页的最后，还提到了Ellen Loo，即卢凯彤。的确，如果没有意外过世，卢凯彤也是应该出现在这张专辑里的。当然，作为一个对香港音乐还算了解的人，对这张专辑可能还是多少有点遗憾，比如没有出现邓建明、苏德华，以及更新一代的顾芮宁等等……

人生，总有一些遗憾的。但你永远要记得，留下来的美好，更多。