关于风筝的优美句子和词语

关于风筝的优美句子和词语

1. 关于风筝的诗句及优美句子

古人咏风筝诗赏析 纸 鸢 （宋）寇 准 碧落秋方静 腾空力尚微 清风如可托 终共白云飞 作者寇准（961-1023）字平仲，北宋政治家、诗人。

宋太宗时举进士，后擢升为相，太宗嘉之，以 比魏征。寇准死后宋仁宗谥号忠愍。

寇准的诗受晚唐派影响，情景交融，清丽深婉。有《寇忠愍公诗集》三卷留世。

上引五言绝句是否 原引此集，尚待查考。 该诗虽题名为《纸鸢》，但诗中却不见“纸鸢”二字，甚至也看不到纸鸢的形象。

诗人意在借物写 景，状景抒怀。“碧落”指天界、天空。

前句写环境气氛和眼前所见：初秋晴朗的天空，风力不大，风筝 难以升空高飞。后句遐想抒怀，借风筝只有凭借风方可旁云而飞的现象，抒发人事腾达还需有所依托的感 叹。

观村童戏溪上 （宋）陆 游 竹马踉跄冲淖去 纸鸢跋扈挟风鸣 作者陆游（1125-1210）字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，南宋著名诗人。他出身于 一个由“贫居苦学”而仕进的官宦家庭，自幼好学不倦，一生主张抗金复国，但屡遭排挤、罢黜，“一片 丹心”始终不得报国。

陆游著作极富，八十高龄犹赋诗作文，存诗近万首，有《陆放翁全集》存世。该句 摘自何卷，尚待查考。

宋代儿童游戏多种多样，十分丰富。该诗写了两种游戏，一是骑竹马；一是放风筝。

竹马在地面上 奔跑，跑来跑去晃晃悠悠连人带“马”冲进了烂泥塘里，好不扫兴；风筝在空中飞舞，左摇右摆，又飞又 叫，好不骄横。值得关注的是，诗人写风筝与风的关系时，手法与众不同，他不说风筝凭借风力而飞，却 说风筝挟持丰大风在空中飞扬跋扈。

在这里，作者把风筝作为主体，视它为生灵，真是把个风筝写活了。 读此诗，不由得想到现今仍然流行于日本的“斗风筝”。

打斗的风筝多为长方形硬板子，从背后勒 成瓦形，或竖或横，绘画简洁明快，不拴尾巴，背缚弓弦，凭借强风，飞上天空，左冲右突，嗡嗡作响。许多风筝同时升空，并不回避碰撞缠绕，而是互相打斗，互相“割线”，一旦线断，任其飞去。

最后，谁 还留在空中，谁便是胜利者。那场面颇有陆翁诗的气势。

纸 鸢 （宋）王令 谁作轻鸢壮远观 似嫌飞鸟未多端 才乘一线凭风去 便有愚儿仰面看 未必碧霄因可到 偶能终日遂为安 扶摇不起沧溟远 笑杀抟鹏似尔难 王令（1032-1059）字逢源，北宋诗人，原籍元城（今河北大名县），五岁时父母双亡，随其叔祖 客居广陵（今扬州），长大后以教学为生。王令才高命短，28岁卒。

他的诗构思新奇，造语精辟。1980年 上海古籍出版社出版了《王令集》，诗赋文共21卷。

该诗是否原引《王令集》，尚待查考。 “端”古为布帛之量，一丈八尺为一端。

“末多端”是指不多、不远的意思。放风筝的人未必就是 因为飞鸟飞得不远，才把风筝放起来以增添空中壮观景象，然而作者这么想，这么说，显然他是把风筝当 作飞鸟一样看待了。

你看那风筝乘线凭风飞去直冲云霄，虽然不一定能够到达那高旷至极的天际，却能终 日飞翔久久不落，就连那相传一飞九万里的大鹏鸟，也没有这般本领。 这是一首宏观描写风筝的诗。

作者不写风筝的形状、色彩，甚至也不写风筝是如何飞起来的。而是 展开丰富的想象力，以衬托、对比、夸张的手法，与风筝飞升的气垫，写出了风筝最本质的特性—拔高，善翔。

飞得高，放飞线角度大，稳定性强，这也正是今天风筝爱好者对于自己的作品所追求的境界。 风 筝 十 首 （元）谢宗可 凭依片纸得天飞 何故声扬欲作威 瘦骨几茎徒远举 柔丝千尺总危机 云晴日暖春初好 雨骤风狂事渐非 高树上林须引避 牵缠到底不能归 半纸浮名寄太虚 御风列子竟谁如 高从自致非攀附 道在因时作卷舒 声澈瑶京传凤吹 影飘仙侣曳露裙 一丝不挂儿童手 浪迹天涯乐有余 自负云霄早致身 安排线索靠他人 摩天手段乘风展 掉尾精神逐日新 暂耸观瞻喧里巷 终嗟破碎委埃尘 牵来拽去成何用 骤雨淋头断送春 一番春事一番空 放却风筝逐断蓬 博得飞翔纤指上 逞将声势半天中 目花轻薄流溪水 学絮颠狂落草丛 皮骨飘零丝络在 相看拍手笑儿童 共仰高风不可攀 几回放去便收还 丝纶何必全设施 骨相从知避险艰 飘若素云浮碧汉 翩然白鹤度青山 春光远览应无限 勘破飞腾只等闲 蓦地翻空在眼前 糊涂片纸任高骞 看来爷面人无限 避去全身雨满天 直上难防抛瓦坠 暗中返照带灯燃 春风催促清明到 栖止园林没挂牵 谁解风云继点狂 鸢鱼飞跃见天章 五丝续命能冲举 一叶横空入混茫 俯仰尘寰何扰扰 仰探璇宇但苍苍 神游八极求归宿 斗张虚窗藉纸张 蹴罢秋千斗草慵 纸鸢浮动寄游踪 翩翩似逐寻巢燕 声响如传度岭钟 大小随宜俱活跃 高卑无意较腾冲 卷怀偃息乘春晓 纵尔穿云第九重 空外秦筝何处闻 遥看片片起巫云 霓裳逶逦飘罗带 翠袖招摇曳练裙 舞柳飞花呈幻景 和风丽日动星文 仙真控鹤来蓬阆 相与徊翔趁逸群 浮游踪迹等云藻 御气凭虚赋物形 荡荡飞空无阴碍 萧萧委运自清宁 丝联绳引终须断 律改春归毕竟停 法界依然舒广望 消除点缀湛青冥 ----《咏物诗·卷下》 纸 鸢 （元）谢宗可 弧骞稳驾剡溪云 多少儿童爷羡频 半纸飞腾元在己 一丝高下岂随人 声弛空碧东风晓 影度遥天化日春 谁道致身无羽翼 回看高举绝红尘 谢宗可，生卒经历不详。

清乾。

2. 描写风筝的语句诗句词语

有关于风筝的诗句：

春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移。

何处风筝吹断线？吹来落在杏花枝。--清骆绮兰《春闺》

结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。

人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。--清 孔尚任

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。--清高鼎《村居》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有关于风筝的词语：

断线风筝

扶摇直上

随风转舵

3. 关于风筝的诗句及优美句子

夜静弦声响碧宫，官商信任往来风；依稀似曲才堪听，又被移将别调中.有鸟有鸟群纸鸢，因风假势童子牵.柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

消得春风多少力，带将儿辈上青天.碧落秋方尽，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞.永遇乐 咏风筝淡碧长空，深红浅紫，漫舞争艳。

柳陌啼莺，江涛洲渚，香馥花迷眼。 闻禽来去，看云自得，未慕此情高远。

算今生、随缘足矣，为由一丝牵绊。 易残好梦，飞花声里，雨坠纷如珠串。

翼薄难撑，脱身乏计，魂魄皆飞散。 旧时倩影，旧时沉醉，刹那似真还幻。

此柔骨、泥尘零落，为谁寸断？。

4. 关于风筝的语句

放飞风筝，放飞梦想

以前只在报纸电视上看过山东潍坊每年都举行风筝节，吸引了不少中外风筝

爱好者.其中印象最深的是那只大蜈蚣，那么长，那么红------

今天在女儿家门前就欣赏了一场规模不小的风筝比赛.来自全国各地的十六支代表队参加了角逐.

简短的开幕式过后，首先登场的是一只只燕子表演的空中芭蕾，追逐，上下翻飞，列队，交叉，栩栩如生，精彩纷呈.

巨龙腾飞的场面煞是壮观，一条条形状各异，长度不等，五颜六色的中国龙扶摇直上冲向蓝天，它们在空中游动，摇头摆尾，颔首长吟.最长的一条足有两百米，从颛桥中学操场上越过横沥河到了我们德尚世家的上空.

天龙一展雄姿，地龙也不甘寂寞.山东省金鹏风筝队的草绿色的巨蠎独领风骚，它的蛇身不是片状的，而是让风鼓起的圆柱体，逼真，传神，给人以很强的视觉冲击力.

整个高潮集中在迎世博的两只巨型风帆的风筝上，几条长幅的标语鲜艳夺目，充分展现了上海人民昂扬的精神风貌.中型小型的各式各样的风筝就不计其数了，蝴蝶，螳螂，荷花，枫叶，与大自然的万事万物相映成趣.卡通式的人物也悉数粉墨登场，像扭秧歌似的，庆祝建国六十华诞.

夕阳的余辉照耀着大地，给天空中的云朵以及一只只风筝镶上了耀眼的金边.放飞的季节，我们一起放飞风筝，放飞梦想，放飞快乐的心情！

&lt；以上是我最近写的一篇文章，里面有许多关于风筝的语句，仅供你参考.>

5. 写风筝的词语、句子、段落

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这里观看的人很多，个个仰面朝天，指指点点，手里不停地比划着，议论着。

我和爸爸、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在爸爸的指导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的风筝线紧了许多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我马上放线。放着放着，我感到手中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告诉我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

突然，我感到手中的风筝线在不停的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告诉我：“小朋友，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我迷惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在爸爸的帮助下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告诉妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不但是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、预防和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加热爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

6. 形容风筝的语句

1、这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的“蜈蚣”等。

天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。2、他开始放线，一只手牵着风筝，一只手牵着线。

啊！飞上去啦！我心里真佩服他。可惜好景不长，那风筝突然转了几圈，飘落了下来。

小男孩没灰心，再一次的拉紧了线，让风筝随风飘上天。开始，他不敢放线，风筝在他头上飘来飘去。

风小些了，他才开始慢慢地放。风筝又飘上天了！不好，风筝左跌又撞地晃了几下，便掉到了地上。

3、开始放飞了。只见那鲨鱼左晃三下，右挪两下就飞上了天。

它在蓝天上翱翔着，还时不时地点几下头，好像在说：“瞧我飞得多高！”那金鱼也不甘示弱，拍拍轻盈的“翅膀”赶了上去，它昂着头，一个劲地往上飘，很快就超越了得意忘形的鲨鱼，它低头望望鲨鱼，好似在说“伙计，还不快跟上来，我可要远走高飞喽！”只见金鱼拖着它那条光彩夺目的大尾巴，摇摆了几下，又升上了一尺高。这时鲨鱼已是“体力不支”了，只得回到大地母亲的怀抱里小憩一会儿了。

4、一条“老龙”使尽全身的力气往前奔。几只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；几只“鸟儿”在云雾间互相追逐，哦，原来它们在玩捉迷藏的游戏……我看得入了迷，仿佛在风筝的世界里翱翔。

5、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。

旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！6、我们来到赵苑广场放风筝，我那着线，妈妈手抓着风筝，我喊：“一、二、三开始！”妈妈一松手，我飞快地向前跑去，“哈哈”我的福娃风筝一下子飞上了天。

天空上有飞碟风筝，有老鹰、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飞机、福娃……。蓝色的天空真是五颜六色，千姿百态，绘成了美丽鲜艳的春天的图画。

7、我们五年五班的山鹰正在“拍打着”雄健的翅膀准备翱翔天庭呢！只见它先是徐徐上升，又是在空中自由的摆动身子，最后他转了一个弯，又一次的展翅飞翔起来。多么勇敢的山鹰！就在我一次次的按下照相机的快门时，徐庆康也在拽着我们的风筝在操场上飞跑。

可是，山鹰好像突然没劲了，一个劲的向下跌。不一会，山鹰就重重地摔在地上。

8、放线的在前猛跑，托风筝的在后紧随，在欢呼叫喊声中，一只只美丽的风筝纷纷飞上了蔚蓝的天空。9、我的风筝映衬这湖灯，显得格外美丽。

游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望，飞向更灿烂的明天吧！10、乘着一阵风，老人轻巧的将风筝拉了起来，慢慢地将手中的风线一点点地放向天空，一张一张的纸片变魔术似的从老人的箱子里飞出来，老人娴熟地往后退着，长尾巴的风筝象一只只巨大的彩色的蝌蚪从老人的手中“蹦”向天空，越飞越高。

呵，原来老人放的风筝是有名字的，叫“龙头串串风筝”，这个纸箱就是专门的“工具”，看来老人对风筝还蛮内行的。

11、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。

我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。12、我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。

13、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。只见天上几个桔红色的小点，若有若无。

因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。

14、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。

风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。15、抬头一看，天空中的风筝各式各样，形态多姿。

真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”，有美丽的“鹦鹉”，有长长的“蜈蚣”，还有巨大的“蝙蝠”等，连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。

我立刻被这迷人的风筝所陶醉了，还情不自禁地说：“真是风筝的世界，风筝的海洋。”16、我先把风筝放在。

7. 放风筝的唯美语句

1、远处，三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝，他们拉着风筝线，风筝一会儿高，一会儿低，像是在翩翩起舞。

只见一个小男孩东一拉，西一扯，鹞鹰风筝时而飞得低，时而飞得高。不多时，风筝就飞到了半空中。

它好象骄傲地说：“瞧，我飞得最高！”旁边，有两个小朋友似乎跑累了，一屁股坐在地上，看着风筝自由自在的飞翔。2、像这样的天气放风筝再好没有了！这种天气实在难得！我们带来的线都放完了，而风筝还在往上飞。

只见天上几个桔红色的小点，若有若无。因为想看风筝扶摇直上，我们有时把一个风筝慢慢地收回来，然后又再放上去，心里有说不出的快乐。

我们拉着风筝跑，看风筝婆娑生姿，心里有说不出的兴奋。3、线儿越放越长，风筝越飞越高，“大蜻蜓”、“长蜈蚣”、“火凤凰”、“包公脸”……各式各样的风筝把蔚蓝的天空装点得像美丽的万花筒。

4、下午，我和爸爸、妈妈来到了沙滩边，只见金黄的沙子像金子。三点钟的时候，我们的风筝飞地很高，沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红的金鱼风筝，鼓着圆圆的眼睛注视沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。

旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！5、我左手拿着线轴，右手拿着“小燕子”使劲地跑，可是风筝还是没飞起来，爸爸对我说：“你应该逆风跑。

等风筝飞起来，再用右手扯线，左手放线轴。”我按照爸爸说的去做，果然风筝飞起来了，我一边放线，一边对爸爸说：“瞧！我放的多高！”突然，风筝一下子栽下来了，我急忙收线，并用右手带着风筝，风筝终于飞高了，我松了一口气，心里的大石头落了地。

不一会儿，风筝的线放完了“小燕子”变得更小了，我仿佛看见“小燕子”变成了真的燕子飞向蓝天，……6、我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。

风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了！”我听见妈妈的话，马上停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。7、我慢慢地跑了回去，所有人的风筝都飞上了天，像天上的仙女洒下的五颜六色的花瓣、风筝们你飘过来我飘过去。

大家挤在一起，有：龙、美少女战士、福牛乐乐，还有喜洋洋……各式各样的。看见了这些，我一身的疲劳全都没了。

我跑了过去，和同学们一起跑着、一起笑着，很开心，很快乐。8、天空中飘荡着各式各样的风筝，它们颤颤悠悠，互比高低，都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。

9、随着呼啦啦一声响，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地扑打着耳旁的“小燕子”。10、妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。

一路上我就像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有很多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

11、开始放风筝了，我一手拿着线轴，一手拉着风筝，快速跑起来。风筝飞得很高，我非常高兴。

我快速放着线，突然一阵大风把风筝吹斜了，就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气，再来一次，这次，我慢慢地放线，风筝东躲西藏的都看不见了。

正在这时，飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了，小鸟追不上，垂头丧气地“走”了。

12、开始放风筝了，我觉得放风筝很简单。可是一开始，马上就给我来了一个下马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。

我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。

这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。13、近处的一位小朋友正兴高采烈地放着一只“蜻蜓”。

你瞧，他右手牵着线，左手拿着线轴，笑眯眯地看着自己的风筝。“大蜻蜓”扇动着翅膀，眨着红色的大眼睛，直往上蹿。

不一会儿，风筝赶上了“蝴蝶”，超过了“鹞鹰”，躲进了云层。没上学的“小豆豆”看见了，高兴得一蹦三尺高，嘴里还不停地叫着：“哦！飞起来啦，‘蜻蜓’不见了，‘蜻蜓’不见喽，哥哥真棒，哥哥真棒！”这时飞来了一架飞机，“蜻蜓”比飞机飞得还要高。

14、今天天气很好，阳光明媚，太阳公公高高挂在天空。我和爸爸妈妈姥姥妹妹去莲花山公园放风筝。

很多人去放风筝，有老鹰的风筝，还有连体风筝，各种各样的风筝非常漂亮。我们把风筝打开，爸爸拿着线轴，我拿着风筝，有风的时候爸爸让我把风筝松开，风筝很快随着风飞到了空中。

越飞越高。我们开心极了。

15、高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，马上就要超过“老鹰”了。

这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不停地放着自己手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭。

风筝风筝飞满天

风筝风筝飞满天

作者 崔洪国

“梨花满院飘香雪，高楼夜静风筝咽。”风筝已经成为几千年的一种文化传承在人们的记忆和生活中处处留着痕。我好像又看到了父亲和四哥用《海港》和《龙江颂》的年画给我糊风筝的情景，好像又看到了那年的风筝在那片生我养我的田野上飞翔。

——题记

一

春风吹绿杨柳，春雨滋润万物，几个月漫长的寒冷悄然退场，人们在阳光明媚的笑脸中渐次换上了轻薄的外衣，开始走出户外，呼吸着春的气息催生的暖意。看，那澄碧的天空，空气清新，光线好，视线好，有五彩的风筝在蓝蓝的天上飞啦，田野里，有孩子们在广袤的田野里仰着头，追逐着天上迎风飞扬的风筝欢笑着、奔跑着。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我忽然特别想念儿时的风筝，想念儿时放风筝的情景，想念儿时一起放风筝的那些伙伴了。

我曾经在《云在天外》和《故乡的老屋》等很多文章中不止一次礼赞过我的故乡—一望无垠的鲁北大平原。故乡，不是驿站，是你可以随时在寂静的深夜里倾诉衷肠的磁力场，是你穷其一生也走不出的那一眸回望。岁月的长河荡涤尽浮世的尘埃和沧桑，回眸间，故乡的烟雨，故乡的草树，故乡的平原和故乡的话语在心底更加清切动人了。在草长莺飞，杂花生树的春光三月里，关于故乡的一切逝去的风物和人情开始荟萃成一幅色彩斑斓的画，拼接在我童年的风筝上，在故乡坦荡的平原上飞翔。

“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”原野、绿草、笛声、牧童、明月，何止是牧童，回想起来，这样的过往又何尝不紧紧联系着自己少年顽童放风筝的那份欢欣和痴迷呢！我小的时候在故乡的平原和草坡上放过很多的风筝。那个年代，每天的日头和如今一般的悠长，不同的是没有如今的微信，抖音，快手直播可以摆渡很多的时光。冬去春来，我们就在风筝的飘飞中雕刻和欢度着我们自己认为的最美光景和对未来的无限憧憬和梦想。

二

我家里兄弟姊妹多，我前面有四个哥哥和一个姐姐，我在家里最小，在大人们眼里就是个宝，父母、哥姐都很疼爱我，都变着法地让我的童年充满童稚、天真和童趣。父亲是村里出名的泥瓦匠，四哥是远近闻名的木匠，两人手都特别巧使，我记着每年过年后不久，父亲和四哥就给我糊好几个风筝，他们都知道我最喜欢在春天的原野上追着风筝跑。匠人做工讲究的是精致，所以父亲和四哥给我糊风筝也很匠心。这么多年了，我依然记得两人给我糊的风筝又大又圆。他们先是用细细的竹篾和竹片扎出风筝的架子，衔接处都用尖细的图钉钉紧了，圆圆的边上再用极细的铁丝缠好，一个风筝的雏形就出来了。

风筝的骨架要用选好的纸糊上，这是风筝飞上天的必备工序。浆糊是母亲专门打的，糊风筝的纸也是之前早就备好了的。那时，每年的年关家里都要买年画，今年赶集买了新的年画，屋里墙上贴的旧年画就倒下来了，那些旧的年画虽然是略显旧了些，但贴在墙上风吹不着，雨淋不着，品相也还不错，总也舍不得扔掉，它们也是退而不休，父亲和四哥就用那些年画给我糊了风筝。

那个年代农村风行的年画是《龙江颂》《海港》《智取威虎山》等现代革命京剧的画图，画面唯美，故事引人入胜。每每糊到一个风筝了，也就有了更多多彩的颜色和丰富的内容。风筝糊好后，需要放在阳光充足和有风的地方尽快晾干。这个空着的时间，四哥就又在风筝的下边编上长长的穗，就如同灯笼的灯穗一般长长的缀着圆圆的风筝。放风筝的线轱辘也是四哥用做木匠的下脚料专门给我做的，风筝线是父亲赶集的时候专门买的风筝线，又白又细又结实，好的风筝线能够在线轱辘上缠很长很长，有了长长的线，那风筝在蓝蓝的天上才能飞得又高又远。

那时，村里有不少和我一样大的小伙伴，家道都相似，每年过年后大人也都给各自的孩子糊个风筝，糊好了，还都要拿到街头和巷子里比一比谁的好看。其实，每个孩子的风筝都寄托了家里大人的一份浓情，都很好看，每个孩子的心里又都希望着自己的风筝比别人的更好看，仿佛那样在村子里才能和个小大人一样更加扬眉吐气，这就是孩子的心态嘛！由于我的风筝是年画糊的，一个风筝就是一个电影场景的叙事，故事感更强，所以没等糊好，红军，秋华，永生等和我一起玩得要好的小伙伴就都跑到我家里，一边看着父亲和四哥给我糊风筝，一边叽叽喳喳说道着年画故事里的那些人和事。当然，话题最多的还是哪天一起到美丽的田野上追逐着如画的风筝在蓝蓝的天幕上飞。

三

“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨，晚来风。”春光在童年的记忆里总是那么匆匆和短暂。春天的天气也是多变的。早春的季节，总有那么十天半个月的日子，天不知怎么就使起了性子，闹开了脾气，有春雨窸窸窣窣地落下来了。那些春雨，经历了萧瑟寂落的寒冬，那么细，那么嫩，那么轻，唤醒了人们春日的梦，在无边的田野里漫卷着，滋润着，氤氲着。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，大人们的心里是多么盼望着这场春雨的洗礼和滋润啊！村头的圩子墙上干枯的草叶落尽，有春天的翠绿萌芽了，村后那片树林的梢头挂满了雨滴，无数春天的鸟儿在树梢顶端的鸟巢上对唱、鸣叫着，宣读着对于春天的誓言。村外的田野上小麦返青了，蒙了一层雨露，绿油油，水嫩嫩的，有的含羞带笑，有的似从春夜的梦里刚醒转来，就等着雨后的一缕春风快点把她们唤醒。这雨，快点过去吧，我们趴在北屋窗台的窗棂上，听着那叮叮当当的春雨敲打着院子里的农具和小车，盼望着快点雨过天晴，我们好到美丽的田野放飞我们的风筝。

终于，雨住了。大人们心里是有些怅惘，“春雨贵如油”，他们是盼着一场春雨把地下透，开春就不用浇了。我们自然是另一种心情了，我们盼着雨住天晴盼了好几天了，那些糊好的风筝也早就急不可待了，她们早就等待着春天的盛宴和春日阳光，蓝天的友情约会。我们越是急迫，这天越是考验着我们的性子。雨是停了，天也放晴了，又有春天的风不期而至。放风筝需要不急不缓的春风才行，太小了起不来，风太大了在天空定不住，春天的风又不定性，刮起来有一阵就是又急又猛，好像春雨压抑了她们勃发的生机一般，也要闹一下情绪才能让春天更晓得她们也是春景中不可或缺的主人。那样刮风的天气，我们也还是持了风筝在田间地头等。终于等来了那样的天气，终于可以放开长线，让风筝翱翔上高高的天。

“无田似我犹心舞，何况田间望岁心。”开锄耕耘，祈望丰年，那个年代更多是大人的心思。更让我们欢欣鼓舞的是我们的风筝终于飞上了蓝蓝的天，那片旷野和蓝天成了我们的天下。有时四哥和我一起到那片青葱的麦田里，手托着风筝，我在不远处攥着线轱辘，四哥托好了，风过来了，喊一声“放”，我就松开线轱辘，在青青的田园上奔跑着，风筝起来了，随着我的奔跑飞上了碧蓝的云天，风筝穗下垂着，在春风里摇荡着，摆动着。“飞起来了，飞起来了”，站在一边观望的姐姐和那些小伙伴一起喊着，追着。随着有无数的风筝飞上了蓝天。我们就在天底下一人一个点站着，走着，望着远处天空的风筝欢歌笑语。那时的天澄净，阳光充足，一眼能望穿好远，风筝上的那些故事虽然随了风筝飞出了很远很高，但那些图画依然清晰，我就在仰望中回味着那些曲折动人，峰回路转的故事情节。

春风浩荡的田野里到处都是忙碌的人们，到处都是我和我的那些放风筝的小伙伴。风轻的时候，我们就看着一个一个的风筝在蓝蓝的天上飘。有洁白的云过来了，遮住了阳光，万千的光线从云层中穿透出来，风筝就飞到了那五彩斑斓的云朵中，随了云卷云舒来回飘舞着。有那么一阵，风大了，绿油油的麦苗随了风在无边无际的鲁北平原上一层一层铺展着，有小伙伴就在田野上随了风筝开始追逐奔跑着。“小心远处的井”，那时，一大片田野上零星分布着不多的水井，那是春天用来浇灌麦田的。有的井已经干枯了，周围用砖头和石块围着围栏，提醒路过的人们注意安全，有的正常用着的水井上面架着辘轳，井台都用水泥砌过了，春旱了，晚上银月如盘，田间蛙鼓虫鸣，白天在地里忙活的人们就分了工，几个人在辘轳旁摇着，把那汩汩的清水一桶一桶摇上来，送到那一片麦田的田间地头。晨光熹微，天见亮了，就有早起的人们来到井边，把那水汲上来，挑到家里的大缸里。我记得后来长了力气，还从那水中挑过无数次的水充盈到家里的水缸里，那是后话了。

田畴上有多少的明井我们都晓得，因为一直有大人在井边忙碌，放风筝的时候主要是提防着那些干枯的暗井就好。因为不断地有大人提醒，所以在我的印象里也没有谁放风筝掉到过枯井里。倒是有小伙伴只顾了追着风筝跑，从这块地垄往那块地垄跨的时候不小心摔倒过，扑了一身的草绿和泥土，那样的情况下手里的线轱辘也还紧紧攥着，起来扑拉扑拉身上，继续在旷野里追着天上的风筝跑。除了在那田野上，我和红军，红亮还在我们村西头的高坡上放过风筝，那片高坡在我童年的时候叫“西崖”，西边邻着邻村东柳，东边就是一个水湾。西崖”靠近水湾处是个直削的陡坡，五六米的样子，倒也不是很深。我们追着风筝跑到崖边就不敢再跑了，经常是这头攥着线轱辘，放开了长长的线，看着风筝飞到那片水湾的上空，在水天的一色中迎风飞舞。

四

“梨花满院飘香雪，高楼夜静风筝咽。”风筝已经成为几千年的一种文化传承在人们的记忆和生活中处处留着痕。据传，2000年前的春秋战国时期，墨翟就以木头制成木鸟，研制三年而成，这也是人类最早的风筝起源。后来鲁班用竹子，改进了风筝的材质。东汉蔡伦改进造纸术后，坊间开始以纸做风筝，又有了“纸鸢”一称。到了晚唐，风筝上有了丝条或竹笛作成的响器，风吹声鸣，“风筝”走进了千家万户，开始寄托了孩童们对于飞天的梦想翱翔在云天。离开故乡后，我再没有在故乡的土地上放飞过风筝，后来我长大了，在外地的沾化、泉城济南和黄海之滨的海阳参加了工作，心里一直惦记着儿时在故乡的旷野上追逐风筝的情形。我在海阳的亚沙湿地公园、黄海之滨，在济南的奥体中心和泉城广场看到很多放风筝的，春天，夏天，秋天都有，有大人带着孩子放风筝的，有退休的老人放风筝的，那些风筝都飞得很高很远，有年代感的老人有的一边放着风筝，一边听着随身带的红色“随身听”放着《北京的金山上》，“北京的金山上光芒照四方，毛主席就是那金色的太阳，多么温暖，多么慈祥”，歌曲穿越时空，还是那么悠扬，动听。放风筝，已经成了人们颐养身体，陶冶性情的一种运动。无数次，我仿佛都从那些飞翔在蓝天的风筝中看到了《海港》《龙江颂》中方海珍和江水英的影子，但是总感觉少了儿时的一些童趣和味道。

那天，是过年后的一个平常的日子，我在家里望着远处绵延起伏的群山，沐浴着早春温暖的阳光和窗外飘过来的暖风，好像又看到了父亲和四哥用《海港》和《龙江颂》的年画给我糊风筝的情景，好像又看到了那年的风筝在那片生我养我的田野上飞翔。我想到了红军，红亮。旧情所系，忘他不得，我给红军哥哥打了电话，说到了小时一起放风筝的事，也勾起了他对童年过往的怀想，说是盼着我回去，春暖花开了，一起到故乡的田园里，看着和我们当年一样的孩子追逐着漫天的风筝来回奔跑。我们跑不动，跑不快了，在那故乡的田野里，看看那些童趣的脸，看看那漫天翱翔的风筝，也好。

崔洪国，中国散文学会会员，山东省作家协会会员，山东省散文学会会员，济南、烟台作协会员。出版有散文集《寻找灵魂的牧场》《与海阳最美的邂逅—崔洪国散文精品集》《胶东散文十二家•崔洪国卷》。在《中国作家网》《烟台文化网》《当代散文网》《齐鲁晚报》《联合日报》《当代小说》《胶东文学》《黄海散文》《首都文学》《胶东散文年选微刊》等多家报刊媒体发表散文、书评120余篇，作品多次在省市征文大赛中获奖。《与海阳最美的邂逅》入选齐鲁晚报“青未了”优秀散文选读篇目，收录于《胶东散文年选（2021）》《清泉录—齐鲁晚报壹点号优秀作品选集》《黄海散文精选二十家》等多种散文选本。《列车前方到站—徐家店》获黄海数字出版社颁发的“胶东散文年选（2022）最佳作品奖”。

壹点号风过林梢