洗碗的泡泡优美句子

洗碗的泡泡优美句子

1. 洗碗的好段好句

高兴地把碗筷拿到厨房里。

我先拿起一块布，往布上挤洗涤灵， 揉揉这块布，啊！泡泡就变得多多的了， 多得我已经看不到自己的小手了。接着我 拿起一个碗，用布在碗上蹭啊蹭，蹭了一 圈、二圈、三圈，泡泡更多了，多得数也 数不清了，还滑溜溜的，然后把碗翻过来，再蹭三次，泡泡越蹭 越多，我都想拿根吸管来吹泡泡了。

“洗 碗太好玩了！”我自言自语地说到，心里 高兴得不得了！ 在洗碗的时候，我还一边唱歌，因为 洗碗的同时我还能玩泡泡，并且这也是我 第一次洗碗，我觉得自己洗的特别棒！碗洗的干干净净，我也十分自豪。

2. 洗碗的好段好句

洗碗每当看见妈妈在洗bai碗时，我摩拳擦掌，欲欲跃试。

这天，我看见阿公在洗碗，因为我对洗碗过程和技术不了解du，所以我请教阿公，阿公耐心地教我洗碗。从今天起，我会洗碗了。

第二天晚上，我自告奋勇说：“妈妈，今zhi天的碗我来洗。”“好，今天的碗你来洗吧。”

于是我来到洗碗池，捥起袖子准备开始。我先把毛巾搓干净，拿起最大的碗，洗dao碗应该先洗里面，再洗外面。

我拿着毛巾仔细地擦洗着，我把毛巾放在碗上，另一只手托着准备换个手势，因为碗里有油，手刚抬起来，毛巾就滑掉了，我心想：真是气是版我了。我双手合击，总算搞定了。

我又权开始洗起碗来，碗洗地“咯吱、咯吱”响，挺好玩。我擦完之后再冲一冲，觉得很干净之后再放回。

3. 描写洗澡时泡泡的句子

描写洗澡时泡泡的句子：

1、泡泡们在空中自由地蹦来蹦去，飞来飞去，还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子，我用手轻轻一碰，它就“啪”的一下，溅得我满脸是沫。

2、泡泡轻柔而又软弱当它飞在天空时是那么晶莹剔透，五彩缤纷让人十分喜爱。

3、晶莹剔透，漂浮在空中，悠悠扬扬，衬着阳光的反射，五彩缤纷，异常艳丽； 呼一口气，满天的泡泡犹如一簇簇烂漫的山花又犹如一个个灵动的精灵，不甘落后，踊跃。

4、这些泡泡大的像皮球。小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，漂亮极了。

5、大家东吹吹，西吹吹，吹出的泡泡在阳光下闪闪发亮，美丽极了！坪台上到处飘着大大小小、五光十色的泡泡，成了泡泡的海洋。我们那灿烂的笑脸映入了一个个泡泡里。

6、我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡，看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡，心情别提有多高兴了。

7、我还会吹一个苹果般大小的泡泡，让它在水面上变成一个“蒙古包”，再把泡泡管伸进里面又吹一个只有桂圆那么小的泡泡，组成了一个连环泡泡。

8、左手拿起泡泡瓶，右手拿起泡泡圈，拧开瓶盖儿，把泡泡圈伸进瓶里沾了沾，然后拿出来，用嘴对着泡泡圈儿轻轻一吹，一下子吹出了二三十个大小不同的，五光十色的泡泡。

9、顿时数不清的泡泡满天飞舞，我们都被这满世界的泡泡包围了，我伸手去抓一个大泡泡，可是它飘到我的手上就碎了，真可稀！

10、泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。

11、拧开盖子，里面全是五颜六色的小泡泡，我用吹泡泡的小喇叭蘸了一点泡泡水，拿到嘴边轻轻地吹了吹，随着口哨声，一个个又大又圆的泡泡就形成了！

12、吹泡泡的花样可多了！我可以吹出多面体泡泡、连串泡泡、层叠泡泡，真是多得数不清。有的泡泡像一串串葡萄，有的像一个个灯笼，有的像糖葫芦，大大小小，形状各异，非常美丽！

13、当微风轻轻吹过，小泡泡的颜色也不停转变，呈现出红色、紫色、白色、蓝色、黄色、绿色等多种颜色，十分惹人喜爱！

14、这些色彩斑斓的泡泡，美丽极了！它们特别圆，有的圆的像一个乒乓球，有的圆的像一个灯泡，有的圆的像小气球，看到它们透明可爱的样子，有人便伸手去触摸，结果泡泡“砰”的一声，就破裂了！

15、泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！

16、在一个大泡泡上，又吹了两个连着它的小泡泡，组成了一个可爱的熊猫脑袋。当它在水面上静静的漂着时，还微微的动一动，好像活了一样。

17、泡泡在摇晃着往上升，然后攒在一起，像一朵银花，在太阳的照耀下，显得五彩缤纷。

18、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。

4. 描写泡泡 优美语句

阳光的照射下，泡泡美丽极了！五色的浮光，在那清澈的球面上乱转，有粉红、湛蓝、金黄、翠绿、淡紫……泡泡有时扁扁的，像个透明的大鸡蛋；有时，吹出一连串又圆又小的泡泡，像妈妈戴着的那串珍珠项链；有时泡泡一大一小连在一起，像个刚摘下来的葫芦；有时，一个大球还会破裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。不久，这五彩的泡泡就无声无息地破裂了，变成了肥皂水洒下来，落在我的脸上。

那一个个小泡泡，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着微微的轻风，它们一个个飞上蓝天……

5. 洗碗的作文中的好句

晚上，吃过晚饭后，我看到妈妈正准备去洗碗，连忙走过去，说：“妈妈，您休息一下，让我来洗吧！”妈妈听了，高兴地说：“好！”

我把碗端过去，轻轻地放到水池里。先打开水龙头，把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候，我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时，我先把里边洗干净，再把外边洗干净。接着我打开水龙头，先把筷子上的洗洁精冲干净，再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净，然后把碗里余下的水都倒干净，接着把碗都放好。放碗的时候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在碃憨百窖知忌版媳保颅上面。最后，我打开碗橱，把它们都放进去。这样，我的洗碗工作就顺利完成了。

爸爸、妈妈看着我出色的表现，都非常高兴。他们都笑着说：“菲菲真是个能干的好孩子！”我听了，感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，让他们高兴。

6. 形容泡泡的句子

1、泡泡，你是那么美丽可爱，那么奇幻多姿，让人禁不住展开无限的联想与憧憬。生活中还有很多这样的美丽，让我们一起来创造吧！

2、泡泡带着我们的理想，飞向天空，飞向远方。整个操场成了泡泡的世界，成了泡泡的海洋。看着满操场光彩夺目的泡泡，我不由得开心的笑了起来。

3、泡泡可真漂亮呀！有的像彩色的皮球，有的像红红的太阳，还有的像白白的圆月亮。

4、泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了，像一个个五颜六色的小气球，又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。

神奇的泡泡之旅 | 一千零一叶·第197叶

发现泡泡

一次户外活动结束后，孩子们像往常一样在洗手池洗手。这时安珏挤了一点洗手液洗手，只听见安珏说：“哇，是泡泡，我的小手上有好多的泡泡了！”这时孩子们都看向了自己的小手，韵涵说：“咦，为什么我的手上没有泡泡啊？”

幼儿天生喜欢探索，具有很强的好奇心，于是基于孩子们的兴趣，我们班的泡泡之旅就这样开始了。

主题说明

吹泡泡是小班幼儿非常喜欢的一个游戏，当五彩缤纷的泡泡在空中飞舞飘扬时，孩子们高兴得欢呼雀跃，尽情地享受着泡泡带来的快乐。

班本活动“神奇的泡泡之旅”，让幼儿既能感受探索的乐趣，又能积累关于泡泡的感性经验，同时也锻炼了幼儿的观察能力，进而发现生活中所蕴含的值得探索的事物。

卉卉老师：宝贝们，你们在哪里看到过泡泡呀？

润程：我洗澡的时候看到过。

恬聿：我在泡泡机里看到了好多泡泡！

臻澈：用洗手液洗手的时候有好多泡泡！

韵涵：洗碗的时候也有好多泡泡呀！

卉卉老师：那请你们回家之后和爸爸妈妈一起去找一找生活中的泡泡吧！

NO.1泡泡在哪里

小班幼儿对新奇有趣、玩法多样的东西非常感兴趣，幼儿通过对泡泡特性的认知，能了解事物之间的简单联系，于是我们将活动延伸到社会领域，让幼儿去观察发现生活中的泡泡。

NO.2泡泡精灵

一日生活皆教育，任何的教育都离不开生活经验的积累。在活动中我们引导幼儿观察泡泡与生活中的联系，帮助幼儿了解洗涤用品的名称及功能，发现洗手液、沐浴露、洗发露等可以产生泡泡并能把小手和身体洗干净，从而培养幼儿从小讲卫生的良好习惯。

这些三角形、五角星形、圆形、花朵形······的泡泡器吹出什么形状的来呢？小朋友们快来猜想一下吧！

泡泡探秘1：泡泡是什么形状的？

看到操场上摆着的工具，孩子们都在议论纷纷，江江老师这是要干嘛呢？这些不同形状的工具吹出来的泡泡会是什么形状呢？吹出来泡泡会是正方形、三角形、长方形的吗？孩子们进行了激烈的讨论！

江江老师：你们觉得这些不同形状的泡泡器能吹出什么形状的泡泡？

睿彧：我觉得五角星的泡泡器吹出来的是五角星！

羿名：三角形的吹出来肯定是三角形！

梓熙：我猜那个正方形的泡泡器会吹出一个好大的泡泡！

钟一：小花朵泡泡器可以吹小花！

小朋友们，赶快拿你喜欢的泡泡器吹一吹吧！看看它们到底吹出来的泡泡是什么形状的？

孩子们把猜想和探索的结果用记录表的形式记录了下来，最终通过实践找到了答案：无论什么形状的泡泡器吹出来的泡泡都是圆形的。

泡泡探秘2：泡泡为什么是五颜六色的？

孩子们七嘴八舌的讨论起来……

卉卉老师：泡泡们是一样大的吗？

凯文：不是！

西孜：有的是大大的，有的是小小的呢！

江江老师：我们吹出来泡泡是什么颜色的呀？

沛林：是彩色的，像彩虹一样。

江江老师：为什么泡泡是彩色的呢？

欢欢、提提：因为泡泡水是彩色的。

睿彧：因为对着太阳就会出现五彩的颜色。

卉卉老师：泡泡会往哪里飞呢？

安祺、包子：有的往天上飞，有的往地上飞。

硕阳：会往太阳方向飞。

敏琳：飞到大树上。

雨伦：它们落到地上不见啦！

江江老师：泡泡为什么会不见？

瑞泽：因为泡泡会爆掉不见了！

多米：碰到地上就破了！

楷瑞：手碰到了就破了！

不一样的春天，不一样的泡泡之旅，孩子们的欢乐承载着七彩泡泡飞向天空，飞向远方，让我们一直遨游在欢乐的世界。

泡泡探秘3：泡泡落在了哪里？

孩子们对漫天飞舞的泡泡会落到哪里非常的好奇，让我们跟随孩子的脚步一起去追寻泡泡的踪迹吧！

孩子们用充满童趣的言语记录了探索的过程和结果，并且自创了一首儿歌《泡泡落在了哪里？》

泡泡落在了哪里？

泡泡在空中飞舞，它会落到哪里呢？

泡泡落在了植物上，

泡泡落在了麦穗上，

泡泡落在了玻璃上，

泡泡落在了墙壁上，

泡泡落在了滑滑梯，

泡泡落在了操场上，

泡泡落在了桌子上，

泡泡落在了小朋友的手掌上不见了，

小朋友们乐得笑嘻嘻！*^o^

—— 章贡区第十五保育院小五班

幼儿和教师集体原创

01 自制泡泡水

小朋友们对于能吹出泡泡的泡泡水非常感兴趣，他们想知道普通的水和泡泡水有什么区别？究竟普通的水是如何变成泡泡水的呢？于是带着这份好奇心，我们进行了新的探究活动——自制泡泡水。

孩子们用洗衣粉、洗洁精制作泡泡水，在制作过程中他们用各种感官去发现各种洗涤用品的区别，并观察洗涤用品在水里的溶解现象，最终成功地制作出泡泡水。通过这个活动，不仅能提高孩子们的探索兴趣，而且能让孩子们体验到成功的喜悦 。

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02 吹泡泡比赛

孩子们探索出泡泡新玩法，自发地进行了一场吹泡泡比赛。他们用吸管来吹泡泡，当看到泡泡吹出来的那一刻，都兴奋的跳了起来，情不自禁地喊着加油、加油……

01 彩虹泡泡

彩虹伞是一种常见的户外游戏材料，我们在此基础上进行了创新，加入了圆形的泡泡球，生成了新的户外游戏——“彩虹泡泡”，孩子们在游戏中发现小球可以在彩虹伞上跳动，就像泡泡在天空中随风飘扬。

02 吹泡泡

吹泡泡，吹泡泡，吹出一个大泡泡。

吹泡泡，吹泡泡，吹出一个小泡泡。

吹泡泡，吹泡泡……

03 泡泡吹画

孩子们经过多次探究发现了自来水加入了洗衣粉、洗衣液可以变成泡泡水，于是他们又引发了新的思考：颜料水加入洗衣粉、洗衣液可以变成颜料泡泡水吗？

于是孩子们进行了新一轮的探究，在颜料水里面加入了洗衣粉、洗衣液，共同研制出了颜料泡泡水，并且发现颜料泡泡水还可以画画呢！瞧，泡泡落到画纸上了，五颜六色的多漂亮呀！孩子们在吹吹、画画、玩玩中，进一步激发了创作的灵感。

04 我们都是圆圆的

孩子们都知道吹出来的泡泡是圆的，其实生活中还有很多像泡泡一样的圆形物品，我们一起来找找吧！

05 泡泡秀

孩子们平时见到的泡泡都是小小的，飘在空中的，他们很想知道从泡泡里面看外面的世界会有什么不一样的感觉呢？于是我们进行了一场泡泡秀活动，让孩子们“钻”进泡泡里，透过七彩的泡泡观看不一样的奇妙世界。

这是一段神奇的泡泡之旅，孩子们在活动中享受着泡泡带来的快乐。多么奇妙的泡泡世界啊，这是属于你们天地，让我们一起快乐地徜徉在泡泡的海洋中，肆意地玩耍，尽情地享受美好的童年时光吧！

没有一片叶子的形状是相同的，就像没有一个孩子是一样的。

大家好，我是编辑小白，今天分享给你的是「一千零一叶」计划里的「第197叶」，来自江西省赣州市章贡区第十五保育院 作者：江莲 幸雅卉。

感谢今天你与这一叶的相遇，衷心祝愿未来，我们的每一个幼儿园都能枝繁叶茂。