优美句子景色作文开头和结尾

优美句子景色作文开头和结尾

1. 最美风景作文开头与结尾

美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。

人间何处无风景。读，厚重的文化史。

“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶。

雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。

人间何处无风景。听，生活的回音。

一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己的衣兜中掏出几枚硬币放进箱中。

那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。 睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景 春 一年四季，春夏秋冬，有规可循。

但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。 冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。

春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。

春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。

春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，62616964757a686964616fe58685e5aeb931333335316539这便是春雨了。

雨不大，但是每一滴都是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这是春献给万物的礼品。春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作；春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢；春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只是柳条在空中随风摆动，春会意了，点了点头离开了；春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。

三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务…… 夏 夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。

夏，使太阳光失去了春天般的柔和，像一个火辣辣的大圆球，向世界发射出所有的光芒。烤红了人们的脸蛋，晒干了地上的水珠…… 每个人都讨厌夏，女士们穿着各种裙子，戴着形状不一的墨镜；男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为，他只顾自己吆喝，觉得天气越热越好。

因为，天气越热，他卖的冰棒也就越多。 最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀！只有清晨和夜晚太阳不在的时候，我们才敢露面。

晚上，夏可真够朋友，送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后，家家户户都在阳台上放凉床，到凉床上去睡觉。

夏，请你不要匆匆过去，多给我们一点欢乐！ 秋 深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。

美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。

秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。

沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！ 秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去. 冬 冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。

她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。

不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。

她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。

盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？ 春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”

春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是。

2. 写景的作文的开头和结尾（好一点的 要简洁优美 不要长篇大论的

开头 1、对比总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。2、歌词、名句总起式。

例1：“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。例2 人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”

金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。3、开门见山总起式。

例1：我家养了一盆水仙花，高雅纯洁，全家人都喜爱它。例2：你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。

听老师说它已经100多岁了，真像一个饱经沧桑的老爷爷啊！我爱梧桐树。例3：我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。

那里风景优美，物产丰富。4、悬念式。

例1：萝卜青菜，各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗？例2：这是哪儿？我仿佛成了故乡的陌生人。

当年，这儿没有如此美丽的花草，清澈的河水，遮天蔽日的树木……5、激趣式。例1：亲爱的朋友，你一定喜爱吃桃子。

这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产，欢迎你到我们家乡来。例2：“千条线，万条线，钻进水里看不见。”

小朋友，你猜这是什么？对，这就是我喜爱的雨。6、抒情式。

例：我第一次看到大海，天空是那么湛蓝，大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲，表示我的愉快啊！7、拟人抒情式。

例：啊！春姑娘来了，大地万物在欢笑。春天，好一派迷人的风光。

8、倒忆式。例：家乡秋天那漫天飘舞的苇絮，一直留在我的脑海里，抹之不去。

结尾1、抒情式：例：啊！雪花，你带给人们洁白素雅的美。雪花啊！我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。

2、总结式。例：夹竹桃有这样的韧性，又能引起我这么多的幻想，我爱夹竹桃。

3、歌词、诗句式。例1：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。”

例2：“你出污泥而不染，全身奉献一丝无悔。啊！……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。

4、联想赞美式。例：我赞美凌寒独自开的梅花，更赞美坚贞不屈，纯朴高洁的人。

5、随想式。例：望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树，我什么时候也能像它一样呢？6、自然意境式。

例：夕阳献出了最后一丝余辉，笑着离开了。然而，明天朝霞又会冉冉升起……7、回味式。

例：我时不时留恋地回头望几眼，一不留神，差点摔个筋斗。故乡的柿子林如此地诱人。

8、自然总结式。例：好几年过去了，我长大了，夹竹桃也长高了。

望着洁白的秀丽的夹竹桃，我比以前更加爱它了。作文基本要求口诀 文章中心须明确，思想感情要健康。

谋篇心中要有数，事先务须列提纲。 抓住重点很要紧，切忌写成流水账。

开门见山归正题，干净利索勿带“汤”。 言之有物人爱看，空话连篇无份量。

有条有理分层次，杂乱无章不像样。 遣词造句当重视，坚决反对八股腔。

校对引文要认真，查明出处写端详。 首尾照应要记住，突出主题更莫忘。

书写题目空四格，每段空格要成双。 字迹端正眉目清，标点符号要用上。

文章写成莫要慌，多看几遍理应当。 认真推敲勤修改，一次定比一次强。

文章开头和结尾种种 开头： 一是交代写作动机；二是揭示全篇内容； 三是开门见山点题；四是利用精采事例； 五是交代写作背景；六是引用神话传说； 七是进行议论抒情；八是引用名人语言； 九是进行景物描写；十是提出设问启后。 结尾： 一是提纲挈领作结论；二是承上启下题点明； 三是嘎然而止笔利落；四是由此及彼转笔锋； 五是言犹未尽诱人思；六是有意重复打烙印； 七是问己问人辨是非；八是引经据典回味浓； 九是发出号召激斗志；十是大抒情感意远深。

写景作文口诀 写景作文最有趣，借景抒情用比喻； 景物不同特点异，抓住特点要牢记。 时间变化纵向思，地点变化横向联。

景中有人景有趣，景中有情文章鲜。 总分写景最常见，描写景物抓特点； 四季变化最常用，春夏秋冬是重点。

定点写景有顺序，时间变化分层点； 静态动态对比写，颜色形状联想变。 动点写景是参观，地点变化交代全； 首尾呼应最重要，结构完整是一篇。

联想写景最好玩，巧妙联想趣无限； 视角变化写景物，空间方位要突出； 体验写景要新颖，独特感受不一般； 分类联想细致写，下笔有趣是重点。 拟人抒情景生情，想象联想并列段； 景物童话有乐趣，细节描述新故事。

写景多用修辞法，语言优美人人夸； 首尾呼应结构新，景中有情情要真。 借景抒情是写景作文中常用的手法。

什么是借景抒情呢？这是指在对景物作描绘时，对眼前的景物心有所动，有了感想，便在赞美景物时尽情抒发出来。如《绿满校园》一文，作者在描绘了校园四季葱绿以后，突然联想到教室里坐着的莘莘学子，这些祖国的未来不也是一片绿茵的幼苗吗？不也焕发着勃勃生机吗？于是乘势借景抒情，对祖国的未来作了畅想。

应该说这一番由景物而生发出的感想，对这篇文章主题的深化很有帮助。 古语说，情动而辞发。

意思是说文章表达的是作者内心的感受，流露的是真切的感情，只有当我们的内心充满了感想的时候，写出来的文章才会生动，感染人。 写景的文章，写的是景，抒的是情，把自己的情，自己的感受融入所描绘的景色中去，情景。

3. 优美的作文写景的作文开头和结尾

开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至. 你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景. 结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪.刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机.没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待62616964757a686964616fe58685e5aeb931333361316662？开头：春，你完成了这场花事的喧闹与辉煌，荼蘼着悠悠的心事，远去了……你把更美的绚烂，更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日.看着淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得轻叹……我小小的方寸，为春的远去而惆怅. 远处，夏日的风景在摇曳.在青山绿水中渐渐远去的春天，我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起.我知道，我的春天，固然要远行，明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来.但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的.这一路走来，人生的几十个春秋中，年年岁岁，一样的季节，不一样的春天，一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮，哪一年的风景都有着别样的风情.结尾：浅浅的夏，芳菲无边，依然天高海阔，景致怡人.汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里.渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭渐渐远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明媚……。

4. 优美的作文写景的作文开头和结尾

家附近的一座小山，是我从小就爱去的地方。那儿被人们称作中山公园。

中山公园占地不大，却满山都是树，是一个天然氧吧。树上有松鼠，它们害怕见人，但运气好的话就能看见。小鸟们在枝头歌唱，它们仿佛是一支庞大的合唱队，带给中山公园无穷的生机。因为空气湿润，所以，树底下常常会有许多小蘑菇，它们就像这山中的小精灵，在人们不知不觉的情况下，悄然无声地探出了头。

山上的路错综复杂，不熟的人极易迷路。但是对我这种在山脚下土生土长的人来说，却十分熟悉，我十分清楚山上的每一条路能通往哪儿，怎么走。我最喜欢沿着最陡的那条路到达山顶的电视塔了，在那能眺望到整个奉城，包括我的家，包括我的学校，有时还能看到火车站呢！

中山公园的早晨是老人的天地。他们在小路上散步、聊天、说笑。在平台上打羽毛球、跳广场舞、打太极拳。大爷们有力的动作，大妈们活泼的舞步，使得中山公园充满了生机。

中山公园是不是很棒呢？

5. 写景的开头和结尾（语文作文,语句要优美一点哦,要原创的哦）谢啦

开头：顺着时光的脚步，一场盛夏的花团锦簇，盛夏的草长莺飞，盛夏的人间烟火，还有盛夏的葱茏和忙碌，将会闪亮登场，翩然而至。

你看，浅浅的夏，带着淡淡的色彩，已经走来了……风，依然那么轻柔，可是已经多了几分热烈；绿意，已经不是那么稚嫩娇羞，一天比一天浓，只感觉它们是想把这份浓重的色彩点缀成一片夏日的清凉，给人们描摹出更深沉浪漫的夏日风景。

结尾：自己，就像一个在时光中飘摇着盘点季节的孩子，一路风尘，赏不够的一路风景，说不尽的思绪。刚刚在春花里留下岁月的倩影，却看到了春色在阑珊中远去的背影……多想留住所有的美好，多想把春色也移植进夏日！可是，有序的季节只是变换着万物的颜色，赋予万物不一样的生机。没有春的温柔与盛开，哪有夏日的葱茏与繁茂；没有春的播种与耕耘，何来夏日的希望与等待？

开头：春，你完成了这场花事的喧闹与辉煌，荼蘼着悠悠的心事，远去了……你把更美的绚烂，更盛大的自然于凡尘的焰火留给了夏日。看着淡然落幕的春光，春色，春潮，春景，不由得轻叹……我小小的方寸，为春的远去而惆怅。

远处，夏日的风景在摇曳。在青山绿水中渐渐远去的春天，我那颗明媚了一个春日的心也若有失落……思绪也默默地升起。我知道，我的春天，固然要远行，明年她依然会像一个美丽的仙子向我走来。但毕竟属于我生命的这一岁的春天是独一无二的。这一路走来，人生的几十个春秋中，年年岁岁，一样的季节，不一样的春天，一个个在时光中悄然掠过我生命的年轮，哪一年的风景都有着别样的风情。

结尾：浅浅的夏，芳菲无边，依然天高海阔，景致怡人。汹涌的思绪，如烟的心事，写在这里。渴望在夏日的奔放中，任心中无边的纷纭渐渐远去，再一次把情怀迷醉，把心扉明媚……

6. 语文作文开头和结尾的优美句子

1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

2.美：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感悟美的心灵。

3.积累：古语云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。

若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力，那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若无长年笔走龙蛇墨染池水的工夫，那么王羲之又怎能挥毫盖世被尊为书圣呢？若无半生钻研演算草稿盈筐的血汗，那么陈景润又怎能摘取明珠享誉世界呢？ 4. 错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？ 5.立志：徒有万般“羡鱼”心，而无一丝“结网”意，结果定会一事无成。

这道理虽然浅显，但实际上却不是每个人都能清楚认识到的。有的人希望成为爱迪生式的“发明大王”，可是却畏于钻研科学知识之难；有的人想继莫泊桑之后，再夺“短篇小说之王”的桂冠，但又慑于常年练笔之艰辛；有的人想一鸣惊人成为“音乐巨匠”，却惰于在五线谱的田地上埋首耕耘；有的人愿自己成为体育明星，却怠于“闻鸡起舞”进行训练。

如此心怀鸿鹄之志，而身属燕雀之行，连一条小小的鱼都会捉不到，更何况要实现那恢宏的大志呢！ 6. 选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的信念；选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情；选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的博大胸怀----- 7.生活：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。

童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（《生活是什么》） 8.太阳花：从初夏到深秋，花儿经久不衰。

一幅锦缎，始终保持着鲜艳的色彩---夏日暴烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花对炎炎赤日毫无保留，阳光愈是炽热，它开得愈是艳丽，愈加热情，愈加旺盛。

（《生机勃勃的太阳花》） 9.诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。 诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。

诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

10. 选择：选择博爱，就是选择对情感的珍视。 选择博爱，就是选择对万物的眷恋。

择博爱，就是选择高远的人生志向。 11.希望：不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。

困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。

德国诗人海涅在一首诗中动情地写道：“严冬劫掠去的一切，新春会给你还来。”不要放弃希望，希望使人增添前进的动力。

古今中外，有多少仁人志士，为了实现自己的理想而不懈地奋斗。双目失明、双耳失聪的贝多芬发出“我要勒住命运的喉咙”的壮语，谱写出不朽的《英雄》乐章。

12.欲望：欲望是殖民者手中的皮鞭…… 欲望是希特勒手中的指挥棒…… 欲望是和珅手中的印章…… 13.为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学，应该是培养造就高素质创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界、探求客观真理、为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新、推动科学技术成果向现实生产力转化的重要力量，应该是民族优秀文化与世界先进文明成果交流借鉴的桥梁。

14.珍惜：有的人在拥有时并不珍惜……这或许是因为拥有太多而麻木的缘故，那么失去后的感觉会使你明白拥有的宝贵。当你在黑暗中勾勒黎明的天空时，才明白已从眼前过去的东方朝霞有多美；当你人过中年时，才明白年轻时代荒废了多少光阴；当你默数浑浑噩噩的往日时，才明白该干而没干的太多太多；当你踽踽独行在人生路上时，才明白曾经同行的幸福。

15.文化：春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似。

7. 用于作文开头和结尾的优美语句

●如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。

铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。

● 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。 ● 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。

向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

● 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。 ● 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。

● 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。

………… ● 倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 ● 爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

●是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？ 是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？ 是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？ 是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？ 哲人对着蓝天微笑：“是时间。” 孩童握着风筝拍手：“是风。”

流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。 ●只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。 ●如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。 ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。 那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。

所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。 ●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻。

8. 写景作文好开头和结尾选自那个

今天早晨，我和我们班的同学排着队去打饭。打完饭后，我们就各自津津有味的吃起饭来。

我的同桌也盛了满满一碗饭，但是他却没有吃一口。就在他想偷偷地把饭倒掉时，被我发现了。我说：“你连这么点饭都吃不了，那还怎么学习呀！你没有学过《悯农》这首诗吗？我们不应该浪费粮食，而应该学会珍惜。如果你还想倒得话，那我就陪你去倒。”说罢，我就自顾自的吃了起来。他听了我的话后，也不好意思地慢慢地吃起饭来。我心想，原来他只是想逗我玩才故意做做样子的。不一会儿，我的饭就吃完了。“你不是想逗我玩吗，那我就奉陪到底。”我想。于是我就端端正正地做在他身旁监督着他吃饭。等他吃完后，我看着他，他也看着我，不好意思地笑了。从此，我们俩就成了好朋友。

在放学回家的路上，我把这件事告诉了爸爸，爸爸直夸我是一个热心的孩子

9. 写景作文开头与结尾

举例：

如果说，春天是一个懵懂无知的孩子，那么，秋天无疑是一个成熟的少女。

火红的枫叶，果树的硕果累累，树叶的落英缤纷。这一系列的现象都告知着秋天的到来。

夏天的是炎热的，像一个调皮的孩子。而秋天又别有一番趣味。当田野染上一层层金黄，一眼望去，金色的大海，在阳光下闪闪发光。

各种各样的果实摇着铃铛，成熟的庄稼也等着丰收。呀！我好像忘记了一个“重要的大人物”嗯，是哪个“大人物”呢？

噢，原来是是我们可爱又梦幻的雨啊！真是粗心大意，怎么会把这么重要的“大人物”给忘了呢！

雨，密密的斜织着，落在人家屋顶上，果树上，如梦幻般美丽。雨，渐渐变大了，滴滴答答地窗户上，雨伞上，一首美妙的交响曲就这样奇妙的产生了。

雨后的天空，一贫如洗。七色的彩虹桥挂在了天上，淡淡梦幻让人赞叹。

秋雨走了，可果树的已被风雨吹弯了腰。农田里也积满了水。哦！人们又要怪这该死的秋雨了。

秋天带给了我无尽的幻想，带给了我生命中的活跃。她在我的记忆中以最美的姿态刻在了我心里。

10. 描写景物的作文开头和结尾开心的

白鹭湾是离成都市区最近的湿地公园。

那里有大片的树林、草坪、湖水和湿地，空气清新，风景如画。白鹭湾的秋天更是格外美丽。

走在白鹭湾的人行绿道上，两旁的树木已经星星点点地染上秋天的颜色，或红或黄，或浅或深。银杏树上挂着一串串棕黄色的银杏果，密密麻麻，数不胜数；柚子树上沉甸甸的柚子压弯了枝条，果实又大又圆；桂花树阵阵香气扑鼻，树下落了一层细细的桂花，像满地碎金。

宽阔的湖面风平浪静，像一面闪闪发亮的大镜子，映照着蓝天、白云。记得春天我还在湖边捞了许多小蝌蚪，现在全都不见了，间或水里游过一群肥大的鲤鱼。

几只白鹭悠闲地在水面飞来飞去，雪白的羽毛、纤细的长腿，袅袅婷婷。水边长满了茂盛的芦苇，全有一人多高，如刀似剑，密不透风，沿着湖岸形成了天然的屏障。

这时芦花初开，一丛丛，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿态万千。那未开的像一枝枝笔直的银枪直刺天空，半开的恰似迎风招展的旗帜，全开的就如同熊熊燃烧的火把了，与明镜般的湖水交相辉映，真是美不胜收。

秋天真是一位神奇的画家，他用五彩缤纷的调色板，鬼斧神工的画笔，在大地上描绘出无限动人的美景。这就是白鹭湾的秋天。

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欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。

在小学语文学习中，作文是个重要的环节。

作文的类型丰富多样，包括：写人作文、写事作文、写景作文、状物作文、想象作文、读后感等等。在这些类型中，写景作文是比较难写的。

今天，李老师整理的学习资料，是写景作文的好开头、好结尾。这些句子语言优美，内容生动，用词准确。

对三年级以上的学生来说，这是一份值得收藏学习的好资料哦！

作文好开头：

1. 乡下的空气那么清新，乡下的天空那么湛蓝，乡下的景色那么别致，乡下会使你流连忘返。

2. 田野中，盛开着各种各样的鲜花，它们争奇斗艳，独具一格，远远望去，好像一副五彩缤纷的图画，鲜艳明丽。

3. 秋天，梧桐树叶变黄了。一阵秋风吹来，一片片落叶在空中翩翩起舞，像一只只美丽的黄蝴蝶。

4. 冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖；冬天是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章。

5. 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能看见这些生命力顽强的小草。

6. 我喜欢春暖花开的春天，喜欢绿树成荫的夏天，喜欢凉风习习的秋天，我更喜欢漫天飞雪、银装素裹的冬天。

7. 人们常说：“黄山归来不看山，九寨归来不看水。”今年暑假，我和爸爸妈妈一起去了九寨沟旅游。

8. 我喜欢春天里的绵绵细雨，喜欢夏天里的叠叠绿叶，也喜欢秋天里的习习凉风，但更喜欢冬天里的纷纷白雪。

9. 秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。

10. 我一直以为朝霞是最美的，充满活力，变幻莫测。这个星期天的黄昏，我第一次感受到了晚霞的美丽、温馨、宁静。

11. 清晨，我从家里一出来，就闻到了一阵淡淡的花香，我赶紧往花坛边走去。

12. 新的一年到了，春姑娘也来了。带着和煦的春风，带着嫩绿的小芽，悄悄地来到了我的身边。

13. 秋天是一个金色的季节，也是一个五彩的季节。

14. 春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园里，挂满笑意；冬天的校园，则另有一番情趣。

15. 我的家乡是一个小村庄。那里景色优美、空气清新，一条小溪从村前淙淙流过，一年四季都非常秀美。

作文好结尾：

1. 秋天就是这样一个美丽的季节，丰收的季节，忙碌的季节。

2. 啊！美丽的秋天，我爱你，爱你绚丽的色彩，爱你诱人的景色。

3. 走进了美丽的乡村，就像走进了一幅美丽的画卷，让人流连忘返，让人深深地陶醉在这美景之中。

4. 我们的校园，无论什么时候，都是一道独特的、迷人的风景。

5. 这就是我家乡的荷塘，这里的景色真是美不胜收。

6. 我喜欢冬天里的雪，喜欢她的纯洁，喜欢她的美丽，更喜欢她给我们带来的快乐！

7. 这就是云，千变万化的云，有趣极了！如果有时间，我劝大家也快来看看这有趣的云。

8. 啊！这美好的无边春色，意味着新的开始、新的收获、新的希望。愿这美好的春光，永远驻留在你我的心间！

9. 静静地，我沉醉在秋天的景色之中，陶醉在了幻想之中。谁说不是呢！秋天，带来了凉爽，也带来了一场场丰收……

10. 这就是我喜爱的荷塘，它给我带来了无穷的乐趣。

11. 我们的学校真是美不胜收，我喜欢我们的学校，你喜欢吗？

12. 钱塘潮真是神奇，真是壮观，难怪人人见了无不称奇。

13. 那天傍晚，我第一次发现，火烧云的变化是神秘莫测的。

14. 傍晚的天空并不阴暗，而是有一种明丽的蓝色，群山在夕阳的照射下，染上了一层薄薄的红晕。

15. 看到这些，我的心中充满了喜悦之情。我终于找到了春天，春天就在我们的眼睛里——只要我们善于去发现！

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