优美句子家长会

优美句子家长会

1. 《家长会》早安夏天写的~ 其中的经典语录

井柏然： 1）啊？ （QL安排床位听到挨在柏栩栩后面时的反应） 2）你不是一个人在战斗。（寒，和包子合作打羽毛球时说） 3）#的澳门之歌：“你可知你妈，爱吃烤地瓜”（家长会表演） 4）井宝当评为表现最佳时 井宝：感谢SMG，感谢我的家人。 然后深情地吻了一下奖杯------香蕉。 6）篮球赛前采访 #宝说的：我们对必赢，那是必须地！必需地！嗷嗷地！用我们沈阳话说的亲切亚~~） 7）井宝咬KIMI,KIMI大叫之后：你专不专业啊？咬完不帮我搽。KIMI回咬井宝，井宝大叫之后：你专不专业啊？牙印那么大 8）#宝羡慕包子的脸小，说：“我自卑，他的脸太小了，非人类的” 这时闫安突然出现，#宝拉住他说：“但是每当我看到这张无耻的脸之后，我就充满自信” 9）好男风云，拍金艳西时，采访井宝，井宝：“穿这衣服，弄这种发型我快疯了！”就是可爱！ 10）#宝：“殿灰殿灰，心随里灰” 11） 井宝wen闫安：你怕吗？ 闫安：做为一个国家级运动员^^^^^ 井宝：我只想说你的脸无边无际~~~~~ 井宝wen小松：你觉得他们能打过你吗？ 小松：通过跟他们之前的交锋^^^^^他们还不是我对手。 井宝：对，我相信他们肯定打不过你。我是你粉丝~~~~（抽动状~~~） YA要换场地，井宝说：“好，赢不了请我吃龙虾~！” （还没忘了吃~！！）12） #走到F旁边，拉着F的手使劲摇：”班长……起来嘛…大哥你是班长啊……”（枕头狂砸中） F：“我实在起不来啊……！！”此时已经被#拉了180度，还在床上赖着…… #：“班长……（又拿出了那一套……） F：”我求你了，别叫了……”接着睡…… #：”你去死吧你……！！ 13）#宝在哪个网站聊天时主持人问他擅长什么？ 宝说没什么擅长的 。主持人非要宝说。 #宝一急就说：“我擅长懒不爱运动喜欢睡觉” 14)ZX被包子扔下水上来说：最坏的就是他（指着宝）。 #宝：“我是无辜地 我是安全地”（ 汗这跟安全有啥关系呀） #宝不忘挑拨：" ZX我不知道你脾气， 真的，他都推你下去。."（指着包子），于是乎，包子联合ZX揪着#宝 #宝又来了句：“冤怨相报何时了啊” 。然后死命抓住包子滴小细腿，大叫：“我不会游泳~！” 临去上海前，工作人员说可以把电脑带上，方便更新博客，小井同学：那我可以把家里的台式电脑带过去吗？=_= 一个节目，让小井和小包子扮一对情敌，也就是假设小包子抢了小井的女友，本该仇人相见分外眼红，谁知道小井看到包子直接来了一句：那我们以后岂不是亲上加亲了？=_=主持人无语 众所周知，小井最小又爱咬人，周围的哥哥们几乎无人幸免=_=其中又以谭旭和小包子受害最为严重（详情请见当事人博客）咬人麻总属8太好滴习惯，8能因为你小，别人就让你随便咬哈，对此，我们小井也有一番辩解，对于为虾米总咬谭旭："我跟旭哥平时关系挺好的，他又比我大，平时总喜欢管教我，欺负我，我打不过他，当然会咬！对于为虾米喜欢咬小包子，就简洁多了，"小包子就是要给我咬的！"包子欲哭无泪啊~ 4 井柏然小朋友的搞笑语录 小鬼总是神出鬼没，失眠的时候三更半夜爬上贴吧乐呵呵地开个楼招呼“有人在吗？我是井宝”。被连夜蹲守的babyface们揪住笑喷，哪有自己叫自己井宝的？殊不知这样的傻话还只是冰山一角。姐姐团细心的姐妹把他搞笑的语录整理了一遍，这倒不是为他，因为她们说：工作辛苦之余，看看他说的那些傻话，放松精神，心情都好了。 5口头禅： **哈哈** 哈哈 哈哈哈 哈哈哈哈……常去他博客或贴吧潜水就会知道“哈哈”是常挂在嘴边的……三句一个哈哈，五句一个哈哈哈，七句一个哈哈哈哈 现在姐姐团在群里聊天时也

2. 记家长会后的一件事情的优美作文题目

我和同班同学李壮是一对形影不离的好朋友，每天一起上学，一起放学回家，还经常一起打篮球、下象棋，亲密极了。

\r\n今天上午放学，我和李壮发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来，两个人互相对着说，不一会他急眼了过来打我，我们俩互相打了一架，我决定以后再也不理李壮了。

\r\n回到家，我和妈妈说起这件事，妈妈看着我认真地说：\“程程，你认为李壮做的不对，你有没有不对的地方呀？\”我说：\“我有什么做错的地方呀？\”妈妈微笑着说：\“你想一想，如果在李壮说你时，你不去跟他吵，而是好好跟他讲理，是不是就不会发生打架的事了吗？\”我想了想，又说 ：\“是李壮先打我的呀！\”\r\n妈妈说：\“如果你的每个好朋友都象他今天这样，你都不理他们，那么你就不会再有朋友了，那样你就会感到很孤单。\”妈妈接着说：\“每个人都有自己的优点和缺点，不要把别人的缺点放在心上，就算别人有做的不对的地方，你也不要去斤斤计较，要宽宏大量地去原谅他，这样你才会有更多的朋友。

李壮虽然有错，但是你也不应该咬他，我希望你下午去给李壮道个歉，不要让他再生气了，好吗？\”\r\n我低着头，用很小的声音说了一声\“好吧，妈妈！我下午去向李壮道歉。\”\r\n下午来到学校，我心里还想着李壮会不会理我，我一见到李壮，主动向他道歉，李壮很高兴地和我说话，还让我看了看他的胳膊，他的胳膊青一块、红一块，我非常惭愧，真后悔上午做的事。

我俩又和好了，又成为了非常要好的朋友。 \r\n通过这件事，我明白了一个道理：人人都应该有一颗宽容的心，不要计较一些小事，这样才会有很多好朋友，才会很快乐；如果你心胸狭窄，就不会有人和你做朋友，那样你就会变得很孤独，生活得没有意义。

如果我们大家都能宽宏大量地去对待别人，那这个社会该是多么和谐呀。

3. 作文优美的语句,急

作文优美的语句

1、尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

2、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

3、热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。

4、生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一座山，让你感受巍峨；它可能是一只鸿雁，让你体味坚韧；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；它可能是一幅书法，让你体验苍劲；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。

5、也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

6、美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃。

7、岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执着，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

8、人生是美好的，又是短暂的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线，每个人都用自己的所有时光前行。

9、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。

10、百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节

11、友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

12、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

13、如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会。

14、赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘…

15、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

16、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。

17、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……

18、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

19、书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说：”每一本书，都在我面前打开了一扇窗户“。

20、生活是一部大百科全书，包罗万象；生活是一把六弦琴，弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。

4. 个性唯美句子

1、明明已经习惯了孤单，为何还是如此贪念温暖。

2、有时候，惟有一场眼泪，我们才彻底清晰了视线

3、疲倦的黑眼圈都像是在张扬，张扬一段静默和我们的岁月。

4、一场雨，一把伞，一条街，一个人行走。

5、得不到并不可怕，守不住才是笑话。

6、一颗心，遍布皱纹。一个人，始终如一。

7、我的梦沉淀在海底深深埋没，可我依然执迷不悔。

8、曾经少年薄荷凉，堇色流年不负君。

9、或许会有人将你遗忘，但那绝对不会是我。

10、为你在牢里慢慢的变老还给你看我幸福的笑。

11、我想变成你心海里爱过你的一条鱼。

12、世界暗下来你便是光。

13、望着你慢慢离开，宿命像潮水般淹没我不能呼吸，漂浮在黑色的海

14、爱，总会有离不开的借口。不爱，却找不到一个爱的理由。

15、我们一直在寻觅，寻觅，那个我们都有的结局。

16、再不疯狂我们就老了，没有回忆怎么祭奠呢。

17、柠檬与少年，亦如清新的夏季。

18、寻找属于自己的阳光，获取从来没有过的温暖。

19、年华是无效信，岁月是告白书。

20、你想要不变心的情人，还是永远不老的青春。

21、对不起，我们注定要错过。一开始我以为伟大的是感情，最后我无力的看清，强悍的是命运。

22、记忆像是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中，一滴一滴，流淌干净。

23、如果我们都是孩子，就可以留在时光的原地，坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。

24、爱情是一个人的事，一个人的义无返顾，一个人的冷暖自知，一个人的天荒地老，无关其它。

25、明明心里早已经崩溃，我还要对你们说无所谓。

26、曾经以为天长地久的情事，在青春里一发酵，却成了兵荒马乱的年少悲歌。

27、我遇见谁会有怎样的对白？我等的人他在多远的未来。

28、我但愿有一个人会懂我，即便我什么都没说。

29、哪有归人，我们只是在彼此的年华里迷路了。

30、我心里只容得下一个人，认识你之后，我是谁。

31、当初你毫无遮拦的诉说着我爱你，现在你却遮遮掩掩的诉说着你要离开我的话语。

32、有那么一个人，放在心里会疼，拿出来会窒息。

33、人生若只如初见，便可省略诸多的怨怼。

34、时光的影子被拉得老长，感情膨胀着溢出我心房。

35、守得住一个不变的承诺，却守不住一颗善变的心。

36、时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信童话。

37、我怀念的不是你而是你给的致命曾经。

38、恭喜你终于卸掉了我这包袱，不用再用谎话来铺垫你和我的路。

39、最好的感觉就是，我在看你时，你也在看我。

40、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。

41、我要好好的，好好的吃饭，好好的游戏，直到忘记你。

42、生命太短，一分钟都不能留给那些让你不快的人或事。

右眼都没看过左眼一面，不懂得安慰，只懂得陪它流泪。

有些梦关了灯才能拥有。

在家不能对着手机笑，家长会以为你在恋爱~

对你的别致 我始终不够

5. 进步奖家长会对老师说的话二十个字左右

尊敬的老师、各位家长： 大家好！我是咱班学生***的爸爸。

当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时，我很惭愧，毕竟石家硕不是最优秀的。与在坐的各位家长相比，我做得并不够，所以谈不上有什么经验可言。

现在，就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。如有不当之处，请大家谅解。

一、培养孩子主动学习并完成作业的好习惯 良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性。就这一点，我对石家硕的表现，还是比较满意的！以学习为例：每天放学回家，他第一件事就是先做作业，在作业没有做完的情况下，基本上不会被别的事情所扰乱，这已经养成了一个习惯，而且能够完成作业。

如果遇到不理解或不明白的问题时，我就让他多读几遍，若读到第三、四遍还是不会的话，就在这道题上打个小标记，等我下班回家后，给他检查作业的时候，仔细的给他讲一讲。当所有的作业做完后，我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏，或者预习一下第二天的课程。

以前，孩子做作业有个毛病，爱拖拉。去年，我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验：放学后做作业，规定时间，到时间就不准他做了。

你告诉他：什么时间做什么事，不能挪用。第二天他一大早起来做，同样不准，让他哭着上学，让老师罚他。

二年级的时候，孩子做作业就爱拖拉，写着玩着，玩着写着。看过网上介绍的经验后，我就用这个办法，彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。

那次，因为家庭作业没做完，孩子被老师罚站了一上午。 各位家长：如果您对孩子有拖拉作业的毛病，您不妨和老师配合一下，试试这招，提前给老师打个，认真检查孩子的作业，让老师给孩子一个小小的惩罚，或许孩子能改变拖拉作业的毛病。

平时，我还给孩子准备一个小本子，叫“错题本”，把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字，都给记了下来，隔天拿出来，复习、巩固一下！每当老师让复习一下单元内容的时候，我们就重点看看错题本上的内容。这样，不光加深了孩子的记忆，同时也减轻了我们做家长的负担。

不过我和孩子坚持的都不好，经常忘记把错题抄上。 二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯 陪孩子读书，是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情，从开始的断断续续到后来的每天必读。

所以从二年级上学期开始，孩子就喜欢上了读书。暑假、寒假期间，每天三本左右；正常上学期间，一周五六本的样子。

截止目前，石家硕看过的书约七八百本。这些一部分是从网上购的，大部分都是从图书馆借的。

内容涉及很广，基本上孩子什么书都看，什么书都读。 也许有的家长会说，孩子不喜欢看书怎么办？那我认为，那是他还没有找到读书的乐趣，这就需要我们做家长的配合一下了。

首先，激发孩子的阅读兴趣。只要孩子的读书兴趣上来了，他们对读书的态度就变成了“我要读”。

家长尽量不给孩子指定书目名称，家长认为好的，孩子不一定喜欢！先给他培养读书的兴趣，然后，再适时的给他推荐有益义的书籍。再者，平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等，在那里，也许会找到他喜欢读的书目类型。

只有书读的多，才能了解的多，才能写出东西。现在石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸上已经发表作文7篇。

三、多鼓励、少批评，减轻孩子的学习压力 有人说：“好孩子是夸出来的”。我虽说不是很赞同这个观点。

但我觉得，我们做家长的，也要适时的给予一定的鼓励，只要孩子有点进步，都要及时表扬，让他有成就感，促使他再接再厉。必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

二年级的时候，我就鼓励他去也记一些日记，虽然每篇都记得像流水账，但我还是感到很高兴，我觉得这是个好的开端。因为在这之前，他连流水账都懒得写；而且不知道如何去写！在他写完日记的时候，我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等，相信这对他来说，也是一个小小的鼓励和认可。

四、多与老师、孩子进行沟通 我觉得孩子能够取得良好的成绩，与老师们严密的教育是分不开的。在对孩子的学习定位方面，老师们有着我们家长无法比拟的优势，所以，我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通，生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。

这一点，我觉得石家硕做的很不够，因为他是一个不善于交流的孩子。希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。

五、给学校及老师的几点建议 1、多一些有益的活动，丰富学生学习生活。例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。

这些活动不一定是全校、全年级范围的，咱们班级内部就可以开展。这些活动有利于发现孩子的特长。

2、多想方设法鼓励孩子，增加他们的学习自信心。咱们学校，不知道什么原因，很少对学生实施精神奖励。

其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人，发个奖状，以示鼓励。希望咱们班在这个方面可以考虑一下。

最后希望我们的孩子在三年级**班这个大家庭里，在老师的教育和带。

6. 提供一些优美的学生评语句子

老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。 你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。

但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！ 你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！ 作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。

你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。

你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？俗话说：早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试？ 当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我，是多么的高兴！我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴！ 你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。

你上课积极发言，作业认真完成，书写端正，学习成绩优异，你尊师爱师，乐意为老师办事，是个品学兼优的学生。老师希望你以后意志力再坚强些，为班级服务的的责任心再强烈些，你的人生将会更加精彩！ 当你把自己的“杰出”--- 一幅美丽的画给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你化了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你。

学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。 你是一个文静、可爱的孩子，你有着出色的表演才能，你表演的白雪公主让好多人望尘莫及。

在课堂上你也能积极发言，作业也完成得较好，总的一句话，学习上比较认真。但在生活上，老师希望你能多向好同学看齐，好好努力呀，老师可是在关注着你的每一点进步！ 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，努力为班级争取荣誉是你优秀的一面；但学习则是你薄落的一面。

老师知道你也很努力学习，所以你缺少是学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当然也可以向陈佳等同学学习，多和她（们）探讨，你一定会有很大的收获的。

你勤学好问，爱动脑筋，做事泼辣果断，是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。在美术、书法、钢琴等方面，你已经超出了常人的范围，用你自己的话说就是：“天长！”在学习方面你也领先一畴，但是金无足赤，人无完人，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！还有，以后上学可别再迟到啦！ 在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。

你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因？其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做！ 这学期，你好像一下子长大了许多。

做起事情来干脆利落，变得懂事勤奋了，老师真高兴啊！你是个当小干部的料，不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信，要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己，成为班中最棒的学生。

你诚实守纪，就像你的名字一般，你每次都能一丝不苟地完成好老师布置的工作，是老师的得力助手。与同学融洽相处的你又有着一种不服输的倔强性格，喜欢对问题追根究底，所以你的学习成绩很优秀，但有时你还是很粗心哦。

希望你能将篮球场上的潇洒带到学习上来，给自己多一点信心，多一点细心，你的人生将会和你打篮球一般精彩！ 你是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦！ 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在好的地方；所有的老师都知道你的性格很坚强，但你不是用在对待困难上；所有的老师包括班里的同学知。

7. 给我一些比较好听的精美语句

1、用我三生烟火，换你一世迷离。

2、我自是年少，韶华倾负。

3、长街长，烟花繁，你挑灯回看，

短亭短，红尘辗，我把萧再叹。

4、终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离

5、多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。

6、苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

7、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。

8、寄君一曲，不问曲终人聚散。

9、谁将烟焚散，散了纵横的牵绊。

10、听弦断，断那三千痴缠。坠花湮，湮没一朝风涟。花若怜，落在谁的指尖。

11、山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

12、相忘谁先忘，倾国是故国。泠泠不肯弹，蹁跹影惊鸿。

13、昔有朝歌夜弦之高楼，上有倾城倾国之舞袖。

14、待浮花浪蕊俱尽，伴君幽独。

15、一朝春去红颜老，花落人亡两不知。

16、静水流深，沧笙踏歌；三生阴晴圆缺，一朝悲欢离合。

17、灯火星星，人声杳杳，歌不尽乱世烽火。

18、如花美眷，似水流年，回得了过去，回不了当初。

19、乌云蔽月，人迹踪绝，说不出如斯寂寞。

20、这次我离开你，是风，是雨，是夜晚；你笑了笑，我摆一摆手，一条寂寞的路便展向两头了。

21、天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。

22、似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。

23、十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。

24、蝴蝶很美，终究蝴蝶飞不过沧海。

25、终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。

26、风华是一指流砂，苍老是一段年华。

27、山河拱手，为君一笑 。

28、几段唏嘘几世悲欢 可笑我命由我不由天。

29、经流年 梦回曲水边 看烟花绽出月圆。

30、雾散，梦醒，我终于看见真实，那是千帆过尽的沉寂。

31、生生的两端，我们彼此站成了岸 。

32、缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为一句，等待下一次相逢。

33、看那天地日月，恒静无言；青山长河，世代绵延；就像在我心中，你从未离去，也从未改变。

34、就这样吧，从此山水不相逢。

35、既不回头，何必不忘。 既然无缘，何须誓言。 今日种种，似水无痕。 明夕何夕，君已陌路。

36、心微动奈何情己远，物也非，人也非，事事非，往日不可追。

37、也许是前世的姻 也许是来生的缘 错在今生相见 徒增一段无果的恩怨。

38、一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈 一聚一离别，一喜一伤悲，一榻一身卧，一生一梦里 寻一夥相识，他一会咱一会 那一般相知，吹一会唱一会。

39、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

40、有一种隐忍其实是蕴藏着的一种力量，有一种静默其实是惊天的告白。

41、只缘感君一回顾，使我思君朝与暮。

42、举杯独醉，饮罢飞雪，茫然又一年岁。

43、转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅。来世你渡我，可愿？

44、一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

45、尘缘从来都如水，罕须泪，何尽一生情？莫多情，情伤己。

47、谁应了谁的劫谁又变成了谁的执念。

48、你若撒野 今生我把酒奉陪。

49、人生若只如初见 当时只道是寻常。

50、心有猛虎，细嗅蔷薇。盛宴之后，泪流满面。

8. 优美句子：读书与学习

①书是良药，刘向说："书犹药也，善读可以医愚"书是益友，臧克家说："读过一本书，像交了一位益友；书是窗户，高尔基说："每一本书，都在我面前打开了一扇窗户" ②书是世界的一个窗口，人们就是通过这许许多多的窗口去认识世界的.书就是一艘船，它载着人们在知识的海洋中航行. ③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂.书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗. ④书籍是知识的一台电脑，题目是主机，目录是键盘，文字、标点是书籍的内存. ⑤在学校里，读书学习是我的天职，在老师孜孜不倦的教诲下，我的羽翼渐渐丰满； 在家里，上网是我的课余爱好，与网友们谈天说地，侃侃而谈，是我人生一大乐趣； 奔驰在操场，享受狂奔的欢愉； 遨游在书海，享受文学的乐趣. ⑥我匆忙，书本是我善良的朋友；我悠闲，书本是我真诚的伙伴.生活于善良和真诚的氛围里，哪儿还有不悦之理？ ⑦如果以考试来对应四季，春天是考试前老师的动员，夏天是动员后考场的铃声，秋天是铃声过后巨大的努力，冬天是努力过后无情的家长会. ⑧对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打.有人从此可以继续深造，前途一片灿烂；可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫.当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤？然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟.敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去……。

9. 关于和朋友圈家长沟通的句子

2.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢引导他.

7.孩子之间的问题可以让他们自己来解决，放心吧，他们会成为好朋友的.

8.这孩子太可爱了，老师和小朋友都很喜欢他，继续加油.

10.很抱歉，孩子受伤了，老师也很心疼，以后我会更关注他.

11.我想这件事该有XX负责，我可以帮你联系一下.

12.我们非常欣赏你这样直言不讳的家长，您的建议我们会考虑的.

14.您的孩子最近没有来校，老师和同学都很想他，真希望早点见到他.

15.请相信孩子的能力，他会做好的.

16.学校的食谱是营养配餐，为了他的身体健康，我们一起来帮他改掉挑食的习惯，让他吃饱吃好.

18.近期我们要举行XX活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩.

20.我们向您推荐好的育儿知识读物，您一定有收获的，孩子也会受益.

1.要尊重学生家长的意识。

尊重学生家长是处理好班主任与学生家长关系的首要条件，要尊重学生家长的人格，不能说侮辱学生家长人格的话。现就“请学生家长到校沟通有关学生在校问题”这一问题谈一下自己的看法。不论在任何情况请家长到校，应主动给家长让座、倒水，特别是学生犯错误时要求学生家长到校时更应注意这一点。在学生犯错误要求学生家长到校的情况下，我认为应注意以下几点：

第一，如果能自己联系上的就尽量不叫学生自己回家联系，应主动联系以表明我们做老师的诚意和态度。

第三，可先把家长叫出办公室，在一个单独的环境里向学生家长说明情况，形成一致意见。另外，现在的学生家长很多都有很高的学历，有很高的认识水平和管理孩子的水平，如能经常征求并尊重学生家长的意见，会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信，有利于班主任和家长的联系沟通。

2.与家长联系沟通要有理性的意识。

与学生家长交流要避免随意性和情绪化。和家长交谈前要详细想好约见家长的主题和目的，注意从多方面收集学生的信息，设计和家长交谈如何切入主题、如何结束，如何谈学生的优点和问题，总结自己在交谈时方法是否得当，还考虑如何向学生和其他教师反馈约见家长的情况，最后要思考自己以后在和家长交谈时需要改进和注意的方面。

在和家长交谈的时候，不管学生的表现如何，应首先讲出学生的三条优点，任何一个学生家长都会喜欢别人说自己孩子的好，几句夸奖的话会拉近与家长的距离。在和家长交谈的时候，还要注意善于倾听，家长没有把自己的想法说出来那根本就不是交流。有时候多说不如少说，可以造成平等的谈话气氛，以便我们从中获得有价值的对学生的认识。

3、与学生交往时应多考虑家长所处的困难，多提管理孩子的建议。

现在小学的学生家长大多三十多岁，上有老、下有小，家里的老人有时候身体不好需要照顾，如再加上孩子成绩不好又不听话，这时学生家长心理会很苦闷。我们作为学生班主任从成人的角度和家长多交流，替他们分担一些心理上的负担，有利于促进与家长之间的沟通。

4、孩子们的成长离不开良好的家庭教育

因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信家长会一如既往，继续配做好工作。

与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬、多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。

做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。

定期检查孩子的学习、生活情况。如作业登记、作业订正等。

和学生家长交流沟通本着诚恳的态度，注意沟通的方法和技巧，就一定能获得比较好的效果，就一定有利于学生的发展。

“上课一条虫，下课一条龙”。家长会（班主任的摘录）

各位家长你们好：现在由我来对班级情况向大家汇报一下。本班总人数44人，男生25人，女生19人。总的来说，这班学生大部分学习积极努力，学习态度好，上课专心听讲，课堂纪律非常好、能自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正。还有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，自我管理能力很强，是让老师放心的学生。但也有少部分学生活泼好动，自我约束力不强。平时表现较顽皮，上课时不能安静地听讲，总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师讲课，也不积极思考问题，经常要老师点名提醒，还有些同学学习动力不足。上课一条虫，下课一条龙。上课无精打采，不爱读书，不好好写字。课间爱追逐，男女混合追逐。多次批评不见有效。针对本班学生的情况，我认为家长平时应该多督促学生朗读课文和多阅读课外书，平时多练写字。另外，个别‬家长特别在乎孩子的成绩，我认为如果想要好成绩，先抓好习惯。各位家长可以对照以下几个习惯，看看你的孩子有几条：

1、尊重老师，适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。

2、专心上课，要把教师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对比。

3、质疑‬学问‬。带着知识疑点问老师，问同学。

4、练后反思和‬归纳‬很‬重要‬。

……

各位家长，其实只有你们把孩子教育好了，我们老师才能教育得更好。如果一个孩子父母都教育不了，那老师就更无能为力了。希望你们明白。