海滨小城文中优美句子

海滨小城文中优美句子

1. 这座海滨小城真是既美丽又整洁是什么句子

这座海滨小城真是既美丽又整洁是并列复句。

这里句子的主语是“海滨小城”，这里对主语的描述有两个内容：“美丽”和“整洁”，这里用了两个词语来陈述主语“海滨小城”，陈述了主语的两个方面，而且“美丽”和“整洁”是平行相对的并列关系。

同时句子中还有表示并列关系的关联词：“既。。又。。”。所以句子是表示并列关系的并列复句。

扩展资料：

1、并列复句：也、又、还、同时、另外、既……又……、不是……而是……、一方面……一方面……

2、递进复句：甚至、并且、而且、更、况且、何况、反而、不仅……而且……等。

3、选择复句：或者……或者……、是……还是……、宁可、要么……要么……、不是……就是……等。

4、转折复句：但、但是、反倒、却、可、可是、然而、只是、不过、虽然……但是……等。

5、因果复句：由于、因此、因而、所以、以致、因为、可见、既然、因为……所以……、既然……就等。

6、条件复句：就、便、只要、只有……才……、除非……才……、只要……就……、无论……都……等。

7、假设复句：那么、便、要不然、否则、如果……那么……、要是……就……、即使……也……等。

参考资料来源：百度百科-复句

2. 海滨小城里面的好词好句

1 有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。

2 在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。（张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写）

3 情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。

4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.

5 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？

3. 海滨小城（节选）

原文：

我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂上也镀上了一层金黄色。

海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

这座海滨小城真是又美丽又整洁。

解析：

《海滨小城》这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

《海滨小城》是人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第19课的课文，由陈亮参与录制。这篇课文介绍了家乡海滨小城美丽的景色，抒发了作者热爱家乡的感情。

扩展资料

课文分析

课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。

课文先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。

选编这篇课文的主要意图是加强学生自主阅读实践活动，加强对写景状物这一类文章特点的感悟，进一步学习抓住事物特点、按空间变换顺序记叙的表达方法。

三年级《海滨小城》考点精析，从字词到句段，如此分析还怕学不会

《海滨小城》是三年级语文上册第六单元第18课精讲课文，作为写景类经典课文，本文同样考点众多，不仅在历年大型考试的课内阅读里出现，同样也为孩子们分析课文，提高阅读理解和写作能力提供了范例。

一、整体感知能力考点设置

1、最能概括海滨小城特点的是哪句话？（本文的中心句是什么？）

2、本文围绕海滨小城（美丽）（整洁）两个特点来写。

3、哪些场景突出了海滨小城的美丽、整洁？表达了作者什么样的情感？

本文按照由远及近的顺序，从大海、沙滩、小城庭院的树木、公园、街道等方面介绍了海滨小城的美丽、整洁，表达了作者对海滨小城，对祖国的热爱和赞美之情。

4、本文结构特点？

本文采用总——分——总的结构方式组织材料，先写海滨小城的地理位置，接着从大海、沙滩、树木、公园、街道等方面具体写海滨小城在不同时间不同状态下的美，最后总结全文，点明海滨小城“美丽、整洁”的特点。中间的段落也是总分结构，全文叙述条理清晰，层次分明，文中多处巧妙运用比喻、拟人等修辞，增强文章表现力和感染力，令人读来为之向往。

二、重点句段赏析

（一）文章1－3段写海滨景色。

第1段先总体介绍了海滨小城的大海、蓝天等概貌。

第2段补充早晨海滨美景。

第3段则描述了海边的沙滩上的热闹景象。主要写了（贝壳）和（捕鱼归来的船队）。

在写海边景色时，作者都抓住了景物的颜色特点，从视觉上突出海边景物的色彩美。

重点句子考点：

1、海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。

“遍地”“各种”突出 了贝壳的数量多、种类多。用“各种……各种”造句。

2、贝壳只好寂寞地躺在那里。（仿写拟人句）

3、船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。（缩句）

缩句为：船上载着鱼、虾、蟹、海螺。

（二）文章4－6段描绘小城的美丽景象。

第4段描绘了庭院内各种树的美，略写了椰子树、橄榄树，详写了桉树和凤凰树。

第5段描绘了公园美景。重点描绘了公园里的榕树。

第6段描绘了小城街道的美，详写了用细沙铺成的路及路的干净。

1、凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（仿写拟人、比喻句）

本句运用拟人、比喻两种修辞，生动形象地写出了凤凰花开的繁盛和美丽，表达了作者的喜爱和赞美之情。

2、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳、挡风雨。（仿写比喻句）

本句运用比喻的修辞手法，生动形象地从颜色和形状描写了榕树枝繁叶茂的美丽形态，也写出了榕树给人们带来的便利。

3、除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。（本句从触觉角度写了街道的形态特点）

3、人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶也没有。（改为“被”字句或仿写夸张句）

本句运用夸张的手法，生动地写出了街道的干净整洁。

（三）文章最的一段是全文中心句，总结全文。

起到了画龙点睛的作用，抒发了作者对海滨小城的喜爱和赞美之情。

句子：这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用“又……又……”造句）

三、基础字词考点难点

1、特殊部首

“灰”部首：“火”

“载”部首：“车”

“靠”部首：“非”

“亚”部首：“一”

“夏”部首：“夂”

2、多音字：本文出现了“臂”“载”“干”三个多音字，重点掌握“臂”。、

3、反义词：寂寞——喧闹（热闹） 喧闹——安静

4、近义词：理睬——搭理 寂寞——孤单 喧闹——热闹 干净——整洁

5、词语搭配：（密不透风）的枝叶 （遮）太阳 （挡）风雨 （咯吱咯吱）地响 打扫得（十分干净） 又（美丽）又（整洁）

银光闪闪（ABCC式词语）：金光闪闪、议论纷纷、得意洋洋、可怜巴巴、生机勃勃、白发苍苍等。

以上就是本课全部的考点解析了，同学们只要认真看，就能发现每种题型的答案要点就那么几点，比如比喻或拟人的修辞手法的表达作用，都是生动形象地描述了某一事物的某一特点，而对于写景类文章概括文章主要内容，概括段意只须从文中找出本段所写事物就可以了。是不是很简单，同学们，你们学会了吗？