秋游活动口号

秋游活动口号

1. 幼儿园秋游与运动相关的主题词

幼儿园秋游活动主持稿（共10篇）幼儿园亲子活动主持稿主持稿暄、菲：尊敬的家长，峰、丽：亲爱的小朋友们：和：大家好！暄：首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动菲：让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

峰：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。丽：这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情，激发孩子的荣誉感。

暄：现在让我们用热烈的掌声，推荐访问：幼儿园秋游活动方案 幼儿园秋游活动总结老师，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要到处乱走，更不能跟陌生人离开。6、如幼儿有晕车情况请家长提前告知班级老师。

7、活动当天紧急联系人的电话一定要保持畅通。北京王府幼儿园2014年11月17日篇六：《幼儿园秋游活动方案范文》活动目标： 1、通过观察，感受秋天水稻丰收的美景。

2、能大胆地与农民伯伯交流、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。 3、亲身体验劳动，能积极认真地拾稻穗，懂得爱惜粮食。

活动准备： 1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及配合的事项。

2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。 3、幼儿每组带一个塑料带。

4、照相机一台。 活动过程： 一、教师交代活动目的与要求。

二、教师带领小朋友徙步目的地，注意路上安全。 三、活动现场： 1、看一看。

引导幼儿远看稻田是什么样的？风吹过稻田的稻子 是什么样？ 师： 近看每一株水稻上面长着什么？稻穗为什么是下垂的？ 摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么？ 2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解 他们的劳动情况。

如：水稻是什么时候 种下去的？它的生长过程是多久？ 为什么水稻要在夏天种而不在春天播种？ 除了从颜色上来观察它是否成熟之外，还有其它的方法来判断它是否成熟吗？ 水稻播种后有虫吗？农民伯伯又通过什么方法来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的？ 交流完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的肯定。 3、做一做。

组织幼儿拾稻穗，讨论拾稻穗时要注意些什么？最 比一比哪一组小朋友拾得最多。 4、说一说。

回园后根据活动情况或照片组织谈话活动。 如：你在田地里看到了什么？ 参观时你心里最高兴的事是什么？最感兴趣的事是什么？ 谁知道我们平时吃的米是怎么来？ 延伸活动：开展有关米的游戏活动。

篇七：《幼儿园秋游活动方案》安全活动设计活动时间：2014年11月5日活动地点：海底世界班级：大三班幼儿园秋游活动方案一、活动目标：1.让孩子通过这次神奇地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活经验，拓展了视野。2.在幼儿集体活动中，获得情感交流，体验快乐。

3.激发幼儿热爱海洋鱼类及动物的情感，增强环保意识。 二、活动准备：全体幼儿必须穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。

每人准备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机 。三、活动过程：1.教师对幼儿进行安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力2.乘坐校车准时出发班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。

保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。

（1）幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。（2）主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上安排幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队准备上车。

3. 到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。4.带领幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。

注意言行文明，不敲打玻璃，爱护公物。5.吃午餐。

教育幼儿注意把包装袋及时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。6. 看海狮、海豚表演。

7. 教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。

学以致用，应用为文

2018年高考对应用文的考查，涉及了几种类型的试题：全国Ⅰ卷和Ⅱ卷启事的修改，全国Ⅲ卷书信的修改，北京卷以应用文考查校庆典礼中的欢迎致辞，天津卷考查修改给图书馆馆长的建议信（电子邮件）。总体来看，可谓考查内容丰富实用，形式灵活多样。实际上，对这些知识的考查前几年的自主命题卷也有涉及，如2015年高考安徽卷拟写“自然·青春·团队”主题郊游活动的标语、2016年高考天津卷为纪念莎士比亚的系列演出活动拟写宣传语等。题目贴近学生生活，考查知识面广，具有一定的教育意义。应用文写作可用的语料较多，考查灵活度高，在高考复习中应高度关注。

一、邀请函

某高中将于2019年6月5日举行2018届毕业生毕业典礼，以下是学校高三学生会代表同学向全体家长发出的邀请信，其中在格式和内容上有五处错误，请找出并修改。

邀请函

尊敬的各位家长：

我校将于2019年6月5日9时在弘毅会堂举行2019届毕业生毕业典礼，我们谨代表全体同学诚邀令尊令堂参加。高中毕业，意味着中学时代的结束，更是成人时代的开始，在此庄严时刻，您的到场是您最大的荣幸。届时，我们不仅要感激父母的养育之恩，而且要惠请父母为我们写人生寄语。请您在百忙之中拨冗出席，我们恭候您的光临到场。

此致

敬礼

2019年5月22日

××高中高三学生会

邀请函是比较正式、庄重的礼仪类应用文，语言简洁明了，所用书面语准确得体。邀请函这一应用文考题作为主观题除了考查内容外，还考查格式，其在格式上和书信一样，要有题目、抬头、正文、落款等。题目居中，可以直接写“邀请函”，也可以写上活动的名称，比如“毕业典礼邀请函”“答谢会邀请函”等。抬头即称呼，要有较强的概括力，并且要用敬称。正文部分是邀请函的主体，应包括邀请对方的事由、目的及其他要求，以及请对方参加活动的准确时间、地点等，紧接着向对方发出诚挚、得体的邀请。最后是落款，时间应在落款方之下。上述试题中的落款与时间就弄颠倒了，这是其中一处错误。邀请函这类应用文因为实用性强，常常结合得体考点来考查，进行内容上错误的辨析和修改。本题其他四处错误皆在内容上，考查语言运用的准确得体，如“令尊令堂”是敬称对方的父母，可修改为“您”；“您的到场是您最大的荣幸”修改为“您的到场是我们最大的荣幸”；“惠请”是对方的行动对我们怎样，应修改为“敬请”。语言简洁方面，“光临到场”重复，去掉其一即可。

此类型试题审题时要看清要求，内容和格式方面二者皆要考虑。若考查格式，看清格式的项目是否全面，位置、用语是否正确；若考查内容，应注意发邀请的原因、活动的举办时间和地点等信息是否齐全，谦敬词的运用是否恰当等。

二、海报

5月8日，在汶川大地震十一周年到来之际，汶川地震纪念馆将展出以《山川永纪》为主题的陈展。届时纪念馆将迎来大批参观者，为更好地营造纪念氛围，请你根据以下材料为汶川地震纪念馆拟写一张宣传海报。（不超过150字）

四川“5·12”汶川特大地震纪念馆位于北川羌族自治县曲山镇任家坪。其主体建筑名为“裂缝”，寓意“将灾难时刻闪电般定格在大地之间，留给后人永恒的记忆”。该馆占地14.23万平方米，整个建筑造型以大地景观的手法，通过地面切割、抬起，形成主要的建筑体量，并通过下沉广场和步道向外延伸，与平缓的草坡融为一体，局部翘起露出地面，象征新生和希望。

此次展览分为序厅、灾难厅、抗震救灾展厅、灾后重建展厅、抗震救灾精神展厅和尾厅6个部分，共15个单元，真实记录了汶川特大地震灾难、抗震救灾以及灾后重建的历程。

海报是用来对某项活动或某个产品的广而告之，并极力推荐的宣传类应用文，其用语可以在尊重事实的基础上突出生动性和宣传性，突出本活动或本产品的独特之处以达到吸引他人的目的。海报在格式上一般由题目、正文和落款三部分组成：题目可直接居中写为“海报”，也可以添加具体的“活动名称”，如“××学术讲座海报”；正文要求写清楚举办此活动的目的和意义，活动的主要项目、时间、地点等，或者是写清某产品的独特之处，以及推广的原因，此外还有参加活动的具体方法、必要的注意事项以及对推广宣传的期待等；最后要有落款，即主办单位的名称及海报的发文日期。如上题汶川地震纪念馆的宣传海报，正文就必须要突出纪念馆“裂缝”这一特点，以及馆内设置，因其纪念缅怀的明确性，推广宣传的原因可以说，但是不用多说。

答案示例：

海 报

将灾难时刻闪电般定格在大地之间，留给后人永恒的记忆，汶川特大地震纪念馆“裂缝”向你默默诉说十年前的天灾。来吧，《山川永纪》主题展通过序厅、灾难厅、抗震救灾展厅、灾后重建展厅、抗震救灾精神展厅和尾厅向你还原汶川地震最真实的生死存亡。本次展出还将展现抗震救灾以及灾后重建的历程，真诚感谢您的光临、缅怀、纪念！

时间：2019年5月8日—5月12日

汶川地震纪念馆