出自礼记的名言

出自礼记的名言

1.礼记的名言

《礼记》 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

《礼记》 记问之学，不足以为人师 。

《礼记》 择师不可不慎也。

《礼记》 时教，必有正业；退息，必有君学 。

《礼记》 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

《礼记》 凡事豫——预则立，不豫——预则废。

《礼记》 水至清则无鱼，人至察则无徒。

《礼记》 玉不琢，不成器；人不学，不知道。

《礼记》 张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也，一张一弛，文武之道也。

《礼记》 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

《礼记》 师也者，教之以事而喻诸德也。

望采纳

2.老师,请问 《礼记》名言有哪些

人有礼则安，无礼则危。 ——《礼记》

玉不啄，不成器；人不学，不知义。 ——《礼记》

孝子之养也，乐其心，不违其志。 ——《礼记》

人生自强的格言警句博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之 ——《礼记》

人生自强的格言警句玉不啄，不成器；人不学，不知道 ——《礼记》

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。 ——《礼记》

师也者，教之以事而喻诸德也。 ——《礼记》

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。 ——《礼记》

3.有关礼仪的名言

1、贤者狎而敬之，畏而爱之。

爱而知其恶，憎而知其善。积而能聚，安安而能迁。

意思：贤者在最亲密的人面前与嬉戏娱乐之际也要存在几分尊敬，对畏惧的人也要有爱护之心，对所爱的人、物也要看得到他的不是之处，对所憎恨的人、物也要看得到他的好处与长处。积存起来的财、物，在恰当的时机也要舍得分散下去发挥作用。

安居在安乐、舒适的环境之中，倘若于道义上须要的话，也要毫不犹豫的马上离开。2、疑事毋质，直而勿有。

意思：不要追根问底地去要对方解释自己对别人所说的话中的疑点，而是把自己的看法或掌握的情况直接讲述给他，让别人自己去决择。勿有，不保留什么。

3、博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。意思：那些能博闻强识而且能礼让的，修身行善而且不懈怠的，可以称之为君子。

4、礼不妄说人，不辞费。意思：心浮气燥之人就话多，君子之人，言达意即止，因为言之复而听者厌。

5、鹦鹉能言，不离飞鸟，猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不也禽兽之心乎？夫惟禽兽无礼，故父子聚麀。

意思：禽兽也有会说话的，人虽然会说话，假如没有礼节，不也是禽兽之心么？禽兽没有礼节，所以有父子同雌、母女共雄的情况。《礼记》名言警句：1、见利不亏其义，见死不更其守。

2、玉不琢，不成器。人不学，不知道。

3、正已而不求于人。 4、莫见乎隐，莫显乎微。

出自：《礼记·中庸》 虽属极幽隐、细微之处，实际上没比这更明显、具体的了。见（xiàn）5、一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。

6、君子不自大其事，不自尚其功。 7、其旨远，其辞文 。

8、人一能之，己十之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚，必明；虽柔，必强。

9、恶言不出于口，忿言不反于身。 10、惟天下之至诚，为能化。

11、记问之学，不足以为人师。 12、君子务知大者远者，小人务知小者。

13、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。14、择不食之地而葬 。

15、教也者，长善而救其失者也。 16、其德薄者其志轻。

17、至诚无息。 18、玉不琢，不成器；人不学，不知道。

19、论其诗不如听其声，听其声不如察。 20、仁者莫大于爱人。

21、“师也者，教之以事而喻诸德也。” 22、致知在格物，格物而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修。

23、瑕不掩瑜，瑜不掩瑕 。24、德不优者，不能怀远；才不大者， 25、仁者义之本也 26、举大事必慎其终始。

27、修身齐家治国平天下。 28、不宝金玉，而忠信以为宝。

29、礼尚往来，往而不来非礼也；来而不往亦非礼也。 30、至诚如神。

31、戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。出自：《礼记·中庸》在人看不到的地方也常警惕谨慎，在人听不到的地方也。

32、大道之行，天下为公。 33、神必藉形气而有者，无形气则神灭 。

34、爱而知其恶，憎而知其善。 35、古之建国，教学为先 。

36、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。 37、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正38、有其言，无其行，君子耻之。

39、凡学之道，严师为难。 40、诚者，物之终绐，不诚无物；是故君子诚之为贵。

41、大德不官，大道不器，大信不约。 42、至诚无息。

出自：《礼记·中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。

43、风俗弊坏，由于无教 44、大道之行也，天下为公 。45、量入以为出。

46、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。

47、学，然后知不足，教，然后知困。 48、霓裳一曲千峰上，舞破中原始下来 。

49、古之学者必严其师，师严而后道尊 。50、建国君民，教学为先。

51、凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。 52、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。

53、古者为政，爱人为大 。

《礼记》十句名言，深刻有哲理，让你明白不少！

《礼记》十句名言，深刻有哲理，让你明白不少。

一、教学相长。——《礼记·学记》

教和学要相互促进提高。

二、饮食男女，人之大欲存焉。——《礼记·礼运第九》

吃饭和男女之爱是世间人们最大的欲望。

三、善则称亲，过则称己，则民作孝。——《礼记·坊记第三十》

作：兴起。做了好的事情，要将功劳归功于父母，犯了错误应当用于承当，这样人民的行孝风气才能够兴起。

四、君子隐而显，不矜而庄，不厉而威，不言而信。——《礼记·表记》

君子虽然身处幽隐，却声名显著；不必矜持，却会得到尊敬；不必严厉，却会显得威严；不必说话，却会得到人们的信任。

五、知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

知道了他的心思，然后才能纠正他的过失。所谓教育，就是为了发扬他的长处，纠正他的过失。

六、上好仁，则下之为仁争先人。——《礼记·缁衣》

在上位的人爱好仁道，那么在下位的人就会争先恐后地实行仁道。

七、力不能问，然后语之。——《礼记·学记》

当学生根据实力确实回答不出问题时，然后老师才去启发他。

八、凡为人子之理，冬温而夏凊，昏定而晨省。——《礼记·曲礼上第一》。

身为子女的应当按照礼制去侍奉自己的父母，使得父母在冬天感到温暖，夏天感到凉爽，晚上帮父母铺好床褥，早晨给父母请安。

九、往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记·曲礼上》

礼节注重相互来往，有来无往和有往无来，这些都是不符合礼节的。

十、民以君为心，君以民为体；君以民存，亦以民亡。——《礼记·缁衣》。

百姓以君王当做自己的心脏，君王将百姓当做自己的身体。君王因为人民的拥护而存在，也会因为人民背叛而灭亡。