education的名言

education的名言

1.生活教育格言和作者

●真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

——（美）奥尔科特《神秘的格言》

●如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

——（英）伊罗丝

●教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

——（俄）乌申斯基

●你要记住，在敢于担当培养一个人的任务以前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。

——（法）卢梭

●那些在细心的抚育和亲切的教养之下成长起来的人，处于穷困而不沮丧，受到痛苦而能超脱。

——（英）狄更斯

●教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。

——（法）蒙田

●爱迪生幼年的故事，给了我两个深刻的印象：一是科学要从小孩学起，二是科学的幼苗要像爱迪生的母亲一样爱护才能保全。

——陶行知《致育才之友书》

●家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。

——（美）杜威《经验与教育》

●我们的教育是同我们的生命一起开始的……

——（法）卢梭《爱弥儿》

●多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。

——（英）斯宾塞《教育论》

●人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。

——（法）卢梭《爱弥尔》

●某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

——斯宾塞《教育论》

●体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的、惊人的、丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的、智力的、审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的。

——（前苏联）苏霍姆林斯基《给教育的建议》

●铁匠铺里烧得很旺的炉火熔掉了铁条上的杂质，铁质就变软了，等到它纯化了，就对它敲打和加压，然后又用清水淬火使它再度硬化。一个人在他老师手里经历的也是这个过程。

——（德）歌德

●教育随生命开始，在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。

——（英）莎士比亚

●决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

——（前苏联）加里宁

●教育是一个逐步发现自己无知的过程。

——（俄）杜兰特

●教育越能更多地回想起学生模仿他就像模仿伟大的人物一样，则他对儿童的影响就越强烈，他的每一次表扬就越能使儿童感觉快乐，他的每一种责备就越深入到儿童的意识中去，因而一切教育工作也更将发生无与伦比的良好作用。

——（俄）杜勃罗留波夫 若满意望采纳

2.关于教育的谚语

And gladly would learn , and gladly teach .( Chaucer , British poet)勤于学习的人才能乐意施教。

（英国诗人， 乔叟）Better be unborn than untaught , for ignorance is the root of misfortune .(Plato , Ancient Greek philosopher)与其不受教育，不如不生，因为无知是不幸的根源.（古希腊哲学家 柏拉图）Genius17 without education is like silver in the mine. (Benjamin Franklin , American president )未受教育的天才，犹如矿中之银。 （美国总统 富兰克. B.）The roots of education are bitter , but the fruit is sweet .(Aristotle , Ancient Greek philosopher )教育的根是苦的，但其果实是甜的。

（ 古希腊哲学家 亚里士多德）。

3.关于教育的英文名言

every person has two educations, one which he receives from others, and one, more important which he gives himself.

每个人都接受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的来自自己。——e.gibbon

the roots of education are bitter, but the fruit is sweet.

教育之树根部是苦的，但其果实是甜蜜的。

——aristotle

education begins its work while the first breath of the child.

当婴儿呱呱坠地时，人生教育就开始了。

——jean paul

a teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

教师的影响力是永恒的；他无法估计其深远的影响。

——h.b.adams

a man who gives his children habit's of industry provides for them better than giving them a fortune.

培养孩子勤奋的习惯比给他们一份丰厚的财产好得多。

——r.whatley

from the very beginning of his education, the child should experience the joy of discovery.

从一个儿童教育的开始，他就应体验到发现的快乐。

——a.n.whitehead

4.关于勤学成才的名人名言

人生在勤，不索何获。

—张衡 学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？—佚名 业精于勤，而慌于嘻。

行成于思，而毁于随。—韩愈 书山有路勤为径，苦海无崖苦做舟。

—佚名 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。—郑板桥 勤学如春起之苗，不见其增日有所长。

缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—陶渊明 聪明出于勤奋，天才在于积累。

—华罗庚 应该记住我们的事业，需要的是手而不是嘴。—童第周 埋头苦干是第一，发白才知智叟。

呆勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。—华罗庚 如果你颇有天赋，勤勉会使其更加完美；如果你能力平平，勤勉会补之不足。

—雷诺兹 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。—爱迪生 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你的是无聊，是倦怠，是消沉；它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。

—罗兰 情愿让日子过得忙迫，也不要让日子过得无聊。—罗兰 在日常生活中靠天才能做到的事情，靠勤奋同样能做到；靠天才不能做到的事情，靠勤奋也能做到。

—亨沃比彻 要摘取果子的人必须爬上树。—富勒 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

—卡莱尔 世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。—爱迪生 富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。

—萨迪 要工作，要勤劳，劳作是最可靠的财富。—拉封丹 在所有的过错中，我们最易于原谅的就是懒散。

—拉罗什富科 勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则只有一种不幸。—芬兰谚 勤奋是一条神奇的线，用它可以串起无数知识的珍珠。

—佚名 莫要由于侥幸取得一次收获，便否认踏实苦干是成就的基础。—佚名 拼搏的汗水放射着事业的光芒，奋斗的年华里洋溢着人生的欢乐。

—佚名。

5.有关教育的英文名句..带翻译

1. An idle youth,a needy age.少壮不努力，老大徒伤悲。

2.There is only one me in this world.在这个世界上，我是独一无二的3.I'm on the top of the world.我是世界之王。4.I'm the best! I'm the greatest! I'm invincible.我是最棒的.我是不可征服的。

5. I'm ready for any challenge.我已经准备好应付任何挑战。6. The future is in my hands. It's totally up to me.我的未来我作主。

7. I'm born to succeed.我注定成功。8. No one can call back yesterday;Yesterday will not be called again.昨日不复来。

9. Tomorrow comes never.切莫依赖明天。10.One today is worth two tomorrows.一个今天胜似两个明天。

11.The morning sun never lasts a day.好景不常；朝阳不能光照全日。12.Christmas comes but once a year.圣诞一年只一度。

13.Pleasant hours fly past.快乐时光去如飞。14.Happiness takes no account of time.欢娱不惜时光逝。

15.Time tames the strongest grief.时间能缓和极度的悲痛。16.The day is short but the work is much.工作多，光阴迫。

17.Never deter till tomorrow that which you can do today.今日事须今日毕，切勿拖延到明天。18.Have you somewhat to do tomorrow,do it today.明天如有事，今天就去做。

19.To him that does everything in its proper time,one day is worth three.事事及时做，一日胜三日。20.To save time is to lengthen life.节省时间就是延长生命。

21.Everything has its time and that time must be watched.万物皆有时，时来不可失。22.Take time when time cometh,lest time steal away.时来必须要趁时，不然时去无声息。

23.When an opportunity is neglected,it never comes back to you.机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。24.Make hay while the sun shines.晒草要趁太阳好。

25.Strike while the iro is hot.趁热打铁。26.Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

27.Punctuality is the soul of business.守时为立业之要素。28.Procrastination is the thief of time.因循拖延是时间的大敌；拖延就是浪费时间。

29.Every tide hath its ebb.潮涨必有潮落时。30.Knowledge is power.知识就是力量。

31.Wisdom is more to be envied than riches.知识可羡，胜于财富。32.Wisdom is better than gold or silver.知识胜过金银，33.Wisdom in the mind is better than money in the hand.胸中有知识，胜于手中有钱。

34.Wisdom is a good purchase though we pay dear for it.为了求知识，代价虽高也值得。

6.有没有英文的教育类名言

The man with a new idea is a crank until the idea succeeds. -Mark Twain 具有新想法的人在其想法被接受之前是怪人。

-马克·吐温 Culture itself is neither education nor law making, it is an atmosphere and a heritage. -H.L.Menken 文化本身既不是教育，也不是立法，它是一种氛围，一种遗产。 -H.L.门肯 Education is the movement from darkness to light. -Allan Bloom 教育是从黑暗到光明的运动。

-艾伦·布隆 Education costs money, but then so does ignorance. -Sir Claus Moser 教育需要花费钱，无知照样花费钱。 -克劳斯·莫瑟爵士 What matters is not the idea a man holds, but the depth at which he holds it. -Ezra Pound 重要的不是思想，而是思想的深度。

-以斯拉·庞德 A new idea is delicate. It can be killed by a sneer or a yawn; it can be stabbed to death by a quip and worried to death by a frown on the right man's brow. -Charles Brower 一个新的想法是非常脆弱的，他可能被一声耻笑或一个呵欠扼杀，可能被一句嘲讽刺中身亡，或者因某位权威人士皱一下眉便郁郁而终。-查尔斯·布劳尔 The roots of education are bitter, but the fruit is sweet. -Aristotle 教育的根是苦涩的，但其果实是香甜的。

-亚里士多德 The thinker dies; but his thoughts are beyond the reach of destruction. Men are mortal, but ideas are immortal. -Walter Lippmann 思想家会离开人世，但它的思想将永不消亡，人不能永生，思想却可以永存。 -沃尔特·里普曼 Education is the ability to listen to almost anything without losing your temper or your self-confidence. -Robert Frost 教育是这样一种能力，即在倾听所有事物时不会丧失仪表或自信。

-罗伯特·佛罗斯特 Give a man a fish and he will eat for a day. Teach a man to fish and he will eat for the rest of his life. -Chinese Proverb 授人以鱼，不如授人以渔。 -中国谚语 The whold art of teaching is only the art of awakening the natural curiosity of young minds for the purpose of satisfying it afterwards. -Anatole France 教育的整个艺术是唤醒年轻人天然好奇心的艺术，为着以后满足它的目标。

-安纳图勒·佛朗士 It requires wisdom to understand wisdom; the music is nothing if the audience is deaf. -Walter Lippman 理解智慧需要智慧：如果听众是聋子，音乐什么也不是。 -华尔特·利普曼 You can tell whether a man is clever by his answers. You can tell whether a man is wise by his questions. -Naguib Mahfouz 看一个人是否聪明看他的答案；看一个人是否有智慧看他的问题。

-纳吉布·马福兹 Any man can make mistakes, but only an idiot persists in his error. -Cicero 任何人都可能犯错误，但只有傻瓜才坚持错误。 -西塞罗 Love truth, but pardon error. -Voltaire 热爱真理，但应宽恕错误。

-伏尔泰 Then only real mistake is the one from which we learn nothing. -John Powell 唯一真正的错误是我们不能从中学到任何东西的错误。 -约翰·鲍威尔 In books lies the soul of the whole past time. -Thomas Carlyle 书中有所有先贤的全部灵魂。

-托马斯·卡莱尔 Who neglects learning in his youth, loses the past and is dead for the future. -Euripides 少壮不努力，老大徒伤悲。 -欧里庇德斯 All the knowledge I possess everyone else can acquire, but my heart is all my own. -Goethe 我拥有的知识每个人都可能得到，但我的心灵只属于我自己。

-歌德。

7.生活教育格言和作者

没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。

托尔斯泰天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。 高尔基勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

华罗庚知识就是力量。培根知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。

培根爱满天下--陶行知天地无终极，人命若朝霞——三国·曹植三万六千日，夜夜当秉烛。白日何短短，百年若易海——唐·李白为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路——叔本华懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长——意大利人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义——爱因斯坦千教万教，教人求真.千学万学，学做真人. --------陶行知 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

—— 老舍 加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》。

关于教育的名言你认可几条？

关于教师的名言你认可几条？

有很多的教育名言，看着听着貌似是那么回事，但有时老师们却被这些所谓的名言裹挟，无谓付出......

一、老师是天底下最光荣的职业。

曾经以为自己当了老师真的会浑身上下闪闪发光，处处受人尊重，但美好总是败给现实，社会给教师的评价却是小气、斤斤计较、没见过世面、社会地位低，大家还觉得这职业最光荣吗？

二、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

现实中我有不少同事在遇到问题学生时就会拿出这句话来自嘲一下。如果有机会把我们的学生带到说这句话的大师面前好好讨教一下如何把学生教好，说实话这句话打击了所有的一线教师。

三、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

除了老师，应该是没有任何职业能用这个句子“赞美”了，看似赞美其实是苛责教师在自己的岗位上奉献终身。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。老师更应该像电灯能够给学生带来光明和指引，而自己也需得到源源不断的电流供应。

四、选择教师就是选择清贫。

教师也是一种职业，教师也是人，也需要生活，只要一说提高教师待遇就会有很多的反对的声音出现。教师不应该成为“清贫”的代名词。

当老师真的很不容易，请大家多一些谅解少一些误解。毕竟人无完人，为当老师的人以及想当老师的人加油，喝彩。

如果大家有其他的想法欢迎在评论区进行交流。