枣核的优美句子

时间:2022-05-05 10:14 | 分类: 句子大全 | 作者:豆果美食 | 评论: 次 | 点击: 次

枣核的优美句子

1. 《枣核》思乡的句子

通过自己的一言一行来寄托自己的思乡爱国情结。

1、旧时同窗再三托付我带枣核。（再三托付）

2、到了美国，同窗殷切地问我有没有带枣核？（殷切）

3、当我拿出枣核，同窗托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。（托、像比珍珠玛瑙还贵重）

4、近来，老是想总布胡同院里那棵枣树。所以，才托你带几颗种子，试种一下。

5、回到家，劈头问我，花园有否有家乡的味道？

6、营造“北海”：小凉亭、红庙、白塔、睡莲、垂柳。“开车到几十公里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下。”

7、追忆当年北海泛舟时光

8、认为年纪越大，思乡越切。

9、心上总感觉缺点什么

2. 枣核的全部资料关于枣核的生字、词组、美句和人物介绍

一、作者介绍萧乾，蒙族人，著名作家、翻译家和记者。

1910年生于北京，1935年毕业于燕京大学，先后主编天津、上海、香港等地《大公报•文艺》并兼任旅行记者。1948年参加香港《大公报》起义并协助编译地下党英文刊物《中国文摘》。

1884年任《人民中国》（英文）副总编辑，1956—1958年任《文艺报》副总编辑，后在人民文学出版社工作。作品有短篇小说集《篱下集》《栗子》等，译作有《好兵帅克》《莎士比亚戏剧故事集》等，此外，还出版过多种英文著作。

1999年2月11日逝世于北京。二、重点字词 1、注意红色字的读音蹊跷（qī qiāo）掐指一算（qiā）故弄玄虚（xuán）殷切（yīn）嫣红（yān）玛瑙（mǎ nǎo）枫树（fēng）草坪（píng）山坳（ào）厂甸（diàn）卵石（luǎn）株（zhū）核潜艇（qián） 2、多音字匀称（chèn）名称（chēng）秤砣（chèng）枣核（hú）核桃（hé） 3、解词感慨良深---感慨很深。

良----很。风烛残年----比喻人已经到了晚年。

蹊跷----奇怪。游子----离家在外或久居外乡的人。

故弄玄虚-----故意玩弄花招，迷惑欺骗人。玄虚----迷惑人的花招。

三、文章结构全文可以分成三部分第一部分：（1）巧设悬念，引出下文，激发读者的阅读兴趣。第二部分：（2—10）详写了作者和老同窗见面的经过，通过住在他家，同访后花园，终于了解了朋友索取枣核的原因、目的。

第三部分：（11）议论点题。四、美句那真是座美丽的山城，汽车开去，一路坡上坡下满是一片嫣红。

我留意到台阶两旁是他手栽的两株垂杨柳，草坪中央有个睡莲池。真是个细心人呢，他在上面还嵌了一所泥制的小凉亭，一座红庙，顶上还有尊白塔。

改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。时常在月夜，他同老伴儿并肩坐在这长凳上，追忆起当年在北海泛舟的日子。

睡莲的清香迎风扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

3. 阅读《枣核》的一个语段,按文后要求完成小题

小题1：①直截了当，单刀直入，表达朋友急于向“我”倾诉思乡之苦的情态。②这个句式起强调作用。强调每逢佳节倍思故乡。

小题2：花园布局具有家乡的地方色彩。

小题3：儿女长大成人，家庭设施齐全，事业兴旺发达。但身处异国他乡，缺少乡情乡韵。丰厚的物质享受无法弥补远离故土的缺憾。（或：缺少思乡爱国之情的寄托物）

小题4：点明题意，表达这位美籍华人对故土的思念，从而突出了文章的主题思想。

小题1：试题分析：①“劈头”在这里是“正冲着头；迎头”，直截了当，说明这个朋友急于想我诉说思乡之苦的心理。②“一过……就……”，这个句式实际上是表示一种强调，表达了一种佳节思亲的感情。

点评：解答本题时，首先要判断句子所使用的修辞手法，然后写出该修辞手法的一般作用，再结合具体句子分析词语表现了什么/表达了某种感情/突出了什么/强调了什么。语文中主要修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、借代、比拟等，而每一种修辞手法又各有其作用，在平时的学习中要进行分类整理，写作时可以恰当运用，以增加文章的文采。

小题2：试题分析：花园里有垂柳，有睡莲池，这些都是按照家乡的样子来布置的，具有家乡的地方特色，所以说有“家乡的味道”

点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。

小题3：试题分析：“家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切”从这句话来看，他真正缺的是思乡爱国的寄托物，因为身在异国他乡，见不到家乡的景，看不到家乡的人，虽然物质生活很如意，可心灵上深深地思乡之情却无处寄托。

点评：怎样才能切准情感把握的脉搏，深入地领会作者的情感态度？（1）联系作品主旨，把握情感态度。在把握作者的情感态度时，往往可以借助或联系主旨来理解。（2）结合关键语句，确定情感态度。作品中的关键性语句，常常出现在文首或文尾，或抒情，或议论，或含有深刻含义。这些语句，往往表明或暗示作品的主旨，从而也显示出了作者的情感态度。（3）根据人物语言，分析情感态度。在分析作者的情感态度时，切不可忽视对文中人物语言的体味，要有结合语言看作者情感的意识，巧妙地将溶入其中的情感态度捕捉到。（4）抓住景物特征，体会情感态度。景物描写，往往为了表现与之相同相似、相关或相对、相反的情感。在分析作者的情感态度时，要善于根据文中的景物描写，由景及人，由表及里；赏其美景，知其深情；观其外表，知其内涵。

小题4：试题分析：本段落主要讲的是“他”对祖国、对故土深深地思念之情，从全文来看，这一段落点明了题意，从而突出了文章的主题思想。

点评：分析文章某一段落的作用，要在掌握本段内容的基础上，联系全文来理解，然后从结构上和内容上的作用两个方面来理解。

4. 枣核文中最能表现“她”急于倾吐思乡之苦的句子是

阅读课文7—10自然段，作者的哪些语言、旧时同窗的哪些话哪些最能体现出同窗的思乡之情？（同学讨论，各自发表自己的看法。）

1. 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。

明确：一个就字引出后花园，而这个后花园又是充满了家乡味道的得意之作。由此可见，有就字，是为了向来自祖国的老同学表露并倾诉思乡心切之情。

2、我们在靠篱笆的一张白色凳上坐下，她劈头就问我。

明确：劈头体现旧时同窗思乡心切，急于向来自故土的我倾诉思乡之情。

3、可是我心上总是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。

明确：不追求、迷恋海外优越的物质生活，海外高度的物质文明，冲淡不了强烈的思乡爱国之情。

4、睡莲的清香迎面扑来，眼前仿佛就闪出一片荷塘佳色。

明确：旧时同窗已心驰神往，沉醉于当年北海泛的日子，突现了海外游子思恋故土之情

5、“我想厂甸，想隆福寺。这里一过对诞节，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。”

明确：这几句话连用了四个想字，表现了游子的思乡之苦。枣树是故乡的象征，种枣树是思乡之情的集中表现。

同窗的举动：亲手挑选假山石，布置“北海”，月夜追忆北海泛舟

枣核的优美句子

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By 不甜薄荷拿铁

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做法步骤