关于塑造的名言警句(关于塑造人格的名言)

关于塑造的名言警句(关于塑造人格的名言)

1.关于塑造人格的名言

1、假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。

—— 萨迪2、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。

—— 柏拉图3、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。 —— 梁启超4、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。

—— 雪莱5、丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。 —— 雨果6、一个成功者以最谦虚的态度来接受一个最忠诚的指导，这并不影响他的独立人格。

但是你在接受指导之前，必须进行冷静的分析，千万别存有屈服感。 —— 麦尔顿7、中国的文人，历来重气节。

一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。

人格——爱国第一。 —— 李苦禅8、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

—— 乌申斯基9、一个人必须剔除自己身上的顽固的私心，使自己的人格得到自由表现的权利。—— 屠格涅夫10、一句话，教养又可称为“圆满的人格”。

这就是说，从任何角度去观察，都可看到某种令人心旷神怡的东西，可以感动周围的人，还能有效地改善人之间的关系。我想这就是教养的整体形象吧。

—— 池田大佐。

2.关于改变的名人名言都有哪些

1.改变自己，是自救，影响别人，是救人。

2.谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。 3.唯其尊重自己的人，才更勇于缩小自己。

4.人不求福，斯无祸。人不求利，斯无害。

5.智者顺时而谋，愚者逆时而动。 6.常常责备自己的人，往往能得到他人的谅解。

7.见己不是，万善之门。见人不是，诸恶之根。

8.学一分退让，讨一分便宜。增一分享受，减一分福泽。

9.念头端正，福星临，念头不正，灾星照。 10.善人行善，从乐入乐，从明入明。

恶人行恶，从苦入苦，从冥入冥。 11.心慈者，寿必长。

心刻者，寿必促。 12.情生智隔。

13.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 14.把自己的欲望降到最低点，把自己的理性升华到最高点，就是圣人。

15.嫉妒别人，仇视异己，就等于把生命交给别人。 16.一个人如果不被恶习所染，幸福近矣。

17.诽谤别人，就象含血喷人，先污染了自己的嘴巴。 18.恨别人，痛苦的却是自己。

19.人之所以平凡，在于无法超越自己。 20.大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

3.关于创造的名言警句

1. 唯有创造才是快乐。只有创造的生灵才是生灵。——罗曼·罗兰

2. 创造的神秘，有如夜间的黑暗，是伟大的。而知识的幻影，不过如晨间之物。——泰戈尔

3. 创造者才是真正的享受者。——富尔克

4. 创举促进创造力的发展。——歌德

5. 创新就是创造一种资源。——彼得·杜拉克

6. 已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。——雨果

7. 创造，不论是肉体方面的或精神方面的，总是脱离躯壳的樊笼，卷入生命的旋风，与神明同寿。——罗曼·罗兰

8. 劳动创造世界。——马克思

9. 人材最本质的特点在于创造。——箴言

10. 世界上所有美好的事物都是创造力的果实。——米尔

11. 伟业是留给伟人创造的。——万提斯

12. 我们要获得现有的一切，而且要创造现在还没有的新事物！——高尔

13. 毫无疑问，创造力是最重要的人力资源。没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式。——爱德华·波诺

14. 无可否认，创造力的运用、自由的创造活动，是人的真正的功能；人的创造活动，是人的真正的功能；人在创造中找到他的真正幸福，证明了这一点。——阿诺德

15. 我创造，所以我生存。——罗曼·罗兰

16. 创造包括万物的萌芽，经培育了生命和思想，正如树木的开花结果。——莫泊桑

17. 开始走第一步的人，也许他脚下穿的鞋子就是他最后穿的一双。——雨果

18. 熟是经验，巧是创造。——徐特立

19. 创造难，模仿容易。——哥伦布

20. 人可以老而益壮，也可以未老先衰，关键不在岁数，而在于创造力的大小。——卢尔卡尔斯基

21. 万事皆由人的意志创造。——普劳图斯

22. 神从创造中找到他自己。——泰戈尔

23. 旧事物只是表层的腐烂，它的根须在土内埋得很深，并且在不断地萌发着新芽。这些新芽只是在生活步伐迅速，生活矛盾冲突激化的地方才能枯萎。——高尔基

24. 欢乐的名字是创造。——希恩

25. 生活不是静止，而是同静止作斗争，是创作，是创造，是对“永恒旧事物”的吸引力的永恒反抗。——《罗曼·罗兰传》

26. 希望在烧毁“旧事物”的火焰顶上出现光辉灿烂的“新事物”。——泰戈尔

参考资料：关于创造的名言-名人名言

4.培养良好品质的名言警句

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格

重复是学习之母。 ——狄慈根

当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

——加菲劳

人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V

我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克

学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹

学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基

游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·

贝勒斯

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

5.关于修养好的名言警句

凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。

——爱默生【美】

忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。

——曾国藩

怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。

——申涵光

虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。

——歌德【德】

人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。

——罗斯金【英】

身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？

——武则天

心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。

——宗白华

性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。

——池田大作【日】

修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

——爱默生【美】

修养的基础是内心对话，人在这种对话中既是自己的原告，又是自己的辩护士和法官。

——科恩

6.关于美育的名言

1、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。 —— 蔡元培

2、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。 —— 蔡元培

3、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。 —— 蔡元培

4、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。 —— 佚名

5、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。 —— 蔡元培

6、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。 —— 凯洛夫

7、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。 —— 王国维

美是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的有力源泉。美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界（大自然、艺术、人们的关系）的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美——苏霍姆林斯基

美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一——赞科夫

美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度——苏霍姆林斯基

美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径——苏霍姆林斯基

人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美——梁启超

从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动——杨贤江

美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。……美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也——蔡元培

纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习损，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也。盖以美为普遍性，决无人我差别之见能参入其中。……美以普通性之故，不复有人我之关系，遂亦不能有利害之关系——蔡元培

美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济——鲁迅

美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望——赫尔巴特

美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也——蔡元培

10句话送给有点丧的你，永远有人能读懂你的孤独

01

一旦你开始用数量考虑生活——读者的数量，诗集的数量——你就会陷入泥沼之中。

02

他倾向于知足常乐，而不是垂涎于臆想的顶峰。

03

笑是爱的助燃剂。

04

自入夏以来，度过每一周都像一百周那么漫长，艾达第一次有了孩提时代看着时间流逝、要在逝川中抓住它的感觉。那就像毕业的前一天，你急着要离开家，离开尘封的村庄，却不知道要去哪里，也不知道要成为什么样的人，你的人生突然在面前展开，宏大而缥缈。

图片来源：全景视觉

05

她从小接受的教育就是，即使从马背上摔下来，也要重新回到马背上。

06

每个人都喋喋不休地说要有活力，要有社交生活。据说这样能活得更久，尽管到了这个年纪，我不确定自己是否还想要活更久。

07

艾达可以把自己编织进牛津的生活，再次成为某个人不可或缺的一部分——现在，她对任何人来说都不重要，但她知道，“重要”是一个人能拥有的最珍贵的感觉。

08

和纳特在一起的时候，伊丽莎不需要强迫自己去塑造某种性格，她们只是从彼此身上汲取她们想要的东西。其中之一就是慷慨。

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09

孤独就像是一种类似于肥胖症或艾滋病一样折磨着其他人的疾病。

10

人们所做的大多数事情都只会留下微不足道的痕迹，我为什么要与众不同呢？