关于要说话算话的名言警句
时间:2022-05-05 20:07 | 分类: 句子大全 | 作者:明小志 | 评论: 次 | 点击: 次
关于要说话算话的名言警句
1. 形容一个人“说话算话”的名言是
形容一个人“说话算话”的名言如下:
1、君子一言,快马一鞭。
2、君子一言,驷马难追。
3、言必信,行必果。
4、与朋友交,言而有信。
5、老实人的话,便是契约。
6、言不信者,行不果。
7、民无信不立。
8、诚者,天之道也;思诚者,人之道也 。
9、失信就是失败。
10、当信用消失的时候,肉体就没有生命。
11、如果要别人诚信,首先要自己诚信 。
12、无信则人危,无法则国乱。
13、承恩一诺九驿通,凿山刊木穿蒙茸。
14、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人
15、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。
2. 关于语言的名言名句
1、在短短的语言中藏有丰富的智慧。——〔古希腊〕索福克勒斯
2、要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。——〔古希腊〕德谟克利特
3、对人来说,语言是治愈烦恼的医生。因为惟有它才具有治愈灵魂的不可思议的力量。而且古代贤人就把语言称之为“妙药”。——〔古希腊〕米南德
4、理性和语言是人类交往过程中的纽带。——〔古罗马〕西塞罗
5、语言是思想的外衣。——〔英国〕约翰逊
6、语言是科学的惟一工具,词汇只是思想的符号。——〔英国〕约翰逊
7、语言,思想的渠道!语言,思想的标准!从思想之矿开采出来的也许是金,也许是渣,但如果用语言将它表达出来,我们便能知道它的真正价值。——〔英国〕扬格
8、语言的非交流作用跟它的交流作用一样重要。比起任何其它社会风俗来,语言在群体与群体之间设置了更大的障碍。比起任何其它事物来,它更能将个人同化于某一确定的超级部落,更能阻止个人逃向另一群体。——〔英国〕莫里斯
9、语言最能暴露一个人,只要你说话,我就能了解你。——〔英国〕琼森
10、无论在哪里,只要风俗与时尚腐败了,语言定会腐败。它模仿公众的骄奢淫逸。——〔英国〕琼森
11、语言比镜子更能反映人的真实面貌。——〔英国〕琼森
12、语言是为了装饰人的思想而存在的。——〔法国〕塔列兰
13、语言就是一架展延机,永远拉长感情。——〔法国〕福楼拜
14、语言是赐于人类表达思想的工具。——〔法国〕莫里哀
15、人使用思想仅仅是为了遮盖错误,而用语言则是为了掩饰思想。——〔法国〕伏尔泰
16、有语言,共同行动才有可能。——〔法国〕柏格森
3. 关于说话能力的名言
1、言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝
2、说话周到比雄辩好,措词适当比恭维好。---《人生格言》 培根
3、真懂的人不需大声叫。---《人生格言》 达.芬奇
4、情感本身蕴含着巨大的能量,这可以帮助解决情感表达的问题。----《情感教育心理学》 卢家楣
5、管教孩子是必可少的,但管教只是手段,不是最终目的。---“费氏教育法”的创立者
6、孩子需要爱,特别是当他们必须得爱的时候。--《人生格言》 赫尔巴特
7、人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。---《人生格言》 苏格拉底
8、言语是心灵的图画。---《人生格言》
9、凡你不愿写下来并且签字负责的事,就不要说。---《人生格言》
10、把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。------托尔斯泰
11、言行在于美,不在于多。---《名人名言》梁元帝
12、教学是一个独具特色的表演艺术,是区别于其它任何表演艺术,这是由于教师与那些观看表演的人的关系所决定。---罗伯特.特拉佛斯
13、一点要注意:不可让孩子说懦夫们常用的词汇,如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此,父母给孩子讲述伟大人物的故事。--蒙台梭利
14、劝导孩子多想想如何去取得成功,而不要为成功路上可能会遇到的坎坷过多地担忧。相信自己能够取得成功的人,才能够成为一位成功者。--《哈佛才子》
15、朗读课文也应饱含激情,以声传情,声情并茂,进行形象而逼真地描绘,辅助轻重缓急的语调,把课文中的论述故事、人物形象读好,读活读出滋味,这样才能激发学生读书兴趣的求知欲望。---《教师实用语言艺术》
4. 有关劝告人说话要算数的格言
劝告人说话要算数的格言有:1、守诺言就象保知卫你的荣誉一样。
——(法国)巴尔扎克 2、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。——道(美国)富兰克林3、当信用消失的时候,肉体也就没有了生命。
——(法国)大仲马4、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——(德国)海涅5、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
——(法国)莫里哀6、如果你想要过得快活,想要祷告上帝,做一个诚实的人,那你就得遵守诺言。——(英国)狄更斯7、守信的人是最快乐的,诚实是最天真的。
——(中国)鲁迅版8、诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。——(苏联)高尔基9、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
——(瑞士)阿米尔10、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真权诚。——(美国)爱默生。
《论语》—说话能算话吗?
有子曰:“信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”
选自《论语·学而》
翻译:有子说“所守的约言符合义,说的话就能兑现。态度容貌的庄矜合于礼,就不致遭受侮辱。依靠关系深的人,也就可靠了。”——来源于《论语译注》杨伯峻版
信、义、恭、礼都是好词,对于一般人都是可以拿来做最高标准去说的,但是这里用“近于”去关联,应该有层次关系,并非最高意味的信,而是我们平常之言。
这是从我们的言、行、社交关系三个维度来提出了要求,也告诉了我们言、行、社交的发展规律。
该如何描述这个规律呢?一般说话,做事儿要合于义、礼,只有这样才能够复言,不遭受耻辱,有始亦有终。我们常常去痛恨结果不如人意,其实这个在开始就已经决定了,而决定这个的,不是我认为我说了什么,做了什么,我做得说得多么好,而其中原因是“微”到我们不曾察觉的。
言为何无信?言为何不能复?其中原因:1.妄自尊大,不从实际出发,以为自己可以,其实不可以;2.因为事情太小或根本不了解情况,随口就承诺了;3.别有用心,承诺是为了得到某些其他的利益……或者还有其他的吧!但是这些都有一个共同的毛病,就是没有近于义,义就是事之宜,事情本来应该有的样子,不说是对这个事彻头彻尾的知晓,至少对当前自己和外部的情况是清晰,对将来可能发生的事情是能够承担后果的。这就是始与终的关系,换句话说,言而有信,是因为承诺近于“义”。其实说承诺也显得庄重了,提到承诺,我们至少是会思考一下的,可是日常随便的说话和答应,就并不一定了。
恭也同样如此,恭不是假装的,不是谄媚的,而是接近于“礼”的,朱熹对“礼”的注解是“天理之节文”,之前的文章讲过“文”(参考前文“文质彬彬”),以前我也写过“节”,这又是一组相对的词,类似与“文质”。在最后都在追求一个恰如其分,而其实在提到“信”、“恭”的时候都是从小事,微末之事谈起的,这是它的逻辑,是我们往往容易忽略的部分,一些言行举止。
“莫以恶小而为之,莫以善小而不为”之谓也。
沿着这样的一个逻辑看最后一句话,感觉能够明白了,不过也有些许并不能通的地方。因有人当依靠讲,有人说是踪迹的意思。遇到事情(好事情,坏事情都包含),不去找最亲近的人,那么最亲近的人会心生嫌隙?好的关系就是麻烦出来的?
这段其实难解,吕留良从“踪迹”讲朋友的演变还是有些道理,总之这三者从言、举止、关系三个维度说了一些我们忽略的事情,可以加以警示,也是也可深思的,这样或许有些凝重,不过这就是做人难的难处嘛!
未讲清楚的,期待学友补充~
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