比安基的名言

比安基的名言

1. 维'比安基的<<森林报>>的好词佳句

森林报内容提要普通报纸上，尽刊登人的消息，人的事情。

可是，孩子们也很喜欢知道飞禽走兽和昆虫是怎样生活的.森林里新闻并不比城市里少。森林里也在进行着工作，也有愉快的节日和可悲的事件。

森林里有森林里的英雄和强盗。可是，这些事情，城市报纸很少报道，所以谁也不知道这森林中新闻。

比方说，有谁看见过，严寒的冬季里，没有翅膀的小蚊虫从土里钻出来，光着脚丫在雪地上乱跑？你在什么报上能看到关于“林中大汉”麇鹿打群架、候鸟大搬家和秧鸡徒步走过整个欧洲的令人发笑的旅行消息？所有这些新闻，在《森林报》上都可以看到。这部名著是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。

著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季1 2个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然，如何去比较、思考和研究大自然的方法。

作者简介只有熟悉大自然的人，才会热爱大自然。著名儿童科普作家和儿童文学家维·比安基维·比安基正是抱着这种美好的愿望，为孩子们创作了《森林报》和《少年哥伦布》。

1894年，维·比安基出生在一个养着许多飞禽走兽的家庭里。他父亲是俄国著名的自然科学家。

他从小喜欢到科学院动物博物馆去看标本。跟随父亲上山打猎，跟家人到郊外、乡村或海边去住。

在那里，父亲教会他怎样根据飞行的模样识别鸟儿，根据脚印识别野兽……更重要的是教会他怎样观察、积累和记录大自然的全部印象。比安基27岁时已记下一大堆日记，他决心要用艺术的语言，让那些奇妙、美丽、珍奇的小动物永远活在他的书里。

比安基从事创作30多年，他以其擅长描写动植物生活的艺术才能、轻快的笔触、引人入胜的故事情节进行创作。《森林报》是他的代表作。

这部书自1927年出版后，连续再版，深受少年朋友的喜爱。1959年，比安基因脑溢血逝世。

这部名著是苏联著名儿童科学作家维·比安基的代表作。著者以其擅长描写动植物生活的艺术才能，用轻快的笔调、采用报刊形式，按春、夏、秋、冬四季12个月，有层次、有类别地报道森林中的新闻，森林中愉快的节日和可悲的事件，森林中的英雄和强盗，将动植物的生活表现得栩栩如生，引人入胜。

著者还告诉了孩子们应如何去观察大自然、如何去比较、思考和研究大自然的方法。妙趣横生的自然之书每当从我家附近一家公司旁边路过，我都会看一看公司门外的几十棵丁香和春桃，向这些相识几十年的老朋友问好。

半月前当我再次路过那家公司，满地都是它们的碧血和残肢。这还不算最糟，许多店铺门前的树木被残害，目地是为了保住店铺的财运，有人在禁猎期对鸟兽大开杀戒。

我们必须学习采用疏导的办法，让人们从小熟悉和热爱自然，知道怎样与自然相处。为此，我们需要大量与动植物有关的自然之书，激发儿童对自然的兴趣和感情。

可惜，中国的学者和作家对这个工作做得很不够。当然，我们有《南方草木状》等古籍，可它们并不适合儿童阅读。

周建人撰写过《花鸟鱼虫及其它》，陆蠡撰写过一些出色的动物小说，可这样优秀的作品实在太少。在前苏联，却能找到许多适合儿童阅读的自然之书，其中内容最丰富、最贴近儿童的作品，当属比安基的《森林报》。

比安基（1894~1959）是前苏联著名儿童文学作家和生物学家。1924~1925年，比安基主持《新鲁滨孙》杂志，在该杂志开辟描写森林生活的专栏，这就是《森林报》的雏形。

1927年，《森林报》结集出版，到1961年时已再版10次，每次都增加了一些新内容。《森林报》是一部儿童森林百科全书，不但内容有趣，编写方式也极其新颖。

全书据月报形式编排，每月一期，共分为春夏秋冬四册，每册书都按照独特的“森林历”编排，把3月21日看做春天的开始。在阅读《森林报》之前，你很难相信，在一年之中，森林里竟会发生那么多激动人心的新闻：3月，秃鼻乌鸦从南方飞回来，揭开森林之春的序幕。

4月，候鸟回归，蝰蛇在太阳下晒日光浴，鼯鼠树叶般地在空中飘飞。5月，动物们在森林里召开音乐会，秧鸡从遥远的非洲徒步返乡。

6月，花草开始贮存太阳的生命力，鸟儿忙着筑巢和下蛋。7月，鸟儿开始哺育后代，草莓和黑莓渐渐成熟。

8月，幼鸟开始学飞，蜘蛛带着细丝在空中飞翔。9月，候鸟悄然远行，槭树的翅果在风中寻找归宿。

10月，西风开始采集树叶，松鼠把蘑菇穿在松树枝上，当做冬天的点心。11月，秋天到来。

12月，无数尸体被积雪掩埋。1月，一切都被白雪覆盖。

2月，当秃鼻乌鸦再次出现，新年又将从头再来。森林中最为惊心动魄的故事，当属云杉、白桦与白杨之间的“三国演义”。

4月，云杉国派出滑翔机般的种子，让它们空降到一处林间空地，企图占领这片“新大陆”。5月，野草大军侵入这片空地，用草根把多数小云杉在地下活活勒死。

此时，白杨国派出白色独脚小伞兵，准备发动奇袭。不久，白桦国的种子也坐着小滑翔机赶过来，参加三国大战。

第二年春天，白杨国和桦树国联手对敌，令云杉国大。

2. 经典励志名言和格言

1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。

2、造物之前，必先造人。

3、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商）

4、与其临渊羡鱼，不如退而结网。

5、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

6、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。

7、蚁穴虽小，溃之千里。

8、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

9、绊脚石乃是进身之阶。

10、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

13、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。

14、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

15、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

16、人固有一死，死有重于泰山，有轻于鸿毛。

3. 关于"美"的名言.格言

人是按美的规律造形的。

（马克思） 人不应该像走兽一样活着，应当追求知识和美德。（但丁） 美是不凭借概念而普遍让人愉快的。

（康德） 人应当一切都美。包括容貌、服装、心灵和思想。

（契诃夫） 美是到处都有的，只有真诚和富有感情的人才能发现它。（罗丹） 只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同的东西。

（席勒） 美的形象是丰富多彩的，而美也是到处出现的。人类本性中就有普遍的爱美的要求。

（黑格尔） 人的外表的优美和纯洁，应当是他内心的优美和纯洁的表现。（别林斯基） 青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。

（高乐基）赋予我一个美好的灵魂，我的外表也将一同美丽。 启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真、善、美。

我对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标的。 凡配称为理想的事物；就必带有善美的本质。

羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望；它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。 ●富有生机就是美（威·布来克）●端庄即至美，严肃乃极乐（威·沃森）●如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美（培根）●不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的（德国）●扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象（詹·豪厄尔）●一切精美的东西都有其深沉的内涵（约瑟夫·鲁）●美的文词就是思想的光辉（朗吉弩斯）●唯有不要我们操心的事物才是美好的（王尔德）●美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。

然而，美既不能充饥，也不能养家糊口（马·埃利奥特）●美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的（托·阿奎那）●美本身必须是真的（德国）●失去了真，同时也就失去了美（苏联）●富于美之中的真要比真本身更高尚深奥（法朗士）●美就是真，真就是美（济慈）●美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的（黑格尔）●美具有引人向善的作用和力量（柏拉图）●至善方能至美（拉丁语）●美是善的标准语汇中的一部分（爱略特）●美是善的另一种形式（彼翁）●我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的（卢梭）●善较之美价值更高（阿尔拉）●美高于善，善胜过丑（王尔德）●假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！（托尔斯泰）●美是一种善，其所以引起快感正因为它是善（亚里士多德）●地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人（普利什文）●你以为美与善是截然不同的两回事吗？你不知道凡是从某个观点看来是美的东西，从这同一以观点看来也就是善的吗？（苏格拉底）●美是上帝的微笑，音乐是上帝的声音（罗·安·约翰逊）●美是我们所知道的最完备的东西，它包括了自然的不可企及的神秘目标（罗·布里奇斯）●美是上帝赐予的礼物（亚里士多德）●美是一种自然优势（柏拉图）●美不是人工造就的，而是天生固有的（狄更生）●美！这是用心灵的眼睛才能看到的东西（儒贝尔）●在任何大自然中都无法认得美的人，这正表示其人心中有缺陷（德国）●美会在凝视者的眼睛里（刘·华莱士）●如果两眼生来为着注视，美就是她存在的原因（爱默生）●爱美之心，人皆有之●人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想（契诃夫）●从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力（卢梭）●花朵衰败的地方，人类没法生活（法国）●美在已经涉足和尚未涉足的领域中创造着（塞·丹尼尔）●十全十美虽无法达到，但却值得追求（罗·布坎南）●美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西（毛姆）●要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺（约·德莱顿）●为美而献身比为面包而活着要幸福得多（爱默生）●只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物（德谟克利特）●追求美而不亵渎美，这种爱是正当的（德谟克利特）美德●美德永不老（英国）●万事不如美德高（英国）●美德乃无价之宝（英国）●心灵美优于黄金之带●唯有心灵能使人高贵（法国）●人生，幸福不是目的，美德才是准绳（美国）●生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世（英国）●美貌一去返，美德流芳百世（匈牙利）●心灵纯洁的人生活充满快乐和喜悦（俄罗斯）●遵循美德行事，纵使没有增加快乐，也可减轻焦虑（法国）●失去美德就是失去一切（欧洲）●即使美德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬（德国）●德如名香，碎之益烈（培根）●美德既受人赞扬也遭人憎恨，人们纷纷逃离它，因为它总是那样冰冷，而在这个世界上你终究得保持一点儿暖意（狄得罗）●极端的恶德和极端的美德就像绝对的恶一样肯定要弄死（英国）●美德是一种违背意志的行为，这也许可以作为美德的定义之一（欧洲）●由于滥用，美德本身也会变成恶德（英国）●美德本身也需要限制（孟德斯鸠）●有多少美德和缺点是微不足道的（沃维纳格）●行善即有德（英国）●不作恶是走向美德的第一步（英国）●声望再高人的也无法完全实现自己的生活。

4. 最短的名人名言

见性成佛。

（真空妙有） 学无止境。（荀子） 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮）两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。（秦观）不想当将军的士兵，不是好士兵。

（拿破仑）生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（裴多菲）我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

（罗素）那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。（康德）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

（范仲淹）道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。（但丁）能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。

（达尔文）仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。（韩愈）虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。

（何塞·马蒂）人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”（奥斯特洛夫斯基）古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

（苏轼）立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。（巴斯德）盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

（孔子）吾爱吾师，吾更爱真理。（亚里士多德）为中华之崛起而读书。

（周恩来）天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。

（《周易》）只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人， 才有希望达到光辉的顶点。（马克思）要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。

（罗曼·罗兰）少壮不努力，老大徒伤悲。（乐府《长歌行》）有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

（蒲松龄）天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为；所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子）美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

（罗丹）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。（歌德）时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

（鲁迅）老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（孟子）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。

（孟子）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

（孔子）人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去！（雷锋）生活永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。（莫泊桑）我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。

生活是这样美好，活他一千辈子吧！（贝多芬）人的差异在于业余时间。（爱因斯坦）世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

（雨果）衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。（孟德斯鸠）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。

（歌德）天才就是百分之二的灵感，百分之九十八的汗水。（爱迪生）千里之行，始于足下。

（老子）人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。（托尔斯泰）给我一个支点，我可以撬起地球。

（阿基米德）历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。（李商隐）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

（佚名）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。（刘备）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

（荀子）如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。（高尔基）天生我才必有用。

（李白）良好的开端是成功的一半。（亚里士多德）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

（陆游）人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。（海明威）机遇只偏爱那些有准备的头脑。

（巴斯德）人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！（奥斯特洛夫斯基）鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（李白）骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（荀子）人无远虑，必有近忧。

（孔子）人不可有傲气，但不可无傲骨。（徐悲鸿）失败乃成功之母。

（牛顿）人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。（爱因斯坦）物竞天择，适者生存。

（赫胥黎）穷则独善其身，达则兼济天下。（孟子）岂能尽如人意，但求无愧我心！（林则徐）不要问你的国家能够为你做些什么，而要问你可以为国家做些什么。

（林肯）有很多良友，胜于有很多财富。（莎士比亚）由俭入奢易，由奢入俭难。

（司马光）如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。（牛顿）吾生也有涯，而知也无涯。

（庄子）我的最高原则是：不论对任何困难都绝不屈服。（居里夫人）生于忧患，死于安乐。

（孟子）。

5. 名人名言（50条）

一、道德 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。

—— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。

人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

—— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦 芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！ —— 郭小川 充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。

—— 赫胥黎 生活就是战斗。 —— 柯罗连科 为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

—— 罗丹 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 —— 鲁迅 沉沉的黑夜都是白天的前奏。

—— 郭小川 当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰 东天已经到来，春天还会远吗？ —— 雪莱 过去属于死神，未来属于你自己。

—— 雪莱 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ —— 朗费罗 先相信你自己，然后别人才会相信你。

—— 屠格涅夫 不要慨叹生活底痛苦！---慨叹是弱者。

—— 高尔基 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 我们唯一不会改正的缺点是软弱。

—— 拉罗什福科 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

—— 刘鹗 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。

—— 陶铸 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

—— 列夫·托尔斯泰 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

—— 布莱希特 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

—— 陶渊明 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 —— 程颢 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！ —— 方志敏 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

—— 孔丘 志不强者智不达。 —— 墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉！ —— 陈涉 志当存高远。

—— 诸葛亮 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 —— 曹操 燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。

—— 曹植 穷且益坚，不坠青云之志。 —— 王勃 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

—— 李白 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。

—— 李清照 壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。 —— 陆游 故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

—— 王阳明 贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 我们以人们的目的来判断人的活动。

目的伟大，活动才可以说是伟大的。 —— 契诃夫 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

—— 培根 生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。

—— 丁玲 理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 —— 黑格尔 一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。

—— 巴尔扎克 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。 —— 车尔尼雪夫斯基 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

—— 奥斯特洛夫斯基 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 —— 爱因斯坦 二、国家 在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

—— 孟德斯鸠 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

—— 张衡 土扶可城墙，积德为厚地。 —— 李白 行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

—— 神涵光 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

—— 郭沫若 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 —— 斯宾诺莎 应该热心地致力于照道德行事，而不。

6. 查找有关天才的名言名句

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了.

天才就是长期劳动的结果.

天才就是这样，终身劳动便成了天才.

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗.

天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九勤奋.

天才就是勤奋.

人们把我的成功归因于天才，其实我的天才只是刻苦罢了.

我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学.

虽有卓越的才能，而无一心不断的勤勉，百折不回的忍耐，亦不能立身于世间.

天才出自勤奋.

2018人教版五上、六上语文期中检测精选AB卷附答案

2018人教版五上、六上语文期中检测精选AB卷附答案

2018语文五上期中检测精选A卷

一、基础训练营(38分)

1．下面加点字读音全部正确的一组是( )(2分)

A．挑拨(tiǎo)埋葬(zhànɡ)便宜(pián)灵魂(hún)

B．沮丧(sànɡ)诵读(sònɡ)诱惑(ròu)处理(chù)

C．支撑(chēnɡ)磨难(mó)即使(jí)珍藏(cánɡ)

D．湖畔(pàn)鱼鳃(sāi)哺乳(pǔ)环绕(yào)

2．下面各组词语中都有错别字，把错别字用“——”标出来，将正确的字写在括号里。(4分)

(1)分辨 皎洁 钓鱼 垂头桑气 ( )

(2)研制 丝绸 鱼钩 络绎不决 ( )

(3)争辩 惧怕 竹竿 风期雪压 ( )

(4)噪音 告诫 笔杆 豪不犹豫 　( )

3．看拼音，写词语。(12分)

4．词语自选超市。(5分)

这次艺术节活动真是丰富多彩！大家都兴致勃勃地参加各自喜爱的活动。陈林对数码摄影比较( )，每次活动他都把( )的镜头拍摄下来；李晨有一双灵巧的小手，他做的浮雕( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那( )的图案让人越看越喜欢……

5．词语巧积累。(补充词语并归类)(10分)

风( )浪( ) 湖( )山( ) ( )( )不舍

昂首( )( ) ( )( )不安 山( )地( )

崇( )峻( ) ( )( )而去

描写环境的：__________________________________________

和人有关的：__________________________________________

6．按要求写句子。(5分)

(1)扩句：我和父亲看着鱼鳃翕动着。

______________________________________________________

(2)修改病句：大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。

______________________________________________________

(3)改为反问句：你应该多读一些书。

______________________________________________________

(4)用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

这位“隐身人”难以对付。人们想出了许多制服它的办法。

______________________________________________________

(5)变换语序，意思不变：我从来没有见过这么大的鲈鱼。

______________________________________________________

二、综合展示厅(4分)

7．按要求做题。

(1)暑假中，黎明小学的同学为远在西藏的孩子们寄去衣服、文具、书籍……虽然这些东西都不是新的，也不贵重，却是那里的孩子们最需要的。这真是____________________________。(填歇后语)

(2)语文课上，王老师把“末”字写成了“未”字，你该怎样给老师指出呢？

我会____________________________________________________

三、课本直通车(14.5分)

8．我是小法官。(正确的打“√”，错误的打“×”)(5分)

(1)人类的生息离不开灰尘。 ( )

(2)《新型玻璃》一课中，作者向我们介绍了六种玻璃。 ( )

(3)鲸生活在海洋里，体形像鱼，但它是哺乳动物。 ( )

(4)《桂花雨》中故乡的桂花由于品种好，所以比其他地方的桂花要香得多。 ( )

(5)张籍的《秋思》表达了作者对家乡亲人的无限牵挂。 ( )

9．语言积累。(6分)

(1)读书有三到，______________________________。

(2)春风又绿江南岸，____________________________。

(3)黑发不知勤学早，____________________________。

(4)风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，____________________。

(5)明月有情应识我，____________________________。

(6)____________________________，梅花香自苦寒来。

10．我会根据课文内容填空。(3.5分)

(1)《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“________________，___________”“__________________，_________________”等。

(2)人要做________的人，不要做___________，而___________的人。

四、阅读检阅台(23.5分)

(一)

大豆原产于我国，在古代称为“菽”，已有五千多年栽培历史。20世纪初，大豆还只有我国和我国近邻的一些国家种植。近几十年，世界上到处引种，成为栽培面积扩大得最多的作物之一。目前，我国大豆播种面积有一亿多亩，产量(占　居)世界第四位。大豆品种众多，我国现有的品种不下五千种。无霜期在一百天以上的地区，就可以种植大豆。我国北起黑龙江的最北部，南至两广，大豆分布极广。东北地区，黄河、淮河流域和长江流域是三大集中产区。大豆色泽有黄、青、褐、黑和双色五种。籽粒大小差别很大：小粒品种百粒重只有四五克，大粒品种百粒重可达五十克，小粒的重量约是大粒的十分之一。大豆的花多在上午8～9点钟开放，开放时间只有一个多小时，全株的花开完大约需要半个月。

11．“世界上到处引种”的“引”字与前面的________一词相照应。“产量(占　居)世界第四位”中，括号里应选________字。(3分)

12．把“我国现有的品种不下五千种”中的“不下”去掉，写出一个不改变原意的句子：

___________________________________________________(2分)

13．短文明明说大豆的花“开放时间只有一个多小时”，怎么又说“全株的花开完大约需要半个月”？(2分)

______________________________________________________

______________________________________________________

14．短文在说明大豆“籽粒大小差别很大”时，用了____________和____________两种说明方法。(2分)

(二)故　乡

只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头，因而从离开它的那一刻起，思乡便成为一种病：无从治愈，无法自已。

每当深夜，皎洁的月光洒上床头，抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板，我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下，小伙伴们应该都已经甜甜入睡，屋子里只有轻轻的鼻息，衬托着夜晚的宁静；而我的老屋里却空无一人，月光流过窗格，悄然落向闲置的床帷；田野上的小路寂无行人，只有庄稼在微风的吹拂下轻轻摆动；远处的河堤依稀可辨；桦树林传来遥远的叶动声；更遥远处，不眠人似有似无的歌声飘忽不定……

我是那样思念故乡，它与我少年的彷徨，青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚，我为它写过无数首思念的诗歌，因为它是我永远的恋人。

故乡，抽象成一种情绪在心头，就像天空里轻纱薄翼般的白云，久久地飘浮着，衬着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地，直到我长大。

15．从文中找出下列词语的近义词。(2分)

摇动( )　空闲( )　忧愁( )　悄悄( )

16．联系上下文理解词语的意思。(2分)

(1)无法自已：_____________________________________________

(2)轻纱薄翼：_____________________________________________

17．画线句子中的“它”指的是( )。(2分)

18．找出文中的一个比喻句用横线画出来。(2分)

19．第2自然段中，作者除了写月光外，还通过描写家乡的____________、____________、____________、____________等表达自己对家乡的________之情。(2.5分)

20．作者写过无数首思念故乡的诗歌，你也背过许多有关思乡的诗句吧！看到明月想起“__________________，_________________”；当秋风起时想起“________________________，________________________”。(4分)

五、习作百花园(20分)

21．题目：我的同桌

要求：①可以通过写同桌做过的、给你留下深刻印象的事来表现他(她)的性格、爱好等，把事情的经过写清楚。②作文写好后要读一读，把不通顺的语句修改通顺。

参考答案：

五年级第一学期期中测试精选B卷

一、基础达标。(共42.5分)

1．下面的注音有四处错误，请找出来并改正。(4分)

眷恋(niàn)箩筐(kuāng)婀娜(ē)便宜(pián)宽敞(chɑng)

眼眸(móu)缝纫(yèn)犯罪(zuì)急促(cù)凉爽(shǎng)

日晕(yūn)裙裾(jū)较短(jiào)朝晖(zhāo)耐心(nài)

(1)__________(2)_________　(3)__________ (4)__________

2．查字典填空。(4分)

“秉”字按音序查字法应查音序( )，再查音节( )；按部首查字法应先查部首( )，再查( )画。“秉”的第六笔是( )。“秉”在字典里的解释有：①主持，掌握；②拿着，握着；③古代容量单位；④性情，性格；⑤姓。给下列词语中“秉”字选择恰当的解释。

秉烛夜游( ) 秉公办事( ) 秉性( )

3．选字组词。(7.5分)

(1)[溅　贱　践] 实( ) 贫( )　( )起

(2)[嫌　赚　谦] ( )虚 ( )弃 ( )钱

(3)[哀　衰　衷] ( )心 ( )老 悲( )

(4)[猎　猪　著] 肥( ) ( )物 ( )名

(5)[畔　伴　拌] 搅( ) 河( ) 伙( )

4．正确书写词语。(5分)

5．把下面的词语恰当地填进括号里。(6分)

　囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同

悲欢离合 别出心裁 如饥似渴　

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得快，( )，大有“不求甚解”的味道。慢慢地，故事中人物的遭遇吸引了我，他们的( )常常使我( )。我( )地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就( )，落笔也( )。

6．先组词，再选择恰当的词语分别填在句子中。(6分)

诱：( ) ( ) ( )

(1)他没有经受住金钱的( )，最终走上了犯罪的道路。

(2)爷爷用蚯蚓做( )，钓了好多鲫鱼。

(3)网吧老是用各种手段( )学生去玩。

尝：( ) ( ) ( )

(4)“( )”这个成语故事我听过很多遍。

(5)为了提高教学质量，老师( )了各种教学方法。

(6)哇！烧了这么多好吃的菜，先让我来( )一下。

7．句子训练。(10分)

(1)扩句：梅花让我想起外祖父。

______________________________________________________

(2)修改病句：“推敲”这个词语就是从这则小故事演示而来的。

______________________________________________________

(3)改为双重否定句和反问句：我把鲈鱼放回湖里去。

______________________________________________________

(4)仿写：尽管这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了许多制服它的办法。

______________________________________________________

二、教材回顾。(共15分)

1．填空。(7分)

(1)京口瓜洲一水间，______________________________。

(2)复恐匆匆说不尽，______________________________。

(3)所以，我愿意坐在自己的船里，_________________________。

(4)当同学在学习中遇到了困难想放弃时，你会鼓励他说：_______________________________________________________

(5)久别故乡的人常常会不由自主地吟出王安石《泊船瓜洲》中的“__________________________，____________________”。

(6)书籍是全世界的营养品。(莎士比亚)请你也写一句关于书的名言警句。

____________________________________________________

2．判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)《窃读记》是台湾著名作家林海音写的，她窃读的滋味是既快乐又惧怕。 ( )

(2)《鲸》《小桥流水人家》都是说明文。 ( )

(3)《森林报》不是报纸，而是一本书，它是苏联著名科普作家维·比安基的代表作。 ( )

(4)《钓鱼的启示》这篇文章重点写的是“我”获得的启示而不是钓鱼这件事。 ( )

3．有人说开卷有益；有人说书有好坏，不是什么书都能读。你同意哪种看法？为什么？(4分)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

三、阅读拓展。(共17.5分)

(一)课内阅读(9分)

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1.父亲对“我们”的希望是什么？用“——”画出来。(1分)

2．父亲把花生和桃子、__________、__________作比较，说明花生没有______________，却具有____________。(4分)

3．画“——”的句子是父亲教育子女要学习花生______________

___________________的品质。(用四字词语概括)(2分)

4．我们身边的哪些人具有花生一样的品质？(2分)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

(二)课外阅读(8.5分)

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也用完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子。几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的启示。

1.从文中找出下列词语的反义词。(2分)

细嚼慢咽( ) 索然无味( )

2．写出下面两个词语的意思。(2分)

(1)欢愉：______________________________________________

(2)忍饥挨饿：__________________________________________

3．给短文加个合适的题目：________________(1分)

4．根据下面的句子在文中找相应的故事内容，做上记号。(1.5分)

(1)一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉。(画“____”)

(2)一个人目标高远，但也要面对现实的生活。(画“ ”)

(3)只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。(画“ ”)

5．从文中找出一句话，说明短文所要说明的中心，写在下面的横线上。(2分)

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

四、习作展示。(共25分)

题目：我与经典

要求：写出自己的真实经历和感受。

参考答案：

2018人教版六上语文期中检测A卷

时间：90分钟　满分：100分

一、基础训练营（35分）

1.用“\”划掉下列句中括号里加点字错误的读音。（2分）

（1）他们以为这样一要（yāo　yào）挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。

（2）这雨中的绿色，在画家的调（diào　tiáo）色板上是很难调出来的。

（3）你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和（hé　hè）吗？

（4）在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁（biǎn　piān）舟。

2.读拼音，写词语。（9分）

juànliàn bāoguǒ qínmiǎn kuíwu

wēixié dé gāo wàng zhòng qǐn bù ān xí

3.下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。（3分）

A.烘烤　悬崖峭壁　左冲右撞　惹人叽笑

B.渺小 可见一班 不约而同 罪魁祸首

C.静谧 庞然大物 不拘一格 年过花甲

D.凄凉 津津乐道 忐忑不安 苟延残喘

4.火眼金睛，辨字组词。（6分）

5.查字典，填空。（6分）

（1）“竭”用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）画，“竭”在字典中的意思有：①尽。②干涸。在“枯竭”一词中，“竭”应取第（ ）种意思。

（2）“滥用”中的“滥”用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ），字典中的意思有：①流水漫溢。②不加选择，不加节制。在这里应取第（ ）种意思。

6.用“然”字组词，并分别填入下面句子中的括号里。（6分）

（1）詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，（ ）接受了任务。

（2）岁月悠悠，唯有你（ ）如旧。

（3）爷爷今年八十岁了，他（ ）能爬上五指山顶峰。

（4）这种说法（ ）错了，所以大家都摇头。

（5）天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（ ）飘起了雪花。

（6）他（ ）工作很忙，可是对学习并不放松。

7.按要求写句子。（3分）

（1）草茎组成了森林。（扩句）

_____________________________________________________

（2）再说，又有多少人能够去月球居住呢？（改为陈述句）

_____________________________________________________

（3）铁路要经过很多高山，一定要开凿隧道。（改为双重否定句）

_____________________________________________________

二、综合展示厅（12分）

8.积累运用。

（1）我想用龚自珍的诗句“落红不是无情物， ”来赞美老师无私奉献的精神。

（2）劝告别人诚实守信，你可以引用“_______________________________________________________________”这句名言。

（3）雍季说：“先把湖泊里的水排干，当然捉得到鱼，但是以后这里就无鱼可捉了。”其中包含了成语“ ”，它告诉我们：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

（4）鲁迅先生是一个坚定的爱国者，他曾说过：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来， 。”

（5）看到大量的土地被征用，你会想起这样的宣传口号：“但存方寸地，____________________________________。”

三、课本直通车（10分）

9.回顾课文内容填空。

（1）大地不属于人类， 。

（2）身处美丽的索溪峪，我们感受到的只有一个字—— 。

（3）通过一段时间的学习，我们认识了 詹天佑， 的桑娜， 的音乐学院的老教授。

（4）《怀念母亲》中，季羡林有两个母亲，一个是 ，一个是 。

（5）说明方法主要有 、 、 等。

四、阅读检阅台（18分）

（一）母亲河的自述

我叫黄河，全长5464公里。我的源头在巴颜喀拉山，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、山西、陕西、河南、山东九个省（自治区）。千百年来，我哺育着中华儿女，世界各地的炎黄子孙都把我认作民族的摇篮，称我“母亲河”。

从前，人们总爱说“跳进黄河洗不清”，说的是我含的泥沙多。我每年要把16亿吨泥沙带走，淤积在中下游把河床抬得老高，有人又叫我“悬河”。这些我都没有办法，大自然就是这样安排了我，数万年也都这样过来了。

最近又有一句话说我□□跳进黄河洗不净□□我听了很伤心□要是以前□洗不清□□澄澄泥沙就清了□现在洗不净□可事关我个人□品质□□不知道最近大伙到我那儿看了没有，我中游支流的汾河、渭河、洛河、沁河都脏得不得了，有的地方简直成为“排污沟”，脏东西超了好几倍，连我周围的农民都嫌我臭，浇地时掩着鼻子干活。

前些年，我的水质都在Ⅲ类以上，既能浇地，也能到机器里转转；现在好多河段里的水都不行了，就是放在池子里当景观用水，还有人提意见。别人对我说，从来没有见我这样脏过。从三门峡以下到入海口，7个水质监测口，有6个说我脏。人们对我说，中下游很多城市的饮用水都从我这里取，为了让人们喝得放心，处理脏东西花了好多钱。

我知道，今年我这样脏，与缺水有很大关系。去年开始，我从来没有这样干渴，我一年的来水量比正常年份少了将近2/3，说是有实测记录以来来水量最少的年份。而向我怀里排的脏水却是一天比一天多，10年间翻了一倍，现在一年有42亿吨，相当于我今年来水量的一半，过去叫“一碗水，半碗泥”，现在成了“一碗水，半碗污”，根本消化不了。

可能有人问了，不是说不让往你那里排污吗？其实也有人管，但总有人偷偷地排，检查的人来了，少排点，检查的人一走，照排不误。管这种事的也不好办，有人总结得很形象，叫“环保不下河，水利不上岸”。更何况，还有一些不肖子孙说是当地挣钱重要，我干净的事往后放放。我听说，天津已经不用我了，我真羞愧。人们费老大劲修了引黄济津的水渠，我却帮不了他们的忙。要是再这样给我身上泼脏水，我这母亲河就变成臭水沟了。

救救我吧！

10.在文中找出下列词语的反义词。（3分）

操心——（ ）　自豪——（ ）　

高兴——（ ）

11.在短文第三自然段的“□”里加上合适的标点符号。（3分）

12.造成黄河污染的主要原因是什么？（2分）

_______________________________________________________

13.读了这篇文章，你有什么想法？（2分）

____________________________________________________________________________________________________________

（二）最诚实的中学生

一个中学生在路上骑车，却不小心撞坏了一辆宝马车，车主并不知情，这位中学生是该悄然离开，还是留下等待车主？

对于这个问题，每个人心中都有自己的答案。

不过，扬州大学附属中学高一（2）班徐砺寒同学却以身作则，做出了表率：徐砺寒骑车路过不小心刮坏了路旁停着的一辆宝马车的后视镜，还在车身上划了一道划痕，发现后，他根本没考虑车是宝马车，自己赔不起，他只是想到自己弄坏了别人的东西，就必须要承担责任。他没有选择逃走，而是在原处等待车主近半小时。因赶着上课，他只好留下了一张附有联系方式的纸条，欲赔偿。这股“正能量”被网友拍下来上传微博，很快就传遍了全国，网友们称徐砺寒为“最诚实的中学生”，并表示要向他学习。

不小心碰到“无人值守”的车，起码有很多种选择：譬如溜之大吉，譬如指责车主停车失误，譬如等会儿看看后果。徐砺寒选择了最“笨”的一种方式：等待车主，等不到车主，还留下了一张“联系纸条”。这是“风险”很大的一种选择，不仅可能遭遇车主的愤怒，掏钱埋单的家长也可能会心有怨气。那么，究竟是什么支撑了当事人做出这样的选择？

中学生徐砺寒的回答很简单：“自己做错了事，就应该负责。”他认为，这件事本来就是应该做的。犯错了，认错并请求谅解，这是最基本的公共秩序与善良风俗。

14.文中加点的“这个问题”指什么？在文中画上“——”。（2分）

15.撞坏宝马车后，徐砺寒选择的方式是 。（2分）

16.徐砺寒之所以选择这样的方式，是因为________________________________________________________________________。（2分）

17.读完全文，你最想送给徐砺寒一句什么样的话？（2分）

_____________________________________________________

五、习作百花园（25分）

18.以《感动》为题，写一篇记叙文。

参考答案：

六年级第一学期语文期中测试B卷

一、基础达标。(28分)

1．给下面加点字的正确读音打“√”。(3分)

给予(gěi　jǐ) 着迷(zháo　zhāo) 勉强(qiáng　qiǎng)

阻挠(náo　ráo)　 入场券(quàn　juàn) 堵塞(sài　sè)

2．给下面加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)

(1)领：①带，引；②领有，领有的；③接受；④了解。

领会( )　领教( ) 领海( ) 领导( )

(2)固：①结实，牢固；②坚定地，坚决地；③本来，原来；④坚硬。

固体( ) 固有( ) 固守阵地( ) 稳固( )

(3)过：①过失；②用眼看或用脑子回忆；③超过(某个范围和限度)；④经过某个空间或时间。

过期( ) 过年( ) 改过自新( ) 过目不忘( )

3．正确书写词语。(9分)

(1)jié　chū( )的爱国工程师詹天佑成功地zhǔ　chí( )xiū　zhù( )了第一条完全由我国的工程技术人员shè　jì( )shī　gōng( )的铁路干线。

(2)在宽敞shū　shì( )的教室里，hé　ǎi　kě　qīn( )的老师认真qīng　tīng( )了同学们的意见，同时miǎn　lì( )大家发愤学习，报效祖国。

4．选择恰当的关联词填空。(4分)

宁可……也不…… 只有……才……

不但……而且…… 尽管……还是……

(1)( )天下着大雨，他( )坚持送老大爷回家。

(2)老师( )重视提高我们的文化素质，( )重视提高我们的思想素质。

(3)我们( )尊重别人，( )会得到别人的尊重。

(4)他( )自己受累，( )让自己的孩子挨饿。

5．句子训练。(6分)

(1)扩句：老师组织了比赛。

______________________________________________________

(2)改为拟人句：风停了，山中一下子变得非常幽静。

______________________________________________________

(3)改为比喻句：在璀璨的宇宙中，地球是渺小的。

______________________________________________________

(4)用加点词造句：她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

______________________________________________________

(5)修改病句：中国的人口是世界上最多的国家。

______________________________________________________

(6)改为直接引用句：房东太太对我说，她的儿子今天回家，她高兴得不得了。

______________________________________________________

二、教材回顾。(20分)

1．积累。(7分)

(1)邓小平同志热爱人民、心系人民，始终对人民群众怀着无比深厚的感情，他曾深情地说：“________________________________，___________________________________________。”

(2)忽然，雷阵雨来了，像________________________在天上吼叫，又像______________________________________________

________________________________在云头吟咏。

(3)________________，________________；有所期约，时刻不易。

(4)对于我们来说，地球只有一个。我想借用一句宣传标语“______________________________________________________

________________________”来表达我爱护地球的心声。

2．根据课文内容，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)“然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”这句话表达了作者对祖国母亲的思念之情。 ( )

(2)铁路经过居庸关附近，因为坡度大，所以詹天佑设计了“人”字形线路。 ( )

(3)“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”这两句诗的作者是李白

（ )

(4)《只有一个地球》是一篇说明文，文章呼吁人们保护地球，珍惜自然资源。 ( )

3．选择填空，只填序号。(4分)

A．留恋与眷顾　B．热爱和赞美　C．敬慕和感激　

D．崇高的敬意和真挚的爱慕

文以情动人。《山中访友》构思新奇，表达了作者对大自然的______之情；《怀念母亲》表达了作者对两位母亲的______；《唯一的听众》表达了作者对德高望重的老教授的______之情；《这片土地是神圣的》则表达了印第安人对土地的______之情。

4.主题链接。(5分)

新闻材料：澳大利亚环保组织“海洋守护者”保护协会的一艘荷兰籍反捕鲸船，9月20日在该国位于南极海域的专属经济区与一艘日本捕鲸船发生严重冲撞。日本政府派出的护航舰也赶来“参战”。有一种声音认为，食用鲸肉是日本人的传统饮食习惯，并不应该以“环保”的名义去阻止。但这一说法显然不被环保主义者所接受。环保者与日本捕鲸者之间一直冲突不断。

评论：____________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

三、阅读拓展。(22分)

(一)课内阅读。(9分)

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯①，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯②，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”

但桑娜坐着一动不动。

“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。

1．嗯：①读作______，表示___________；②读作________，表示______________。(2分)

2.上面的文字节选自课文《____________》，作者是________国作家________________________________________________。(3分)

3．“他们”指________________________________，“我们”指________________________。(2分)

4．从渔夫说的“熬”字可以体会到__________________________

__________________________________________________(2分)

(二)课外阅读。(13分)

她改变了一个国家的态度(节选)

人们可能会目击到很多触目惊心的环境灾难，但只有为数极少的人才会在心痛之后起而呼吁。2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。

这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片，塑料袋、玩具、哮喘器、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖，都从死亡的信天翁的胃中暴露。这些鸟，显然是在吃了塑料残渣后窒息而死的。

更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、乌龟都死于塑料残片。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡要么软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就死亡了。那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。

回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便开始策划禁止塑料袋的活动。一个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上43个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了50万个塑料袋。

莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。”

英国前首相布朗在发表他上任后的第一篇“绿色讲话”时提到，他将召集所有超市的高管开会，讨论如何消除塑料袋。“我相信我们能消除一次性使用的塑料袋，找到可持续使用的替代品。”没有人游说，也没有辩论，丽贝卡用行动说服了首相对塑料袋开战，布朗致信莫德博里镇的行政官员，“莫德博里的人应当为他们所表现的领导作用感到骄傲”。

丽贝卡感到高兴，她热衷的仍是拍摄纪录片，并且在业余时间到海边捡垃圾，其中2/3是塑料垃圾。1974年出生、毕业于爱丁堡大学的她，2007年11月获得“全英环境与媒体奖”。

1．根据意思在文中找出相应的词语。(3分)

(1)一个接一个，形容连续不断。 ( )

(2)每家每户都知道。 ( )

(3)看见某种严重情况，心里感到震惊。 ( )

2．文中加点的“她”指的是________________，她是一位__________，在__________拍摄到_________________________

_______________________________________的实况录像，开展了

____________________的活动，从而改变了英国人对___________________________________________的态度。(3分)

3．英国前首相布朗的“绿色讲话”是指关于__________________

__________________________________________的讲话。(2分)

4．评一评：你觉得丽贝卡凭借什么获得“全英环境与媒体奖”？(2分)

______________________________________________________

5．丽贝卡的故事能给你什么启发？(3分)

______________________________________________________

四、习作展示。(30分)

开头：“嘀嗒、嘀嗒……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着……

要求：根据上面的开头写一篇记叙文，题目自拟，500字左右。

六年级第一学期语文期中测试卷答案

一、1.

2．(1)④　③　②　①　(2)④　③　②　①

(3)③　④　①　②

3．(1)杰出　主持　修筑　设计　施工

(2)舒适　和蔼可亲　倾听　勉励

4．(1)尽管　还是　(2)不但　而且

(3)只有　才　(4)宁可　也不

5．(1)我们的体育老师组织了小组接力比赛。

(2)风停止了怒吼，山中一下子变得非常幽静。

(3)在璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。

(4)他十分倔强，非要今天把这项艰巨的任务完成不可。

(5)中国是世界上人口最多的国家。

(6)房东太太对我说：“我的儿子今天回家，我高兴得不得了。”

二、1.(1)我是中国人民的儿子　我深情地爱着我的祖国和人民

(2)有一千个侠客　有一千个醉酒的诗人

(3)有所期诺　纤毫必偿

(4)示例：拯救地球就是拯救未来

2．(1)√　(2)×　(3)×　(4)√

3．B　D　C　A

4．示例：如果说环境保护成为世界人民的共识，那么，即使日本人有食用鲸肉的传统，也应该以环保为重，自觉地加以节制。因而，我们支持环保组织的行为。

三、(一)1.g　肯定桑娜的话　ńg　征求桑娜的意见

2．穷人　俄　列夫·托尔斯泰

3．西蒙的两个孩子　渔夫和桑娜一家

4．渔夫和桑娜一家今后的生活会更加艰难。

(二)1.(1)接二连三

(2)家喻户晓

(3)触目惊心

2．丽贝卡·霍斯金　摄影师　中途岛　野生动物吃了塑料残渣而伤亡　禁止塑料袋　使用塑料袋

3．环境保护

4．示例：她关注环境，利用媒体来做宣传，引起了人们的重视，改变了人们的态度，卓有成效。

5．示例：保护环境，做自己力所能及的事。

四、思路点拨：这样的开头在于导入故事。所以，写这篇文章先想好故事，再顺着故事的线索来写。　例文略。