名言加入文段

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1. 用名言开头的文段要（50字）20段

为人类的幸福而劳动，这是多麽壮丽的事业，这个目的有多麽伟大！ —— 圣西门 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔•纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

—— 拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。

—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

—— 鲁迅 牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

—— 王进喜 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。

人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫 我的艺术应当只为贫苦的人造福。

啊，多麽幸福的时刻啊！当我能接近这地步时，我该多麽幸福啊！ —— 贝多芬 创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。

—— 罗曼•罗兰 幸福越与人共享，它的价值越增加。 —— 森村诚一 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

—— 约里奥.居里 只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根 如果幸福在于肉体的快感，那麽就应当说，牛找到草料吃的时候是幸福的。

—— 赫拉克利特 如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。

—— 艾青 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。

—— 徐特立 作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。 —— 马克思 一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！ —— 罗曼.罗兰 当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。

—— 莫罗阿 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快 从我这儿滚开吧！ —— 别林斯基 幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

—— 阿•巴巴耶娃 想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 —— 徐特立 幸福人生格言 推荐 收藏 淑红 @ 2006-12-07 15:36:30 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。

—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。 —— 穆尼尔•纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的！能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。

—— 拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己！ —— 巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。

有幸能够致力于科学研究的人，首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思 即使自己变成了一撮泥土，只要它是铺在通往真理的大道上，让自己的伙伴们大踏步地冲过去，也是最大的幸福。

—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

—— 鲁迅 牛吃草，马吃料，牛的享受最少，出力最大，所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。

—— 王进喜 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西，可心头很舒畅。

人要是没有它，不尽什麽职责，就等于驾驶空车一样，也就是说，白白浪费。 —— 罗佐夫 创造，或者酝酿未来的创造。

这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼•罗兰 幸福越与人共享，它的价值越增加。

—森村诚一 科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭露自然界的奥秘，掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里 只有整个人类的幸福才是你的幸福。

—— 狄慈根 个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青 一无所有的人是有福的，因为他们将获得一切！ —— 罗曼.罗兰 当你幸福的时候，切勿丧失使你成为幸福的德行。

—— 莫罗阿 猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名 幸福，假如它只是属于我，成千上万人当中的一个人的财产，那就快从我这儿滚开吧！ —— 别林斯基 幸福的斗争不论它是如何的艰难，它并不是一种痛苦，而是快乐，不是悲剧的，而只是戏剧的。

—— 车尔尼雪夫斯基 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

2. 名人名言文段一百字

*欧阳修晚年，每天把生平所写的文字，加以修改，用心极苦.他的夫人叫他不要修改了，说：何必这样折磨自己？难道还怕老师责骂？欧阳修笑道：不怕先生骂，却怕后人笑. *马克土温年轻时在一家报社工作，六个月以后，总编辑叫他明天不用再来了.马克土温就问为什么？总编辑说：因为你太懒.马克土温听着笑着回答：你要经过六个月的时间才发现我懒，可是我却在进报社的第一天就知道了. *后汉时曹操近臣杨修，九岁时就非常聪明.一天他的父执孔平坦来访由他接见，他准备杨梅招待，孔平坦见了就戏问：这是你们家的果实？杨修马上回答：我从来没听过孔雀是您家的家禽！ *宋代苏轼当杭州县令时，有一县民做扇子谋生，可是天凉，扇子卖不出去，于是欠税.东坡就叫他拿扇子来在上面画上枯木竹石，画了二十余把扇子，那县民才走出县府大门，就有人来争购.因而把欠的税，全部还清. *意大利文艺复兴时期画家拉菲尔画了一幅玛利亚抱着圣子耶稣的画像，在她的右下方是个老人，左下方是个使女.可是正下方有一大片空白，正在想该补些什么.这时他从画室窗口看到附近面包店窗口有两个孩子，大的一个四五岁左右托腮，仰望云天，对他弟弟说话，小的一个头靠在两臂上，也望着天空，在听他哥哥说话.拉菲尔觉得很美，就把他们画在画的下方，再加上翅膀，就成了两个天使. 1、敏而好学，不耻下问——孔子 2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 5、三人行，必有我师也。

择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 7、己所不欲，勿施于人——孔子 8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫 9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修。

3. 名人名言摘抄加赏析

1.天行健，君子以自强不息. ——《周易》

（鉴赏：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能.）

2.勿以恶小而为之，勿以善小而不为. ——《三国志》

（鉴赏：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的.却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它.）

3.见善如不及，见不善如探汤. ——《论语》

（鉴赏：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了.看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的.）

4.躬自厚而薄责于人，则远怨矣. ——《论语》

（鉴赏：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨.）

5.君子成人之美，不成人之恶.小人反是. ——《论语》

（鉴赏：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界.或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜.小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”.）

4. 【引用名言开头的段落要6个】

①问世间情为何物，直教人生死相许.元好问的确好问，也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来，有多少人在这个问题上徘徊，又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如每个人的脸一样，各不相同. 西施说：“爱情是工具.……”（《问世间情为何物》） ②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的.”悠悠岁月，弹指一挥.在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白：“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的.”（《圣者与小偷》） ③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现.”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度.”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会.（《旋转这只万花筒》） ④有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的. 尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的.” 而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福.”（《答案是丰富多彩的》） ⑤阿基米德说：“给我一个支点，我能把地球撬起来！” 我说：“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来！”（《给灵魂一个支点》 ⑥“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人， 定能因之而担当患难.” ——贝多芬 （1819年2月1日在维也纳市政府语） （《序》罗曼罗兰）。

5. 以名言警句为论点,写一段文段

真理惟一可靠的标准就是永远自相符合。 —— 欧文

土地是以它的肥沃和收获而被估价的；才能也是土地，不过它生产的不是粮食，而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话，即使再大的才能也只是砂地或盐池，那上面连小草也长不出来的。 —— 别林斯基

我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友。 —— 蒙田

时间是一切财富中最宝贵的财富。 —— 德奥弗拉斯多

世界上一成不变的东西，只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。 —— 斯里兰卡

过放荡不羁的生活，容易得像顺水推舟，但是要结识良朋益友，却难如登天。—— 巴尔扎克

这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。—— 歌德

6. 摘抄美文3篇,可适当插入短小的名言,语文小知识

放弃也是一种智慧 小时候，父辈教育我说：要成为生活的强者，必须学会坚强、执着、永不放弃。

带着这个信念我走过了学生时代，坚强地生活，执着地追求，决不轻言放弃，成为了老师心目中的好学生。然而在渐渐尝试独立生活的时候，我才发觉无法发展更多的兴趣爱好，无法实现一些美好的愿望，无法在一些方面得到好成绩。

我曾为此怀疑自己，怀疑永不放弃的力量，直到一位老师告诉我，有一种坚强叫放弃。他说，人的时间和精力有限，不可能在所有的方面都有潜力可挖掘，很多时候我们需要学会放弃。

放弃不代表对生活的失职，它是人生的契机。因为彻底拒绝一个方向，就永远不需要再浪费精力思考和判断，反而可以拥有更多的自我，那也是一种“解脱”。

其实学会放弃比学会坚持更难得，因为那需要更多的勇气和智慧。 放弃是一种智慧，是一种豪气，是更深层面的进取。

我们有时之所以举步为艰，是因为背负太重；之所以背负太重，是因为还不会放弃。功名利禄常常微笑着置人于死地。

诗人泰戈尔说：当鸟翼系上黄金时，就飞不远了。学会放弃，才能卸下人生的种种包袱，轻装上阵，迎接生活的转机，度过风风雨雨；懂得放弃，才拥有一份成熟，才会更加充实、坦然和轻松。

放弃了忧愁，与快乐结伴，放弃了名利，步入超然的境地。--------------------------------------------------晨的微光，淡远了那天边的星辰。

在最后的时刻，星辰依旧在那远方给我们讲述着那昨夜的梦，安抚那即将醒来的人们和已经醒来将要面临孤独的人们。星辰告诉我们什么是静美，什么幻想，什么是浪漫。

我是第一个醒来为辰送别的人吗？但愿是而又但愿不是，因为我渴望和星辰悄悄对话，说一些动人的藏在心底的话，但同时我们谁又不渴望那令人欣喜的知音呢，和他们一起送别辰，，不是更好吗？ 辰即将远去了，走到那离我们很远的彼岸，我和亲爱的朋友一起为他送行，在天际的飘渺中，在梦幻般的思索中。

我们大家没有悲伤，除了那淡淡感伤，因为我们都知道，辰之彼岸还有另一个世界。

--------------------------------------------------电缆厂来了一位设备工程师，原先在湖北的一家大型企业上班，有着二十多年设备管理经验，不知怎么携妻带女跑到杭州找工作来了。 应聘时，他专挑那些地处偏僻的工业企业，最终和电缆厂达成用工初步协议，谈工资时，他几乎没有什么要求。

人事经理大感意外，婉转地问他为何要求这么低，但他低下头不作声。人事经理也作罢了，现在谁还没有一点隐私呢。

几天后签合同，那人对人事部经理说：“几天前你问我的那个问题，我想还是应该告诉你。” 他说：“我是被原先那家开除的，我在那里认识的人太多，混不下去了。

人事部经理马上把合同收了起来，对他说自己不能作主，现在是否聘用他需要经过董事长同意。 他就来到了董事长面前，董事长听完他的解释，又看了他的简历，沉吟半晌，说：“我还是决定聘用你。”

这让人事部经理有些意料之外。董事长说：“经验宝贵，诚实更不简单。”

这个故事是那位当人事部经理的朋友告诉我的。他说那位设备工程师现在是公司动力科科长，工作成绩非常出色，现在多家私营单位想挖他，他都没有走--------------------------------------------------当无名的烦恼袭来，便丢了书本，在清凉的风里，斜倚着树，把一片被季节遗弃的黄叶衔在嘴里。

仰头，凝望深远的天空，让温柔，明丽的蓝映入心底。就像儿时，玩得疲倦了，找一块被太阳染成金色的草地，躺下，任微笑的阳光漫过面颊，漫过没有一点皱皱的心地。

当深深的失意困扰，便推开窗户，缓缓吸入新鲜的带着泥土芳香的空气。雪白的鸽子盘旋飞翔，流淌下一串悦耳的哨音。

就像儿时，带着惊喜，小心的捏住蒲公英的细须，鼓起两腮，吹散降落伞似的蒲公英的孩子。闭上眼，真诚的许个愿，再睁开双眸，盛满了欣慰和憧憬。

当无赖的厌倦涌来，便离了家门，在远远的山坡上，注视夕阳壮丽的沉没。风声虫鸣，过滤心中的杂音，如同儿时，夜晚，在自家的小院，静静地蹲在花圃里聆听金龟子的歌声，扳着手指数天上闪烁的星星。

于是，嘈杂的世界渐渐隐去，拥有了一颗宁静的心····--------------------------------------------------幸福的步道 这个时候天很灰，大朵大朵的云彩演变成不纯净的白色，像是将要奔赴一场盛大的死亡。我坐在这里，试图用空白的思维洗涤这灰色的天空，让它们重新回归湛蓝的色彩。

于是，云朵被漂白，天空呈现出令人心旷神怡的蓝色。我不得不说上帝是那么地眷顾我，让如此明媚优雅的阳光折射到我的脸上，享受金色的感觉会让身体和心变得很温暖。

没有风沙，没有暴雨，没有煎熬，没有泪水，一切显得安静而精致。深吸一口气，真是一个适合回忆的意境。

所有的爱，所有的恨，所有的微笑，所有的忧伤，仿佛在闭上眼后的一瞬间如洪水般泛滥地涌来。那么多的场景，那么亮的痕迹，究竟想起了哪一个美好的细节，让我们如此坚强，却又如此脆弱？ --------------------------------------------------珍贵的礼物 多克是一个信差，他始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。

因此，他的口袋里总是装着许多小纸条，上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到。

7. 名人名言摘抄段落200字加上书名作者

1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 （《荷马史诗》）

2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。 （《哈姆霄特》）

3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。（《浮士德》）

4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。 （《随笔集》）

5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（《简·爱》）

6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 （《童年》）

11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 （《安娜·卡列尼娜》）

13.将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。 （《傲慢与偏见》）

15.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 （《老人与海》）

18.我从没有爱过这世界，它对我也一样。 （《拜伦诗选》）

19.爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。 （《儿子与情人》）

20.自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 （《伪君子》）

50句经典名言引用范例

1　一年之计在于春，一日之计在于晨。

——萧绎

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晨，亦然如此，万物在经过一夜的洗礼之后，恰如沐浴而出的姑娘，清秀靓丽，以崭新的姿态迎接新一轮的挑战，因为此刻的它对于万物都是平等的。古人曾说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”因而智慧的人们早在春天就播下了种子，从晨曦初露便开始学习，因为他们知道“春季如晨，晨如春季”；然而不明智的人们却仍沉浸在美梦之中，浑然不知他们还未开始便已注定失败。

——节选自《一日如四季》

我的感悟

小作者通过对早晨和春天的描写，展现了时光的美好和珍贵，表达了要抓住时间努力奋斗的感悟。

2　聪明在于勤奋，天才在于积累。

——华罗庚

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期末考试成绩终于出来了，光荣榜上我名落孙山。回到家中，我沮丧地走进卧室，反思最近这一段的学习生活：当别的同学都在挑灯夜战时，我在读心爱的漫画；当别的同学早晨诵读课文时，我却贪恋被窝的温暖；当别的同学认真完成老师布置的作业时，我却在敷衍了事……这一切都缘于我认为自己有点小聪明，不用下太多功夫就可以掌握功课，殊不知：聪明在于勤奋，天才在于积累。徒留下今天的懊悔！

——节选自《记一次教训》

我的感悟

骄傲自满和自以为是，往往会导致失败。要想取得好的成绩，需要付出极大的努力。

3　有志者，事竟成。

——范晔

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伟大的发明家爱迪生，一生的成功不计其数，一生的失败更是不计其数。他曾为一项发明经历了8000次失败的实验，他却并不以为这是浪费，而是说：“我为什么要沮丧呢？这8000次失败至少使我明白了这8000个实验是行不通的。”爱迪生之所以没有被失败打败，而一次次满怀激情地投入实验，是因为他始终相信“有志者，事竟成”这个永恒的真理。

——节选自《我最敬佩的人——爱迪生》

我的感悟

小作者抓住爱迪生的典型事例进行写作，最后用一句名言来总结爱迪生精神的核心和精髓，写出了爱迪生值得敬佩的原因。

4　三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——孔子

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那天，我和妈妈单位的小朋友们一起玩游戏，游戏的主题是战争。我们一共10个孩子，分成了两个部队，分别由司令、参谋长、师长、排长和工兵组成。战争既有武斗也有文斗，因为我们部队的智勇双全和团结，对方很快就被我们击败了，他们的“司令”也被我们俘虏了。我们兴高采烈地要审讯“俘虏”，没想到这时候他们的“司令”说：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”我们都为这句话所震动，决定放了他重新开始游戏。

——节选自《记忆深刻的一件事》

我的感悟

我们从小到大玩过无数游戏，而有些游戏让人刻骨铭心是因为一些细节：一个动作，一个眼神，甚至一句短短的话，比如小作者记叙的这句“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。

5　天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武

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表弟招人喜欢的另一原因是他经常乱用成语，让人捧腹。比如他爸爸是工程师，他说爸爸在工地上指手画脚；说妈妈是售货员，在商店里招摇撞骗；说自己在教室里总是目瞪口呆，充耳不闻；还说他们一家三口臭味相投。每次讲话他总是要生拉硬扯地用成语显示自己的博学，让人忍俊不禁。这天我跟他一起去商店买水，看到路上有香蕉皮没有扔到垃圾箱里，为防止行人摔倒，我就上前捡起香蕉皮扔到了垃圾箱里。不想表弟这时摇头晃脑地说：“天下兴亡，匹夫有责啊！”真是让人哭笑不得。

——节选自《可爱的表弟》

我的感悟

“天下兴亡，匹夫有责”原本是用来形容或强调个人对国家兴亡的责任感的，在文中却被小表弟用来称赞作者对环境爱护的责任心，让人忍俊不禁。

6　少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。

——刘向

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话音未落，妈妈就攻击我：“算了，你就别去了，你肯定坚持不了的。”我赶紧说：“哎呀！我会坚持的，你就让我去吧。”我遵守诺言，认真地学起了古筝，虽然遇到了许多困难，但我都一一克服了，因为刘向的一句话始终激励着我：“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”所谓活到老，学到老，如果现在不努力迎头赶上，那么我和别的小朋友的差距只会越来越大。何况，我现在还处于“少而好学”的阶段呢！经过一段时间的艰苦努力，我渐渐地能弹奏出美妙的乐曲了。

——节选自《我学古筝的故事》

我的感悟

小作者用刘向的经典名言来表达学习不息的观点，交代自己遇到困难不退缩、不气馁的原因所在，名言的激励作用可见一斑。

7　生当作人杰，死亦为鬼雄。

——李清照

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“生当作人杰，死亦为鬼雄”是我的座右铭。正是这句话使我成为了一个品学兼优的好学生……那是一堂语文课，陈老师让我们读作文，原本以为超越我的人有许多，因此，我不敢上讲台读我的作文。“写得真好，太棒了！”“想象太丰富了！”……这一句句称赞别的同学的作文的话不断在我耳边响起，这使我更加没有勇气上去读了。“还有谁呀？”这时，“生当作人杰，死亦为鬼雄”这句话把我从胆怯中拉了出来。我鼓起勇气大声说：“我来读。”……读完以后，教室里响起了雷鸣般的掌声。我的作文得到了老师和同学们的认可与称赞，真是不可思议。

——节选自《12岁的我》

我的感悟

文章刻画了一个12岁的刻苦学习、勇于展现自我的少年形象。引用的名言写出了小作者由胆怯变得勇敢的内在动力，具有强烈的感染力。

8　三人行，必有我师焉。

——孔子

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假如时光可以倒流，我想回到小学二年级的暑假。当时，因为我的骄傲自大，我失去了一个好朋友。那个暑假，我和好朋友强强，还有他从外地来的表弟。一起做暑假作业。刚好有个脑筋急转弯的题，我想当然地说出了答案，强强的表弟却不那么认为。我们争论了很久，我固执己见，强强的表弟据理力争。后来，我竟大发雷霆，说强强的表弟是乡巴佬儿，不懂装懂。我气愤地从强强家里冲出来，再也没有和强强说过话。再后来，我懂得了“三人行，必有我师焉”的道理，懊悔自己当时的所作所为。可是一切都晚了，我永远地失去了这个好伙伴。

——节选自《假如时光可以倒流——记我最懊悔的一件事》

我的感悟

作者通过记述自己失去好朋友的亲身经历，用名言来说明当时的无知和骄傲，使懊悔之情的表达更加深刻。

9　业精于勤，而荒于嬉。

——韩愈

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我滑了进去，里面的人有的单脚向前滑，有的倒着滑……我刚一放松，就“咚”的一声摔倒在地。我艰难地站了起来，慢慢地向前滑了还不到两米，就又倒摔了。看来我还没有真正学会，才两周没来，就已经生疏到这种程度了。我坚持站了起来，心想：这已经是第五次了，我一定要滑得熟练。我继续向前滑，这回我吸取了上两次的教训，不停地琢磨以往摔跤的原因，仔细观察别人的动作。经过不懈的努力，我终于巩固了我的滑冰技术，赢得了场内外人们羡慕的目光。滑冰的过程也让我深深明白了“业精于勤，而荒于嬉”的道理。

——节选自《我成功了》

我的感悟

文章用简洁的语言记叙了自己学滑冰的过程，两种场景的对比突出了勤奋练习的重要性，结尾用名言作总结，意味深远。

10　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

——韩愈

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“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。因为老师一听到它，就宣布下课，让我们休息或做游戏。每到这时，同学们纷纷走出教室尽情玩耍。我们不是不明白“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理，但是我们更明白劳逸结合的重要。在这宝贵的10分钟里，我们会尽量释放自己的能量，全身心地嬉戏、娱乐，为的是在下一个45分钟里能更加专注地学习。

——节选自《快乐的10分钟》

我的感悟

大家所熟知的这句名言被小作者巧妙地运用在文章当中，表达了劳逸结合的主题，旧话新用，避免了枯燥地说教。

11　如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。

——牛顿

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昨天是我们家的家庭年度表彰大会。爸爸获得了最大贡献奖，他笑逐颜开地从颁奖人——妈妈手中接过奖杯和奖品，然后站在客厅中间发表获奖感言。他一改平日的轻松，严肃地说：“‘如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。’我的成功离不开大家的支持，没有爱人辛辛苦苦操持家务，我就无法全身心地投入工作；没有乐乐的听话和懂事，我也无法专注于工作。所以，这个奖项是属于我们三个的。”

——节选自《幸福的一家》

我的感悟

小作者巧妙地把牛顿这句话运用到自己家庭的一次有趣的颁奖活动中，烘托出了一家三口其乐融融、相亲相爱的气氛。

12　合理安排时间，就等于节约时间。

——培根

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张老师下午安排了一堂活动课。他把班里的40个同学分成了两组，要求完成相同的5件事，每组同学要争取在最短的时间内完成这5件事，获胜组有奖励。大家接到任务之后，叽叽喳喳地展开了讨论。大家绞尽脑汁，都希望尽快拿出自己认为最合理的方案，并抓紧有限的时间去实施。最后，我们组还是晚了5分钟。我们虽然没有获胜，但还是很开心，因为老师让我们在活动中明白了一个深刻的道理：“合理安排时间，就等于节约时间。”

——节选自《一堂生动的课》

我的感悟

小作者记述了一次活动课，通过活动课的内容，同学们理解了合理安排时间的重要性。最后用名言作总结，加深印象。

13　我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。

——鲁迅

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鲁迅曾经这么形容过他自己：“我好像一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。”我觉得奶奶也是这么一个无私奉献的人。她一个人几乎包揽了家里所有的活。庄稼成熟时，奶奶就到农田里收花生，钉耙在地里不停地翻飞，不一会儿，地上就出现了一颗颗饱满的花生。我把花生一个一个地放到袋子里。捡完花生，奶奶又背起这袋花生，走回家，把花生放到水里冲洗干净，还把一个一个的花生挨个儿地剥开了壳儿。之后，她还要给全家人做午饭，等大家都吃好了，她才吃早已不太热的午饭。

——节选自《勤劳的奶奶》

我的感悟

小作者对奶奶日常行为的描写和记叙体现了她的无私奉献和为全家人的的操劳和付出。开头引用鲁迅的名言，使主题更加深刻。

14　走自己的路，让别人去说吧！

——但丁

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彤彤和我在幼儿园的时候，就是很好的朋友了。她是我的邻居，我们每天都在一起玩，是形影不离的好朋友，大人们总说我们是“两块磁铁”，似乎时时刻刻都会贴在一起。我和彤彤关系这么“铁”，是因为我和彤彤“臭味相投”：我们都爱看漫画，都喜欢周杰伦，都喜欢在周末的时候去游泳。最大的共同点是我们两个都很有主见，决定了什么事就会坚持去做，不管别人怎么看、怎么说。我俩的座右铭是：“走自己的路，让别人去说吧！”

——节选自《儿时的伙伴》

我的感悟

小作者详细交代了和朋友之间的亲密无间的关系，并从不同的方面交代了原因，引用名言指出这种关系形成的根源所在。

15　凡事勤则易，凡事惰则难。

——富兰克林

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开始试跳了，我闭上眼睛。“一、二、三，跳！”我双脚猛抬，纵身一跃。我不知道自己跳得好不好，在好奇心的驱使下，我睁开双眼，用卷尺量了量长度，唉，真少得可怜，才105厘米！这样的成绩，及格也达不到啊，这可怎么办？

就这样，我坚持每天花半个小时练习，并总结跳远的诀窍。经过半个月的努力，我的跳远成绩达到了优秀的标准！经过这件事，我才真正知道了“凡事勤则易，凡事惰则难”的真正含义。

——节选自《我克服了困难》

我的感悟

小作者选取体育课上跳远这一生动的画面作为写作对象，细节描写生动逼真，加上成功的心理描写，形象地诠释了名言的含义，强调了勤奋的重要性。

16　学而不思则罔，思而不学则殆。

——孔子

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我的妹妹是个小小书迷，她什么时候都带着书。有段时间，她一改早睡早起的习惯，竟开始熬夜了，原来她从书上了解到有些人晚上会更有创造力，结果一周下来就有了两个大黑眼圈。妈妈终于开始干涉她了，告诉她“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理，让她不仅要看书，而且还要思考，要寻找适合自己的方法，吸收有益的知识。妹妹从此掌握了读书的正确方法，更加热爱读书了。

——节选自《小小书迷》

我的感悟

小作者描写了妹妹一系列的古怪行为，这些行为原来都是在书本的影响下产生的，然而这些却未必都适合她，甚至影响到了她正常的生活。小作者用鲜活的例子，恰当地解释了名言的含义。

17　时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

——鲁迅

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听到妈妈的批评，我心里真是一肚子的委屈。当我企图跟妈妈争辩的时候，鲁迅先生的一句名言在我耳边响起：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”是啊！我还有什么借口跟妈妈说：“我又要学钢琴，又要学画画，哪有时间复习数学啊？”

——节选自《只有60分》

我的感悟

小作者在描写自己的心理活动时，恰当地引用了鲁迅先生具有代表性的一句名言，富有哲理地表达了丰富的心理体验，为行文增添了文化内涵。

18　天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

——爱迪生

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记得第一次去学古筝，听老师讲了第一堂课，我才知道得先记住这笨重的古筝上哪根弦是哪个音。这些弦和音闹得我头都大了！可是别的小朋友都这么认真，我怎么能轻易放弃呢？我咬咬牙坚持下来，日复一日，手指磨起了老茧，裹上了胶布。我始终坚信“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”，我要付出那百分之九十九的汗水！……瞧，您现在听到的音乐就是我的毕业曲，是不是很棒？请为我竖起大拇指吧！

——节选自《请为我竖起大拇指》

我的感悟

小作者抓住“老茧”和“胶布”的细节进行描绘，突出了自己为学会古筝而付出的汗水和努力，结尾则讲述了自己获得的成绩，紧紧扣住了名言中的“汗水”和“天才”。

19　生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——海涅

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那天，我正和其他同学聊得热火朝天，不料，一高兴，手一挥，把我同桌书桌上的一摞书弄到了地上。顿时，我慌了神，要知道我的同桌喜欢把小事闹大，一旦闹大了就收不了场。想到这儿，我赶紧弯腰捡书，可就在这时，她走进了教室。看着她怒气冲冲的样子，慌乱间，我只好撒谎说是小华碰掉的。她顿时大发雷霆，拿起小华的书就摔在了地上。小华回来之后，小华和我同桌展开了激烈的争吵。我站在旁边，为自己的撒谎而懊悔不已，这样自己虽然一时逃避了责任，但是却冤枉了小华，我要怎样才能补救呢？……通过这件事，我深刻体会到：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

——节选自《让我难忘的事》

我的感悟

小作者记述了自己因为一时糊涂而撒谎，结果引起里另外两个同学的争吵，名言的引用使懊悔之情更加突出，耐人寻味。

20　知识就是力量。

——培根

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兔子回去之后，越想越不甘心，于是约定和乌龟再战一场，路线选择了山的下坡。比赛开始了，兔子心想这次再也不能睡觉了，它一鼓作气地冲上前去。由于下坡不宜过快，而兔子这样猛冲的结果就是令自己不停地摔跟头。而乌龟呢，在比赛前认真察看了场地，翻看了相关书籍，仔细阅读了下坡时的注意事项，稳步前进。最后，依靠知识，乌龟再次战胜了兔子，可见“知识就是力量”啊！

——节选自《龟兔赛跑续》

我的感悟

龟兔再次赛跑，乌龟再次取胜，原因何在？原来乌龟通过阅读获得了知识，抓住了关键，发挥了优势。小作者用名言简洁地解释了这一原因。

21　尽信书，则不如无书。

——孟子

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我喜欢《三国演义》的宏伟气魄，也喜欢《红楼梦》的血泪交流；喜欢辛弃疾的“沙场秋点兵”，也喜欢李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”；喜欢马克·吐温的幽默，也喜欢鲁迅先生辛辣的嘲讽……在文学的世界里，我读到了文学巨匠们的深刻思想，但我牢牢记得“尽信书，则不如无书”。阅读只能开拓自己的视野，而更重要的是从生活中汲取养分。

——节选自《我爱读书，但我更爱生活》

我的感悟

小作者交代自己热爱阅读之后突然转折，指出阅读的关键在于思考，在于将其应用到生活当中。名言的引用突出了文章的主旨。

22　勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备

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忽然，夏晓苏跑到屋子里喝水，此时此刻，阳台就剩我一个人了，鬼使神差般，我又来到那株茉莉前。我默默地说：“我只摘一朵，只一朵——我以后种了，赔她多少朵都行。”我伸出了颤抖的手，掐了一朵含香带露的小花，就慌慌张张地离开了她家。从此我一见到她就心里发慌，躲着她走，我好后悔。看来真的是“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”啊！

——节选自《一件让我后悔的事》

我的感悟

小作者在描写自己因摘花而引发的不安时，引用了刘备的名言，深刻表达了自己的懊悔之情，深化了文章主题。

23　胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。

——牛顿

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我们开始下棋了……我在拼杀，可是棋盘上的棋子所剩无几了，就这样，我输了一局。接下来又开始了一局，这次我已经有了经验，渐渐地懂得了一些作战的技巧。很快又到了残局，可是我一直不放弃，因为我相信“胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功”，我又垂死挣扎了一会儿。但是，比起他来我还差很多经验，我又输了一局！但是我相信，只要我有信心、再接再厉，就一定能胜过他！

——节选自《第一次下棋》

我的感悟

小作者描述了自己初学下棋时的心理活动，名言的引用交代了小作者面对残局仍然坚持的原因。事件虽小，道理深刻。

24　学不可以已。

——荀子

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老师在讲台上念道：“李小明，59分。”我脑袋“嗡”的一声：怎么这么低的分数啊？全班不及格的才3个人啊！我此时羞愧得真想找个地缝钻进去，我迈着沉重的脚步走到老师面前，从老师手里迅速地取走了试卷。上次考试得第一的情景似乎还在眼前，我回忆着同学们羡慕的目光，悔恨的泪水涌了出来。仅仅一个月，因为自己的骄傲，因为自己的懈怠，成绩一下滑落了这么多。真是“学不可以已”，要活到老学到老啊！我怎么能因为一次的成功就停止前进的脚步呢？

——节选自《考试之后》

我的感悟

荀子的这句名言强调了学无止境的重要性。小作者引用这句话，表现出自己深刻的反思，名言和反问句一起表达了自己的决心。

25　理想的书籍，是智慧的钥匙。

——列夫·托尔斯泰

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我读三年级时，语文成绩一直都很差，平时也不爱看书，只要一拿起书，我就觉得头很疼，感觉看书真的一点意思也没有。爸爸十分重视我的学习，他给我订了《语文报》《数学报》《时代英语报》，还给我买了许多课外书。他告诉我：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”通过不断阅读，我爱上了书籍，虽然付出的汗水和心血比别人多，但毕竟得到了“文学博士”的称号，看来真的是勤能补拙啊！

——节选自《阅读并不难》

我的感悟

小作者引用托尔斯泰的名言，强调了爸爸买书订报的行为在自己语文成绩的提高上起了至关重要的作用，突出了书籍和阅读的重要性，呼应了文章主题。

26　理想是人生的太阳。

——德莱塞

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我的理想是当一名老师。我从小就崇拜老师，认为老师是一根蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师是一位辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵；老师是春蚕，奉献自己，装饰别人；老师是一根粉笔，牺牲自己，留下了知识……“理想是人生的太阳”，我一定要为实现自己的理想而努力奋斗！

——节选自《我的理想》

我的感悟

文章在末尾处引用名言，由写自己的理想自然地过渡到理想的实现，表明了自己实现理想的坚定信心，衔接自然。

27　不以规矩，不成方圆。

——孟子

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语文老师走进教室，对大家说：“我们来玩一个传口令的游戏，规则是这样的——每组第一个同学到我这里，我悄悄地告诉他们要传的口令。游戏开始后，各组第一个人回到自己的组，把口令依次传下去。全部同学都传完后，由每组最后一个同学把口令写在纸上，交给我，然后由我公布正确答案。哪组传得又准又快，哪组获胜。”没等老师说完，我们就七嘴八舌地吵着让游戏快点开始。老师不高兴地说：“游戏规则你们都听明白了吗？‘不以规矩，不成方圆’，规则不听清楚，一会儿玩起游戏就会乱套。”我们低下了头，都希望能再听老师仔细说一遍游戏规则。

——节选自《特别的一课》

我的感悟

小作者引用孟子的一句话，交代了老师讲述规则的原因。古语的引用符合语文老师的身份，增强了文章的文化内涵。

28　学习必须与实干相结合。

——泰戈尔

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周末，爸爸妈妈都去医院看生病的奶奶，留我在家看门。到了中午吃饭的时候，我打开冰箱一看，都是昨天的剩菜，真不想吃啊！咦？我突然冒出个想法——自己做！平时看了那么多次妈妈做饭，自己也偷偷研究了半年的菜谱，该大显身手一次，让他们吃惊一下。我发现冰箱里有鸡蛋和西红柿，决定先从简单的做起——就做西红柿炒鸡蛋。……唉，真是看着容易做起来难啊！经过油放少了、蛋炒煳了、盐放多了的三次“洗礼”，我才炒出一盘像样的菜来，看来“学习必须与实干相结合”才行啊！

——节选自《第一次做饭》

我的感悟

文章结尾引用的泰戈尔的一句名言，是对自己第一次做饭的总结和反思，升华了文章主题。这个道理还可以应用到生活中的其他细节当中。

29　没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。

——巴尔扎克

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我仔细地向王奶奶询问了黄鼠狼偷鸡的经过：原来，黄鼠狼这个鬼东西白天躲在柴垛里、草堆下养精神，晚上出来作案。它的身子很细，有个窟窿就能钻进钻出。它从鸡窝的通气孔进去，猛劲咬住鸡就往外拽。实在拽不出来，就咬断鸡的咽喉，拼命喝十几口血，吃上几块好肉，等主人赶来，它已经无影无踪了。根据现场调查，我们拟订了捉拿方案，然后便分头行动了。抓到真凶之后，邻居们纷纷夸我是小福尔摩斯，而爸爸则说是他的“没有伟大的愿望，就没有伟大的天才”的教子方针起了作用。

——节选自《小福尔摩斯》

我的感悟

“我”的成功，是在兴趣和理想的驱使下获得的。名言的引用突出了这一主题，强调了理想和愿望在行动过程中的重要性，突出了文章主题。

30　临渊羡鱼，不如退而结网。

——班固

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上周末，我和爸爸一起去钓鱼。我们早早来到池塘，我帮爸爸拿着鱼饵，只见他自信地把鱼饵放到鱼钩上，然后抛到水中，只一会儿，就有鱼儿上钩。过了不久，爸爸就钓到了三条鱼。我看着好羡慕，心想：“临渊羡鱼，不如退而结网。”于是我就拿起爸爸的备用鱼竿，带了一把鱼饵走到了池塘的另一边。

——节选自《钓鱼记》

我的感悟

从羡慕到实际行动，小作者并不是仅停留在想象当中。小作者引用班固的这句名言恰当地概括了自己的行为，语言精练而意味深远。

31　冬天来了，春天还会远吗？

——雪莱

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原来，那颗错误地落在秋天土地里的种子，是因为他坚强地抵抗了刺骨的寒风、鹅毛般的大雪，把握住了自己的人生，乐观地看待一切，才成功的。“冬天来了，春天还会远吗？”他一直这么想着。

种子是否能开花不在于他是否饱满，而是他是否有想要开花的坚强、乐观。饱满的种子不一定能丰收；残缺的种子也能开出满树的花朵。

——节选自《种子》

我的感悟

小作者以拟人的手法，巧妙地将雪莱的名言作为种子的心思点出，让前文中种子所有的努力与拼搏也都在此得到了升华。种子的精神正是作者精神的投射，文意虽不直白，却易产生共鸣。

32　一个人可以被毁灭，但不能被打败。

——海明威

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他的嘴角微微上扬，有些自豪，但更多的是平静与淡定，似乎在回答我，又似乎在自言自语：“有什么好惋惜的呢？我没有被打败，这是最重要的！我努力过了，挺过来了，不是吗？在最孤独无助的时候，我总是告诫自己‘一个人可以被毁灭，但不能被打败’。我挺过来了。我想，在最艰难的时候，每个人都必须坚守一个信念，或者说是信仰。不能被打败，这就是我的信仰。”

——节选自《我与桑地亚哥对话》

我的感悟

一句话带给人的力量，是无法用语言概括的，就仿佛一位智者时时护佑着你，感染着你，与你促膝长谈，推心置腹。小作者能将这种感受和体悟演绎为具象，颇见功力。

33　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

——荀子

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《荀子·劝学》在强调“学不可以已”的同时，同样表达了对坚持的推崇，这就是“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。不放弃努力，简单的一句话，包含的意义和隐藏在这意义之后的艰辛和曲折的过程却足以使我们每个人感慨万千。确实，有的人在走向目标的过程中停歇了，有的人在暂时的失败前止步不前了，有的人功亏一篑，事后后悔不已。但是只要我们能够再坚持一点，再努力一些，以足够的精神、勇气和智慧面对碰到的一切，是可以到达理想的彼岸，实现自己的人生目标的。

——节选自《不要放弃》

我的感悟

作者先以荀子的名言亮出文章观点，继而紧紧围绕这一核心展开论述，思路清晰，文气一脉相承。

34　生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

——萨克雷

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正像英国作家萨克雷所说，“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭”。成功的到来也正如一副对联：“说你行你就行，不行也行；说不行就不行，行也不行。”这副对联应该有一个画龙点睛的横批，那就是我们今天的话题：“自我评价”——你认为你行，你就能行；你认为你不行，那就真的不行。

——节选自《失败乃成功之母》

我的感悟

小作者借萨克雷之语，道出态度对人生的决定性作用，继而就“成功人生”之一脉写开去，仿佛建塔一般，最终道出自己的论点，层次清晰。

35　黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

——海伦·凯勒

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“黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。”海伦·凯勒是个非同一般的女孩，她有着拼搏到底的勇气和惊人的意志，还有一个为盲人福利奉献一生的理想。马克·吐温曾经说过：“19世纪出了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”1959年，联合国发起了“海伦·凯勒”运动，号召全世界人民向她学习。海伦·凯勒是世界上少有的坚强人物。

读了《海伦·凯勒自传》，我完全进入了她的世界。我们所有人都应该向她学习，学习她无私奉献、助人为乐的精神。

——节选自《一本书给我带来的启示》

我的感悟

大多数人是怀着同情与钦佩之情来看待海伦·凯勒与命运的抗争的。而小作者还看到了海伦·凯勒在战胜病痛之外，对他人施与的帮助和引领，这些都缘于海伦·凯勒对生命的热爱。

36　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——李白

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史铁生摇着轮椅，从家“走”到了地坛。他对着古老的“坛”思索着，用心去寻找属于自己的路。后来，他成了一位作家。在这众多的路中，必有一条路是属于自己的，找准了属于自己的路，就坚定地走下去。李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”只要我们有乘长风破万里浪的胆略和勇气，就能够走好人生之路，达到“济沧海”的人生目标。在这条路上，有探索，有追寻，有人流血，有人牺牲，这条路上记载着人类奋斗的历史。

——节选自《路的联想》

我的感悟

有关人生的真理，往往是亘古不变的。正因为如此，我们才可能借文章聆听古人、今人，与之沟通，产生共鸣。小作者以“路”为思考对象，引出超越时间的无穷联想，文气贯通、一气呵成，令人读起来有酣畅淋漓之感。

37　花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

——宗璞

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几天以后，我在宗璞写的《紫藤萝瀑布》里读到一段话：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”我忽然有了一股冲动，想看看那株被我压坏的玫瑰长得怎样。来到阳台，我不禁惊呆了。一团红红的花怒放着，似乎正在释放生命的能量。我突然感悟到人不是生来就被征服的，我们可以被打败，但不能被征服！三个月后，我的腿几乎痊愈了。

——节选自《生活需要学会承受》

我的感悟

小作者对名言的体悟，首先是由书中“所闻”，之后又亲眼“所见”，最后方有“所感所悟”。青春正是在无数个这样的过程中成长起来的，文章极具真实性，令人感同身受，自然具有感染力和说服力。

38　谁言寸草心，报得三春晖。

——孟郊

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有时，我也会问自己：“难道上帝早已安排好了这一切，用这根牵挂之绳将我们彼此紧紧地联系在一起吗？”

同样的问题我也问过爸爸妈妈。“绿叶奉献给了大地，阳光奉献给了万物。”说着爸爸妈妈摸着我的头说，“爸爸妈妈就奉献给了你啊！”

这使我想到了孟郊的一句话：“谁言寸草心，报得三春晖。”

为了那颗感恩的心，我手中的笔不停地运转……

为了那颗感恩的心，我要交出一份满意的答卷……

——节选自《为了那颗感恩的心》

我的感悟

小作者实际上是在用文字展现自己的探索过程：从疑惑，到向父母求解，再到感悟、感动、行动……如此一来，几乎是老生常谈的几个字，似乎变得不一样了，“孝”字也就格外有了分量——这其实便是生活本身的伟大。

39　如果你因为失去太阳而哭泣，那么你也会错过群星。

——泰戈尔

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突然间我有了一种释然的快感，心里的自责和失落消失殆尽。因为同这样一个孩子相比，我的苦痛算不了什么。我想起泰戈尔的那句话：“如果你因为失去太阳而哭泣，那么你也会错过群星。”

那时那刻，我便有了重读的强烈愿望……而今天，我又一次坐在了中考考场……

——节选自《错过太阳我不哭》

我的感悟

这句名言的运用让我们觉得这不是单纯地为作文加分，而是发自作者内心的对生活、对生命真实的感悟，更震撼读者、感动读者。

40　历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

——李商隐

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“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢……”每天清晨，天刚蒙蒙亮，半山腰上，一个背着黄而旧的帆布包的十四五岁的少年，一边大步流星地走，一边口中念念有词。他好像特别喜欢“成由勤俭”这4个字，总是念得很响，回荡在山谷中，一遍又一遍地敲击着山里人的耳膜。

山，一座又一座，望不到尽头，贫瘠而苍凉；穷，一年又一年，盼不到终结，乏味而绵长。绿水环绕，苍松翠柏，却掩盖不住贫困的忧伤。少年强子就出生在这里。

——节选自《成由勤俭败由奢》

我的感悟

以李商隐的这句名句开篇，并且是从一个孩子嘴里说出来，引起读者无限的遐想，不知这个主人公的一生会是喜剧还是悲剧。同时这句话作为文章的主旨贯串全文，令人深思。

41　一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

——列夫·托尔斯泰

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俄国文学家列夫·托尔斯泰曾经说过：“一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”是啊！一个人的美，他不仅要美在外表，更要美在内心。一个美的心灵，还要有一个美好的理想。只有为自己的理想奋斗下去，才是完善的美。

以前，我对美的认识并不是很多，那时，我以为一个人长得好看就是美。但是，有一件事改变了我对美的看法。

——节选自《我发现了生活中的美》

我的感悟

引用名言不是为了证明什么，而是抛出一个值得继续探讨研究的话题，不断纵深，从可爱之美，到美的内心，再到美的理想。之后小作者引出叙事部分，从事例的角度深化全文主旨。

42　抛弃时间的人，时间也抛弃他。

——莎士比亚

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忽然，我的脑海中闪现出莎士比亚说过的一句话：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”“是啊，现在我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗？不行，我要赶快去写作业。”我这样想着，一看表，呀，我竟在这里白白浪费了40分钟，时间真的抛弃我啦！

——节选自《令我难忘的一句话》

我的感悟

小作者将名言融入对自己心理活动的描写中，真实而生动，全无呆板之小气，莎士比亚的名言仿佛也随着小作者的内心活动而生龙活虎起来。

43　满招损，谦受益。

——《尚书》

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小时候，我的成绩在班上一直很好，我难免有沾沾自喜的时候。有一次，我又开始骄傲了，爸爸妈妈把我拉到一边，说：“《尚书》上说：‘满招损，谦受益’，你可不能这样。”“‘满招损，谦受益’，什么意思呢？”我十分迷惑。爸爸告诉我：“不管做什么事情，都要谦虚。如果受到一点表扬就骄傲自满，就肯定不会再进步了。”

——节选自《我又想起了那句话》

我的感悟

小作者对名言的引用极其灵活，不是例行公事地罗列文字，而是通过父母亲对自己的教诲，点出全文的“文眼”。

44　世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。

——雨果

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雨果有句名言：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”的确，中国也有句俗语：“将军额上能跑马，宰相肚里可撑船。”这两句话都告诉我们要以一颗宽容的心去待人处世。一想到这儿，我的心跳不禁有点加速了，这两句话似乎就是用来教育我的：平时，我总是为了一点琐碎的小事向亲人使性子，与朋友们斤斤计较，动不动就对同学们冷眼相待、怒目而视。

——节选自《读〈宽以待人〉有感》

我的感悟

小作者用雨果的名言开篇，同时联想到中国关于宽容的名句，再到生活中的自己。小作者一步步用名言来省视自己的言行，水到渠成。这或许就是名言对我们而言，最大的作用。

45　落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍

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“落红不是无情物，化作春泥更护花。”时间流逝，岁月变迁，世间的万事万物生生灭灭，都有着自己生命的意义。若说秋的萧条在于那飞落的黄叶，那便未免过于悲观。我要为黄叶喝彩。那被埋藏在泥土下的无声无息的黄叶变化自己的生命形态，为树的生长贡献着养料，它们的生长虽然停止，但它们却将自己的最后一点价值毫不保留地送给大地。这消失的落叶不也是第二个“春蚕”吗？黄叶不仅是美丽的终点，更是美丽的起点，我要为黄叶喝彩。

——节选自《思考带给我的快乐》

我的感悟

中学生能对人生有如此深沉的感悟，令人钦佩。尤为重要的是，在“为赋新词强说愁”的年纪，这种深沉非但不沉重，反而洋溢着乐观的情绪。小作者对龚自珍名句的引用，使得这种乐观远离盲目，更多了些理性色彩。

46　成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。

——郑振铎

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郑振铎曾说过：“成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”是的，无论在我成功还是失败、得意还是失意时，母亲都扮演着必不可少的角色。

六年级小升初升学考试，我有幸考取市中，心里甭提多高兴了。可当开学的日子一日日向我逼近时，我的内心竟涌起阵阵惆怅与落寞。学校离家较远，所以我必须寄宿在校。出于对母亲的依赖与不舍，在开学的前一天，我抱住母亲，哭着嚷着，不肯去上学。

——节选自《带着微笑出发》

我的感悟

对伟大母亲的颂辞多是温暖而热情的，而郑振铎这句名言，自有其冷静客观的角度与深度。作者以此开篇，亮出主旨，为后文的具体叙事定音。

47　君子坦荡荡，小人长戚戚。

——孔子

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我想遇到这样的事，不妨看开一点，作一次换位思考，以一颗平常心去面对生命中的一切变化，你便会有意外的收获。古人云：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”其实只要我们心胸开阔一点，襟怀坦荡，那就会觉得海阔天高，什么事情都能看开，心情自然也就乐观开朗了。所谓看开，不是那种世故，那种超然物外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以广阔的胸怀去容纳生活中的一切事情，以海纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？

——节选自《学会换位思考》

我的感悟

小作者先用孔子的名言劝诫人们襟怀坦荡些、凡事看开些；之后又对“胸怀宽广”的真意作进一步的探讨与甄别。行文的逻辑非常清楚，富有力量。

48　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

——孟子

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“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”我们生活在一个需要爱心的世界里。花开，有绿叶扶持；月缺，有群星做伴；日出，有湖水梳妆。天地万物都懂得关爱，更何况我们呢？

在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。

——节选自《用爱心构建和谐社会》

我的感悟

小作者将中国儒家学派对社会性的人的要求，归入到天地自然的运行之中，于是，爱不再是泛泛之言，而是可感可行的、事在人为的自然之道。

49　书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。

——伏尔泰

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然而，学习本身并非目的，学会举一反三、灵活运用知识才是真正的目的。为此，我们就必须发挥主观能动性，进行积极、认真的思考，弄清知识的来龙去脉以及知识的有机联系。如果学到的东西不经头脑加工，就好比吃下的食物未经咀嚼、消化，即便是美味佳肴，也不会被身体吸收一样，非但无益，反而有害。法国作家伏尔泰对此有着十分精辟的论述，他说：“书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多。而当你读书思考得越多的时候，你就会清楚地看到你知道得还很少。”可见善于思考是多么重要！

——节选自《学习与思考》

我的感悟

小作者思路清晰，在论述方面颇具功力，却又不脱离生活本身。伏尔泰的名言在此发挥着总结性的功能，可以说是升华，是全文“文心”的“定心丸”。

50　粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

——苏轼

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不漂亮有什么关系呢？苏东坡不是说过“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”吗？我喜欢读书，文学名著、唐诗宋词、小品散文，都是我的最爱。细雨朦胧的日子，拉上雨做的窗帘，便弥漫起一派古典的诗意。打开书本，就如同打开自己的心灵。或婉约，或清丽，或豪放，或狂傲的诗句，如同缤纷的花朵，摇曳着漫天的美丽。

——节选自《这就是我》

我的感悟

如此引言才真正是为行文服务的，是不露痕迹地锦上添花，更是为自己爱读书做了最完美的注脚。