有关提问名言

有关提问名言

1. 关于提问的名人名言

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》

好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》

敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知

2. 关于提问的名言警句

不学不成，不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》2、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名3、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。

非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开4、发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知5、善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

——《礼记·学记》6、好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》7、敏而好学，不耻下问。

——《论语·公冶长》8、读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮9、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫。

3. 有关问的名言警句

有关问的名言警句：

1、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。 ——普列汉诺夫

2、读书好问，一问不得，不妨再问。 ——郑燮

3、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名

4、君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开

5、发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知

6、知而好问，然后能才。——《荀子》

7、敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》

8、知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

9、不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》

10、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培 根

4. 关于问的名言

关于问的名言好问则裕，自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。

——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。

非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开 发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知 关于惜时勤奋好学的名言警句 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

—— 欧阳修 （北宋文学家、史学家） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —— 范仲淹 （北宋政治家、文学家） 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇 伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。 —— 王安石 （北宋政治家、文学家） 海纳百川，有容乃大。

壁立千仞，无欲则刚。 —— 林则徐 （清代政治家） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —— 郑板桥 （清代书画家、文学家） 天下事有难易乎？ 为之，则难者亦易矣； 不为， 则易者亦难矣。

____ 彭端淑 （清代学者） 学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝， 冰，水为之，而寒于之。

—— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

5. 关于"问"的格言警句有哪些

学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

——培 根 聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 重复是学习之母。

——狄慈根 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

——佚 名 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。 ——加菲劳 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

——B.V 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

——洛 克 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹 学习是劳动，是充满思想的劳动。

——乌申斯基 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫学问二字，须要拆开看，学是学，问是问 博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。（战国 子思 《礼记.中庸》） 好问则裕，自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

——《礼记·学记》 不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》。

6. 关于 "问 "的名言警句

好问则裕，自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》 敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》 读书好问，一问不得，不妨再问。

——郑燮 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 不学不成，不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》 好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚 名 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。

非学，无以致疑；非问，无以广识。——刘开 发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知 关于惜时勤奋好学的名言警句 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

—— 欧阳修 （北宋文学家、史学家） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 —— 范仲淹 （北宋政治家、文学家） 夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇 伟瑰怪非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有 志者不能至也。 —— 王安石 （北宋政治家、文学家） 海纳百川，有容乃大。

壁立千仞，无欲则刚。 —— 林则徐 （清代政治家） 咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —— 郑板桥 （清代书画家、文学家） 天下事有难易乎？ 为之，则难者亦易矣； 不为， 则易者亦难矣。

____ 彭端淑 （清代学者） 学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝， 冰，水为之，而寒于之。

—— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 —— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 学然后知不足，教然后知困。

知不足，然后能自反也； 知困，然后能自强也。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 学而时习之，不亦悦乎？ —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 少而好学，如日出之阳； 壮而好学，如日中之光； 老而好学，如炳烛之明。

—— 刘向 （西汉经学家、文学家） 世事洞明皆学问，人情练达即文章。 —— 曹雪芹 （清代文学家） 性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。 —— 蒲松龄 （清代文学家） 敏而好学，不耻下问。

—— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 人非生而知之者，孰能无惑？ —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后， 术业有专攻，如是而已。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 业精于勤，荒于嬉； 行成于思，毁于随。

—— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼 不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记 不能久也。

三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到 乎？ —— 朱熹 （南宋哲学家、教育家、学者） 吾生也有涯，而知也无涯。

—— 庄周 （战国时代哲学家） 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 —— 陆游 （南宋诗人） 不积跬步，无以至千里； 不积小流，无以成江海。

—— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 韩愈 （唐代文学家、哲学家） 欲穷千里目，更上一层楼。

—— 王之涣 （唐代诗人） 墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 ____ 解缙 （明代学者） 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿 （唐代书画家） 古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种境界： “昨夜西风凋碧树，独上高楼望。”

此第一境界也。 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

此第二境界也。 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

此第三境界也。 —— 王国维 （清代学者） 试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

—— 白居易 （唐代诗人） 骐骥一跃，不能十步； 驽马十驾，功在不舍； 锲而舍之，朽木不折； 锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况 （战国时代思想家、教育家） 古之立大事者，不惟有超之才，亦必有坚忍不拔之志。

—— 苏轼 （北宋文学家、书画家） 临渊羡鱼，不如退而结网。 —— 班固 （汉代史学家、文学家） 天行键，君子以自强不息。

—— 《周易》 （先秦儒家经典） 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。 —— 华罗庚 （现代数学家） 聪明在于勤奋，天才在于积累。

—— 华罗庚 （现代数学家） 君子坦荡荡，小人长戚戚。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 言必行，行必果。

—— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 己所不欲，勿施于人。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛， 用之所趣异也。

—— 司马迁 （西汉史学家、文学家） 君子有九思： 视思明，听思聪，色思温，貌思恭， 言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。 —— 孔丘 （春秋时代思想家、教育家）。

7. 有关问的名言警句

善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。

——《礼记·学记》好问则裕，自用则小。——《尚书·仲虺之诰》敏而好学，不耻下问。

——《论语·公冶长》读书好问，一问不得，不妨再问。——郑燮有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

——普列汉诺夫不学不成，不问不知。——汉·王充《论衡·实知篇》好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

——佚 名君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

——刘开发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。

智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

—— 陶行知1敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》下问：向地位低下的人请教思想敏锐而勤奋好学，不以向地位低下的人请教为耻。

2学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》罔：迷惑不解殆：精神疲倦读书不思考，问题仍然不解；只思考而不读书，精神就会疲倦。

指要有所收获就应多读书勤思考。3闻一以知十。

——《论语·公冶长》。

8. 表达“善于提问”的名言有哪些

好问则裕，自用则小。

——《尚书·仲虺之诰》2.敏而好学，不耻下问。——《论语·公冶长》3.读书好问，一问不得，不妨再问。

——郑燮4.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫5.不学不成，不问不知。

——汉·王充《论衡·实知篇》6.善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。——《礼记·学记》7.“问题是接生婆，它能帮助新思想的诞生。”

——苏格拉底8.“提出问题比解决问题更重要。”——爱因斯坦9.发明千千万，起点是一问。

禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。

人力胜天工，只在每事问。 —— 陶行知10.提出正确的问题，往往等于解决了问题的大半。

——海森堡11.君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。

——刘开勤学好问的名言：1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——《增广贤文》2、学而不厌，诲人不倦。

——《论语》3、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》4、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基5、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

——笛卡儿6、知而好问，然后能才。——《荀子》7、重复是学习之母。

——狄慈根8、人皆可以为尧舜。——《孟子》9、学之广在于不倦，不倦在于固志。

——晋·葛洪10、读书破万卷，下笔如有神。——唐·杜甫11、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。

——《省世格言》12、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。 ——约·贝勒斯13、读书有三到：谓心到，眼到，口到。

——明·朱熹。

如何做提问最有效？伟人《毛选》对此说了三句话，至今无人能敌

如何做提问最有效？伟人《毛选》对此说了三句话，至今无人能敌

无论你现在是在学习，还是在职场，亦或者在日常生活中，都会面临着各种需要提问或者被人提问的这么一个环节，问题的提出其最终的目的都是为了解决它，不然你提问那么多有什么意义。

商人做出的选择

如何有效的做出提问，又如何比较妥善的解决这个问题，其实都是很有技巧的，这里面的学问很高，不知道你平时有没有停下过匆匆的脚步去思考这些东西。

要想提出好的问题，就要善于调查

都知道，我国一代领袖主席不仅是一个伟大的革命家，更是一个资深的文学家，他对于"如何做提问最有效"这一问题也有过自己的独特见解，在经历了这么多年的政治界闯荡生活，他对于提问的运用可谓是非常的"娴熟"了。

商人用断铅笔爬楼梯

主席亲手参与主持编辑的《毛选》，不知道有多少人看过，这部选集内容非常通俗，文字也比较有趣，但如果对于不了解历史背景的人去读这本选集，可能会略微觉得枯燥。

在《毛选》里边曾有那么三句话，很有韵味可以说至今无人能敌，其一是："你对于这个问题不能解决，那就去调查它的现状和历史"。要想解决你所面临的难题，你就得学会着手于问题本身，去寻找它的溯源，结合当下全方位思考这个问题。搞法律案件的人应该非常懂这句话，想破案就得在脑子里有一张完整的"作案图"，这样才能帮助自己建设一个很好的思维框架。

其二就是："一切结论不是产生调查情况的先头，而是产生于调查情况的末尾"。往往自己最需要的答案，其实是你调查之后自己所总结的那几个点，而不是你所调查的那些个细枝末节。

问题

其三则是："所谓调查就宛如孕妇十月怀胎，解决问题宛如一朝分娩，解决问题的最根本就是要调查问题"。不要怕麻烦，任何问题的提出都需要一定的时间和精力去调查的，调查过程不是多余的，它可以提供更多更为精确的信息，你或许在某一个瞬间就会明白问题的根本，但是对于调查，还需要有一个正确的方向，不能盲目的去调查，这样只会浪费自己的时间。

提问要分主次，有"谋略"

主席的《毛选》很明确的表达出了，要想有一个好问题的提出，首先要知道这个概念，知道整个事件的来龙去脉，做好每一次相关的调查，这样你可能就可以一击即中，打中事件的中心。

在提问的时候，也是非常有技巧的，如果你的问题很多很杂，这个时候切勿"吧啦吧啦"一通乱说，你自己不懂，别人更看不懂，现在很多人在报道的时候，尤其是自己紧张时，很难做到口头上表达地那么有逻辑，往往脑子还没想到，嘴就已经说了。

哲学上曾说过"主要矛盾，次要矛盾"这一思想，在这里其实也照用不误，抓住问题的主次，主要问题先提出，先解决，然后着眼细化一些次要问题。宛如"剥洋葱"一般，有条不紊的进行，层次渐进，针对一个问题，深入分析，逐一破解。

要是实在分不了很明确的主次，也可以着眼于自己的自身条件，自己擅长或者不擅长哪些，哪些可以发扬，哪些可以避开。也可以着眼于你"对面的人"，他想要什么样的，不想要什么的，你可以试着去了解，这是一种自我揣测型预知。

勤劳的小蜜蜂呀

当然你也可以选择淘汰法，通过自己的不断调查，不断筛选，把不需要的通通舍去，留下最为主要的部分，但无论怎样，每一个问题的提出都需要一个很好的调查过程。

结语

关于"如何做提问最有效"这一问题，我相信每个人都会有自己的一套方法，伟人《毛选》中也强调了"调查"的重要性，任何事情的发生都不会总是那么偶然，你可以从事情的来龙去脉中发现更多的东西。

怕就怕在，生活节奏太快，你来不及驻足，来不及"回放"。