关于修改习作的名言

关于修改习作的名言

1.有关修改作文的诗句,写作文要反复修改,形容反复修改作文的名言或

1、文章不厌百回改，反复推敲佳句来

典出王安石“春风又绿江南岸”句，在写"春风又绿江南岸"一句时，一个"绿"字反复推敲，反复修改，先后从“到”、“吹”、"过"、"来"、"驻"……一直改到"绿"字方满意为止，于是才有了这流传至今的千古名句。

2、下笔欲生风，磨砻日有功。推敲诗益炼，骈俪语尤工。楼钥《蒋慈溪挽词》。

译文：想要下笔的时候像风一样，就要每日磨练。推敲使诗句精益，伉俪俊秀，工整。

3、“披阅十载，增删五次”“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”------曹雪芹

曹雪芹出生在南京，少年时代过着富贵生活。在他十三岁时，即曹家被抄的次年，全家迁回北京，家道急遽衰落。从此，曹雪芹过着困顿生活。字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。这部巨著耗尽了他毕生的心血，但全书尚未完稿，他就因爱子夭折悲伤过度而一病不起，「泪尽而逝」，终年还不到五十岁。

4、古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。 ------何其芳

寓意就是告诉我们，不断修改才是我们进步的阶梯。

5、不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。-----列夫托尔斯泰

寓意告诉我们，凡事不能急于求成，沉着冷静、寻寻渐进、精益求精。

2.关于勤于修改作文的名人名言 急

①不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍。

（列夫？托尔斯泰）

②作家最大的本领是善于删改。谁善于和有能力删改自己的东西，他就前程远大。 （陀斯妥耶夫斯基）

③写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

（鲁迅）

④写作还有一个过程，就是修改过程。修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改。 （艾芜）

红楼梦》的作者曹雪芹“披阅十载，增删五次”，“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”。

好文章不是写出来的，是改出来的。

“我当过教师，改过学生作文不计其数，得到深切体会：徒劳无功（叶圣陶）

8、必须永远抛弃那种认为写作可以不必修改的想法，改三遍、四遍，这还不够。（托尔斯泰）。

9、我想应当把不必要的话、不必要的字，狠狠地删去，像农人锄草那样。（老舍）

10、写得好的本领，就是删掉写得不好的地方的本领。（契诃夫）

11、修改是写作的一个重要组成部分。（何其芳）

有关修改文章的故事

古今写作大师都很重视文章的修改。

吕叔湘说：“古今中外有不少作家曾经修改他们的作品三遍五遍乃至十几遍才定稿。”在文学史上传为佳话，我们应该向他们学习。文章修改的重要性，已经为许多人的写作实践所证明，许多大家的名作都经过了反复的修改：

1、左思呕心沥血，10年写成《三都赋》，使洛阳为之纸贵。

2、钱钟书先生的《围城》作过多次修改，涉及内容变动达上千处，包括典故、比喻的运用、结构的调整、部分描写的删除、外语原文及音译等等。正是有了对《围城》的精心琢磨，才使得这部作品总体上日趋精致，最终导致了一部光彩照人的文学经典的诞生。

3、在没有电脑的年代，要修改文稿是多么困难的事，但托尔斯泰、巴尔扎克等把那些多卷本的长篇修改了多遍以至十数遍，丝毫不亚于构思起草时对作品的生命投入。没有严肃认真的写作态度，是不可能做到这样的，也难怪他们能够成为世界一流的大文豪。

4、抗美援朝战争中，部队作家魏巍随志愿军战士来到朝鲜。在朝鲜战场上，他每天都被志愿军战士的英雄事迹感动着。于是，他写了一篇文章来歌颂志愿军战土。在初稿中，他选用了二十多个感人事迹，后来，他对初稿进行了反复修改，删去了许多内容，最后只选取了三个事例，分别从革命英雄主义、爱国主义、国际主义三个方面歌颂志愿军战士。文章改短了，却更加精炼，更加感人，这就是有名的《谁是最可爱的人》。魏巍最初选取的二十多个事例，当然都很感人；但由于事例太多，读者反而印象不深.所以他要反复修改，修改的结果，长的变短，却更加精炼，更加感人。这正说明了“好文章是改出来”的道理。

5、唐代僧齐已《早梅》一诗中有这样一句“前村深雪里，昨夜数枝开”。郑谷认为数枝不能算早，改为“一枝”才是“早梅”，所以被称为“一字师”。

6、古代文人贾岛“推敲”的典故

3.修改作文的名言

删繁就简三秋树，领异标新二月花

文章不厌百回改.

改变人生的32句励志名言：

1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

3、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）

4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

8、人之所以能，是相信能。

9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。

12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

13、含泪播种的人一定能含笑收获。

14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

17、不要等待机会，而要创造机会。

18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？ 事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

20、做对的事情比把事情做对重要。

21、人格的完善是本，财富的确立是末。

22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。

25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

4.和修改作文有关的名言或俗语（写1句）

下笔欲生风，磨砻日有功。推敲诗益炼，骈俪语尤工。楼钥《蒋慈溪挽词》

不要急于写作，不要讨厌修改，而要把同一篇东西改写十遍，二十遍.------列夫？托尔斯泰

作家最大的本领是善于删改.谁善于和有能力删改自己的东西，他就前程远大.------陀斯妥耶夫斯基

写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜.------鲁迅

写作还有一个过程，就是修改过程.修改时，把作品当成不是自己的，从别人的角度上去吹毛求疵，冷静地修改.------艾芜

古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。 ------何其芳

“披阅十载，增删五次”“字字看来都是血，十年辛苦不寻常”------曹雪芹

文章不厌百回改，反复推敲佳句来------典出王安石“春风又绿江南岸”句

5.修改名言 的作文

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！

当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！

6.修改名言的作文

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心.猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩.啊！名言，当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我.忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来.功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩.如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前.它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我.在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母。

7.请说出名人修改作文的事和名言

1951年秋天，赵树理回到自己所熟悉的太行山，与农民同吃同住同劳动，体验农村生活。村里有个小青年写了一篇文章让赵树理指导。赵树理看了一遍说：“你先改一次，明天让我看。”第二天，小青年把稿子改好，送给赵树理，他看了一遍，说：“你再改一次，明天送给我。”第三天，小青年又把稿子改好了送来。赵树理看了一遍，说：“我看你会改，再改一遍。”第四天，小青年再次将稿子送给赵树理，他看了微微一笑，说：“你改的有门路，再改一遍。”小青年应声而去。第五天，稿子再次改好，赵树理夸赞道：“你的耐性真好，再改一遍，行吗？”第六天，赵树理满意地说：“好了，弄个信封，把它寄到《山西农民报》去。”小青年对赵树理说：“你光叫我改，改，改。你是大作家，那么多写作经验为什么不给我讲一讲呢？”赵树理说：“我已经把我的真经全部传给你了。”

古今中外许多著名作家都有修改文章的逸文趣事。如，我国古代文人贾岛“推敲”的典故，著名语言学家朱德熙先生一丝不苟改作文的故事，叶圣陶先生对文章精雕细琢的故事，托尔斯泰改稿的故事等等。

8.鲁迅说得改作文的名言

做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的，

鲁迅名言作文

而看一切太难，固然能使人无成，但若看得太容易，也能使事情无结果。

使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

读死书是害己，一开口就害人。

倘能生存，我当然仍要学习。

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望 ，便是光明。

但是话不行，要紧的是做。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来。 不满是向上的车轮

我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是牛、血。

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。 上人生的旅途罢。前途很远，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路，

50句经典修身名言，写进作文里增强说服力，文化含量满满

为了使语言更有说服力和权威性，增强文化含量，我们在写作文时，常常会引用一些名人名言。其作用是使论据确凿充分，富有启发性，使语言精炼，含蓄典雅。

在议论文中，我们常引用名言作为理论论据来论证自己的观点。

在开头引用名言，可以达到提纲挈领、总领全篇，为整篇文章奠定基调等作用。在文中引用名言，可以使论据确凿充分，增强说服力，具有突出中心、使语言精炼等作用。

这次为大家精选了50句经典的修身名言，写进作文里会为作文增色不少，尤其是文言文基础差的同学，更要注意多积累。

1．天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

释义：天道运行刚强劲健，永不止息，君子应效法天道，自立自强，刚毅坚卓，奋斗不止；大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。

2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

释义：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做。

3．见善如不及，见不善如探汤。——《论语》

释义：见到善良的行为，就担心自己不能做到。看到了不善的行为，就像接触发烫的水一样，立刻避得远远的

4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。——《论语》

释义：严格要求和责备自己是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容是“薄责于人＂，这样的话，就能够化解怨恨了。

5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语》

释义：君子总是从善良的或有利于他人的意愿出发，全心全意帮助别人满足良好的愿望和正当的要求，而不助长别人的恶行。小人则与之相反。

6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语》

释义：见到别人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，努力和他达到同一水平；见别人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7．己所不欲，勿施于人。——《论语）

释义：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事………)，就不要把它强加到别人身上。

8．当仁，不让于师。——《论语》

释义：遇到可以实践仁道的机会，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。成语“当仁不让”源于此。

9．君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

释义：君子说话要谨慎，而行动要敏捷。

10 . 二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。——《周易》

释义：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，就像芬芳的兰花香味，使人容易接受。

11．君子藏器于身，待时而动。——《周易》

释义：君子就算有卓越的才能、超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄，而是在必要的时候把才能或技艺施展出来。

12．满招损，谦受益。——《尚书》

释义：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾难；谦逊并时时感到自己不足，就能因此而得益。

13．人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》

释义：别人不理解我，可我决不会感到气愤、委屈，这不也是一种君子风度吗？

14．言必信，行必果。——《论语》

释义：说出的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。

15．毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》

释义：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，不自作主张。

16．三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

释义：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可以当我的老师；我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。

17．君子求诸己，小人求诸人。——《论语》

释义：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光投向别人，找别人的缺点和不足。

18．君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

释义：君子心胸开朗，思想纯净，外貌、动作也显得十分舒畅安定。小人欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定、站不稳的样子。

19．不怨天，不尤人。——《论语》

释义：遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人。成语“怨天尤人”就源于此。

20 .不迁怒，不贰过。——《论语》

释义：犯了错误，不要迁怒于别人，也不要犯第二次。

21 .小不忍，则乱大谋。——《论语》

释义：对小事不忍，就会影响大局，坏了大事。

22．小人之过也必文。——《论语》

释义：小人对自己的过错必定加以掩饰。

23．过而不改，是谓过矣。——《论语》

释义：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

24．君子务本，本立而道生。——《论话》

释义：君子致力于根本，确立了根本，治国做人的原则也就自然产生了。

25．君子耻其言而过其行。——《论语》

释义：君子认为说得多做得少是可耻的。

26．三思而后行。——《论语》

释义：每做一件事情都必须经过反复考虑后才去做。

27．多行不义必自毙。——《左传》

释义：坏事做得太多，终将自取灭亡。

28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传》

释义：人都有可能犯错误，犯了错误后能够改正，就是再好不过的事了。

29．不以一眚掩大德。——《左传》

释义：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30．以五十步笑百步。——《孟子》

释义：作战时后退了五十步的人讥笑后退了一百步的人。比喻缺点或错误的程度不同，实质一样。

31．君子莫大乎与人为善。——《孟子》

释义：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

32．人皆可以为尧舜。——《孟子》

释义：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

33．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。——《韩非子》

释义：千里大堤，可能会因蝼蚁打洞而塌掉；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。比喻小事不注意会酿成大祸或造成严重的损失。

34．言之者无罪，闻之者足以戒。——《毛诗序》

释义：提意见的人只要是善意的，即使提得不正确也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误，也应该引以为戒。

35．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家语》

释义：好的药物味苦但对治病有利，忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

36．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。——《增广贤文》

释义：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；尖酸刻薄的恶毒语言，让人即使在六月暑天也会觉得寒冷。

37．学如不及，犹恐失之。——《论语》

释义：学习知识时生怕追不上，追上了又害怕再失去。形容学习勤奋，进取心强。

38．善恶随人作，祸福自己招。——《增广贤文》

释义：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

39．学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语）

释义：只学习却不思考就会感到迷茫，只空想不学习就会精神疲倦而没有收获。

40．知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语》

释义：知道就是知道，不知道就应当说不知道，不弄虚作假，这才是明智的行为。

41．读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

释义：用心思考，用眼仔细看，用口多读，三方面都做得到位才是真正的读书。

42．学而不厌，诲人不倦。——《论语》

释义：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。

43．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

释义：不把半步、一步积累起来，就不能走到千里远的地方；不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。

44．强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》

释义：尽管你是一个强者，可一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。

45．玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

释义：玉石不经过雕琢，就不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

46．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》

释义：年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习，到老了想读书却为时已晚。

47．知不足者好学，耻下问者自满。——林逋《省心录》

释义：知道自己的不足的人就会努力学习弥补不足，以向别人请教为耻的人容易自满。

48．学不可以已。——《荀子》

释义：学习是不可以停止的。

49．温故而知新，可以为师矣。——《论语》

释义：学了新的知识又常常温习已学过的知识，学问和修养就一定会很快得到提高，这样的人就可以成为老师了。

50．学而不化，非学也。——杨万里《庸言》

释义：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

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