最美的一课书中优美的句子

最美的一课书中优美的句子

1. 书中50句有哲理,优美的句子

1.细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。

2.站在寒冬的冷风中，漫天的雪花正纷纷扬扬地包裹着这座寒冷的城市。想着逝去了的那份真挚的无价情义，我忍不住怆然泪下。

3.你在雨中行走，你从不打伞；你有自己的天空，它从不下雨。4.那段岁月，无论从何种角度读你，你都完美无缺，你所缺少的部分，也早已被我用想象的画笔填满。

5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我唯一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。

7.相信优美的生命，就是一曲无字的挽歌，漫过心际的孤独，早已蔚然成冰，而你，是这个季节最美丽的音符。8.酒般的思念，一饮就醉，醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。

于是，月醉了，夜醉了，我也醉了。9.谁与我醉明月，愁在夕阳中。

10.融进银河，就安谧地和明月为伴照亮长天；没入草莽，就微笑着同清风合力染绿大地。这样，才算得上善待生命，不负年华。

11.她忧伤而美丽的面容，是我一辈子都读不厌倦的诗。12.爱是一种牵挂，无论步迹到哪里，心却系在哪披肩秀发的发梢。

13.人生不能缺乏的是雨夜——淅沥地，独自的雨夜。这样的雨夜里，天有泪，烛有泪。

天泪有声，烛泪有形，唯有斯人面上簌簌流下的，是点点无声无形的热泪。14.云一样的思绪，飘过来又飘过去，最终还是落在我的手掌上。

绚丽如霓霞，哀怨如晨雾。我看得清你，你看得清我，我们在同一地平线，做着不同的梦，我的梦白如花朵，你的梦红如晚霞。

15.童年的那一个个追逐嬉笑的日子，有如行云流水般在我的生命的旅途中流淌。16.曾在阳光下幻想着云游四海，浪迹天涯。

17.别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。

18.思念，是一种幸福的忧伤，是一种甜蜜的惆怅，是一种温馨的痛苦。思念是对昨日悠长的沉淀和对未来美好的向往。

也正是因为有了思念，才有了久别重逢的欢畅，才有了意外邂逅的惊喜，才有了亲友相聚时的举杯庆祝。19.我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。

而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。

20.在人生和世界的激流中，他必然会像初冬从树上飘落下来的最后一片枯叶，在西风残照中孤零零地漫无目的地飘舞。21.一个秋风萧瑟的寒夜，当天边那弯孤独徘徊的月儿轻轻告诉了我该如何描绘心中最美的风景之后，我便不再抱怨为什么人生总是有太多的遗憾，不再感叹生命的尽头总是轻烟。

22.一个人走在城市的黄昏，孤独被斜阳曳成猎猎的旗，招摇在四周的暮云里。走在行色匆匆的人流中，忽然发现自己失去了方向。

在异乡的街头，我突然那么强烈地渴望你能不经意地走来，牵着我的手，陪我，走一段漆黑的路。23.在这世间，有些路是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。

24.谁的指间滑过了千年的时光谁在反反复复中追问可曾遗忘我等你用尽了我所有的哀伤而你眼中却有我所不懂的凄凉25.人生一世，白云悠悠，漂走的事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀的又是多少往事与回忆。26.单调而沉闷的空气窒息着我幼小的心灵，缠绕着我飞翔的翅膀。

27.我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。28.在一个个五光十色的希望肥皂泡中蹉跎岁月，浪费青春年华。

29.一轮孤月下一株孤独的树，这是一种不可企及的妩媚。30.夜夜难眠，天天泪痕，泪水淹没日月，混淆乾坤，也无法挽回流失的岁月，重返最初之净泊。

31.我想，我还会架一支鱼竿，独钓岁月那一边的故事。32.孤独是一种无奈的选择，孤独是因为没有找到合适的同行者，孤独是为了孤独背后的解脱。

孤独的过程，就是一个寻求真爱的过程。33.平淡而不平庸，平凡而能平静，在离群索居，无伴独处中思索，追求创造，高瞻远瞩，洞幽烛微。

34.爱那一场场繁华落尽后的曲终人散。（好像是安妮宝贝的）35.喜欢那种被岁月沉淀后的沉静和忧郁。

36.我现在只能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。（以前的文字中，用了很多次这句话，哈哈）37.自己是蓝色的，音乐是悠扬的，心情是透明的，灵魂是飞舞的。

38.在别人的轨迹里看到自己曾经那么认真，那么虔诚，可是却无比悲凉的足迹，想到自己一路这么千山万水地跋涉过来，我就想哭。（郭敬明的，汗！）39.岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。

40.太阳的光芒远远胜过月亮，但太阳永远只能独自天马行空，而月亮却有星星相伴。世间万物中，其实太阳最寂寞。

41.千古佳人，荷笠斜阳，最终都不过是红颜怅老，青山远归。真正能在心中美丽永恒的，唯有刻骨的一刹那记忆而已。

（摘自《武侠》）42.青春结伴，我已有过，是感恩，是满足，没有遗憾。43.人生，有时轻似风，淡如水，有时浓如油，烈如酒。

44.当有一天你走出人生的迷茫，在夕阳下回首，你身后那串。

2. 好书中的优美句子和句段

一、《童年》高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉，鲜花绽放，颤动，激昂，呈现好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下.我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看.那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中.经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子.我的感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫.使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解.二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录：搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳.看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外.我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬.开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了.读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力.可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单地说会儿话都做不到.整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔优美词语：引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为！不管遭受什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为.别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为！尤其是自杀，连想都没有想过！那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来！读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命.作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无.”四、《范爱农》： 好词：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的.感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫.欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任.五、《猫狗鼠》好词：媚态，玩弄，嗥叫，嫉妒，动辄获咎，博大，装潢，希图冒充猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去.它与狮虎同族，却天生一副媚态.它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠，虽然后来证实并非猫所为，但我对猫是不会有好感的.人呢，能直立了，自然是一大进步；能说话了，自然又是一大进步；能写字作文了，自然又是一大进步.然而也就堕落，因为那时也开始了说空话.感悟：《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠，斗争或反抗意识却谈不上，或者也可看出儿时的鲁迅有爱心，但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷，但正因为如此，鲁迅却是懂得自省的人，这正是他的伟大之处，深刻的自我剖析，看到自己的渺小.六、《海底两万里》熠熠生辉奇幻莫测震耳欲聋美不胜收惊天动地无穷无尽屹立不动毛骨悚然寸步难行英姿精确荒寂沸沸扬扬，残酷，破损零散，沸腾的水流，光彩夺目、瑰丽无比尼摩船长说了一句话："人类进步的实在是太慢了." 毫无疑问，如果我们追赶的那个怪物，真的跟尼德•兰的鱼叉相碰，我决不敢打赌，保证这个怪物无事.读后感这部小说，给了我极大的震撼.它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿；它让我了康塞尔是何等的忠诚；还告诉了我许多我在课本上学不到的知识.作者在海底遨游，能看见许多珍贵的鱼儿，又能经历许多希奇古怪的事.七、《钢铁是怎样炼成的》读书笔记好词好句倒背如流清清楚楚一清二楚胡说八道不由分说瓮声瓮气无精打采来来回回干干净净仔仔细细火舌飞舞筋疲力尽声色俱厉好句：忧伤，以及常人的各种热烈的或者温柔的普通感情，几乎人人都可以自由抒发，唯独保尔没有这个权利，它们被永不松懈的意志禁锢着.海浪在他。

3. 提供,你看到的

收录了一些很美又富含哲理的句子，都是我自己平时喜欢的，分享如下：

1、心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。——三毛

2、若无其事，原来是最狠的报复。——林夕《想哭》

3、就算世界荒芜，总有一个人他会是你的信徒。——独木舟《深海里的星星》

4、痛苦来临时不要总问：“为什么偏偏是我？”因为快乐降临时你可没有问过这个问题。——韩寒

5、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。——顾城《门前》

6、一见钟情，明明是见色起意；日久生情，不过是权衡利弊；连白头到老，都只是习惯使然。——安逸《这咬人的爱》

7、所有男孩子在发誓的时候都是真的觉得自己一定不会违背承诺，而在反悔的时候也都是真的觉得自己不能做到。所以誓言这种东西无法衡量坚贞，也不能判断对错，它只能证明，在说出来的那一刻，彼此曾经真诚过。——九夜茴《匆匆那年》

8、据说那些你一笑就跟着你笑的人，不是傻子就是爱你的人。——安东尼《给不二的情书》

9、一个人知道自己为什么而活，就可以忍受任何一种生活。——尼采

10、人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。——王小波

11、一个人自以为刻骨铭心的回忆。别人也许早已经忘记了。——张小娴《流波上的舞》

12、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。——林夕《明年今日》

13、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采

14、如果你认识从前的我，那么你就会原谅现在的我。——张爱玲《倾城之恋》

15、我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。——三毛

16、如果你给我的，和你给别人的是一样的，那我就不要了。——三毛

17、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮，而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……——路遥《平凡的世界》

18、有时候真实比小说更加荒诞，因为虚构是在一定逻辑下进行的，而现实往往毫无逻辑可言。——马克·吐温

19、Freedom is notletting you do whatever you wanna but teaching you not to do the things youdon't wanna do.

自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。——伊曼努尔·康德

20、答案很长，我准备用一生的时间来回答，你准备要听了吗？——《人间四月天》

4. 童年这本书中最优美的句子

好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子激昂中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

好段摘录：

“唉，你们这些人啊……！”他常常这样忽如其来地叹气，也不知在感叹什么。“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

茨冈脸色红红地走到厨房中间，像一团火焰般地跳动起来：两手高高扬起，脚步快得让人难以分辨，衬衫抖动着，像燃烧一般发出灿烂地光辉。他放纵地舞着，仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城！大家都被他感染，跟着他颤动起来。

歌唱中，外祖母时而前进，时而后退，时而飞旋，青春瞬间回到了她的身上，令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。每个人都被她吸引住了。

在人们心里，欢乐和忧愁几乎纠缠在一起，以不可捉摸的，令人不解的速度互相交替着。

小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人。

这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西诸如胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻揉地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。

5. 从你的课外阅读书中抄写两个优美的语句

我说你是人间的四月天；

笑响点亮了四面风；轻灵

在春的光艳中交舞着变。

你是四月早天里的云烟，

黄昏吹着风的软，星子在

无意中闪，细雨点洒在花前。

那轻，那娉婷，你是，鲜妍。

百花的冠冕你戴着，你是

天真，庄严，你是夜夜的月圆。

雪化后那片鹅黄，你像；新鲜

初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦

水光浮动着你梦期待中白莲。

你是一树一树的花开，是燕

在梁间呢喃，——你是爱，是暖，

是希望，你是人间的四月天！

6. 作文《开学第一课》的优美佳句

2012年9月2号晚上，我和妈妈一起收看《开学第一课》，今年这个节目的主题是“美就在身边”，令我最感动的是一位最美老师张莉。

5月8日晚，在黑龙江佳木斯市第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车却突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。危急瞬间，本可以躲开逃生的张丽莉，奋不顾身去救学生，自己却被卷入车轮下。

最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。

看完《开学第一课》，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声；“老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。”

身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。

生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。

美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！

就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。

只要你拥有善于发现的双眼，生活就会给你其实，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。

7. 从书上摘抄的优美句子,有书名十字左右

■ 列夫·托尔斯泰《安娜•卡列尼娜》 ：幸福的家庭都相似，不幸的家庭各有各的不幸。

■ 海明威《老人与海》：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 ■ 雪莱《雪莱诗选》：如果冬天来了，春天还会远吗？ ■ 培根《培根论说文集》：美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。

■ 人和动物的真正区别，在于他内在的、无形的力量和价值。〔印度〕泰戈尔：《民族主义》 ■ 人就是宇宙，凡愿以天下为己任的人永垂不朽！〔俄国〕高尔基：《福马·高尔杰耶夫》 ■ 如果人与一个更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为他自己。

〔德国〕雅斯贝尔斯：《什么是教育》 ■ 人的意义不在于他们所达到的，毋宁在于他所希望达到的。〔黎巴嫩〕哈·纪伯伦：《沙与沫》 ■ 人是世界的主人，年轻，美丽，征服了世界，改造了大地，会使草木生长，能和树木、野兽、天神谈心。

〔法国〕罗曼·罗兰：《哥拉·布勒尼翁》 ■ 人世间有许多奇迹，人比所有奇迹更神奇。〔古希腊〕索福克勒斯：《安提戈涅》 ■ 人是多么了不起的一件作品！理性是多么高贵，力量是多么无穷！仪表和举止是多么端正、多么出色，论行动，多么像天使！论了解，多么像天神！宇宙的精华，万物的灵长！〔英国〕莎士比亚：《哈姆雷特》 ■ 人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。

〔古希腊〕普罗泰戈拉：《著作残篇》 ■ 自然是物质的，而人却具有精神。〔印度〕泰戈尔，引自《泰戈尔评传》 ■ 人是一部机器，消耗的是食物，创造的是思想。

〔美国〕英格索尔：《诸神》 ■ 人是人的上帝。〔德国〕费尔巴哈：《基督教的本质》中华励志网 ■ 人是一个小世界。

〔古希腊〕德谟克里特：《著作残篇》 ■ 人多是“生命之川”之中的一滴，承着过去，向着未来，倘不是真的特出到异乎寻常的，便都不免并含着向前和反顾。〔中国〕鲁迅：《集外集拾遗》 ■ 人是任性的动物，只能诱导，不能强迫。

〔英国〕丹尼尔：《女王的阿卡迪亚》 ■ 人，实际上一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志任意利用的工具；因此，无论人的行为是对自己的或是对其他有理性者的，在他的一切行为上，总要把人当作目的。〔德国〕康德：《伦理学的形而上学的基本原理》 ■ 人生，我认为就是战斗。

〔法国〕罗曼·罗兰，引自《罗曼·罗兰回忆录》 ■ 有劳动有欢乐，有好景有坏运，这就是人生。〔挪威〕汉姆生：《大地的成长》 ■ 人生是个要塞，你我都不了解它。

〔法国〕拿破仑：《对安东诺马奇博士的谈话》 ■ 人生是一部地地道道的罗曼史，当人们勇敢地过着罗曼史式的生活时，它便会生发出远比任何虚构都要充满快乐的想象。〔美国〕爱默生：《论文集》 ■ 寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

〔中国〕苏轼：《前赤壁赋》 ■ 人生天地之间，若白驹过郤，忽然而已。〔中国〕庄周：《庄子·知北游》 ■ 所谓人生，是一刻也不停地变化着的。

就是肉体生命的衰弱和灵魂生活的强化、扩大。〔俄国〕托尔斯泰：《读书之轮》中华励志网 ■ 人的生命期——少年、青年、壮年和老年各领二十载风骚。

〔古希腊〕毕达哥拉斯，引自《毕达哥拉斯传》 ■ 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。〔中国〕孔丘：《论语·为政篇》 ■ 当歌德年迈时，他这样描绘人生的各个阶段：儿童是现实主义者，青年是理想主义者，成年人是怀疑论者，而老年人是神秘主义者！〔荷兰〕勃纳德·利维古特：《人生的阶段》 ■ 人生之晨是工作，人生之午是评议，人生之夜是祈祷。

〔古希腊〕赫西奥德：《盾》 ■ 青年时失误，成年时拼搏，老年时悔恨。〔英国〕本·迪斯累里：《科宁斯比》 ■ 人到二十不秀，则永不再秀；三十不壮，则永不再壮；四十不富，则永不再富；五十不慧，则永不再慧。

〔英国〕乔·赫伯特：《外国谚语名句选》 ■ 少年读书而要考试，中年做事而要谋生，老年悠闲而要衰病，这都是人生苦事。〔中国〕梁实秋：《秋室杂文·谈考试》 ■ 人生是患难与欢乐所组成。

〔中国〕陶行知：《育才十字诀》。

8. 小学五年级语文课本里优美的句子

1、星星像无数颗珍珠撒在夜空。

2、七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。

刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。

赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊 3、多彩的夏天 夏天是炎热的火球似的太阳高高地挂在空中把热尽情洒向大地。夏天的树叶绿油油鲜花红艳艳惹人爱的瓜果墙上“爬”、地里“滚”。

夏天是多彩的那美丽的衣群、神秘的太阳镜、绿皮红壤的西瓜、澄黄诱人的芒果、晶莹剔透的葡萄。

构成了动人的色调。 夏天是迷人的也是孩子们最喜欢的节日因为万事万物都将从夏天走向充满喜悦的秋天。

4、春雨好像串串小铃铛。 5、它们流泪了 在茂密的森林里住着一些小动物它们快乐地生活着。

突然有一天森林里来了很多人他们把一棵棵大树锯倒了。 小动物们惊慌地四处奔跑。

熊猫说“我没有竹子吃了。”蛇说“我没有地方藏了。”

小鸟说“我没有地方搭窝下蛋了。”说着它们都流下了伤心地泪水。

问题小动物们无家可归了请你替它们想个办法好么请把办法写出来。 6、白云 白云高白云飘白云就在天上跑。

我问小白云“你在做什么” 小白云对我笑“我赶着羊群天上跑。” 7、秋天的颜色 谷子说“秋天是黄色的。

e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333332633664” 高粱说“秋天是红色的。” 棉花说“秋天是白色的。”

松树说“秋天是绿色的。” 土地爷爷笑着说“秋天是彩色的。”

8、爱是夏日的风是冬日的阳是春日的雨是秋日的果。 9、你喜欢诗歌吗诗歌是一门艺术它那优美的语言会使你的心灵变得纯净你的生活变得更加多彩多姿 秋风娃娃 秋风娃娃可真够淘气悄悄地钻进小树林里。

它跟那绿叶儿亲一亲嘴那绿叶儿变了变成一枚枚金币。 它把那金币儿摇落一地然后又轻轻地把它抛起。

瞧满天飞起了金色的蝴蝶一只一只多么美丽 小路 冬天的小路 是我抽陀螺的响鞭 春天的小路 是我放风筝的长线 夏天的小路 是录满昆虫音乐的磁带 秋天的小路 是弹着鸟儿欢笑的琴弦。 小路啊小路 像一条彩带系着摇篮—— 摇着多少欢乐多少梦幻 摇着我无忧无虑的童年。

10、小河 春风一吹小河笑了 荡漾着微微的波浪。

夏雨一打小河唱了 叮咚叮咚唱着歌谣。 秋月一照小河跳了 鱼儿也来表演舞蹈。

冬雪一飘小河睡了 结了厚厚的一层冰棱。 11、捉知了 星期天的早晨阳光明媚天气特别晴朗。

我和小明到树林里去捉知了。 到了树林里我发现了一只知了急忙拿起绑着网兜的竹竿走到树下猛地朝知了罩去。

只听“吱”的一声知了飞走了落下了几片树叶。小明眼尖又发现了在另一棵树上的一只知了。

这次我不那么急了我悄悄走到树下把竹竿慢慢地穿过树枝看准了猛一下罩去只听“吱”的一声知了拖着长长的声音惊叫起来。但它已落进了网兜再也飞不出来了。

9. 求《可惜不是你》一书中的优美句段

当深爱已成往事，他们是否还能拥有那份美好的心情和记忆？当距离远的隔开了一个海洋，当时间长 的可以连记忆都变得模糊他们还能相爱吗？ 如有人对我深情弹唱，我这辈子就非他不嫁。

分离是为了下一次更好的见面。我始终相信。

人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的…… 自恋到一定程度也就成了一种美德。 如果太在意一个人，证明你早已为他所吸引。

从前事如过眼云眼，现在才值得把握。 每个女孩都是一个会飞的天使，一旦遇见自己所爱的人就会折断翅膀坠落人间，也许她会因此受到很大的伤，可是她不会害怕，她的心在随他而动。

开始的时候，我们就知道，总会有终结。 《分手总要在雨天》《你的眼睛》 曾经相遇总胜过从未碰头。

喜欢一个人的感觉：当你喜欢一个人，你同他擦肩而过的时候，心脏会不自觉地咯噔跳一下；你会经常留意他的一举一动，表面上却装作什么都不在意；当你和他相距不过咫尺时，眼神会下意识地闪躲着他；而当他离开后，却又会四处寻找他的背影。有时吃饭的时候会想起他，睡觉时他会出现在你的梦境里；想到他时嘴角会上翘，甚至还会流口水，会做他时常做的动作。

爱上一个人的时候，总是有点怕，怕得到他，怕失去他。 孤独不是与生俱来，而是从你爱上一个人的那一刻开始。

爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱原来是一种经历，但愿人长久。

人生的大部分时间里，承诺的同义词是束缚，奈何我们向往束缚。 相逢不是恨晚，便是恨早。

我们放下尊严，放下个性，放下固执，都是因为放不下一个人。 你有你说不出的无奈……但我痛恨你做出一副无所谓的样子，你越是这样我就越是难受。

世界如此美好，我却如此暴躁。不该啊不该…… 多谢你的绝情，让我学会死心…… 即然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就再也回不来了。

解释就是掩饰，掩饰就是编故事。 有一种言语叫承诺。

如果，不幸福，如果，不快乐，那就放手吧；如果放不下，那就痛苦吧。 不要轻易说爱，许下的诺言就是欠下的债。

我忽视他太久了，久得差不多忘记了有这号人的存在。 在我还没有放弃你之前，请你，至少先喜欢上我…… 向晖对叶紫说：你追我追得那么幸苦，我总要有点表示呀。

我要是死了你将来嫁谁？ 以后有的是时间让你慢慢发掘我的优点 以后你的头归我管，你要是敢蹂躏它，我就跟你没完。NO，脚也不可以。

他想了想，似乎很认真地思考后，摆手，“似乎很抱歉，除了我，你一无所有 ” 茫茫人海川流不息，于千万人中遇到你所要遇见的人 ，于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。那么，就勇敢地爱吧。

缘起缘灭，缘浓缘淡，不是我们能够控制的。我们能做到的，是在因缘际会的时候好好地珍惜那短暂的时光。

张在鸟语录：什么叫乐观派，就像茶壶一样，屁股都烧得红红的，它还有心情吹口哨。 女人的学历不可太高。

在男人眼中，大专生是小龙女，本料生是黄蓉，研究生是赵敏，博 士生是李莫愁，博士后是灭绝师太，硕博连读更可能是传说中的东方不败。 男人读书也不宜过多，在女人心中，大专生是韦小宝，本料生是段誉，研究生是丁典，博 士生是陈家洛，博士后是欧阳锋，硕博连读就是可怕的岳不群了。

感冒原本就是一种很伤感的病。 两个相爱的人在一起是一种快乐，幸福。

因为不易所以才应该更加去珍惜，不要到失去的时候才懂得。同样，爱需要包容。

记得有这样的一句话，彼此相爱的人，他们的心是彼此最温暖的。 原来爱一个人，无关其他，只是一种习惯，习惯了他的模样，习惯了他的笑，他的哭，习惯了每当想起他的时候，心底涌出的那份暖暖的温馨…… 我微微一笑，爱情本就毫无道理可言，我相信缘分，而缘分之说，向来奇妙。

它来的不早也不晚，碰巧赶上便是一生。 在对的时间遇上了对的人，那一切就开始的顺理成章。

我相信爱可以排除万难，只是，万难之后，又有万难。这是我更相信的。

无法厮守终生的爱情，不过是人在长途旅行中，来去匆匆的转机站，无论停留多久，始终要离去坐另一班机。 男人就好比洋葱，想知道洋葱的心就需要一层一层的去拨它，在拨的过程中会不断的流泪，当你拨到最后才发现洋葱原来是没有心的。

我迎着风撑着眼帘用力不眨眼……所以……我没有掉眼泪。 人生不止，寂寞不已。

寂寞人生爱无休，寂寞是爱永远的主题。我和我的影子独处，它说它有悄悄话想跟我说，它说它很想念你，原来，我和我的影子，都有想你。

汪然说：所谓爱情只是一阵偶尔吹过的风，从身边轻轻吹过，留下些许的回忆。 如烟说：有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

叶子说：爱像云要自在飘浮才美丽，我终于相信分手时的理由很动听。 有些事情是可以用来怀念的，有些事情是注不定期要遗忘的，有些事情是心有不甘的，有些事情一直都无能为力，能冲刷记忆的，除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

也许当时间过去，我就会忘记我曾义无。

斯坦福爆火课程：人生规划没有最优方案，动态调整才是终极方法

相传斯坦福大学商学院的教授出去和同行闲聊。

“我们有一流的商学院老师。”哈佛大学笑了。

“我们培养了很多世界企业 500 强的 CEO。”西点军校笑了。

“我们很有钱。”哥伦比亚大学笑了。

斯坦福的教授索性丢出个“顺子”——“我们有 D. School、设计思维和硅谷！”

其他人说：“今天就散了吧，大家都忙呢。”

这是古典在《人生设计课》推荐序中提到的一个情节，D. School、设计思维和硅谷是斯坦福大学鼎鼎大名的招牌。

设计思维是什么？

所谓人生设计思维，就是把产品设计思维运用到职业生涯规划上的一种方式，这个想法起源于两个人：比尔·博内特和戴夫·伊万斯。

他们两个都不是什么职业规划师，而是两名跨界的设计师，比尔曾经为早期的苹果笔记本电脑设计出耐用的铰链（即屏幕与键盘连接的转轴），戴夫则研发了苹果电脑的第一款鼠标。经常受邀为硅谷的创意天才们讲解设计理念的他们，越来越发现这套可以帮助人们做出最有创意的产品设计思维，也可以运用到人生设计中，它可以让我们的生活变得更有趣。

于是，他们在斯坦福大学创建了“人生实验室”，教授人生设计相关的课程。这门课帮助了很多学生创造出更多的可能性，是斯坦福大学2014年以来最受欢迎的课程，由这门课程改编的《人生设计课》一书也备受好评，有读者在网上留下了这样的点评：如果我大学毕业之前看过这本书就好了。

《人生设计课》

设计思维对于很多人生难题的解答思路与传统思维全然不同，比如：

不要坚持初心，而是重新定义问题

人生设计课的导师们认为，在一个快速变化的世界里，今天最受欢迎的 10 种工作中，有 6 种在十年前甚至都不存在。一个基于过去经历设想的初心，需要用设计的思维重新定义，这样才不至于在人生中做出刻舟求剑的行为。

不是找到最适合自己的方向，而是拥有很多个选择

职业生涯里有一个很大的难题——什么是最适合自己的方向？如何找到这个方向？如何确定它是“最适合”的。但这个问题的答案经不起仔细推敲，因为“最”是极限词，而“适合”是动词。随着你不断地成长，做成了一件又一件事，能力和资源不断提升，“最适合”的答案也一天天在不断变化，永远定不下来。

人生设计的思路是，每个人都有许许多多可能适合自己的生活方式。人生设计课会逼你进行头脑风暴，想出至少 10 个选择项，不管靠不靠谱，真正好的人生状态是：我发现了很多适合自己的选择，而且决定从某个选择开始先试试看。

不要“做出决定，坚定推进”，而是“边走边看，低成本试错”

当你在犹豫是否要去大城市生活，犹豫是否要离开北上广，犹豫是否应该换个行业时，你会怎么办？

人生设计课提供了一个思路：当你没有真的推进的时候，你根本不知道自己会遇到什么困难。互联网公司的做法是进行 AB 测试，而最聪明的人生设计方法，是做一个 “AB 人生原型”，然后开始小范围试错。

比如说你可以请假去大城市或者在老家试着找找工作，看看有什么机会，会遇到什么样的老板。在你想尝试的行业和领域中结识一些业内朋友，听他们聊聊自己真实的工作，看看你是否感到兴奋，这些尝试的确会占用你的部分时间成本，但是成本远远没有你想象的那么高。

传统的职业规划思路是：专注初心，找到最适合自己的选项，做出决定并且把事情做成。人生设计思维的思路是：重新定义问题，找到尽可能多的选项，选择一个进行快速尝试，直到成功。

比尔·博内特和戴夫·伊万斯在《人生设计课》书中，不仅阐述了设计思维的基本心态，还提到了很多切实可行的实操方式，比如第一个问题：人生设计应该从哪里开始？

定位：仪表盘检测人生设计的起点，是从当下的位置开始创造自己的未来,那么当下你在哪里？你整体状态如何？这些情况需要先了解清楚。

《人生设计课》提出了一个可以评估当前状况的方法，叫做“健康/工作/娱乐/爱”仪表盘，可以先从健康、工作、娱乐和爱这四方面来评估一下自己的现状。其中，健康是最基础的。因为身体是一切的本钱，没有了健康，其他一切免谈。

仪表盘的四个指标并不存在完美的平衡模式，在每个人的不同人生阶段，指标都在动态的移动，比如一个大学生可能更关注娱乐和爱，一个人职业上升期的白领可能更专注于工作，一位刚生小宝宝的妈妈可能更专注于爱，而一位退休老人则会更专注于健康。

通过仪盘表，我们能很清晰地评估出自己目前的状态处于哪个位置，在哪些方面存在不足，在哪些方面又投入了过多的精力。当你看到仪表盘检测的结果，你会发现，有些显而易见的情况更加清晰了，也许是要更加关心家人朋友，也可能是需要给予工作更多的时间，又或者是需要通过制定一些运动计划，提高自己的健康程度等等，总之，我们该改变了。

寻路：“美好时光日志”

现在，我们已经清楚应该在哪里减少一点关注，应该在哪里发力，但是想法和具体行动也是一道不好跨越的沟壑。

flag好立，难的是日复一日的坚持。如何解决改变道路上的惰性，《人生设计课》中告诉我们一个方法：找到你的心流时刻。

“心流”这个概念由心理学家米哈里·契克森米哈赖提出，指代一种全情投入的状态，当你处在心流时刻时，会忘却周边事物的变幻和时间的流逝，仿佛时间静止了，当心流时刻结束后，你会感到巨大的满足和充盈感。一个人不管是从事体力活动还是脑力工作，都会进入心流状态。

心流时刻是非常重要的体验，如果我们能把改变的行动和心流时刻结合起来，这场改变将会顺利很多。

比如一位30岁出头的职场女性，通过仪表盘检测，她发现自己的健康方面出奇的糟糕，她应该做出一些改变，但是健身对她来说太痛苦了，健身卡办了，还约了同事一起运动，但是运动还是一如既往的枯燥痛苦，无法坚持，她最终还是放弃了。

这时候，她想到了自己最爱的运动——网球，打网球也可以锻炼身体，而且这是她的兴趣所在，即使运动一下午都不会感到枯燥，她最终找到了改变与心流时刻之间的结合点。

如何能找到自己的心流时刻呢？《人生设计课》提到了一个方法：“美好生活日志”。在笔记本上，在手机上或者电脑上建立自己的美好生活日志，每天记录那些让你全情投入，能量充沛的活动，捕捉一天中的快乐时光，我们希望你每天都会记录，当然隔几天记录也没有关系，但一周最好不要少于两次。

“美好生活日志”还有一个作用：复盘反思。当你把一个个心流时刻串联起来观察，你会发现：什么是我们喜欢的事情？什么是我们喜欢的工作？哪些事情对我们是有益的？哪些事情是我们的不足？这份日志能帮助我们深挖出自己的兴趣点，找到真正应该去前行努力和改变的方向。不设限的人生：奥德赛计划

当我们思考未来的人生规划，特别是职业发展方向时，总会下意识地问自己一个问题：“我最适合做什么？”

从人生设计思维的角度来看，这个问题本身就有问题。因为“最合适”本身就是一个陷阱，“最”是一个极端的词，而“适合”是一个动词。随着我们在职场上的经历和人生阅历的增加，“最适合”的答案也在不断变化，没有固定选项，所以过早追求最合适，过早给自己设限，反而容易进入“一条道走到黑”的误区中。

我们的人生不可能被设计得很完美，也不会只有一种活法。斯坦福大学的人生实验室得出一个结论，一开始就有很多方案和计划的人，比从始至终只有一个方案的人更容易解决实际问题。因为一开始就产生很多想法的人，更能打开自己的思路，在解决问题的过程中一直在发散自己的思维，抓住更多可能性。

在这样思维下，《人生设计课》提出了一个著名的“奥德赛”计划。

《奥德赛》是古希腊最重要的两部史诗之一，里面的主人公奥德修斯是一个在海上漂流历险的形象，作者借此说明人生犹如一段漫长且充满风险的历程。“奥赛德计划”是指，我们要做的不是找到最佳的生活方式，制定它、实现它，而是拥有很多美好的计划，然后可以做出自主的选择。

具体做法是写出未来5年的三个版本的人生计划，而且不要分等级，每一个奥德赛计划都是A计划，都是你真正想实现的目标，是你的潜在可能性草图。

比尔·博内特和戴夫·伊万斯在授课的过程中发现，很多人一开始很难想出三个未来生活的版本，对此，他们给出了三个具体的方法：

第一种选择，你已经在做的事情。

第二种选择，如果你突然无法从事现在正在做的工作，你会做什么？想象一下，当现在的工作发展空间小，或者前景不好不得不重新寻找谋生之道时，你会选择什么？

第三种选择，在不考虑金钱和其他因素的前提下，你想做的事情，或者你想过的生活。当我们有了一定的积蓄和积累后，这个目标极有可能实现，我们要做的，就是做好准备。提前想象这样的生活，对我们的人生设计非常有益。

只要我们做了这个计划，就已经获得三种完全不同的思路，拥有三种完全不同的可能性。人生就像一道动态题目，今年是这个答案，过几年可能又是另一个答案，奥德赛计划可以帮我们从容应对变化，找到最优解。

人生规划不存在完美的最优解，也不可能被完美安排。但我们可以利用设计思维的模式，找到自己的心流时刻，为自己去创造出更多的可能性，再去大胆尝试。所以现在拿起纸笔，记录下你的心流时刻，写出你的奥德赛计划吧。

【图书推荐】

内容简介：

如何才能找到一份自己喜欢的甚至是热爱的工作？

如何才能过上美好的生活？

……

以上问题我们都可以在这本《人生设计课》中找到答案。

斯坦福大学人生设计实验室的创始人比尔·博内特和戴夫·伊万斯不仅是硅谷著名的创新者，同时也是知名的人生设计师，他们开设的人生设计课是斯坦福大学2014年以来最受欢迎的课程。博内特教授和伊万斯教授认为，人生并不存在唯一的最优解，人生也不可能被完美规划。你需要利用设计思维模式，找到自己的生活目标，集中精力，为自己创造更多的可能性，大胆尝试，这样才有可能改变命运。

这是一本实操性的职业生涯指南，无论你处于人生的哪个阶段，这本书都能切切实实地帮助你理清思路，作者在书中不仅提出了设计思维的5种基本心态：保持好奇，不断尝试，重新定义问题，专注、深度合作，还提出了很多可操作的方式，比如进行“健康/工作/娱乐/爱”的仪表盘自查，反思自己的人生观和工作；，记录“美好时光日志”；制订“奥德赛计划”等等，基本心态+实操工具，让这门课在大学生和专业人士的实验中成效斐然，并且帮助很多人改变了他们的生活。不管你是16岁还是60岁，人生设计课都能帮你找到更适合自己的职业方向，重启你的人生。