古诗词大赛口号

时间:2022-05-07 22:41 | 分类: 句子大全 | 作者:南阳网 | 评论: 次 | 点击:

古诗词大赛口号

1. 有关“古诗词大赛”的口号有什么

有关“古诗词大赛”的口号有

1. 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。

2. 越人语天姥,云霓明灭或可睹。

3. 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。

4. 天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

5. 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

6. 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。

7. 半壁见海日,空中闻天鸡。

8. 千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。

9. 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

10. 云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。

11. 列缺霹雳,丘峦崩摧。

12. 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

13. 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

14. 忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。

15. 惟觉时之枕席,失向来之烟霞

16. 世间行乐亦如此,古来万事东流水。

17. 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

2. 有关“古诗词大赛”的口号有什么

有关“古诗词大赛”的口号有 海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求。

越人语天姥,云霓明灭或可睹。 天姥连天向天copy横,势拔五岳掩赤城。

天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。 我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。

谢公宿bai处今尚在,渌水荡漾清猿啼。半壁见海日,空中闻天鸡。

千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。

云青du青兮欲雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。

青冥浩荡不zhi见底,日月照耀金银台。 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。

忽魂悸以魄动,怳惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞世间行乐亦如此,古dao来万事东流水。

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

南阳网讯(通讯员冉升云)中华民族的传统文化源远流长,博大精深。经典古诗文作品是中华传统文化的瑰宝,更是中华民族精神品格的真实写照。为进一步弘扬中华民族传统文化,让学生接受传统经典的洗礼,打造书香校园,3月26日,南阳市姜营小学举行了“诵诗词美韵,沐华夏芬芳”校园古诗词大赛。此次古诗词大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。初赛先以班级为单位进行选拔,各班学生人人参与,通过背诵、默写等各种形式进行层层筛选。最终每班选出优秀的选手组成“低”、“中”、“高”三个团队参加最终的决赛。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

李明丽校长为活动致辞

五年级的孩子用他们擅长的舞蹈《江南》拉开古诗词决赛的序幕,参赛班级各具特色的激励性口号响彻整个赛场,随着比赛的逐渐深入,场上的气氛也越来越紧张,在抢答题环节中,参赛选手们的情绪越来越高涨,一个个都屏住呼吸,小手悬停在抢答器上方,只等老师提示的一声——“开始答题”,同时场下亲友团的同学们也都神精专注地看着台上的参赛选手做答。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

舞蹈《江南》

在抢答环节,场上选手个个摩拳擦掌,意气风发,赛况愈加激烈。没抢到答题权的同学不禁扼腕叹息,抢到答题权的同学饱含兴奋之情说出问题答案。台下的观众不禁被台上的紧张激烈的氛围感染,时而鼓掌喝彩,时而屏息凝神。场上场下,在古诗词的纽带下,连在了一起。选手从容淡定,应答自如,展示出了他们深厚的诗词功底,赛出了姜营“文雅少年”的风采。评委老师对孩子们的精彩表现给予了充分的肯定,并对他们提出了更高的期望。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

“海到尽头天作崖,山登绝顶我为峰”孩子们迎来了:第三轮冠军争夺赛环节为飞花令。古人喝酒会宴,以“飞花令”助兴取乐。选手们以“飞花令”力决胜负,要求选手在极短时间内,说出含有相同字的一联诗句。这对于参赛选手的诗词储备量和随机应变能力有着极高的要求。比赛中,含有“花”“月”“春“的诗句在孩子们口中层出不穷。选手之间如高山流水遇知音,把激烈的对决,转化为诗词的交流盛宴。选手们丰富的诗词知识储备以及临场发挥时的镇定自若获得场下师生的一致称赞。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

在为优秀选手颁奖之后,李明丽校长也为所有同学寄语:“中国是诗词璀璨的国度,优美的诗词不仅可以提高我们的文学修养,更能让我们感悟人生的真谛谛。“会当凌绝顶,一览众山小”,相信同学们今后一定能够勤奋学习,博览群书书,用诗词滋润岁月。也祝愿同学们‘欲穷千里目,更上一层楼’”。

诵诗词美韵,沐华夏芬芳——南阳市姜营小学举办第一届古诗词大赛

据该校李明丽校长介绍“此项活动是学校对学生经典古诗词诵读的一个阶段性的检阅,通过这样的活动,让经典古诗词诵读成为孩子们的一种习惯,融入学生日常学习生活中,让学生在活动中沐浴古典文化的恩泽,享受诵读带来的快乐。同时,古诗词的诵读贵在坚持与积累,今后学校将继续营造良好的经典诵读氛围 ,让诗意弥漫姜营小学的每一个角落。”


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