家庭教育古代名言

家庭教育古代名言

1.家庭教育的古代名言

莫笑他人老，终须还到老

（年轻人不可在"老"字上讥笑老人，如笑老人动作迟钝，如笑老人鸡皮鹤发，因为任何人到了老年，都会如此。）

人生似鸟同林宿，大限来时各自分

（人要珍惜父母和夫妻之情，不亲父母和配偶，而能真心亲爱他人者，未之有也！）

家用长子，国用大臣

（长子即使稍嫌能力差，也要尊重他的地位；大臣即使稍嫌能力不足，也该重用之，这是基于法统和伦理的考量，因为不尊重长子，正如同妻子不尊重先生，家庭伦理将受到动摇，同样，国家不用大臣，则政治伦理亦必深陷混乱。）

水太清则无鱼，人太紧则无智

（水太清，则养分流失，鱼儿自无生长环境，同样，一个人若是对人对己要求太过分，就不能网罗住人才或着眼于大局！）

运去金成铁，时来铁成金

（当受到人们的欣赏或力捧时，即使成就不大、作品不精，声名也会如日中天；但是当一个人的创举，被人们不解或埋没时，再好的成就或作品，也被弃如敝屐！）

兄弟是兄弟，过江须用钱

（即"生意归生意，亲戚归亲戚"，近似名言有"亲兄弟，明算帐"、"小时是兄弟，长大各乡里"、"哪怕裁缝是你舅，也要让他赚只袖！"）

记得少年骑竹马，看看又是白头翁

（人生过得很快，少年时光一转眼就消失，随之老年晚景降临。）

宁可正而不足，不可邪而有余

（事情总有水落石出的一天，用不正当手段讨公道，不足取；依循正道，事情虽不会立即获得澄清，但终会受到肯定，相近成语有"宁可直中取，不可曲中求"）

不孝父母，敬神无益

（相近成语有"兄弟不和，交友无益"、"贪淫好赌，勤俭无益"、"不惜元气，服药无益"，此语意即在父母生前不尽孝心、孝行，待老人家去世又为之烧一大卡车的纸钱，或举办一连串的念经仪式，这对死后和生前的人，是毫无助益的。）

竹因落 方成竹，鱼为奔波始化龙

（所谓的"浴火重生"，人要经过多次的失败、痛苦和磨练，才能成器，亦"玉不琢，不成器；人不学，不成才"之意。）

枯木逢春犹再发，人无两度再少年

（人生短暂，少年时代的黄金岁月尤其短暂而珍贵。所以树叶的好花绿叶会年年盛开，但人的少年时光、青春岁月，却像小鸟般的飞去不返。相近成语有"月过十五光明少，人到中年万事休"。）

黄河尚有澄清日，岂可人无得意时

（所谓"等待亦是一种力量"，当人们遭逢冤情或受到贬抑时，要懂得"冷静"和"等待"，亦耐心争取。 ）

2.写十条家庭教育的箴言警句

瑞典首富瓦伦堡家族教育子女的方法

1.在海军服兵役，培养坚忍不拔的精神

2.通过在世界知名大学学习与在跨国企业里就职开阔眼界

3.构筑国际性人脉关系

4.遵守并重视世代相传的原则

5.取之于社会，用之于社会

6.每周日早晨与孩子们一起散步

7.弟弟接着穿哥哥穿过的衣服，从而养成俭朴的生活作风

8.做事不能鲁莽，避免锋芒毕露的行为

9.爷爷作为孙子的人生导师，传授智慧和经验

10.如果想要成为继承人，必须首先具备一颗爱国心

3.家庭教育格言

百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

（汉乐府《长歌行》） 百学须先立志。（朱熹） 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（杜甫） 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。

（杜甫） 博观而约取，厚积而薄发。（苏轼） 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

（《礼记》） 不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。（《荀子》） 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。

（司马迁） 不患人之不己知，患不知人也。（孔子） 不入虎穴，焉得虎子？（后汉书） 不塞不流，不止不行。

（韩愈） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。（苏轼） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

（王安石） 不以规矩，无以成方园。（孟子） 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

（罗隐） 仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。（《管子》） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。

（刘勰） 察己则可以知人，察今则可以知古。（《吕氏春秋》） 差以毫厘，谬以千里。

（《汉书》） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白） 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

（文天祥） 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡） 吃一堑，长一智。

（古谚语） 尺有所短，寸有所长。（屈原） 出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。

（杜甫） 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐） 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

（孟郊） 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁） 春宵一刻值千金。

（苏轼） 从善如登，从恶如崩。（《国语》） 大丈夫宁可玉碎，不能瓦全。

（北齐书） 大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（《老子》） 丹青不知老将至，富贵于我如浮云。

（杜甫） 但愿人长久，千里共蝉娟。（苏轼） 当断不断，反受其乱。

（汉书） 当局者迷，旁观者清。（新唐书） 得道者多助，失道者寡助。

（《孟子》） 登山则情满于山，观海则意溢于海。（刘勰） 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

（刘禹锡） 读书百遍，其义自现。（三国志） 读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫） 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。（朱熹） 读万卷书，行万里路。

（刘彝） 多行不义必自毙。（左传） 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

（杜甫） 凡事豫（预）则立，不豫（预）则废。（《礼记》） 防民之口，甚于防川。

（国语） 非学无以广才，非志无以成学。（诸葛亮） 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。

（《战国策》） 富贵不能*，贫*不能移，威武不能屈。（孟子） G 感时思报国，拔剑起蒿莱。

（陈子昂） 高山仰止，景行行止。（《诗经》） 工欲善其事，必先利其器。

（孔子） 古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。（苏轼） 观众器者为良匠，观众病者为良医。

（宋·叶适） 光阴似箭，日月如梭。（明《增广贤文》） 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

（《三国演义》） H 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（古诗诗话） 海内存知己，天涯若比邻。

（王勃） 海上生明月，天涯共此时。（张九龄） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

（岑参） 会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫） 祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。

（《老子》） J 己所不欲，勿施于人。（论语） 兼听则明，偏信则暗。

（《资治通鉴》） 见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。（《战国策》） 见义不为，非勇也。

（论语） 江山代有才人出，各领风骚数百年。（赵翼） 金玉其外，败絮其中。

（刘基） 近水楼台先得月，向阳花木易为春。（苏麟） 近朱者赤，近墨者黑。

（傅玄） 镜破不改光，兰死不改香。（孟郊） 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。（龚自珍） 鞠躬尽瘁，死而后已。

（诸葛亮《后出师表》） 捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植） 君子成人之美，不成人之恶。

（论语） 君子坦荡荡，小人长戚戚。（孔子） 君子忧道不忧贫。

（论语） 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。（《庄子》） L 老当益壮，宁知白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。

（王勃） 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

（曹操） 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。（晏殊） 流水不腐，户枢不蠹。

（吕氏春秋） 路漫漫其修远今，吾将上下而求索。（屈原） 路遥知马力，日久见人心。

（元曲·争报恩） 落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍） 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

（王勃） M 满招损，谦受益。（尚书） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

（罗梅坡） 靡不有初，鲜克有终。（诗经） 敏而好学，不耻下问。

（孔子） 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适） 莫道桑榆晚，微霞尚满天。

（刘禹锡） 莫等闲，白了少年头，空悲切！（岳飞） 木秀于林，风必摧之。（旧唐书） N 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。

（王安石） P 皮之不存，毛将焉附？（左传） 蚍蜉撼大树，可笑不自量。（韩愈） Q 其曲弥高，其和弥寡。

（宋玉） 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。（论语） 奇文共欣赏，疑义相与析。

（陶渊明） 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。（辛弃疾） 千里之行，始于足下。

（老子） 前不见古人，后不见来者。

4.家庭教育名人名言

1、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

3、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。——培根

4、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯

5、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培

6、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

7、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

8、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知

9、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章

10、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

11、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

12、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

13、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

14、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

15、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

5.有关中国传统家庭文化的名言

爱亲者不敢恶于人，敬亲者不敢慢于人.

意思是：爱自己的老人，就不敢对别人的老人不好；敬爱自己的老人，就不敢怠慢别人的老人.出自《孝经.天子章》

敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务.

意思是：重视教育是建国的根本，培养人才是治理国家的首要任务.出自《朱舜水集·劝兴》.

善学者师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之.

意思是：善于学习的人，不用老师费大劲就能收到双倍的效果，并感谢老师的功劳；不善于学习的人，老师辛勤地教，结果却事倍功半，他不检查自己，反而埋怨老师.出自《礼记·学记》.逸：安逸；轻松.庸：功劳.

明 志

13.朝闻道，夕死可矣.——《论语·里仁》

14.士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也.——《论语·里仁》

15.士不可以不弘毅，任重而道远.——《论语·秦伯》

16.志不强者智不达.——《墨子·修身》

17.燕雀安知鸿鹄之志哉！——《史记·陈涉世家》

18.志当存高远.——诸葛亮《诫外生书》

19.非淡泊无以明志，非宁静无以致远.——诸葛亮《诫子书》

20.有志者事竟成.——《后汉书·耿弇列传》

21.志小则易足，易足则无由进.——张载《经学理窟·学大原下》

22.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志.——苏轼《晁错论》

23.有志不在年高，无志空长百岁.——石成金《传家宝·俗谚牧民》

持 节

24.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也.——《论语·子罕》

25.岁寒，然后知松柏之后凋也.——《论语·子罕》

26.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁.——《论语·卫灵公》

27.不降其志，不辱其身.——《论语·微子》

28.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈.——《孟子·滕文公下》

29.穷则独善其身，达则兼善天下.——《孟子·尽心上》

30.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛.——司马迁《报任安书》

31.不为穷变节，不为贱易志.——桓宽《盐铁论·地广》

32.宁可玉碎，不能瓦全.——《北齐书·元景安列传》

33.疾风知劲草，板荡识诚臣.——李世民《赐萧瑀》

34.出淤泥而不染，濯清涟而不妖.——周敦颐《爱莲说》

35.时穷节乃见，一一垂丹青.——文天祥《正气歌》

36.名节重泰山，利欲轻鸿毛.——于谦《无题》

37.粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间.——于谦《石灰吟》

38.咬定青山不放松，立根原在破岩中.

千磨万击还坚劲，任尔东南西北风.——郑燮（xiè）《题画·竹石》

6.关于家庭教育的治家格言

朱子治家格言

朱熹

黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当

思来处不易.半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴

客切勿留连。器具质而洁，瓦缶胜金玉。饮食约而精，园蔬胜珍馐。勿营华屋，勿谋良田。

三姑六婆，实淫盗之媒.婢美妾娇，非闺房之福。奴仆勿用俊美，妻妾切忌艳妆。祖宗

虽远，祭祀不可不诚.子孙虽愚，经书不可不读。居身务期质朴，教子要有义方。勿贪意外

之财，勿饮过量之酒。

与肩挑贸易，勿占便宜.见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享.伦常乖舛，立

见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡.长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫.重

资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘.娶媳求淑女，毋计厚奁。

见富贵而生谗容者，最可耻.遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。居家戒争讼，讼则终凶.处

世戒多言，言多必失。毋恃势力而凌逼孤寡，勿贪口腹而恣杀生禽。乖僻自是，悔误必

多.颓惰自甘，家道难成。狎昵恶少，久必受其累.屈志老成，急则可相依。轻听发言，安

知非人之谮诉，当忍耐三思.因事相争，安知非我之不是，须平心遭暗想。

施惠勿念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。人有喜庆，不可生妒忌心.人有

祸患，不可生喜幸心。善欲人见，不是真善.恶恐人知，便是大恶。见色而起淫心，报在妻

女.匿怨而用暗箭，祸延子孙。

家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢.国课早完，即囊橐无余，自得至乐。读书志在圣

贤，为官心存君国。守分安命，顺时听天。为人若此，庶乎近焉。

家庭教育：太深刻了，中国历代家教名言

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古人在教育孩子方面积累了丰富的经验，为我们留下了很多经典名言。我们一起诵读古人的家教名言，从家教、仁爱、清廉、诚信、俭朴、惜时、勤勉、修养几个方面学习古人的教育之道。

家教

须知孺子可教，勿谓童子何知。

——《增广贤文》

养不教，父之过。

——《三字经》

富若不教子，钱谷必消亡；贵若不教子，衣冠受不长。

——《增广贤文》

居身务期质朴，教子要有义方。

——《治家格言》

儿小任情骄惯，大了负了亲心。

——《小儿语》

要知亲恩，看你儿郎。要求子顺，先孝爷娘。

——《小儿语》

事亲须当养志，爱子莫令偷安。

——《增广贤文》

立身作家读书，俱要有绳墨规矩，循之则终生无悔无尤。

——《家诫要言》

仁爱

千经万典，孝义为先。

——《增广贤文》

尊师以重道，爱众而亲仁。

——《增广贤文》

孤寡极可念者，须勉力周恤。

——《家诫要言》

责己之心责人，爱己之心爱人。

——《增广贤文》

与肩挑贸易，毋占便宜；见贫苦亲邻，须加温恤。

——《治家格言》

清廉

气骨清如秋水，纵家徒四壁，终傲王公。

——《菜根谭》

立身无愧，何愁鼠辈。

——《家诫要言》

莫贪意外之财，莫饮过量之酒。

——《治家格言》

见富贵而生谗容者，最可耻。遇贫穷而作骄态者，贱莫甚。

——《治家格言》

静以养身，俭以养德。

——《诚子书》

钱财如粪土，仁义值千金。

——《增广贤文》

诚信

许人一物，千金不移。

——《增广贤文》

一言既出，驷马难追。

——《增广贤文》

心口如一，童叟无欺。

——《增广贤文》

人而无信，百事皆虚。

——《增广贤文》

俭朴

一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

——《治家格言》

自奉必须俭约，宴客切勿流连。

——《治家格言》

志从肥甘丧，心以淡泊明。

——《增广贤文》

常将有日思无日，莫待无时想有时。

——《增广贤文》

由俭入奢易，由奢入俭难。

——《增广贤文》

惜时

一年之计在于春，一日之计在于晨。

——《增广贤文》

莫道君行早，更有早行人。

——《增广贤文》

一头白发催将去，万两黄金买不回。

——《增广贤文》

光阴似箭，日月如梭。

——《增广贤文》

勤勉

黎民即起，洒扫庭除。

——《治家格言》

江中后浪推前浪，世上新人赶旧人。

——《增广贤文》

宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。

——《治家格言》

良田百亩，不如薄技随身。

——《增广贤文》

修养

施恩无念，受恩莫忘。

——《治家格言》

凡事当留余地，得意不宜再往。

——《治家格言》

以直报怨，以易解仇。

——《增广贤文》

平生不做皱眉事，世上应无切齿人。

——《增广贤文》

静坐常思己过，闲谈莫论人非。

——《格言联壁》

素材来源于微言教育、党建网微平台、经典智慧

编辑整理：知翼、刘亮、汤佳