形容教师的优美句子50字

形容教师的优美句子50字

1. 描写老师的外貌的句子 50字

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

我上四年级的时候，教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过20岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//

1 她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量

2 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼；面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

3 但的眼她是小个子，和她的爸爸一样的小而俊俏。她的眼最好看，很深的双眼皮，一对很亮很黑的眼珠，眼珠转到眶中的任何部分都显着灵动俏媚。假若没有这一对眼睛，她虽长得很匀称很秀气，可就显不出她有什么特别引人注意的地方了。她的眼把她所有的缺点都遮饰过去，她的眼能替她的心与脑开出可爱的花来。尽管她没有高深的知识，没有什么使 佩服的人格与行动，可是她的眼会使她征服一切；看见她的眼，人们便忘了考虑别的，而只觉得可爱。她的眼中的光会走到人们的心里，使人立刻发狂。睛经常充血而且混浊，有时像死人般的停滞不动。

4 今天，我可得好好学习了，要不妈妈回家后，又该瞪大眼珠子了。妈妈的眼睛很漂亮，黑眼珠长在眼的的正间。妈妈的左眼睛是专门用来看日本的视剧的，右眼睛是专门看着我学习的，两只眼睛都很记，太累了！要是再长一中眼睛该多好啊！要是再长一只眼睛的话，我就没法偷闲了。

5 吃力地张开眼睛，眼睛失神

只有那眼珠间或一轮

她那没有精采的眼睛忽然发光了。

顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

抬起她没有神采的眼睛来

只是直着眼睛，和大家讲她自己日夜不忘的故事

她张着口怔怔的站着，直着眼睛看他们

她单是一瞥他们，并不回答一句话。

似很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

总是瞪着眼睛，不说一句话

这眼光射向四处，正如孩子在饥渴中寻求着慈爱

眼里射出悲喜，但是夹着惊疑的光，虽然力避我的视线，张皇地似乎要破窗飞去。惶惑和天真的感情

在盯着父亲的眼睛瞧，觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。

父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

6 任老师有一双明亮又会说话的眼睛。

有一次上课的时候，我不由自主地把小飞机拿出来玩儿，不料被任老师看见了。她用严厉的目光望着我，好像在说：“你手里拿着什么呢？”我明白了老师的意思，赶紧把小飞机收起来，重新专心听讲。

还有一次，下课的时候，我看见地上有张废纸，就随手拣起来扔到簸箕里。当时，教室里没人，谁也不知道这是我干的。过了一会儿，上课了，老师发现地上的纸没有了，很奇怪，我一边笑，一边看着老师。老师发觉了，眼睛弯得月牙似的，微笑着把目光投射到我身上。

老师的眼睛像一面镜子，能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样，充满了对我们的关心和慈爱。

7 那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远干墙角里的人，都觉得王小玉看见自已了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声了，比皇帝出来还要静悄得多呢。连一根针掉在地上都听得见响。

2. 赞美老师的片段50字

““一名真正伟大的教师没有什么可供名垂青史的。

他的生命都用来影响到他人的人生轨迹中去。

”

我愿意成为一名教师，因为教师是人类能够从事的最有价值的职业。”。

..“教师有两个工作：传道授业是其一没错，但更重要的是，给充满知识的头脑指明方向，让那些知识不至于白白浪费了。” 。

“我从事的这一事业，是要将智慧成熟的头脑，放到年轻稚嫩的肩上。”。

..老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

？？教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… ？？春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

？？您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

您--老师的爱，天下最伟大，最高洁 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

3. 形容教师的优美句子

又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。

对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，

老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。

他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；

虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。

教师节

今天，老师们笑容最美丽，

金秋和微风送来丰收的好消息；

今天，老师们请休息休息，汇进歌海中，融入笑声里。

鲜艳的花儿，踮起脚尖亲吻你，

甜美的气息，撩人心醉，沁人心脾。

欢喜的泪水，倾诉着心中的甜蜜，

幸福的笑靥，盛满了对事业的痴迷。

一双双清亮纯净的眸子里，

汹涌着无比的崇敬与感激；

干涸的心田里，洒下您辛勤的汗滴，

您的肩膀上，我们看到了广阔天地。

今天，师生的心紧紧贴在一起，

同样铿锵的心跳，化作前进的动力。

今天，九月十日--教师节

是共和国致以老师们的崇高敬礼。

老 师

老师——

您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们再着吮吸着细雨茁长成长。

老师——

您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——

在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；

老师——

再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老师——

在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；

老师——

是您给了我一双强有力的翅膀，

让我在知识的世界里遨游！

你献上一朵花，

我献上一朵花，

让我们编织个大花环，

献给亲爱的老师妈妈。

是您给了种子，

太阳般的温暖；

是您用汗水，

把幼苗浇灌。

您的眼睛像明亮的星星，

闪烁着迷人的光华；

你的歌声像春天的小溪，

把欢乐带给了大家。

无论我们走到哪儿，

永远记住你的情；

无论我们走到哪儿。

永远记住您的话。

无论我们走到哪儿，

永远记住您的爱；

无论我们走到哪儿，

永远是您的一朵花。

4. 描写老师的优美句子

1.老师，你是辛勤的园丁，培育着咱们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着咱们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着咱们刚强毅力。

2.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

3.捧着一颗心来，不带半根草去。 这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。

4.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5. 赞美老师的优美句段

你在校园里辛勤地耕耘。你早已把心种了下去，在年复一年的期待中，看着你的诗句从校园里长出，在人们的嘴中被吟诵成果实。

啊，老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。

信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵；在永恒的歌声中，成为果实！

你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠；你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠；你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗；你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……

这一切，汇成了一曲最雄浑、最优美、最壮丽、最动听的乐章。因为，这是在有5000年文明史的国度里、在阳光普照的960万平方公里的土地上、在13亿根心弦上的奏鸣，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄浑，怎么能不起伏跌宕，怎么能不缤纷绚丽呢……

呵，我赞美你，为培育祖国花朵而辛勤工作的老师！

1、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！

2、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

3、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

4、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！

5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！

6、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

7、饮其流者怀其源， 学其成时念吾师

8、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

9、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠

6. 描写老师优美句子

17、老师，是辛勤的园丁、是默默燃烧的蜡烛、是暖和的棉被。其实，在生活中我们会接触到许许多多的老师。然而，他们却是那样的含辛茹苦。

18、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

19、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

20、老师，推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花。啊！老师，人类灵魂的工程师，您传播知识，就是播种希望，播种幸福，世人有谁不将您赞扬呢？

7. 赞美老师的优美语段

粉笔染白了您的头发，讲台偷走了您的青春。不过您浇灌的花朵正在绚丽绽放，孕育的栋梁正在茁壮成长，感谢恩师！祝恩师教师节快乐，身体安康。

人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

窗外不知走过多少春秋，灯下认真的身影依旧。讲台是你表演的舞台，粉笔是你挥洒智慧的权杖。老师，您在我们心中形象是如此高大，您是我们的偶像，祝您教师节快乐。

一把琵琶，霓裳羽衣；三尺讲台，卓越如你——音乐老师

“小琼闲抱琵琶，雪香微透轻纱。正好一枝娇艳，当筵独站韶华”，微微细雪，指间滑落，勾勒出冬之味道；凤箫鸾管，耳畔唱响，一如琵琶宛转悠扬。思绪及此，一袭温婉的身影映入眼帘，因了那一份温婉，仿佛一切已然前世相遇。一身正装，一脸爽朗，举手投足间没有长者的威严，却诠释了严谨、慈爱与谦逊。她就是我的音乐老师施老师。

静抱琵琶坚守信念，轻拢慢捻书写华年

“很幸运赶上末班车走进大学，本可以毕业后入省歌舞剧院，因为教师家庭的影响和个人性格，主要是热爱这一事业，我选择了从事音乐教育。”“这么多年，有许多离开这一行业的机会，但我认为做什么事首先要喜欢，只有喜欢才会任劳任怨。”施老师生于教师家庭，自幼受环境的熏陶与影响，对教师这一职业有着特殊的情感。正是这种对教师职业的热爱，使她在高校音乐教育的道路上坚持走过30年。毅然决然，从未改变。她怀抱琵琶，“尽自己本分，对得起良心，问心无愧”，自从教以来，先后承担琵琶演奏、视唱练耳、音乐美学、中外音乐史与欣赏等多门音乐专业课的教学，每年的课时量和教学评价都在音乐学院名列前茅。在教学中，她严谨细心，勤勉钻研，有时仅因为一个细节，她便查阅多项资料求证。她常说，“我能够站在三尺讲坛，是大家对我的信任，千万不能误人子弟。在我退休后，大家能给我一个称职老师的评价，我就心满意足了。”三十余年坚守三尺讲台，施老师把每一个音符看做是生命，用鲜活的情感为它注入血液源泉。一把琵琶，她用谦逊，她用严谨，她用心血，道尽一生宛转悠扬。

废寝忘食追求卓越，与时俱进春风化雨

　 “遇到困难，静心去做”，为将网络教学平台与音乐教学相结合，对电脑生疏的施老师决心开拓音乐教学的一片新领地，遇到不解，从不轻言放弃，甚至为挂一个文件花掉一晚上休息时间。“因为环境、人、教学条件、社会现状、教学目标时刻在改变，所以我每次上课都会备课，每个课堂都会认真投入。”施老师温婉的目光中透着严谨，追求卓越的路上她脚踏实地的走着自己的每一步。教学三十年来，她合理规划时间，同事张老师说：“施老师对教学严谨认真，尤其她对时间的规划和利用是我们这些８0、90后的教学新成员所不及的，我们只能望其项背。”她不断超越自己，与时俱进，以纯人声表达音乐的音乐会模式为毕业生结业，无歌词、无音乐、无舞蹈，多声部再现音乐，紧跟时代步伐，为我校音乐学院带来一个个惊喜。她用生命演绎音乐，用真诚点染学生，她眼中的大学教育，宽严适度，更注重做人的培养，技术和知识只是形式和手段。她用自己的执着和认真打造着一代代幸运的学子，“每次小课，她教给我的不只是精准的旋律，还有一个个音符中情感的把握，从前只以为曲子音弹准就好，但现在我从老师身上学到了更多。”“老师上公开课时，会让我们与她一起打节奏，老师会从我们的角度出发，让课堂内容充实，让我们更有兴趣来学习这门课。”······学生们话语间充满着对老师的爱，殊不知回眸间对上老师羞涩的眼神，爽朗的笑，如春风化雨沁入心田。

月明星鉴母爱似水，因材施教大爱无言

“时代在更新，思想观念也不同，尊重孩子的选择，今后的路应该让她一个人走。”“不同的学生有不同的人生方向，不求每个人都能找到最适合自己的，只要他们不留遗憾就好。”这里饱含的是一位“母亲”对“孩子”的希冀，施老师从教数十载，曾严厉教导，曾耐心劝告，曾悉心指导，也曾遭到过决胜误解，但多年后他感恩老师，感恩那段看似萧瑟的时光，暖暖的清流划过心田。“因为老师认真执着的人格才让我从一名小学老师一步步成长，坚持的走下去。”学生的肯定，是对老师来说最美的答案。

三尺讲台，默默耕耘，虽无声，却化为指尖交响，余音绕梁。正如一曲《月儿高》古朴动人，委婉缠绵，优雅华丽。施老师的音乐生命依旧在华美绽放。