夜晚一起安静读书的优美句子

夜晚一起安静读书的优美句子

1. 描写一个人安静看书的句子（段落）

真正厉害的人，习惯安静，习惯冷漠，懂得“断舍离”。

作家杨大侠认为，习惯安静就能学会坚强

只有让自己安静下来，才能让烦恼和痛苦蒸发干净，也会找到方法，让自己能不再如此脆弱和不堪，能让自己更坚强，知道自己的方向。

2. 描写环境安静的句子应怎么朗读,读出夜晚的安静

阅读要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”朗读，顾名思义就是运用响亮的声音把语言文字念出来，它是一种言志传神、负载丰富思想感情的口语表达艺术。一篇课文，要通过朗读、体味文章的精义妙理，体味作者的神思妙笔。有感情的朗读，往往能使一首优美的诗歌、一篇抒情的散文更富有魅力。诵读是架起文本与阅读之间的桥梁、朗读是我国语文学习的传统方法，也应是现代语文学习的一个关键环节。

汉语言文学是中华民族几千年来沉淀下来的优秀文化的结晶，有着丰富的内涵和深邃的人文精神。本单元课本所选篇目，大多文质兼美，抒情性较强。加强朗读指导，学生就能很好地领略文章中所体现的意境美、所反映的情感美，所营造和和谐美，所表现的音乐美，所富有的变化美。从而丰富自身的情感体验，提高审美趣味。

如：“这里的岭的确很多，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，横着的，顺着的……”这个句子的理解停留在说岭多，岭的式样多。此时，如果直接点破，那就索然无味了。可让学生比较朗读另一个句子：“这里的岭的确很多，高的，矮的，长的，短的，横的，顺的……”学生马上就会发现没有了“点儿”，句子的意思大不一样。有的说，有了“点儿”说明岭与岭之间高矮、长短的区别并不大。有的说，有了“点儿”写出了大兴安岭的温柔。有的说，有了“点儿”还能表达作者对大兴安岭的喜爱之情。学生通过比较读，读出了味道，读出了惊喜。

“ 大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道是寂静无声的。”在该强调是应重读，“沉睡”应重读，而“寂静无声”应轻读。

朗读时应注意声调，停顿，重音，处理好这些后，再加上丰富的表情和一些动作，就很好了！

3. 描写夜晚的优美句子

1、不经意间抬头，一颗小星星悬挂在西南的上空。又大，又亮，就那么一颗，却是那么耀眼，在这日落月未升的傍晚时分。绕过了一条街，走过了两栋楼，透过灰蒙的空气，它还在，周围又多了几颗若隐若现的小星星，闪闪烁烁，让人遐想万千。

2、初夏之夜，如水的凉风轻轻涤荡去了白天的喧嚣和浮躁，空气中处处弥漫的花香是那样的沁人心脾。倒影的星星，就像无数珍珠洒落在波光粼粼的琵琶湾上，城市的夜晚是如此的浪漫多姿。站在岸边的艺术中心楼前，望着渐渐远去的人群，我默默地伸展着麻木的四肢，激动的心也慢慢平静下来。

3、夜深人静，夜像个沉睡的婴儿，又像个不被污染的森林。天空是毕加索刚挥抹上去的普蓝，还保持着水份，正蒸发在一片净土当中，细细的滋润着静土上的每一个熟睡的生灵，包括我们的心田，我们的思绪。我喜爱夜，它是馨风起舞的时间。我喜爱夜，它拥有独一无二的宁静。我喜爱夜，那是属于我自己的世界……

4. 描写夜晚景色的优美的句子

月光不是罕有的风景，每月，农历十五都是月圆之夜。

很久以前，有位痴心女子奔月了，中秋的月光自此变得格外迷人，人们亦自此遗忘了其他的月光。 中秋了，站在铜锣湾的闹市里，我不自觉地望向天空，寻找这颗令人迷恋的星体。

但抬头，不见了它。能看见的是高楼大厦，是繁华，能看见的，只是天空的小部分。

既然我从不迷信中秋的月光比平时漂亮，为何此刻会有失落的感觉？ 是不是我明白到，月光不见了，是因为眼前有太多的高楼。也许谁都察觉不到，月亮出现的日子少了，是因为繁华的高楼多了。

随著传统月饼渐渐被冰皮月饼取替，中秋的月亮也渐渐被人忘记。今天，即使月光不再出现，我们也会如常庆祝中秋佳节，你说，是吗？ 月光不变，但人会变。

她已不是中秋的主角，但愿我们都知道这是繁华背后的代价。 春晨瑕想 清晨，拉开窗帘、推开窗户。

微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。

生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。 春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。

春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。

到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。 恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。

春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。 春雨如丝、如雾、如烟、如潮。

透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。 我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

春意盎然 春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？ 春夜沉思 春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。

月光如水平静柔和。 我心如这月光，平静柔和。

不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

5. 描写街头喧闹的句子

夜晚的时候，走在灯火辉煌的街头，世界很嘈杂，心里只有寂寥，人生有无数的可能性，但我们却只能选择一种。

灯火辉煌的街头，你在谁的空间停留？烟雨清洗，还兼着一同在所以重楼。 下了公交车，一阵寒风袭来，不禁缩了缩脖子太紧了手也打了个寒颤，背着书包独自走在灯火辉煌的街头，任凭放肆的风儿将头发吹得不停飞舞，也不去整理，才发现被遗弃也不是一件坏事，独享一份静谧，一份神秘。

繁华中不失热闹，波光粼粼的水面，灯火辉煌的街头，随处可见的放飞的孔明灯，画面太美，突然想要出差，在这里寻求不同的生活足迹。 看惯灯火辉煌的街头，给自己一点时间，让我们离自己的想象近一点，像自己正置身世外。

这里的夜晚不是城市的灯火辉煌，没有喧嚣的车水马龙，摇远处有几缕灯光从船坞中透出来去，晕染出一片柔和接头和霓虹海边人烟，还有那股在道上，五代到上空漫天的繁星点点倾诉的小镇的纯美，一段路，一双人情至深处，神志清。夜晚的时候，走在灯火辉煌的街头，世界很嘈杂，心里只有寂寥，人生有无数的可能性，但我们却只能选择一种。

灯火辉煌的街头，你在谁的空间停留？烟雨清洗，还兼着一同在所以重楼。 下了公交车，一阵寒风袭来，不禁缩了缩脖子太紧了手也打了个寒颤，背着书包独自走在灯火辉煌的街头，任凭放肆的风儿将头发吹得不停飞舞，也不去整理，才发现被遗弃也不是一件坏事，独享一份静谧，一份神秘。

繁华中不失热闹，波光粼粼的水面，灯火辉煌的街头，随处可见的放飞的孔明灯，画面太美，突然想要出差，在这里寻求不同的生活足迹。 看惯灯火辉煌的街头，给自己一点时间，让我们离自己的想象近一点，像自己正置身世外。

6. 描写夜晚的优美语句

1、夜晚的小镇景色是秀丽的。灯光是这个长夜的主角。街道上，路灯散发出耀眼的光芒，为这个小镇舞台披上了一层金色的衣裳，路旁的霓虹灯宛如七色的彩带，为原本已经金灿灿的舞台再缀上风采。高楼上的灯火也不甘落后，将这个舞台裹得满满的，灯火辉煌，犹如一颗璀璨的明珠。

2、夜幕降临了，迷人的夜空使人陶醉。夜的存在给人们带来了无限的寂静，它使疲惫不堪的城市恢复平静。夜静了下来。

3、夜，太静了，而且月光又像朦胧的银纱织出的雾一样，在树叶上，廊柱上，藤椅的扶手上，人的脸上，闪现出一种庄严而圣洁的光。海似乎也睡着了，我听到轻柔的浪花拍在沙滩上的微语。

4、你能够一个人坐在操场上，听着篮球触地的声音，看着星光灿烂的夜空，静静地发呆，想像着天上的星星变成自我的星座；靠着柠檬树，闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香；迎着风，呼吸着从未有过的新鲜空气；看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中，发现那些鲜为人知的秘密。

5、夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。

西译夜色 读书最美

西译的春天，空气清新，诗情画意。清晨，洪亮的诵读声使整个校园生机盎然，欣欣向荣，风景独好。夜晚，凉风拂面，花香四溢，秩序井然的自习教室座无虚席，同学们或静静思索，或低头讨论，或捧书细读、用心品味。一直以来，西译雷打不动、组织有序的晨读和秩序井然的晚自习早已成为培养学生自主学习能力，激发学生学习兴趣，加强校风学风建设，形成西译独有的文化、精神和创新育人模式的重要环节，在促进学生知识、能力和综合素质协调发展方面发挥了积极作用。

两年来，新冠肺炎疫情对学校的正常教育教学工作产生了巨大冲击，对学生的学习方式带来了深刻影响，也对学校的教学管理水平提出更高的要求。为推进疫情防控常态化形势下学风建设，进一步提升学生学习主动性和自觉性，我校各二级学院多措并举，纷纷开展具有专业特色的晚自习学习活动，不断加强晚自习管理，提高晚自习质量与效果。

我们看到，艺术与设计学院院长董千教授以身作则，牺牲晚上休息时间，亲自带头深入学生晚自习，了解检查晚自习情况，全程为学生进行专业知识指导和问题答疑，与学生进行近距离交流。在他的带领和影响下，艺术学院各专业老教授、年轻教师纷纷自发进班为学生进行辅导，帮助学生端正学习态度，巩固专业知识，养成良好学习习惯。

文学与传媒学院把晚自习作为学风建设的重要抓手常抓不懈，按照疫情防控要求，该院组织广大同学走出舒适区，走出宿舍，走向自习教室，鼓励学生坚持良好的学习和生活习惯，不断提高学习的积极性、自觉性，不负春光，以最大的努力完成自己的学习目标和任务。该院根据学生实际需求，同时在8号教学楼为大三专升本学生以及本科计划考编、考研的学生开设“延点自习室”，营造了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。

读书是最动听的旋律，人生的每一次拼搏都是在为成就梦想蓄积力量。对于学校实施的晚自习制度，同学们也有着自己的看法和理解。我校学子原梦琳认为，学校实施的晚自习管理制度这一举措很重要，同学们可以利用晚自习时间完成当天作业，整理所学知识，查漏补缺。在上晚自习的同时，不但巩固了自己所学的知识，更合理、高效地完成当天任务，提高了学习效率，而且在晚自习有限的学习时间里培养了自己的时间管理能力。对于如何上好晚自习，原梦琳认为，首先要端正态度，明确上晚自习的主要目的。其次，要做好规划，合理分配时间，最终实现“白天上课＋晚上复习”的良性循环，在晚自习中做到“学有所得”。原梦琳表示自己通常以探究问题本身的学习思维为导向，巩固和拓展自己所学的知识，用做练习题的方式来检验基础知识是否过关，以此完善日常学习目标。

学生刘阳讲道，疫情给同学们的学习方式带来了很大挑战，也在一定程度上使大家变得更加自主、自律，更加激发了大家自主学习的动力。她认为，上晚自习有利于同学们提升自我管理能力和学习能力，促进自身学习。她坦言，掌握一套自己的学习方法有事半功倍的效果，自己通常是课上跟着老师的思路走，记下重要的内容，下节课带着问题和老师深入探讨，积累学习经验，充实完善学习成果。因此，刘阳艺学习成绩一直都名列前茅。

“志不立，天下无可成之事。”青年有志气、有理想，国家才有前途、有希望。青年只有把个人理想和追求融入国家和民族事业中，才能在逐梦圆梦中锻造精彩人生，在新时代书写绚丽篇章。习近平总书记曾指出：“时间不等人！历史不等人！时间属于奋进者！历史属于奋进者！”大学四年，是人生中最宝贵的时光，也是同学们专业知识的储备期和良好生活习惯以及坚强意志品质的培养期。同学们只有拼尽全力，不懈奋斗，才能不负韶华，收获梦想，创造精彩人生。

一年之计在于春，一生之计在于勤。在这万物勃发的季节，我们号召广大同学珍惜时光，端正态度，继续坚持晨读和晚自习，提高学习的积极性、自觉性，养成良好的学习和生活习惯，脚踏实地，潜心学习，营造积极向上、朝气蓬勃的学习氛围，促进西译良好学风建设。

“追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。”有努力就有回报，有“春华”才有“秋实”。让我们以昂扬奋进的精神和积极进取的态度，以强烈的责任担当意识，为学校的高质量发展贡献青春力量。

为人生积蓄力量，让梦想扬帆起航。让我们从此刻做起！