调查名言警句

时间:2022-05-09 15:33 | 分类: 句子大全 | 作者:跑读绅 | 评论: 次 | 点击:

调查名言警句

1. 关于调查研究的格言

1、在成为一个优秀的销售代表之前,你要成为一个优秀的调查员。

你必须去发现、去追踪、去调查,直到摸准客户的一切,使他们成为你的好明友为止。2、然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的调查分析,并在教学实践中加以实证,用实践来检验所选用资源的科学性和有效性,好经验还应当进行交流与推广。

3、要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程。提出问题即矛盾的所在。

毛泽东4、而在宜居城市的调查中排名第一的交通,在美兰德信息公司的调查中瞠乎其后,仅排在第九位。5、这件弊案牵扯到的人事物真是盘根错节,极其复杂,一时很难调查清楚。

2. 名人名言大调查

孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。

为天子父,尊之至也;以天下养,养之至也。——孟子 世俗所谓不孝者五:情其四支,不顾父母之养,一不孝也;博弃好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。

——孟子 孟子》名言名句孟子曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。” 《孟子·梁惠王上》 孟子曰:“乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。

乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。” 《孟子·梁惠王下》 孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”

《孟子·公孙丑上》 孟子曰:“尊贤使能,俊杰在位,则天下之士皆悦而愿立于其朝矣。” 《孟子·公孙丑上》 孟子曰:“天时不如地利,地利不如人和。”

《孟子·公孙丑下》 孟子曰:“得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。”

《孟子·公孙丑下》 孟子曰:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”

《孟子·滕文公下》 孟子曰:“不以规距,不能成方员(圆)¨¨¨不以六律,不能正五音。” 《孟子·离娄上》 孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”

《孟子·离娄下》 孟子曰:“君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。” 《孟子·离娄下》 孟子曰:“鱼,我所欲也。

熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也。义亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。” 《孟子·告子上》 孟子曰:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”

《孟子·告子下》 孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。” 《孟子·尽心下》 孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。

眸子不能掩其恶。胸中正则眸子了焉;胸中不正则眸子眊焉。

听其言也,观其眸子,人焉瘦哉?” 《孟子·离娄上》 作者: 守时间的闹钟 2005-10-12 04:39 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回复:[原创]《孟子》名言名句 不以规矩,不成方圆。(不用圆规和曲尺,就不能正确地画出方形和圆形。)

权,然后知轻重;度,然后知长短。(称一称,才晓得轻重;量一量,才晓得长短。)

人有不为也,而后可以有为。(人要有所不为,才能有所为。)

虽有天下易生之物,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。(即使有一种最容易生长的植物,晒它一天,又冻它十天,没有能够再生长的。)

其进锐者,其退速。(前进太猛的人,后退也会快。)

心之官则思,思则得之,不思则不得也。(心这个器官职在思考,思考才能获得,不思考便不能获得。)

生于忧患而死于安乐也。(忧愁患害足以使人生存,安逸快乐足以使人死亡。)

惟仁者宜在高位。不仁而在高位,是播其恶于众也。

(只有道德高尚的仁人,才应该处于统治地位。如果道德低的不仁者处于统治地位,就会把他的罪恶传播给群众。)

天子不仁,不保四海;诸侯不仁,不保社稷;卿大夫不仁,不保宗庙;士庶人不仁,不保四体。(天子不行仁,便保不住他的天下;诸侯不行仁,便保不住他的国家;卿、大夫不行仁,便保不住他的宗庙;一般的老百姓不行仁,便保不住自己的身体。)

仁者无敌。(仁德的人是无敌于天下的。)

君仁,莫不仁;君义,莫不义;君正,莫不正。(君主仁,没有人不仁;君主义,没有人不义;君主正,没有人不正。)

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。(以百姓的快乐为自己的快乐者,百姓也会以国君的快乐为自己的快乐;以百姓的忧愁为自己的忧愁者,百姓也会以国君的忧愁为自己的忧愁。)

鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之,多助之至,天下顺之。 天时不如地利,地利不如人和。

杀一无罪非仁也,非其有而取之非义也。(杀一个无罪的人,是不仁;不是自己所有,却去取了过来,是不义。)

贤者在位,能者在职。(使有德行的人居于相当的官位,有才能的人担任一定职务。)

尊贤使能,俊杰在位。(尊重有道德的人,使用有能力的人,杰出的人物都有官位。)

民为贵,社稷次之,君为轻。(百姓最为重要,代表国家的土谷之神为次,君主为轻。)

人皆可以为尧舜。(人人都可以当尧舜这样的好人。)

夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。(人必先有自取侮辱的行为,别人才侮辱他;家必先有自取毁坏的因素,别人才毁坏它,国必先有自取讨伐的原因,别人才讨伐它。)

祸福无不自己求之者。(祸害或者幸福没有不是自己找来的。)

君子不怨天,不尤人。(君子不抱怨天,不责怪人。)

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。 自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。

(自己损害自己。

3. 有关观察的名言警句

1、欲要看究竟,处处细留心。 ——宋帆

2、细节在于观察,成功在于积累。——爱默生

3、观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

4、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。 ——史迈尔

5、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。--《兰亭序》

6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

7、观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

9、戴上墨镜,世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

10、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

4. 名人名言及其分析

人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次.一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

---- 《钢铁是怎样炼成的》

分析:

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

5. 有哪些有关于观察·探究·思考的名言警句

独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明, 都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。 ——华罗庚,数学家

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化 的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦,美国物理学家

思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维 ——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。 ——哈伯德,美国幽默家

懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用 一个词来称呼,就是“愚蠢”。 ——高尔基,前苏联作家

思考 思考是人类最大的乐趣。 ——布莱希特

6. 名言警句及其分析感悟

名言警句十二条分析 1.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

" 分析:“跬步”与“千里”、“小流”与“江海”相比,前者无疑是很小的、不显著的变化;后者则是巨大的、显著的变化。由“跬步”的积累到“千里”的巨变,由“小流”的积聚到“江海”的巨变,这是事物性质的根本变化。

任何事物的运动变化,总是先以微小的、不显著的变化开始,经过逐步积累而达到显著的、根本性质的变化。在哲学上,就把事物这种逐渐的、不显著的变化叫做量变;而把事物显著的、根本性质的变化叫做质变. 可以看出:世界上任何事物都是量变和质变的统一。

量变和质变是事物变化发展的两种状态。 2.青出于蓝而胜于蓝,冰出于水而寒于水。

分析: 质变与量变的关系,质变是量变的结果,而质变却比量变高一个层次。量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。

质变是量变的结果。可见, ①一切事物的变化发展,首先都是从量变开始的,没有量变做准备,就不会有质变发生,量变是质变的前提和必要准备;②事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变,质变是量变的必然结果。

3.外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。鸡蛋因得适当的温度而变化为小鸡,但温度不能使石头变为鸡子,因为二者的根据是不同的(毛泽东) 4.《饥汉吃饼》的故事:古时候有一个行路人,肚子饿极了就买了一个烧饼吃,吃后觉得不顶事,就又买了一个吃,但肚子还是饿。

于是再买再吃,一连吃了6个。感觉还不多饱,又买了一个,当这个烧饼只吃了一半就很饱了。

这时他十分懊恼,狠狠地打了自己一个耳光,并自责道:“我是多么不会过日子的人呀!先前6个烧饼都被我白白地浪费啦!早知道这半个烧饼就能吃饱,我为什么要吃哪6个呢?”饥汉不懂得量变和质变的关系原理.饥汉由饿到饱是量变和质变的统一。饥汉的变化首先是从量变开始的,是经过量的积累而达到质变的。

量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。饥汉没有吃了一个又一个的量变,就不会发生吃第七个时的质变。

质变是量变的结果。可见.一切事物的变化发展,首先都是从量变开始的,没有量变做准备,就不会有质变发生,量变是质变的前提和必要准备;事物的量变达到一定程度时,必然会引起质变,质变是量变的必然结果。

5. 物极必反,否极泰来。这句话是说事物如果达到一定的极限就会向他相反的方向发展,坏的运气尽了,好运就会跟着到来。

这是量变与质变的关系。 6.勿以恶小而为之,勿以善小而不为" 恶做多了,就会变成大恶人. 在变成大恶人之前,你或许是善良的,但你开始做恶了,这是个量变的过程.量变积累到了一定程度时,就是你做恶到一定多时,就会变成大恶人. 积累不起眼的小善,终成彪炳千秋之大善,纵容不起眼的小恶,终成悔恨终生之大恶.由不起眼到彪炳千秋,由不起眼到悔恨终生,恰为质变,而质变的发生是通过量的积累实现的 . 7.什么树开什么花,什么样的藤结出什么瓜。

这是内因与外因辨证关系原理。是什么种子这是由先天条件所决定的,不受外界的影响。

说明内因起了决定的作用. 8. 好事多磨。这是质变与量变的关系,每一件事情都有一个完成的过程。

世界上任何事物的变化发展,都是首先从量变开始的。当量的积累达到一定程度,必然会引起质变。

9千里之行始于足下,一点点的积累即使是再小的点滴也会汇聚成大的力量。 10.量变和质变循环往复以至无穷 世界上任何事物的变化发展,都是首先从量变开始的。

当量的积累达到一定程度,必然会引起质变。但是,一次量变到质变的过程,并不等于事物发展变化的终结,新的事物又开始了新的量变。

新的事物量变到一定程度时,又会引起新的质变,事物就是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变……”的不断循环往复,由低级到高级,由简单到复杂,永不停息地向前发展的。 在这里,需要指出的是:“一定程度”就是指事物由量变到质变的临界点,事物在两个临界点之内的量变不会引起事物的质变,不会改变事物的性质;“必然引起”是指事物内部矛盾双方在力量上的变化达到一定程度,从而势必引起矛盾双方地位的变化,必然引起事物质变的情况。

时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅 分析:海绵里能不断挤出水,那繁忙中也能挤出时间。

时间是掌握在人的手里的,一个人只要抓紧时间,再忙也会有时间 时间,每天得到的多是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅 分析:时间每个人得到的都一样,但勤勉的人能做很多事情为人类做出贡献;而懒惰散漫的人,白白浪费了宝贵的时间,最后一事无成。

7. 求一句名言警句的分析

彼得.德鲁克曾说:“时间是最高贵而有限的资源。”

这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。炙脍人口的“明日复明日,明日何其多”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。

时间,对于每个人来说都是公平的,不会因为任何人或任何事而做任何停留。既然时间的流逝是一种大自然的客观规律,不以人的意志为转移,那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间,通过强化时间管理意识,学习与掌握时间管理方法,制定并执行时间管理规划,检验时间管理效果,并不断修正时间管理方案,高效能完成日常工作生活中相关事宜,充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。

「读毛选」3:向毛主席学调查

文/跑读绅

交流读毛选体会,向毛主席学调查。

说到调查,人人都知道毛主席的一句名言“没有调查就没有发言权”,出自他的《反对本本主义》。说到调查,毛主席最有发言权。毛主席搞调查,那是独一份。因为,像毛主席那样搞调查研究,我们见的不多。

毛主席最早的调查,是在湖南读“一师”的事。利用假期,毛主席和同学结伴开展“社会实践”,步行走了好几个县好多乡,不带行李路费(应该是不宽裕[捂脸]),和现在的“穷游”差不多,有区别的是,学生时代的毛泽东,看到了校园外的真实情况。

参加革命后,毛主席搞调查是专业户,写了大量的调查报告,累加起来有中篇小说那么多字,有的收在《毛泽东选集》中,有的收在《毛泽东文集》中,还有好多丢失的,还有失而复得的。

「读毛选」3:向毛主席学调查

毛泽东选集 毛泽东文集

毛主席对待他的调查,就像对待自己的孩子一样,毛主席有过形象的比喻,调查就像“十月怀胎”,解决问题就像“一朝分娩”。

毛主席好像没有透露过,他的调查方法、以及调查报告是和谁学的,在今天看来,应该叫“毛式调查”,只有毛主席这样调查,才这样调查。通过调查,毛主席对社会有了清晰的认识,革命有了方向,真理捏在了手中。

读毛选后真想不到,毛主席调查那么认真,分析那么深刻,解决问题一针见血。1925年,32岁时,青年毛泽东写下了《中国社会各阶级的分析》,这篇文章排在毛选的第一篇。文章开篇直截了当一句话:“谁是我们的敌人?谁是我们的朋友?这个问题是革命首要的问题。” 这“两个开篇”是如此的犀利,像一道闪电劈开了迷雾,一语道破革命,我认为是毛选的总线。

「读毛选」3:向毛主席学调查

毛主席

后来,毛主席进一步说,革命不是请客吃饭,不是做文章,不是绘画绣花,不能那样雅致,那样从容不迫,文质彬彬,那样温良恭让。革命是暴动,是一个阶级推翻一个阶级的暴烈的行动。

没有吃过亏、受过苦、上过当、流过血,哪有这么深刻?毛主席用文明的语言,揭露了革命的本质,这个调查,这个发言,是何等的深刻。

能有这么深刻的认识,不做调查没有发言权,不做正确的调查同样没有发言权,在当时斗争经验不足的情况下,好多喝过洋墨水的布尔什维克,不是偏“左”就是偏右,造成了很大失败和损失。往后再推100年,搁在现在,30出头的年轻人,又有谁能仰看的到?

孙中山先生曾在遗言中说,革命尚未成功,同志还需努力。毛主席显然是通过调查研究、分析总结,找到了革命的这把钥匙,系好了革命认识的第一道扣子。

我们常听一句话,叫开篇定江山。毛主席对革命的认识,写下的这句话,既是文章的“开篇定江山”,又是新中国大业的“开篇定江山”。当读到毛选第四卷时,毛主席已经拿出了建国方案,告诫大家“两个务必”,用“一朝分娩”的指示、电报指挥千军万马,摧枯拉朽,成功进京“赶考”,“定了江山”。

「读毛选」3:向毛主席学调查

毛主席在基层调查

毛主席的话,总是回味无穷。真理原来就是这么简单,但真理就是掌握在毛主席这样的少数人手里。打开毛选,最折服人的话,谁革命,革谁命,和谁革命,谁和你革命,怎样革命,明明白白。这与当下“我是谁”“为了谁”“依靠谁”,是不是一脉相承?谁先谁后,不言自明。

这一句话,就是读毛选的总钥匙。就凭这一句话,就爱上了毛选,就会读下去,赶紧搬个小板凳,最好坐前排,规规矩矩,向毛主席学习吧。

毛主席能说出这么深刻的话,当然是建立在调查基础上的,他从调查中看见了真相,获得了真理,然后用马克思主义原理解释、回答中国的问题。这里面蕴含了实事求是、群众观点、马克思主义中国化。

「读毛选」3:向毛主席学调查

毛主席

盘点《毛泽东选集》,调查的篇幅占比很大。有的直接叫调查,有的叫分析,有的叫报告,都是先调查,再分析,后做结论,毛主席是这样说的,也是这样做的,没有调查就没有发言权。毛主席最反对“本本”,反对手持马列照本宣科,反对没有调查就指手画脚,有关这方面,读一下《反对本本主义》就可以了。

我们都知道,毛选里的文章是按照时间顺序排的,这是“时间规律”。毛选还有一个规律,我理解并叫它“调查发言规律”。如果你按照第一至第四卷顺序读,会发现,前面是调查、分析、报告多,中间是论证的过程,后面是指示、命令、要求多,越来越具体,越来越简单明了。就像一道证明题,前面做好了铺垫,经过中间步骤,后面直接得出结论和答案,这就是毛主席的调查——“毛式调查”。

具体到调查的方式方法,毛主席在他的调查报告、考察报告中都有详细的描述,这里就不咬文嚼字了。

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我的体会是,读毛选,要嚼碎了,理解了,反刍了,吸收了,然后才能有所悟,就是现在说的读原著、学原文、悟原理,欢迎共同讨论交流。


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