爱因斯坦的关于生命的名言

爱因斯坦的关于生命的名言

1.爱因斯坦关于生命意义的格言是

爱因斯坦关于生命意义的格言有：

我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。

自信是向成功迈出的第一步。

真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。

人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和专心。

2.爱因斯坦写的有关生命意义的名人名言

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。 ——爱因斯坦

一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

—— 爱因斯坦

只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦

人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。

—— 爱因斯坦

成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

——爱因斯坦

对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。

——爱因斯坦

凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

——爱因斯坦

3.生命的意义 爱因斯坦名言

爱因斯坦 学校向来是把传统的财富从一代传到下一代的最重要的手段。

与过去相比，这种情况更加适合于今天。由于经济生活现代化的发展，作为传统和教育的传递者的家庭已消弱了。

因此，比起以往来，人类社会的延续和健康，要在更高程度上依靠学校。 爱因斯坦 要记住，你们在学校里所学到的那些奇妙的东西，都是多少代人的工作成绩，都是由世界上各个国家里的热忱的努力和无尽的劳动所产生的。

这一切都作为遗产交到你们手里，使你们可以领受它，尊重它，增进它，并且有朝一日又忠实地转交给你们的孩子们。这样。

我们这些总要死的人，就在我们共同创造的不朽事物中得到了永生。 爱因斯坦 它（指学校教育）应当发展青年人中那些有益于公共福利的品质和才能。

……学校的目标应当培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自已人生的最高目的。 爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

爱因斯坦 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。

爱因斯坦 爱是比责任感更好的老师。 爱因斯坦 世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

爱因斯坦 光用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。 爱因斯坦 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

爱因斯坦 一个对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 爱因斯坦 生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

爱因斯坦 只有为别人而活的生命才是值得的。 爱因斯坦 一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对于人类利益有多大作用。

爱因斯坦 因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。 爱因斯坦 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

爱因斯坦 发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且学会了独立地思考和工作，他必定会找到他自己的道路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化。

爱因斯坦 探索真理比占有真理更为可贵。 爱因斯坦 追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

爱因斯坦 在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的嬉笑中垮台！ 爱因斯坦 我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。 爱因斯坦 你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。

爱因斯坦 一个人在科学探索的道路上走过弯路、犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。

爱因斯坦 科学决不是也永远不会是一本写完了的书。每一项重大成就都会带来新的问题。

任何一个发展随着时间的推移都会出现新的严重的困难。 爱因斯坦 科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

爱因斯坦 科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。 爱因斯坦 我们思想的发展在某种意义上常常来源于好奇心。

爱因斯坦 要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。 爱因斯坦 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

爱因斯坦 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。

爱因斯坦 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。

爱因斯坦 没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。 爱因斯坦 学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

爱因斯坦 我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。 爱因斯坦（美国） 不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

爱因斯坦（美国） 一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 爱因斯坦（美国） 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

爱因斯坦（美国） 人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

爱因斯坦（美国） 不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 爱因斯坦（美国） 人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

爱因斯坦（美国） 用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈。

4.杏林子、雷锋、爱因斯坦说的有关生命的名言

杏林子的：

1、生命是五线谱，有高有低，有起有落。有志者，即使在黄昏中，心灵也会洋溢着希望的晨曲。

2、一切伟大的创造，实际上都暗含着祈祷生命永恒的意图，一切伟大的创造在生命意义上也是呈现出矛盾状态：忠于生命又想战胜生命。

3、生命，每个人都在享用生命。但每个人对生命的见解，享受过程不一样。有的人可能会用这一生的时间来好好生活，好好奋斗；而有的人却颓废的等待死亡的召唤。

4、有些事情还没讲完那就算了吧，每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。

5、生命意味着什么？意味着在人类之中又有一名新成员，而这个新成员就是你。现在有许多人，都不知道生命的珍贵。只是，一味的去放弃生命，而不想在生命中得到宝贵的人生经历，不去看生命中的美妙篇章。

雷锋的：

1、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

2、我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。

3、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去.

4、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

爱因斯坦的：

1、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

2、生命会给你所要的东西，只要你不断地向它要，只要你在要的时候讲得清楚。

3、成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

4、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

5、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

5.名人说得关于生命的格言,如：雷锋,爱因斯坦,巴金``````

关于生命的格言警句

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔

生命不等于是呼吸，生命是活动。

——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。

——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。

——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。

——塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

——伯 克

寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

——达尔文

珍惜生命就要珍惜今天。

——谚 语

人生包含着一天，一天象征着一生。

——谚 语

谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

——库尔茨

我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。

——英国谚语

生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特

人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

——佚 名

6.关于生命的名言

1.生命不等于是呼吸，生命是活动。 ——卢 梭

2.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。 ——米歇潘

3.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。 ——爱默生

4.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。 ——小塞涅卡

5.如能善于利用，生命乃悠长。 ——塞涅卡

6.生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。 ——伯 克

7.寿命的缩短与思想的虚耗成正比。 ——达尔文

8.珍惜生命就要珍惜今天。 ——谚 语

9.人生包含着一天，一天象征着一生。 ——谚 语

10.谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 ——库尔茨

11.我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。 ——英国谚语

12.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 ——吕凯特

13、没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦 14、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦

15、对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦

7.关于生命的名言

人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。-----拿破仑

生当作人杰，死亦为鬼雄。-----李清照

人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好。----爱默生

谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。---歌德

天下兴亡，匹夫有责。----顾炎武

苦难是人生的老师。-----巴尔扎克

生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。

生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的.在我看来生命是无法衡量的！

生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。

在我们所具有的一切缺点中，最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。

有生命，那里便有希望。

每一朵花，只能开一次，只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

生命的意义是在于活得充实，而不是在于活得长久。

人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。

世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。

人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。

在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。

生命短暂，切不可猬琐偏狭。

生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生

世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡

如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡

生命在闪耀中现出绚烂，在平%B

伟大的爱因斯坦与霍金，读他们的十句格言，充满人生哲理，收藏了

爱因斯坦出生的日期是霍金去世的日期，这两位伟大的物理学“引擎”就这样联系到一起，他们为人类发展起到无法估量的作用。我们都知道，爱因斯坦被誉为20世纪的“世纪伟人”，而霍金则被誉为“宇宙之王”，他们不仅是成就卓越的物理学家，更是引领人类发展的哲学家，他们的每一句话都那么的深入人心，暗含人生真谛。今天，是爱因斯坦的诞辰，又是霍金的忌辰，我们就一起来欣赏爱因斯坦与霍金的至理格言，体会伟大物理学家的哲学观，相信你会有所触动。

写这篇文章，会在爱因斯坦与霍金之间来回“跳跃”。在爱因斯坦的内心里，他非常重视科学与哲学的联系，他更是以哲学家自居。据说在他青年时代，就开始阅读柏拉图、亚里士多德、笛卡尔、休谟、康德等著名哲学家的著作，致使其形成复杂的哲学理论。他的哲学不成体系，是庞杂的，是复杂的，是矛盾的，时而像唯心主义，时而像实证主义，时而像柏拉图主义和毕达哥拉斯主义，但总体来讲，爱因斯坦的思想是唯物主义。

自从有人类以来，人们便开始研究人与宇宙之间的关系，但古代文化上的思想缺乏科学依据，在霍金孜孜不倦的探索下，为人类提出崭新的天人观，丰富人类的世界观，这一点上在哲学史上具有重要的意义。要知道，霍金提出宇宙物质的统一性，向人类证明人和宇宙之间的统一性。他认为，宇宙是自给自足的，没有哪一种物质在宇宙之外，提出宇宙的产生、存在与演化是自身的行为，不需要外部力量。霍金提出的这一理论解决前辈唯心主义的宇宙观念无法解决的问题，具有划时代意义。

再回到爱因斯坦。虽然爱因斯坦坚持站在唯物主义这一边，尤其在与哥本哈根学派为代表的的哲学斗争上，他坚持唯物主义三十余年，但他始终不是彻底的唯物主义者，在其思想下或多或少看出唯心主义的意味。他不了解辩证法，在科学研究上碰上高深的辩证法问题，是其坚守的唯物主义不能解决的。在他遇到研究困境的时候，他选择求助马赫、康德，表现出唯心主义的动摇感。

我们再返回来到霍金的宇宙理论。霍金认为，宇宙的诞生与人类的出现，是必然和偶然的对立统一，必然是表明事物发展是合乎规律的，是有可循性本质决定的，而偶然则是事物发展过程中出现的不确定趋势，由内因和外因引起的，该观点为必然和偶然的对立统一提供了新的科学依据，同时加深人们的认知，具有启迪的作用。所以，真的膜拜霍金，他用顽强的意志克服身体上的问题，为人类提供最先进的观点，太佩服他了。

回到爱因斯坦。对于经验和理性，爱因斯坦的哲学立场也出现过摇摆。起初，因为青年时期对斯宾诺莎唯理论产生共鸣，但他也看出后者对待知识的来源与真理标准方面，是无法达到科学发展水平的。但是，他同样认为，实在的知识是从经验开始的，也是从经验终结的，比如：惯性，就是从经验中给物理学家带来的灵感去实践。而他又重申，概念并不是完全的从经验中推导出来的，可以见得，理性与经验在其哲学观中产生着复杂的交织状态，成为他无法解决的一种混乱的状态，也可以说明爱因斯坦的哲学观并没有一个完全的体系支撑着他的所有观点，这是他的哲学观的局限性。

最后再次回到霍金。在霍金的宇宙理论中，对主体与客体辩证认知阐述了新的观点，同时对“人类中心论”观点做出很好的驳斥。霍金认为，人类并非在宇宙中心，宇宙的形成、演变也并不依赖人类，不存在人类选择宇宙的可能性，而人类只是宇宙演化过程中的尤物罢了。另外，霍金的理论深化了宇宙无限性的认知，他称宇宙是多样的，我们人类恰好生活在最适合生命的宇宙历史中，人类的宇宙只不过是多样宇宙中的一部分而已。

不论是爱因斯坦还是霍金，他们是物理学界的翘楚，他们的研究成果推动人类的发展，而他们的成果又含有深刻的哲学意义。爱因斯坦于1879年3月14日出生，今天是他143周年诞辰，霍金于2018年3月14日逝世，今天是他4周年忌辰，在这个特殊的日子，我们一起来欣赏他们的至理格言，体会文字背后深刻的内涵，相信你会有所感触。

正是因为你爱的人住在这里，宇宙才有了意义。——霍金

一个从未犯错的人是因为他不曾尝试新鲜事物。——爱因斯坦

知识的敌人不是无知，而是已经掌握知识的幻觉。——霍金

人类花费了几千年才从神话的朦胧走向理性的澄明。——霍金

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦

这世界不会被那些作恶多端的人毁灭，而是冷眼旁观、选择保持缄默的人。——爱因斯坦

每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。——爱因斯坦

记住要仰望星空，不要低头看脚下。无论生活如何艰难，请保持一颗好奇心。你总会找到自己的路和属于你的成功。——霍金

生活是不公平的，不管你的境遇如何，你只能全力以赴。活着就有希望。永远记住，你并不是一无所有，你还有一整个星空。——霍金