名人钻研的名言

名人钻研的名言

1.独立钻研的名人名言

钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 关于钻研的名言中国数学家 华罗庚

人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。希腊诗人 米南德

人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？英国散文作家 赫兹里特

懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。前苏联作家 高尔基

今天，我为了人民的利益、阶级的利益、革命的利益，多学点本领就更为必要了。我所以要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。 钻研名言原名雷正兴 雷锋 《雷锋日记》

2.独立钻研的名人名言

钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 关于钻研的名言中国数学家 华罗庚人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。

希腊诗人 米南德人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？英国散文作家 赫兹里特懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是“愚蠢”。

前苏联作家 高尔基今天，我为了人民的利益、阶级的利益、革命的利益，多学点本领就更为必要了。我所以要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。

钻研名言原名雷正兴 雷锋 《雷锋日记》。

3.要细心钻研的名言

1、应当细心地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰

2、欲要看究竟，处处细留心。——宋帆

3、细节在于观察，成功在于积累。——爱默生

4、观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

5、对微小事物的仔细观察，就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。——史迈尔

6、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

7、观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基

8、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。——冈察洛夫

9、戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。——培根

10、要测量一个人真实的个性，只须观察他认为无人发现时的所作所为。——麦考莱

11、有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。 ——斯坦尼斯拉夫斯基

4.学习和钻研,的名人名言的后面的怎么写

经常不断地学习，你就什么都知道。

你知道得越多，你就越有力量。 作者：高尔基青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

作者：吴玉章熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 作者：（宋）孙洙物之成于气，人之成于学。

作者：（清）陈确生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。 作者：叔本华生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。

所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。

自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。 作者：陶行知人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。

作者：B.V读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

作者：普希金学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。 作者：高尔基要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

作者：约翰·洛克中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。 作者：杨振宁不怨天，不尤人，下学而上达。

作者：《论语》要从书本中学习，更要从生活中学习。 为中华之崛起而读书 作者：周恩来在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。

作者：吴晗学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。

如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。

正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 作者：Chancellor,W.E.魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。

曾子十七乃苦学，名闻天下；荀卿五十始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余方《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十始学《易》、《论语》，皇甫谧二十始受《孝经》、《论语》，皆终成为大儒。 作者：（南北朝）颜之推晓月闲移三尺剑；孤灯苦读五更书。

作者：《对联集锦》聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 作者：弗莱格经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面 作者：歌德读未见书，如得良友；读已见书，如逢故人。

作者：（清）左宗棠积财千万，无过读书。 作者：（南北朝）颜之推或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。

作者：（明）吴梦祥在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。 读书要玩味。

作者：（宋）程颢学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。 作者：华罗庚与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己 作者：马克思学业攻炉冶，炼尽三山铁。

作者：（唐）寒山在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。 作者：歌德读重要之书，不可不背诵。

作者：司马光令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

作者：笛卡儿学习——永远不晚。 作者：高尔基我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

作者：列宁学之不精，由于多心。 作者：（春秋）帅旷构成我们学习最大障碍的是已知的东西，不是未知的东西。

作者：贝尔纳学习──永远不晚。 作者：高尔基举一反三者，博学；举己得三者，多学。

作者：书摘路漫漫其修道远，吾将上下而求索 作者：屈原读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者：富兰克林书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师 作者：高尔基人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。 作者：斯大林人而不学，虽无忧，如禽何！ 作者：（汉）杨雄如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

作者：列夫·托尔斯泰饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读 作者：毛泽东学以治之，思以精之。 作者：（汉）杨雄为学大病在好名。

作者：（明）王守仁求学将以致用，读书先在虚心。 作者：书摘读书忌死读，死读钻牛角 作者：叶圣陶我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。

作者：列宁伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来 作者：鲁迅自得读书乐，不邀为善名。 作者：（清）王永彬礼貌是一种语言。

它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的人们举止上去学习。 作者：洛克无贵无贱，无长无少，道之所存。

5.搜集有并钻研科学名言

荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。

钻研名言古罗马政治家 西塞罗才能不是天生的，可以任其自便的，而要钻研艺术请教良师，才会成材。德国剧作家、诗人、思想家 歌德钻研书本是一种倦怠而微弱的运动，无所激动，然而交谈却立即教导与训练我们。

法国文艺复兴后期思想家 蒙田在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。

虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的进步。 关于钻研的名言中国数学家 华罗庚人在生活中遇到不幸，没有什么比一门技艺会给人更好的安慰，因为当他一心钻研那门技艺时，船已不知不觉越过了重重危难。

希腊诗人 米南德人正当年轻力壮，谁去想三灾六病，人正当雄姿英发，谁去想衰朽残年、奄然物化；人正当兴致勃勃、钻研学问，谁去想身后的浑浑茫茫？英国散文作家 赫兹里特。

近代科学实验奠基人伽利略的5句名言，很经典，读完后深受启发

近代科学实验奠基人伽利略的5句名言，很经典，读完后深受启发！

1、生命如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略

人这一生，不经历风吹雨打，行不行？答案肯定是不行的，一个从来没有经历风吹雨打的人，他出门就不知道带伞，也不知道看天气，更不知道提前做准备，一旦风雨来临，他只能躲着，或是不出门。

说白了，一个人的生命不遭受一些不好的经历，他就没有活着的经验，如果总是依偎在父母的怀抱里，就如一只长不大的小鸟，无法学会飞翔。

无法学会飞翔的小鸟，还叫小鸟吗？那也只能等着被老鹰抓去当美餐吧。人也一样，总是逃避现实，不敢步入社会，有困难就躲着，那么这样的人，他一生要么就活在山沟沟里不与人来往，要么只有步入社会，去锻炼自己，才能在这个社会上生存。

所以啊，一个人，这一生，遭受一些忤逆的经历还是可取的，真正希望自己变得强大，想要成长的人，他不仅要遭受一些不好的遭遇，他甚至还会将自己置身于困难与危难中逼着自己成长，逼着去锻炼自己，逼着自己在绝境中逢生。

2你不能教给一个人什么东西，你仅能帮助他发现自己。——伽利略

这句话是很富有哲理，让人深受启发的，一个人教人，被教人的人很容易就形成一种依赖。我们古话说得好，师父领进门修行在个人，师父是无法教给一个人什么东西，只能帮助他发现自己，也就是引导他发现自己。

一个人如果习惯了被人推一步，进一步，那么到最后会成什么样子呢？那就是烂泥扶不上墙，一旦失去了别人的推力，他就会如烂泥一样，自甘堕落，不思进取。

发现自己，才知道自己的不足，才知道弥补自己的不足，才知道去学习。一个人无法发现自己，就容易自满，觉得自己很了不起，很容易就做出一些愚蠢的事，瞧不起别人，也不知道自己几斤几两去做事，最后就做出力不从心又去做了，又特别后悔的事来。

3、教育是艰险的工作，我们只能从旁协助，使教育的对象能自悟而已。——伽利略#伽利略语录#

这句跟上句意思是一样，不过更道出了教育一个人的重要性，只能引导，只能协助，不能牵着这个人鼻子往前走，也不能去推一个不想走的人。

我们要做的就是让他发现自己，最后能自己去感悟，就是觉醒。一个人一旦觉醒了，就会不用老师去教，自己就会自自己钻研，自己摸索，自己向前走。

你看现实中有些老师，教学生，恨不得叫学生叫爹，恨不得帮学生写作业考试。做学问，不应该这么卑贱自己，别人不愿意学，真的没必要去逼着他学，因为逼到最后，反而适得其反，让学生更讨厌老师，应该想办法从其他地方入手，往正方向引导，让他不要做个坏人也是一种教育。

4、与其夸大胡说，不如宣布那个聪明的、智巧的、谦逊的警句：“我不知道。”——伽利略

一个人，承认自己不知道，是一种智慧。不知道也喜欢说知道，还夸大胡说，那更是一种愚蠢了。真正的智者，往往都是谦虚的。就算知道，他也不会夸大胡说，就算知道，他也很低调，不会处处炫耀。

智者寡言，能说不知道，他都会尽量去说不知道。能不说，他会尽量不说。因为言多必失，海明威就说过：“我们花了两年学会说话，却要花上六十年来学会闭嘴。”

一个人只要学会了闭嘴，那么他说不知道，也就比较容易。不知道，是大智若愚。很多时候真没必要去显摆你自己，你一显摆，很多时候，就暴露了自己的缺陷。

就算没有暴露你的缺陷，你显摆的很好，人家就羡慕嫉妒恨你，你就会招致很多没必要的麻烦，就在前进的路上，会遇到各种人来阻碍你，因为你优秀，人家就来找你比试，或是把你当竞争对手。这个道理跟古代天下第一一样，谁天下第一，那么天天就会招致很多人前来挑战。

5、科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们必须去读它。——伽利略#伽利略语录#

这段名言，说得很好，真正的伟大哲学，真正的智慧和知识，其实在现实中，也就如伽利略所言一样，在宇宙里。

那么老子的《道德经》通篇说来说去，不也就是说的是宇宙，从无到有，周而复始，物极必反。

很多时候，我们就需要在现实中，去实践，去理论，那么我们就能在大自然中吸取到很多智慧，就能学习到很多书本上学习不到的东西，这东西远胜过金钱的价值，和书本上的价值。

伽利略是天文学家，他自然说在宇宙里。

马云说在社会里，社会有一本书，是大家不得不去读的，谁读好了，就能创造出价值和金钱，甚至为社会做贡献。