班级荣誉名言

班级荣誉名言

1.关于班级荣誉的名言警句

荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。

——西塞罗 遇到的困难越多，得到的荣誉也越大。 ——西塞罗 性清者荣，性浊者辱。

——左芬 在生活中，虚荣是被创造区别开来的兴趣，将虚荣与艺术上的兴趣相比较并以思考的人，也许能够找到切实解决虚荣的办法。 ——三木清 荣誉是一种偏见，它来自人们不善于珍重自己。

——高尔基 荣誉的职业是沉重的负担。 ——马辛杰 事业最要紧，名誉是空言。

——歌德 通往荣誉的捷径就是一无所有。 ——塞缪尔·巴特勒 一个人光溜溜地到这个世界来，最后光溜溜地离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外之物，只有尽一个人的心力，使社会上的人更多得到他工作的裨益，才是人生最愉快的事情。

——邹韬奋 冠冕？是暂时的光辉，是永久的束缚。 ——冰心 由人授受的荣誉是长久不了的；世俗的荣誉只能给人带来烦恼。

——托马斯 荣誉要靠我们用行动去争取。 ——马洛 那些已经过去的美绩，一转眼间就会在人们的记忆里消失。

只有继续不断的前进，才可以使荣名永垂不朽。 ——莎士比亚 荣誉是时间的女儿。

——阿兰 风流人物的声誉不会维持很久，因为潮流会过去。 ——拉布品耶尔 情操要高尚！成为我们真正荣誉的，是我们自己的心，而不是他人的议论。

——席勒 穿戴朴素而有声誉，胜于自诩富有而默默无闻。 ——伊索 好人的荣誉深藏在人们的思想里，而不是挂在众人的嘴上。

——托马斯 荣誉称号不会抬高人的身价，人的荣誉称号全在于他自己。 ——约·福特 荣誉的产生不受外界条件限制。

品行好，荣誉也就存乎其中了。 ——簿柏 倘若我们要计算报酬，那么高尚德操所能获得的最大报酬就是荣耀。

——西塞罗 最大的困难是：第一获得名声，第二活着的时候维持它，第三死后还能保持它。——海顿 好名是追求名誉没有节制的欲望。

——斯宾诺沙 当我估量到生命中所有的忧愁的时候，我就觉得生命是不值得留恋的；可是名誉是我所要传给我的后人的，它是我唯一关心的事物。 ——莎士比亚 荣誉这东西，不会给一个偷盗它，但配不上它的人带来愉快，它只有在一个配得上它的人的心里才会引起不断的颤动。

——果戈里 谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。——尼采 得勿喜，失勿忧。

抗之甚高，挤之必酷。 ——佚名 小利，大利之贼；小祸，大祸之津。

敬贪小利则大利必亡，不遗小祸则大祸必至。 ——刘昼 得失一朝，而荣辱千载。

——佚名 智者千虑，必有一失；愚者知虑，必有一得。 ——司马迁 塞翁失马，安知非福。

——佚名 做少许事情而做得很好，胜于做许多事情而做得很糟。 ——苏格拉底 只要你不计较得失的话，人生还有什么不能想法子克服的？ ——海明威 有机智之巧，必有机智之败。

——刘向 君不见门前柳，荣耀暂时萧索久。 ——贺兰进明 见其可欲也，则不虑其可恶也者，见其可利也，则不顾及可害也者。

是以动则必陷，为则必辱，是偏伤之患也。 ——荀子 小人其未得也，则忧不得；既已得之，又恐慌失之。

是以有终身之忧，无一日之乐。 ——荀子 最爱嘲骂人的人，往往是最受嘲骂的人；天道循环，今天笑我的人，明天自有人笑他。

——辛尼加 许多人因为羡慕别人，不觉连自己的东西也丢掉了。 ——伊索 成功大易，而获实丰于斯所期，浅人喜焉，而深识者方以为吊。

——梁启超 没有什么事比一心指望出人头地更为平庸陈腐了。 ——霍姆斯 乐往必悲生，泰来犹否极。

——白居易 早荣亦早枯，易得还易失。 ——张廷玉 荣誉应该是结果，而不是行为的动机。

——普利尼 荣誉比生命更宝贵。——罗曼·罗兰 荣誉并没有绝对的目的，并不能超过生命的自身的存在和价值。

——叔本华 荣誉不过是一块铭旌。——莎士比亚 荣誉不能寻找，任何追求荣誉的做法都是徒劳的。

——歌德 荣誉不是法令所管得到的。——马克·吐温 荣誉称号不会抬高人的身价，人的荣誉称号全在于他自己。

——约·福特 荣誉的产生不受外界条件限制。品行好，荣誉也就存乎其中了。

——簿柏 荣誉的获得在乎把一个所有的才德和真价值无损无伤地显露出来。——培根 荣誉的职业是沉重的负担。

——马辛杰 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚、积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生 荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守住它，否则就一事无成。

——居里夫人 荣誉就像萤火虫，远看闪闪发光，近看既不发热，也不怎么亮。——约翰·韦伯斯特 荣誉如同生命一样，一旦失去，就不可复得。

——赛勒斯 荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。——西塞罗 荣誉是时间的女儿。

——阿兰 荣誉是一种偏见，它来自人们不善于珍重自己。——高尔基 荣誉要靠我们用行动去争取。

——马洛 荣誉应该是结果，而不是行为的动机。——普利尼 荣誉在于劳动的双手。

——达·芬奇 荣誉这东西，不会给一个偷盗它，但配不上它的人带来愉快，它只有在一个配得上它的人的心里才会引起不断的颤动。——果戈里 荣誉之所以伟大，就因为得之不易。

——华兹华斯 蔑视荣誉勋位本身，就是一枚一极荣誉勋章！ ——莫奈 易得者易。

2.关于荣誉的班前会 题目为荣誉 内容：名言,励志故事,结束语一段,

名言：

▪ 荣誉称号不会抬高人的身价，人的 ——马基雅弗利

▪ 避开耻辱，但别去追求荣耀，没有什么东西比荣耀的代价更高西德尼·荣誉就像玩具，只能玩玩。[详细]

▪ 知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品 ——第欧根尼

▪ 我不能说我不珍视这些荣誉，并且我承认它很有价值，不过我却从来不曾为追求这些荣誉而工作。 ——法拉第

▪ 在我们讲的一切中，我只是探求真理，这并不是仅仅为了博得说出真理的荣誉，而是因为真理于人有益。 ——爱尔维修

▪ 一分荣誉，十分责任 ——民谚

▪ 高尚的人重视荣誉胜过生命 ——德国

▪ 名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土 ——英国

▪ 自强像荣誉一样，是一个无滩的岛 ——荀子

▪ 私人的信用是财产，公众的荣誉是 ——英国

▪ 对滥用荣誉和世人的虚荣抱怨得最响的，正是那些最渴望得到荣誉的人们 ——斯宾诺莎

▪ 世界上没有任何欢乐不伴随忧虑，没有任何和平不连着纠纷，没有任何爱情不埋下猜疑，没有任。[详细]

▪ 好人的荣誉深藏在人们的思想里，而不是挂在众人的嘴上。 ——托马斯

励志故事：雷锋！生活中的活雷锋的故事，，，，，

结束语：班前会到些结束了，我们通过这个会学到了，，，，希望大家，，，，，

3.班兴我荣的名言警句

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 —— 雷锋

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 —— 高尔基

儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯

不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 —— 奥斯特洛夫斯基

一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基

任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。 —— 马卡连柯

4.班级的名言警句（自己想的）

我们的目标是：要做NO.1

我们的公式是：52X0=0

我们的学风是：集中精力、全力以赴

我们的班风是：有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界

我们的任务是：努力学习

我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我

我们的作风是：自强不息，厚德载物

我们的传统是：精诚团结，亲如一家

我们的信念是：知识改变命运

我们的希望是：不让任何一名同学掉队

我们的原则是：今日事今日毕

我们的认识是：要注重小事情

我们的要求是：马上就去做，马上写下来，马上记住它

我们的精神是：我不堵枪眼，谁来堵枪眼！

我们的班级座右铭

第一句话：什么叫不简单，就是把最简单的事情千百次不厌其烦地去做，就是不简单；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能认真做好，就是不容易。 —— 海尔集团CEO 张瑞敏

第二句话：不必每一分钟都要用来学习，但学习时每一分钟都要有收获。 ——清华学子谈学习

第三句话：一是态度决定一切；二是享受学习。 —— 改编自国家男足主教练米卢的人生哲学

第四句话：古之成大事业大学问者必经历三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。

班级精神

操之在我，确立目标，掌握重点，均衡发展

操之在我：客观条件受制于人，并不足惧。

重要的是，我们拥有选择的自由。

可以对现实环境积极回应，

为生命负责，为自己创造有利的机会，

做一个“真正”操之在我的人。

确立目标：许多人埋头苦干，却不知所为何来，

到头来发现追求成功的阶梯搭错了边，却为时已晚。

因此，我们务必掌握真正的目标，

并借拟定目标的过程，澄明思虑，凝聚继续向前的力量。

掌握重点：勤奋固然重要，却非关键，

唯有掌握重点才是成功的不二法门。

辨别事情的轻重缓急，急所当急，充分授权，

是个人管理三钥。

均衡发展：人生最高明的投资策略，

莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面，

严格要求自己：从日积月累的进境中，

不但可拓展自我成长空间，

也协助了他人成长。

5.以荣誉为话题的五句名言

●荣誉的桂冠，有荆棘编织而成（欧洲）

●安乐和名誉不可能结伙（英国）

●名誉像一条河，轻飘而虚肿的东西浮在上面，沉重而坚实的东西沉在底下（培根）

●编织桂冠要比找到它相称脑袋容易得多（歌德）

●一个人人的尊严并非在获得荣誉时，百在于本身真正值得这荣誉（亚里士多德）

●一分荣誉，十分责任

●除了人类幸福的劳动之外，找不出真正的恒久名声（·索姆奈）

●光荣的疤痕是最好的装饰（英国）

●成功地克服困难是最大的光荣（英国）

●荣誉是美德的影子（欧洲）

●不朽之名誉，独存于德（意大利）

●播下美德，收获名望（欧洲）

●品行是一个人的内在，名誉是一个的外貌（莎士比亚）中华励志网

●有美德必享有名誉（拉丁美洲）

●勇士和荣誉在一起，罪人和法庭在一起（阿富汗）

●要谨防不重名誉的人（英国）

●园里没有玫瑰，招不业夜莺（非洲）

●花好蝴蝶才会来

●美德带来名誉，名誉则带来虚荣（托·富勒）

●美德受到奖赏（英国）

●美德如此值得嘉许，以至邪恶之徒出于私利也想做好事（沃维纳格）

●没有荣誉感的人，就是没有灵魂的人（南斯拉夫）

●高尚的人重视荣誉胜过生命（德国）

●名誉为人的第二生命（英国）

●没有名誉，就没有了生命（英国）

●宁肯丧失生命，也不失掉名誉（土耳其）

●失去朋友甚于失去财产，而失去名誉则毁了一生（西班牙）

●有恶名的人已死了一半（意大利）

●声誉比金子更可贵（罗马尼亚）

●金钱买不到好声誉（缅甸）

●美名胜于美貌（美国）

●鸟惜羽毛虎惜皮，为人处世惜名誉

●生有七尺多，死唯一棺之土，唯立德扬名，可以不朽（三国志）

●纸上清名，万难磨

●人的名儿树的影儿

●人生仅一世，而流芳则千年（日本）

●人不能永存，流芳百世就是幸福（日本）

●年寿虽短，名誉无穷（希腊）

●豹死留皮，人死留名

●人走留名，雁过留声

●名誉和美德是心灵的装饰（西班牙）

●无瑕的名誉是世间最纯粹的珍珠（莎士比亚）

●行善流芳千古，作恶遗臭万年

●暴君的寿命虽然有限，他的恶名却永远流传（伊朗）

6.班兴我荣的名言警句

要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。

那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。 —— 奥斯特洛夫斯基一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

—— 雷锋热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

—— 高尔基儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。 —— 马卡连柯不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。

—— 奥斯特洛夫斯基一个人如果单靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。 —— 高尔基任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。

—— 马卡连柯。

7.班级荣誉感文章

以下仅供参考： 班集体荣誉感的思考 [案例及分析]： 2003年7月，我怀着“爱心、责任心、细心、耐心、热心”走上了为人师的征程。

【豪情满怀的年轻教师多么渴望早早地和学生在一起啊】 第一次接手的是五（4）班，第一次和学生见面，我就饱含深情地说：“孩子们，我们能够在一起学习就是一种幸福。我欣赏你们，喜欢你们，更信任你们……”【信任是和学生和谐相处的基础，是培养班集体荣誉感的前提。】

“从此，我们班级卫生由个人承包，也就是各个人的座位各人负责，公共地段是就近负责原则。比一比谁的座位最干净！……希望我们每个人在这新的一学期里都感觉到集体的幸福。”

【第一句话有点“自扫门前雪”味道，第二句话虽然是总结希望，但是学生却在“自我”意识中迷茫。】 第二天清晨，我早早地来到教室，映入眼帘的是我期待的一幕：大家都争着笤帚，清扫自己的地盘呢。

我满意地回办公室做上课的准备。【“各个人的座位各人负责”起到的“承包”的效用，短暂的热情激发出来了。】

再次回到班级，我惊呆了：同学们有的读书，有的写写画画，有的打闹，更多的是谈笑风生。也许是我没有布置早读任务，也许班干部还不知道自己的责任，也许大家久别重逢太兴奋了，也许……我的突然“视察”，大家措手不及，纷纷赶回座位。

【以“承包”的思想指导学生去爱惜班集体荣誉，“各自为政”利弊共存。“分工不分家，荣誉靠大家”，激发学生心灵深处的爱才是解决问题的根本。】

“哎呀”一声轻叫，一个男同学一个踉跄，差点摔倒。肇事者——笤帚很肆意地躺在走道里，被踢散的垃圾飞舞起来，似乎在嘲笑我哩。

我努力地拿起笤帚，将垃圾扫进了簸箕。我强颜欢笑道：“谢谢大家已经把我当成我们五（4）班的一员，给我一个为集体服务的机会。

相信，我们的共同努力一定会把班级搞好。”【卫生工具随意放，这是班集体中见怪不怪的事情，但是，一个有凝聚力的班集体绝对不会出现这样不和谐的情况。】

[思考]： 80后的我们，是在雷锋精神的光辉照耀下成长起来的。在小学、中学时期，《学习雷锋好榜样》是校园歌曲中较为流行的。

雷锋的舍己为人的奉献精神、公而忘私的集体主义精神、艰苦奋斗精神让我们铭记在心。 现在的孩子怎么样呢？他们出生在中国改革大潮波翻浪涌之时，成长在多元文化相互冲突、相互融合的二十一世纪。

来自不同家庭背景、不同的成长环境，有着不同的性格、特长、爱好。尤其是独生子女，他们敏感、自信、爱思考、见多识广，但又惟我独尊、感情冷漠。

作为班主任要在短时间内将这几十个活生生性格各异的学生融合成一个“小家”靠什么？靠的就是班集体荣誉感。事实证明，缺乏班集体荣誉感的学生我行我素，游离于集体之外；班集体荣誉感强的学生团结进取，积极向上。

班集体荣誉感是集体建设的灵魂。那怎样培养学生的班集体荣誉感呢？ 一、思想着手， 将“班级以我荣，我以班级为荣”观念深入人心。

树立人人为班级主动服务的意识，从而增强小主人翁的责任感。同时增进对班集体的荣誉感。

现在，有一部分学生认为班上的事情（比如说参加学校的一些活动）都是班干部或某几个同学的事情，与自己无关。大有一副“事不关己高高挂起”的样子。

针对这种情况，我联系《品德与社会》书上《我们的班级》这一章的内容，让他们在用比喻来说明“个人和班级的关系”的过程中，意识到自己是这个班级中的一员。认识到班级就是他们的家，从而使每一个同学都愿意参加班级活动，每个人都愿意为班级做点贡献，这样既增强了学生的班级认同感，又使学生正确认识了自我，感受到了自身存在的价值，认识到自己是班级中不可缺少的一部分。

班级建设也会更加优秀。 并通过具体事情让学生切实体会并真实感受到班级所带来的光荣感，并时时刻刻为维护班级光荣而努力。

我还记得那是一次晨会课上： 师：如果放学了，你们还在学校逗留，被值日老师发现，老师第一句话一般会问什么？ 生：你们是哪个班的？（有学生说） 师：那你们会怎么说？ 生：五（4）班！（几乎全班学生异口同声） 师：如果你们主动去帮低年级的小同学打扫卫生，如果有老师知道，他们第一句话会问什么？ 生：你们是哪个班的？ 师：那你们又会怎么样回答呢？ 师：五（4）班！ 生：大家对此有什么感想吗？ 学生们七嘴八舌地说了些什么，我记得不太清了，但我能清晰地记着大家所说的都有“荣誉”两个字。 通过这个小会，大家会明白：别人眼中的优秀班，并不是靠评说的，而是由点滴表现来证明。

而五（4）班荣誉，不是靠别人赢得，而是靠班中的每一个人！学生有了这样强烈的集体荣誉感，就会时时努力，为班集体争得荣誉，以作为班级中的一员而感到光荣。因而，大家会更加自觉地以自己的行动为班级争取荣誉，维护班级荣誉， 二、知人善任，提高为集体服务的积极性 在班级管理中，知人善任，激发每个同学的学习和工作热情，组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍，增强班级凝聚力。

通过各种角色设置，使每个学生在集体中都有一定的职务，都有自己满意的角色，这样一来。

最全汇编8000字：班级格言、班训、班规，收藏了

（1）班级格言：记住你的梦想，然后把这些梦想变成目标，再把这些目标变成任务，之后，把这些任务变成实施的步骤！ 班训：志存高远，直面挑战！ 班级理念：以人为本，共营和谐（2）班训：健康、活力、团结、拼搏 班级理念：严要求，勤督查，养成良好四习惯 善引导，细关照，创设积极班氛围 踏踏实实学习，堂堂正正做人！（3）班训：团结奋进、成才报国 班级理念：严抓细管、求真务实、善悔爱生、乐教促学！ 班级格言：书山有路勤为径，学海无涯乐作舟！（4）管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新 班训：超越自我，挑战极限 班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天而奋斗 班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后 班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要作永远的进步者，我们会用行动证明一切，只要有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋飞的翅膀！ 班级誓言：给自己一个目标，让生命为它燃烧 同学寄语：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来（5）教育理念：提高每一位学生，满意每一位家长 班训：青春无畏，逐梦扬威，自强不息，永不言弃（6）班级理念：微笑、尊重、激励、帮助 班训：良心无愧、信心无畏、恒心无敌、青春无悔（7）班训：顽强拼搏，勇攀高峰 班级理念：打造优秀集体，不让一个人掉队！ 班级承诺：做好人走好路！（8）班级理念：一、以身作则，言传身教 二、严加细管，走紧跟上 三、尊重学生，理解学生 四、自主管理，和谐八班 班训：奋发图强，梦想飞扬（9）班级理念：统筹兼顾，精益求精，常抓不懈，和谐管理 班训：奋勇拼搏，创我雄风，班心我心，点石成金！ 班级目标：不求做到第一，但求做到最好！ 班级信念：也许我们不是最出色的，但我们永远是最努力的！（10）班级承诺：团结互助，携手共进，实力见证一切！既然选择了远方，就不顾风雨兼程，争创一流班集体！ 班主任格言：以身作则，严而有爱；求实创新，一丝不苟 班训：细节决定成败，态度决定高度！（11）班级理念：努力让每一个学生满意 班训：我敬、我助、我快乐，我思、我学、我拼搏（12）班级理念：在新课改理念的指导下，用一颗对教育事业执著的心，关心爱护每一位学子，始终坚持“勤、严、细、实”的管理理念，唤使每一位学子获得属于自己的成功！ 班训：激扬斗志，勇往直前 班级信念：相信自我，挑战自我，超越自我 班级承诺：团结一心，乘风破浪 班级誓言：没有最好，只有更好 同学寄语：“既然确定更远的飞翔，就别再收回已经张开的翅膀”，永不言弃，突破黑暗，就会看到黎明的曙光，成功的花环！（13）班训：顽强拼搏，自强不息 班级承诺：端正学习态度，明确学习目标，规范自我行为，团结友爱，共同进步，争做优秀班集体！ 班级理念：以身作则，严格要求每一个学生，不放弃任何一个学生，用爱感化每一个学生，以良好的纪律营造良好的学习氛围！（14）班训：友爱、惜时、勤奋、互助、共同进步 班主任管理理念（八字方针）：爱、勤、细、全、严、法、学、心（15）班风：严律守规，学风积极向上，争做优秀班级，争做文明班级 班训：学出水平，抓出能力，积极人生，全力以赴（16）班训：细节决定成败，过程决定结果 管理理念：着眼于学生的未来，把教育做到每一个人身上，把良好的道德品格和积极有为的进取心内化为每一个学生的精神理念。 班级承诺：志存高远，团结友爱，竞争互助，共同进步（17）班主任理念：关心每一位学生，不让一个学生掉队；教会学生做人，教会学生学习，以理服人，以情感人，以德养人！ 班级信念：我们要关心集体，团结同学，尊重师长，专心听讲，努力学习，适当参加文艺体育活动，全面发展，我们不怕吃苦，永不言弃，积极拼搏，永远进取！ 班训：团结友爱，拼搏向上，我们要树立“踏实勤奋，安静守纪”的班风，我们坚信“我们今天是桃李芬芳，明天是国家栋梁”。（18）带班理念：培养品德高尚，体魄强健，知识渊博的学生，是我的理想，一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，是我的职责！ 班训：务实求精，厚德载物 学生诺言：学会做人，学会做事，学会求知，学会共处（19）班级理念：学校教育管理承载着个人的发展，家庭的幸福，社会的进步，因此，要着眼学生的未来，向社会负责，向历史负责。 班级格言：飞的高，因为我们自信；飞的远，因为我们坚持！ 班训：顽强拼搏，奋勇争先。（20）班主任格言：相信自己，一切皆有可能 班级格言：迎着朝阳想想今天该做什么，踏着余辉想想今天收获了什么！ 班级理念：全力以赴，创建文明、和谐、向上的班级；力争发展全体学生，促进学生全面发展！ 班训：联通九州，鸣响未来；二十在线，志在一搏！（21）班主任理念：一个孩子，一个梦想，让他们在这里放飞，在这里翱翔！ 班训：团结之队，精英之冠，超越自我，勇往直前！ 班誓：未来无定论，命运在手中，今天的努力必将铸造明天的辉煌！（22）班级理念：管是态度，理是方法，爱是桥梁，我将以积极的态度，合理的方法，满腔的热情，管理班级，做到以情动心，以心促行！ 班训：团结奋进，勤学自律 班级格言：年轻，意味着活力；年轻，意味着拼搏；年轻，意味着希望！（23）班级理念：尊重学生，爱护学生，关心学生，信任学生，教给学生诚实、自信、自立、自尊、自爱！ 班级誓言：头悬梁、锥刺股、勤奋求知 立远志、树雄心、振兴中华 班训：团结互助、和谐共勉、严谨求真、拼搏奋进！（24）班主任理念：以爱心感染学生，以勤奋创造成绩，以行动放飞梦想！ 班级格言：我们的成绩因为习惯而优秀，我们的梦想因为努力而精彩！ 班训：团结友爱、勤奋进取、强健身心、成就自我！ 班级格言：用今天辛勤的汗水换明天丰硕的成果（25）班级宣言：因为缘分，我们相聚。47张年轻的面孔，47颗激动的心，带着同一个美丽的梦想，组成了这个充满活力和激情的集体（1）班。相逢是首歌，同行是你我。在南郊我们相识、相处和相知，光阴荏苒，不经意间，已经走完了高一。在一起走过的岁月里，无论是快乐还是悲伤，我们都一起欢喜一起忧，因为我们知道这将是我们今生永远的回忆。我们坚信，（1）班在我们青春的激情豪迈中，会变得更加团结、自信，我们也坚信，（1）班一定会有精彩，也一定会为南郊争得新的荣誉！因为我们心里只有一个信念：不辱使命、不负重托、不留遗憾！ 班训：我是1班---我自豪、我自信 1班是我---我自律、我更强（26）班级宣言：当展翅的雄鹰搏击天宇时，它便拥有了天的广阔无边；当跃起的骐骥奔驰旷野时，它便拥有了地的辽远天际；而当我们（2）班全体同学面对失败时，也同样有了奋斗的信念和充盈的生命，我们坚信“我们的未来不是梦”，我们坚信成功不是偶然，而是每时每刻的全力以赴。无限的能量从九十七颗炽热的心爆发而出，让一切皆有可能！ 班训：Anythingispossible!（27）班级宣言：我们（3）班养浩然正气，成经纬之才，我们用勤奋、用智慧书写我们的壮丽人生。 比学习------勤问近思、博学笃志 比纪律------以德为备、严于律己 比卫生------窗明桌净、一尘不染 比出操------整齐划一、气势如虹 我们志存高远，从小事做起，顽强拼搏，共同进步，创造华彩人生！ 班训：勤学奋进、求实创新（28）班级宣言：共同的目标让我们走到一起；温馨的友谊让我们亲如一家；执着的追求让我们快乐出发。紧握青春妙笔，谱写理想诗篇；展示激情人生，迎接风雨考验；张扬自信风帆，抵达成功彼岸。意气风发，永不言败，是成长道路上我们不变的风采；团结奋进，共创辉煌，是奋斗历程中我们豪迈的誓言。 班训：团结奋进、共创辉煌（29）班级宣言：怀揣相同的信念，把梦想放飞；点燃生命的激情，用青春歌唱。花开花落，我们努力奋斗；风吹雨打，我们顽强不屈。汗水诠释着青春，拼搏书写着辉煌，我们坚信：失败不是命运，成功不是偶然。 班训：团结拼搏，自强不息（30）班级宣言：我们处于阳光的青少年时代，我们要把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明“06级（6）班无伦比”！ 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的六班，有舍我其谁，誓言第一的雄心壮志！气有浩然，学无止境，海到天边天作岸，山登绝顶我为峰！ 班训：拼搏进取，立志成才（31）班级宣言：在缘分的天空下，我们80位同学怀着相同的梦走在一起，多少困难向勇敢告退，多少误解向宽容请罪，多少冷漠向热情摇头，多少挫折与自信牵手。我们手挽手，挥就一轮圆满的辉煌，我们肩并肩，走出青春的潇洒模样！ 班训：刻苦勤奋、严格自律（32）班级宣言：天行健，君子以自强不息。十二年磨一剑，各路英雄论剑比风骚，我们坚信：紧密团结是无敌的勇士；勤奋刻苦、顽强拼搏缔造最后的赢家。我们一定要精神饱满，全情投入，努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射！ 班训：天道酬勤，厚积薄发（33）班级宣言：在缘分的天空下，我们怀着相同的梦走到一起，几十双手挥洒出色彩斑斓的画卷，几十颗心凝聚成叱咤风云的信念---搏击苍穹，我主沉浮！我们十指相连，热情相拥，风雨同舟；我们肩并着肩，无所畏惧，斗志冲天！ 班训：求实创新，自信自律（34）班级宣言：我们团结协作，积极进取，为了梦想，愿付出所有努力，因为我们坚信，青春用汗水诠释，奇迹由拼搏创造！ 班训：团结奋进，勇往直前（35）班级宣言：我们不能改变自己的出身，但可以改变明天的命运。我们顽强拼搏，自强不息，共同进步。用汗水诠释青春，用拼搏创造奇迹。青春无悔，生命无怨！ 班训：团结拼搏，展现自我！（36）班级宣言：天才在于创新，智者源于探索。面对困难，我们勇往直前；面对失败，我们永不言弃。团结奋斗，不断拼搏，是我们的不竭动力；不断进取，追求卓越，是我们的永恒目标。 努力了，拼搏了，我们必将收获！ 认真了，付出了，我们必将成功！ 班训：团结奋进，自强不息。（37）班级宣言：细节决定成败，过程决定结果；青春不言悔，爱拼才会赢；云程有路志为梯，平凡也会创奇迹；31朵铿锵玫瑰，50个血性男儿；时刻准备：超越梦想，铸就辉煌！ 班训：团结奋进，共建和谐，齐心协力，争创第一（38）班级宣言：犯其至难，图其至远，无限风光在险峰。认真做事，坦荡为人。学中进，搏中胜。信心无畏，恒心无敌，良心无愧，青春无悔。不比智力比努力，不比起点比进步。我努力，我进步，我自信，我成功。拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌！ 班训：勤学善问，慎思笃行（39）班级宣言：奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，十五班由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功，让我们大声告诉所有人，十五班已经飞翔！ 班训：团结协作，共创未来（40）班级宣言：张扬是我们的个性，自信是我们的动力，拼搏是我们的精神，成功是我们的目标，永不言弃是我们的信念，让我们扬起理想的风帆，共创辉煌的明天！ 班训：团结奋进，争创一流（41）班级宣言：多少悔，无需诉；多少耻，尚未雪；猛回头，奋发起！要自律，肯努力；要自信，不放弃；挥汗雨，永前进！ 班训：目标一致，团结奋进！（42）班级宣言：我们宣誓：在青春的路上，我们要留下坚实的脚印！我们愿与晨露迎接朝霞；我们愿与烈日挥洒汗水；我们愿与星星静心思考。即使波涛汹涌，也毅然前行，即使道路荆棘，也誓不回头！ 班训：我自信我出色，我努力我成功！（43）班级宣言：我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的九班，让我们用勤劳坚持，换春华秋实！让我们用顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中！ 班训：青春没有失败，努力就在今朝！（44）班级宣言：任四季的风吹雨飞，青春的步伐依然健美，走在队伍的第一位，20班永远是我们响亮的班级号，也是时刻惊醒在我们耳边的口哨！ 班训：严实勤奋、文明有为、全面发展、创造辉煌！（45）班级宣言：腊梅是我们的挚友，松柏是我们的榜样，我们不畏艰难、严以律己；我们脚踏实地，勇往直前；我们团结互助，勇攀高峰--是为了09年夏天那灿烂烟花的绽放，为了书写祖国辉煌壮丽的新篇章！ 班训：团结奋进，共创辉煌！（46）班级宣言：这是一个永不言败的集体，我们以勤奋锤炼自己，用挫折萃取智慧。知天文、晓地理、通文史，只待他日激扬文字；专数哲、擅经济、精外语，时刻准备着，纵横天地。 这是一个团结温暖的家庭，我们以和谐凝聚友谊，用共勉书写回忆，一起培养精英的气质！ 班训：志存高远；刻苦勤奋！（47）班训：博学严谨、自强不息 班主任宣言：以诙谐幽默的语言，激发学生的学习兴趣； 以知识的火炬，点燃学生求知的薪柴； 以严谨细致的思维，教给学生处世的方法； 以亲切温和的笑容，关怀学生的衣食住行。（48）班主任宣言：以德育人，以理服人，以情感人，用爱关注并促进每一位学生的发展。 班级宣言：美好的日子里，我们携手奋进； 未来的时光里，我们勇往直前； 心底的火热激情在潜滋暗长； 青春的阳光韵律在于我们共同谱写！ 心承“厚德博学”，志载“自强不息”， 给别人一份从容，给自己一个希望； 在挫折中前进，在软弱中寻找自信和力量！ 收起我们的茫然和尴尬，让每一个梦在响亮的日子里快乐出发！（49）班级理念：言传身教、厚德博学 班级宣言：每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！（50）班级理念：育人为本、励志成才 班级宣言：用汗水改写人生，让勤奋铸就辉煌！（51）班训：团结友爱、努力拼搏 班主任宣言：点燃希望，燃烧激情，书写未来，走向辉煌！ 从这个班走出的，不仅是知识的拥有者，事业的成功者，更是高尚品行的崇尚者！（52）班级理念：以塑造学生人格为中心 以培养学生能力为目标 以洞察学生心灵为渠道 以引领学生进取为责任 班级宣言：勤者创造机遇、强者创造力量、勇者创造希望、智者创造奇迹；（6）班希望于机遇并行，力量让奇迹成长（53）班主任宣言：用心去爱我的每一个学生，使他们个个都成为有才、更有德的人 班级宣言：切问近思、博学笃志、团结友爱、共同奋进（54）班主任宣言：我是阳光，是力量；如春风，似秋霜。不但要在学生内心世界打下一道靓丽的底色，更要让学生感受到生活的美好，人性的美好，学会做人，学会生存！ 管理理念：慈中有严，严中有爱，启迪心灵，放飞希望。 班级宣言：团结奋进，永不言败！（55）班级理念：用爱心为每个学生的理想插上翅膀 班级宣言：我们团结友爱，用爱心和友情奏出和谐的旋律 我们博学笃志，用信念和勇气成全执着的脚步 我们乘风破浪，用激情和汗水创造辉煌的人生！（56）班级理念：力求“敬、静、净、竞、精” 倡导“试试就能行，争争就能赢” 班级宣言：我们选择顽强拼搏刻苦锻炼 我们选择在前进中接受挑战 我们一定要精神饱满，全情投入 努力为班级争得荣誉，努力使团队光芒四射（57）班主任宣言：用爱铺就成长路，用心铸造栋梁材。 班级宣言：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造。（58）班级理念：用赏识弘扬正气 班训：团结、拼搏、共创辉煌人生 班级宣言：我们团结一致，用友爱温暖心房； 我们刻苦勤奋，用汗水浇灌智慧的花朵； 我们自强不息，用毅力和豪情，创造辉煌人生！（59）班级理念：学会做人，学会与人相处，学会学习 班级宣言：修素养、塑形象、完善自我； 多思考、勤动手、厚积薄发（60）班级理念：爱是一种能力。要使教育成为一个创造爱、享受爱的过程！ 班级宣言：非博学无以致远，非笃行无以明志。（61）班级理念：在和谐的教育氛围中，学生能够“自由的呼吸”； 在和谐的师生关系中，学生能够健康的成长； 在和谐的班级精神的感召下，学生能够勇于发现自我，表现自我，使精神品质得以提升，使创造潜能得以释放！ 班级宣言：团结一致、奋力拼搏！（62）班级宣言：青春的花开花谢，让我们疲惫但不后悔；四季的风吹雨飞，让我们心碎但不憔悴；多少误解向宽容求罪，多少挫折与自信牵手，“16”永远是我们响亮的班级号！也是时刻警醒在我们耳边的口哨！我们要肩并着肩，走出青春的潇洒模样！我们要手牵着手，挥就一轮圆满的辉煌！ 班级理念：爱心、诚心、关心、耐心（63）班级理念：让学生在友爱中找到快乐，在快乐中获得自信； 让学生在竞争中懂得奋斗，在奋斗中赢得人生！ 班级宣言：纵然路途曲折坎坷，我们也会勇往直前； 即使蜀道荆棘丛生，我们也会直挂云帆！（64）班级宣言：团结友爱，顽强拼搏 班级理念：“缘”让我们建立了这个家，我们会用心去管理家，呵护家，营造家，使我们的家幸福、和谐的发展，成为各种栋梁之奇才！（65）班主任理念：用心管理，对每一位同学负责 班级宣言：高三（19）班是一个充满青春朝气的班集体，是一个产生快乐的大熔炉，是一个孕育希望的港湾，我们用坚定的信念和执着的勇气将内心最深刻的爱凝成一束火焰，点亮生命的寂静，在这里我们的心灵被点缀得如同阳光下盛开的繁花，而每一个花瓣就是我们每一个人！（66）班级理念：平等的对待每一位学生，不让他们当中的任何一名掉队！ 班训：团结奋进、自强不息！（67）班级宣言：我信我拼，壮志在心; 我想我做，成功在握！ 班级理念：既要学生成才， 更求学生成人！（68）班级宣言：厚德载物、天道酬勤 班级理念：责任重于泰山，态度决定一切！（69）班训：团结进取，竞争向上 班级宣言：学海踏平千重浪，书山攀上万韧峰 班级理念：以人为本，面向全体学生，爱心呵护，鼓励学生自尊自强；团结守纪，营造文明和谐氛围；众志成城，共铸08高考新辉煌！（70）班训：亮出自我，挑战自我，成就自我 班级理念：青春由汗水诠释，奇迹由拼搏创造！（71）班级理念：既求学生升学，更求成人成才 班级宣言：汗水点燃希望，信念成就梦想！（72）班级宣言：我们自信的面对未来，因为我们已经做好了充分的准备； 我们有一个鲜明的个性，所有的难题都是学习与成长的机会； 我们有一个坚强的信念----告别昨天、突破今天、创造明天； 我们不能预知明天，但我们可以利用今天； 我们不能样样顺利，但我们可以事事尽心！ 班级理念：欣赏每一个学生---赏识出自信，激励促成功（73）班级宣言：惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一； 细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋！ 班级理念：细处着手，大处育人；严字当道，爱心贯通；和谐共处，携手奋进！（74）班级理念：以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人 班训：厚德载物、自强不息、挑战自我、勇创佳绩 班级宣言：汗水承载希望，梦想筑就伟大，行动塑造成绩。 我们不仅会像星光一样闪烁于今夜，更会像阳光一样灿烂于明朝！（75）班级理念：笑对一切，永不言败 班级宣言：成功来自坚持，执着创造奇迹（76）班级宣言：在充满收获的季节，我们满载着希望和梦想信步踏进三原南郊中学高三（30）班。曾经或熟悉或陌生的你我相聚在这美丽的教室里，我们迎着绯红的朝阳，微笑着迎接生命的挑战，我们微笑因为我们年轻；我们自信因为年轻，我们将用满腔的热忱挥洒我们的智慧和憧憬。我们坚信，在这个雨季中，奋斗会使（30）班成为花的海洋…… 班级理念：勤于深入学生的生活----“足”勤 勤于观察---“目”勤 勤于捕捉与学生交谈的机会---“口”勤 勤于用自己的双手给学生做出示范---“手”勤 勤于思考---“脑”勤 班训：做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心（77）班级理念：育人为本，和谐奋进 班级宣言：以学为主，立志成才（78）班级宣言：把平凡的事做好，就是不平凡 把简单的事做好，就是不简单 班级理念：学识与思想齐飞，成绩并品德同进（79）班级理念：一切为了学生，为了学生的一切 班级宣言：志存高远，厚积薄发（80）班级宣言：细节决定成败，态度成就未来 班级理念：宝剑锋从礳砺出，梅花香从苦寒