霍妮名言

霍妮名言

1.谁有关于心灵和精神追求的文章

也许我们所处的环境无法选择，可是我们可以选择面对环境的态度，我们选择精神的自由和心灵的独立。

尼采说，只有知道自己为何而活的人，才能承受如何生存，那些未能置我于死的一切，让我更加地强壮。

我象雅洛姆一样，体会到了“紧咬我不放”的感觉，决心汇集我的人生收获和体会，与来往的人们分享。

我常常想有这样一块自由的天地，人们走走停停，说说看看，没有人担心会在这里遇到不测，而更多的是出其不意的收获。我一直在思考用什么方式来分享我人格成长的历程，甚至是在分享的过程中让来往的人们得到心灵的支持与安慰，从而获得精神上的解放。我太享受这种精神自由与洒脱的感觉了！可精神自由的历程艰难而挣扎，或许可以说当初的感觉是挣扎，我用这样的词表达是想让朋友们知道永远不要把获得自由的历程想象得多么崇高，而现在，我不再以为那是挣扎或痛苦，那只不过是过程，你无法逃避去面对，但你可以选择如何面对。面对之后，你才能获得人格的成长与升华！

我没有痛苦和烦恼了吗？永远不是。我的追求也从不为此。我追求的是面对痛苦和烦恼那种淡定、从容和坚定。我越来越感受到我坚定的心。

所有的一切得益于我自始至终地追求和学习，我一点不愧疚于我早期的神经质和自卑，因为如果没有它，我没有可能认识心理学，没有可能认识弗洛伊德、阿德勒、霍妮、埃里克森等等那成打的心理学家。我依旧追求不倦，可我追求的心灵变了，从禁锢到自由地飞翔！

来来往往的人们，我知道每个人都有自己的故事和烦恼，我不指望给你全部，可希望你能在这里找到一些，那些精神和心灵的碰撞！

2.世界上是否有研究我的哲学家和科学家世界上是否有研究"我"的哲学

有哇！你可以读一下德国哲学家弗洛姆的著作。

弗洛姆（Erich Fromm 1900-1980）是"新弗洛伊德主义"的最重要的理论家，法兰克福学派的重要成员。他1922年在海德堡大学获得哲学博士学位，1929年起在法兰克福精神分析研究所工作。

30年代初，他受到了法兰克福社会研究所负责人霍克海默尔的邀请，参加对"社会批判理论"的研究，成了该学派图书杂志的主要撰稿人。 1934年移居美国，先后在纽约社会研究所和哥伦比亚大学任职。

自40年代以后，他在组织上同法兰克福学派脱离了关系，投入了"新弗洛伊德主义"的创建工作。他同霍妮一道创立了美国新弗洛伊德主义学会。

他也是华盛顿精神分析学会会员和美国心理学会会员。弗洛姆一生写下了大量的著作，其中主要的有：《逃避自由》，《西格蒙德·弗洛伊德的使命》，《马克思关于人的概念》，《自为的人》，《对人的破坏性之研究》等。

弗洛姆即是哲学家，他又是心理学家，他不仅重视理论的研究，而且他还积极倡导科学实验的方法来解释人的心理和行为。他的书很值得一读。

“认识你自己”这是一个相当古老的话题，而且这个问题的谜底现在仍未解开。我想人类只要存在一天，关于“人”这个大写的“我”的话题，就不会完结。

人来到人世间，第一次看到自己恐怕是在镜子里，但是真正认识自己，那是需要很长的时间，古语讲；人三十而立，四十不惑，五十才知天命呢。

3.心理学有哪些名著

一.阿德勒 1.《超越自卑》阿德勒： 2.《理解人性》阿德勒： 3.阿德勒《西方的智慧+-+伟大书籍：4.理解人性阿德勒： 5.阿德勒疗法 6.生活的科学. 7.生命对你意味着什么：对一个女人生活故事的观照与审视 阿德勒. 二.卡伦荷妮： 8.卡伦荷妮/神经症与人的成长： 9.卡伦荷妮/我们内心的冲突. 10.卡伦荷妮/我们时代的神经症人格. 11.自我分析 三.马斯洛 12.存在心理学探索： 13.动机与人格： 14.洞察未来： 15.人性能达到的境界 16.人性能达到的境界 17.自我实现的人： 四.大众心理学 18.【大众心理学丛书】+01+崇拜心理学. 19.【大众心理学丛书】+03+爱情心理学. 20.【大众心理学丛书】+04+嫉妒心理学. 21.【大众心理学丛书】+05+逆境心理学. 五.荣格 22.《心理学与文学》荣格. 23.【荣格】心理的象征与成功. 24.东洋冥想的心理学-从易经到禅+（德）. 25.荣格：神话人格. 26.荣格--回忆，梦，思考. 27.荣格-让我们重返精神的家园. 28.荣格--人格的发展. 29.荣格--未发现的自我. 30.荣格-现代灵魂的自我拯救. 荣格自传. 六：弗洛姆： 31.《人心》弗罗姆. 32《生命之爱》弗洛姆. 33.《占有还是生存》弗洛姆. 34.被遗忘的语言. 35.弗洛姆_爱的艺术. 36.弗洛姆-健全的社会. 37.为自己的人. 七：森田疗法： 38.神经衰弱和强迫观念的根治法. 39.行动转变性格+森田式精神健康法. 40.走出强迫的泥潭. 八：弗兰克： 41.活出意义来： 42.追寻生命的意义. 九：弗洛伊德 43.《弗洛伊德---自我与本我》. 44.弗洛伊德《性欲三论》. 45.弗洛伊德-梦的解析. 46.弗洛伊德--少女杜拉的故事. 47.弗洛伊德-文明与缺憾. 48.弗洛伊德--性爱与文明. 49.精神分析入门. 50.精神分析引论. 十：百家争鸣 51.[自我暗示术--用潜意识的奇功开发脑力. 52.《爱欲与文明》马尔库塞. 53.《变态心理揭秘》_作者：王溢嘉. 54.《创意心理学》. 55.《当代西方心理学评述》. 56.《噩梦的心理与生理》厄内斯特•哈. 57.《犯罪心理学》作者：闪苍. 58.《改变心理学的40项研究-探索心理学. 59.《孤独心理学》箱崎总一. 60.《唤起心中的巨人》. 61.《解密男性》.part1.: 62.《解密男性》.part2. 《解密女人》.part1. 63.《解密女人》.part2. 64.《精神分析与佛学的比较研究》. 65.《看透别人的心+每天懂一点好玩心理. 66.《罗曼蒂克心理学》纳萨坦尼•布莱. 67.《内心枷锁》勒尔. 68.《女性心理学》.part1. 69.《女性心理学》.part2. 70.《女性心理学》.part3. 71.《奇妙的自我心理暗示》. 72.《人格与心理治疗》约翰•多拉德&尼. 73.《如何成为心理治疗师-成长的漫漫. 74.《深度心理学与新道德》埃利希•诺. 75.《疼痛——为痛苦而生的科学》帕特. 76.《体验悲哀》维雷特•卡斯特. 77.《投资心理学》 78.《拓扑心理学原理》勒温. 79.《外国心理学思想史》. 80.《文化心理学》坎托. 81.《心理的力量》. 82.《心理调节一日一箴言》. 83.《心理学的故事》墨顿.亨特. 84.《心理咨询与治疗经典案例》. 85.《心灵学：现代西方超心理学》吉尼. 86.《心我论--对自我和灵魂的奇思冥想》. 87.《性格解析》. 88.《一颗找回自我的心》. 89.【情境中的文本】心理学的尺度. 90.【威廉•詹姆士】心理学原理. 91.【心理学】与众不同的心理学. 92.二十几岁要懂得的处世心理学. 93.（直面内心的恐惧）. 94.NAC心理学教程. 95.爱情心理学. 96.奥修-奥秘心理学. 97.超个人心理学. 98.地震应对指南：灾后心理救助与心理重建. 99.发生认识论原理〔瑞士〕皮亚杰. 100.发现自由意志与个人责任. 101.佛教心理学. 102.个人形成论+我的心理治疗观-卡尔•罗杰斯. 103.怪诞心理学. 104.管理中的心理学全文阅读. 105.害羞心理学. 106.教育心理学第三版. 107.金融心理学——掌握市场波动的真谛. 108.莱恩-分裂的自我. 109.老板必备的心理学. 110.麻省理工学院-心理学课件. 111.男人来自火星，女人来自金星. 112.皮亚杰-儿童心理学 113.强迫症改变人生. 114.色彩妙用的秘密：每天懂一点色彩心. 115.少有人走的路. 116.心理分析：理解与体验. 117.心理黑洞-曼哈顿心理诊所手记. 118.心理危机及成人心理学. 119.心理学经典效应. 120.心理学量表大全. 121.心理学-潜意识说服法则. 122.月光族的财富秘笈：小白领购物心理. 参考资料：北京国奥心理医院。

4.求著名的心理学著作,三本以上,必须有简介

塞利格曼的一系列书《认识抑郁》《真实的幸福》《做最乐观的自己》，本沙哈尔的《幸福的方法》《幸福超越完美》，还有其它一系列积极心理学的书籍，亚马逊能找到很多。如《学会接受你自己-全新的接受与实现疗法》《别太苛求：摆脱完美主义的束缚》《改变人生的快乐实验》《活出生命的意义》《生命的重建》。可以从认知上，发掘悲观与求完美的根源。建议，写认知治疗日记，记录自己的每天改变的过程。

心理疾病的主观原因，乃是人生失去控制。而建立全新的积极思想，是建立自控的过程。我也是重建了对自我的控制后，慢慢形成了积极向上的生活态度。这些书读起来很容易懂，应用性很强。

5.世界上著名的心理学家是谁

弗洛伊德，创立精神分析流派，其精神分析法影响了全世界，影响力最大。

还有其他著名的心理学家：

冯特特（科学心理学之父）

华生（行为主义创始人）

罗杰斯（人文主义创始人）

荣格（弗洛伊德弟子）

阿德勒（弗洛伊德弟子）

詹姆斯（美国心理学之父）

皮亚杰

斯金纳

班杜拉

马斯洛

从冯特建立科学心理学，这一百多年来，心理学出现很多的流派，出现了很多了具有很大影响力的心理学家，在众多心理学家里面，创立精神分析流派的弗洛伊德，应该是影响力最大的心理学家。

6.从意识的能动作用看心理治疗的意义

意识的能动性实质上属于哲学问题。

辩证唯物主义在承认物质对意识的决定作用的前提下，又认为意识对物质有能动的反作用，意识的这种反作用具体表现在以下四个方面： 1. 意识活动的目的性和计划性。 意识对客观世界的反映同人的需要是分不开的，总是带着一定的目的和计划进行的。

人在行动以前，总是根据已知的事实和条件，在头脑中形成一定的目的，并依据这种目的建构准备实行的计划。实践就是在这种目的和计划指导下的行动。

2. 意识活动的主动创造性。 这种创造性不仅表现为意识通过对感性材料的加工改造，找出事物的内部联系和规律性，在思维中再现事物的本质；而且还突出地表现在能通过想象在思维中创造世界上没有的新事物。

这并不是说意识可以无中生有地创造世界，而是说意识可以通过实践，改造物质的存在形态。意识不仅能够反映当前的事物和现状，还可以追忆过去的事情，并能根据对事物规律性的认识预测未来。

3. 意识通过实践对客观世界的改造。 这是意识能动性最重要的表现。

因为，反映客观世界并不是最终的目的，意识活动虽然不是实践活动，但它和实践结合在一起，实现对客观世界的改造。 4. 意识对人体生理功能具有控制和调节作用。

一个人精神是否愉悦，心情是否舒畅，对于他（她）的健康状况有重要的影响。摘 要：认识自我是人类历史上亘古不变的话题，心理学为此提供了重要的理论及方法，文章对弗洛伊德、霍妮、马斯洛的心理治疗理论思想进行分析，指出了这些理论在“认识自我”这一主导思想上的共通性。

关键词：认识自我；弗洛伊德；霍妮；马斯洛；心理治疗 [本文转自：lunwen.1kejian.com] 一、前言 从某种角度来看，人类历史就是不断认识自己的过程，早在古希腊时期，伟大哲学家苏格拉底就有了“认识你自己”的格言，而众多心理学理论思想对进一步认识人类自身发挥了重要的作用。 二、弗洛伊德的心理治疗思想 精神分析主义出现之前，大部分心理学家把意识作为心理学的研究对象，弗洛伊德通过治疗癔病的临床经验发现了无意识现象，提出人的心理像一座海底冰山，由意识、前意识、潜意识三部分组成，意识只是露出水面的冰山一角，而潜意识才是水面下巨大的冰山主体，这部分心理内容由潜藏在内心深处的本能冲动、欲望、早期经历等组成，一般情况下不能被人们觉察，却是心理的主要决定因素。

[本文转自：lunwen.1kejian.com] 弗洛伊德认为人的一切行为都是被潜意识里的欲望特别是性驱力支配的，心理障碍产生的原因在于个体的潜意识愿望受到压抑。他主张通过释梦和自由联想的方法将潜意识里的心理冲突意识化，认为只要使患者对此察觉，就可以消除心理障碍。

在心理结构方面，弗洛伊德指出人的心理分为自我、本我、超我三个部分。自我属于意识结构，遵从现实原则；本我属于无意识结构，遵从快乐原则；而超我反映人的良心和自我理想、遵从至善原则。

当自我难以调和本我、超我、现实世界的冲突时，为了避免焦虑反应，就会进行潜意识里发生的压抑、否认、投射、退行等心理防御。对心理防御机制的了解也会使我们加深对自己的认识。

弗洛伊德的思想使人们将心理现象的研究由意识领域扩展到无意识领域，大大拓展了人们对心理世界的认识，也对以后的心理治疗理论产生了重要的影响。 三、霍妮的心理治疗思想 随着精神分析的发展，后精神分析主义者摒弃了弗洛伊德理论的生物学倾向，更加重视社会文化、家庭、同伴等因素对个体心理发展的影响。

其中霍妮继承了弗洛伊德对无意识动机及个体早期经验的重视，进一步发展了精神分析主义。 霍妮认为儿童期父母的关爱对子女的心理发展影响重大，温暖、充足的关爱会使他们正常成长，而缺乏关爱、专制、冷漠等不良态度则会使儿童产生敌意，在这种家庭氛围里长大的孩子会有孤独、无助的体验，内心充满不安全感，就形成了“基本焦虑”。

处于这种不健康的人际关系中，儿童会把敌意和焦虑投射、泛化到外部世界，其基本焦虑就限制了正常、自发的反应，在潜意识里依照顺从、反抗、逃避的策略对待别人，这样的儿童成年期很容易发展为神经症。因此霍妮认为神经症的根源在于真实自我与理想自我的疏离。

真实自我就是我们身上存在的、独特的、人格的中枢；是唯一“能够”而且“希望”成长的部分。[1]而理想自我是在日复一日的自我美化、想象过程中发展出的理想形象。

相对于弗洛伊德对人性的悲观看法，霍妮十分注重人的主观能动性，她对弗洛伊德方法中对治疗者的依赖进行了批评，认为应该相信人们真我的建设性力量，侧重于帮助患者进行自我发现，不仅需要了解自己潜意识里的冲突，而且要明白冲突的具体作用形式，“只有体验到潜意识或半意识中的感觉或驱力在无理性时的全部影响，才能了解自己身上在作用的潜意识力量的强度及强迫性”。[2]在分析自己理想自我与真实自我的冲突并在与之搏斗的过程中，患者的自负系统就会逐渐瓦解。

此外她指出在认识冲突、对抗冲突的期间会出现反复，患者可能会再次回到虚假自负的心理状态，而非接受现实自我，但坚持进行冲突的分析和抗争，就会越来越清楚地感受到。

7.怎么样才可以真正的了解一个人

今天上班比较辛苦但是很开心，有点小小的成就感。

最近我经常在思考一个问题，我要是可以读懂别人的心思多好啊！

我是一个感情用事的人，所以我的生活中其实有很多的好朋友，我认为的，并且大部分都可以坦诚相待。但是有些人我却始终搞不懂。

我是一个很容易相信别人话的人，我的朋友都知道。但是我有我的原则，触怒了我，也许我马上就会翻脸，但是过后还是会非常的好！！

因为我不喜欢太过于调侃的人，因为我感觉那样的话，让人捉摸不透他到底是在想什么？我不喜欢城府很深的人，我不喜欢拐弯抹角的人。

有些人只是想利用你，朋友们都这么说，但是我却没有办法辨别出来，我也不是轻易就相信别人的人，所以我还是会我行我素，但是如果我真的有一天发现了，那么也许真的连朋友都没有的作了。我很珍惜友谊，但是并不代表我就纵容欺骗。

人的心理是很复杂的，很难捉摸，有时候也不想捉摸。但是如果觉得自己心理很难受的话，我就会想想，这到底是怎么回事呢？？

感情是会受打击的！！以前没有感受到，现在有点了。有些人的冷嘲热讽，我不会太理会，但是有时候也会觉得很无趣。他们是何必呢，也算都是朋友阿，为什么不是好好的帮朋友找找解决的办法，而是那种语调呢！！

初次接触到一个也不知道是什么的感情，就让我不知所措，呵呵！现在我在告诫自己不要感情用事。

到了单位了，在一个科室的人以后会成为很好的同事，伙伴，朋友；我的师父很好，今后一定会好好相处的。

我最感到欣慰的是，我在单位有4个最好的朋友，我可以把我的心事都告诉他们，他们也会给出我最真诚的答案。互相鼓励一下吧！！

人心叵测，我现在开始觉得有点道理了。

现在是工作第一了，先把本领学好，先把工作干好，先把钱赚足了再说吧！！！

卡伦霍妮名言精选，越早懂得，对人生越有利！

卡伦·霍妮（1885-1952），医学博士，德裔美国心理学家和精神病学家，精神分析学说中新弗洛伊德主义的主要代表人物。

霍妮是社会心理学的最早的倡导者之一，她相信用社会心理学说明人格的发展比弗洛伊德性的概念更适当，是精神分析学说的发展中举足轻重的人物。著有《精神分析新法》、《我们时代的神经症人格》、《自我分析》、《我们内心的冲突》和《神经症与人的成长》等。

霍妮认为，不健康的成长环境会给人带来基本焦虑，为了应对实现中面临的基本焦虑，人们可能被迫寻求应对策略并形成不同的神经质人格，即屈从型人格、攻击型人格、压抑性人格和孤立型人格。屈从型表现出“亲近人”“讨好人”的特点，对温情和赞赏有明显要求；攻击型总是试图通过一些攻击行为或暴力来吸引其他人的注意力；而对于孤立型，他们希望独处而不是合群；不同的神经症特征往往对人的自我实现产生不同的影响。

此外，霍妮在《我们的内心冲突》中还提到了人的三个自我，即现实自我、真实自我和理想自我。

现实自我是人在现实中的真实存在；真实自我是一个潜在的自我，夜深人静最真实的内心袒露，即可能成为的人；理想自我是一个人想成为的自我，是一个理想化的形象。在大多数情况下，人们可以在良好的环境中从现实自我成长为真实自我，继而追求理想自我，做到自我价值实现甚至超越现实自我和真实自我。 然而，如果我们不注意这些，对三个自我进行了的混淆，则可能会扰乱影响我们的正常生活。

那么，卡伦·霍妮都要哪些宝贵的人生经验和精准的心理分析呢？在神经症人格方面，她又有哪些独到的见解呢？哲学诗画特意整理了她的20个心理分析名句，深度了解人性心理。

卡伦·霍妮名言精选，越早懂得对人生越有利，一起学习践行，读懂心灵秘密。

1.现代人类学最大的贡献之一，就是不断扩大“正常人”的范围。

2.今天，“神经病”一词已被我们运用得十分随便，然而我们对它的实际含义却往往并没有一个清晰的概念。我们通常不过是用它来炫耀博学地表示对某种行为的不赞成而已。如果我们过去习惯于说某人懒散、敏感、贪婪或多疑，那么我们现在很可能会径直说他是“神经病”,其理由就在于我们大多数人仅仅熟悉一种生活方式。

3.我所需要的是如此微乎其微，不过是希望他人应该对我友好，应该给我以善意的建议，应该同情和理解我这样一个可怜的、无害的、孤寂的灵魂；我只是急切地希望给他人以快乐，并不急切地希望伤害任何人的感情。这就是一个人在其心中所想象所感觉的一切。

4.如果我不能使自己漂亮，我就使自己聪明！一个人要想真正的成长，必须在洞悉自己并坦然接受的同时又有所追求。

5.不被人爱的信念正是对那种不能去爱的状态的自觉反映。

6.在我们的文化中，母亲们往往强调她们为子女作出了这样大的牺牲，子女完全有义务始终不懈地对她们孝顺忠诚。在恋爱关系中，答应对方的追求，也可以用来作为日后向对方提出要求的资本。这种类型的人往往随时过分热心地准备为他人效劳，而内心却隐秘地期待他人的回报，期待从他人那里得到他希望得到的一切；如果对方并不同意愿意为他效劳，他就会感到极大的失望。

7.神经症病人毫不自知地处在一种既无力去爱，又极其需要得到他人之爱的困境中。

8.包含在焦虑中的主观因素就在于我们自身的本能驱力；换句话说，焦虑所预期的危险，以及对此无能为力的感觉，两者都是由我们自身冲动的爆炸性力量所召唤出来的。典型的焦虑状态，即由于感到来自外界的强大危险而萌生的一种缺乏防御能力的感觉。

9.受到压抑的敌对冲动往往并不投射到事实上与之相关的那个人身上，而是投射到别的事物上。

10.所有人只要还活着就有改变自己，甚至是彻底改头换面的可能性，并非只有孩童才具有可塑性。

11.一方面希望统治一切人，另一方面又希望被一切人爱；一方面顺从他人，另一方面又把自己的意志强加在他们身上；一方面疏远他人，另一方面又渴望得到他们的爱。正是这种完全不能解决的冲突控制着我们的生活。

12.只有当我们愿意承受打击时，我们才能有希望成为自己的主人。虚假的冷静植根于内心的愚钝，绝不是值得羡慕的，它只会使我们变得虚弱而不堪一击。

13.所有的离群者都共有另一个特性，那就是：他们都能够带着一种客观的兴趣来观察自己，就像人们观看一件艺术品。也许对他们最好的描述应该是这样的：他们对自己都持“旁观态度”，这与他们对生活的总的态度一样。因此，他们常常是自己内心冲突的优秀的观察者。

14.爱和对爱的病态需要这两者之间的差别就在于：在真正的爱中，爱的感受是最主要的；而在病态的爱中，最主要的感受乃是安全感的需要，爱的错觉不过是次要的感受罢了。

15.一个神经症患者，如果意识不到他的敏感、他的潜在的敌意、他的苛刻的要求是如何严重地干扰了他自己与他人的关系，他就不可能正确地判断他给别人留下的印象，以及别人对他作出的反应。

16.很多时候，那种“伪装”过的破坏性冲动不是来自我们自己，而是来自外界的某人或某物。从逻辑上讲，敌对冲动所投射的对象，恰恰正是这些敌对冲动所针对的对象。

17.神经症患者老是禁不住要怀着痛苦的敏感，把现实生活中成千上万不符合他头脑中幻想的琐事放在心上。他对自己的评价摇摆不定，一会儿觉得自己无比伟大，一会儿又觉得自己一钱不值。他随时随地都可以从一个极端跳到另一个极端。

18.带有屈从型人格的人，如果不能在自我实现过程中准确认识现实中的自我和理想中的自我之间的差别，他就会在异化的道路上越陷越深，直至走向悲剧的极端——自杀。最终只能以结束生命的方式逃避内心与外部世界。

19.当孩子感到在一个潜在地充满敌意的世界里，他是孤立无助的，他会产生基本焦虑，而外界环境的各种不利因素均可使小孩产生这种不安全感。

20.沉迷于理想自我的人，总是爱从自己的头脑中创造出的一个理想世界。他会将自己视为一个拥有光荣工作的被所有人喜爱着的人，自认为只要讨人喜欢就会什么都不缺，并总是告诉其他人他是多么重要和受欢迎。当这个假象或幻觉破灭，他就会无法接受，从而导致堕落与毁灭。