环境造就人生名言(环境造就人的经典语录)

环境造就人生名言(环境造就人的经典语录)

1.环境造就人的经典语录

近墨者黑，近朱者赤。

2、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生

3、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。

—— 托尔斯泰

4、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思、恩格斯

5、智慧是命运的一部分，一个人所遭遇的外界环境是会影响他的头脑的。

—— 莎士比亚

故事：

孟母三迁；

上行下效；

匡衡凿壁（匡衡凿壁）；

励精图治（励精图治）；

士别三日，刮目相看；

通过苦难，走向欢乐.（贝多芬）

逆境是达到真理的一条通路.（拜伦）

苦难是人生的老师.{巴尔扎克）

开发人类智力的矿藏是少不了需要用患难来促成的.（大仲马）

不幸是一所最好的大学.（别林斯基）

没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值.（赫胥黎）

天才免不了有障碍，因为障碍才创造天才.（罗曼·罗兰）

平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人 （列别捷夫）

生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明.{高尔基）

人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激赶美丽的浪花.（奥斯特洛夫斯基）

逆境是通往真理的第一条道路.——拜伦

患难与困苦是磨练人格的最高学府.——苏格拉底

逆水行舟，不进则退.——谚语

如果不能骄傲的活着，我选择死亡！

2.有什么关于“环境造就人才”的热点新闻和名言

社会在进步，祖国在强大，人才的竞争也在加剧。新时期的家长面对教育是更多的困惑，怎样才能培养出德才兼备的人才给我们带来更多的思考。

首先国家这个大环境要担负起教育导向的重要责任。一个国家的繁荣昌盛离不开教育，明治维新时代的大和民族和二战后日本都给我们做出了榜样，重视教育，重视人才，树立正确的舆论导向是我们党和国家的首要任务，可喜的是九年免费义务教育和高校毕业生的就业安置问题，国家和中央已放到了高度重视的地位，肯定了教育产业化带来的不良后果，进一步扼杀了新的读书无用论思想的抬头。只有全民族都认为教育是国家繁荣、社会进步的根本，我们家长才能树立培养子女的信心，看到教育的希望。

第二，学校是教书育人的主要场所，也是学生汲取知识、树立正确人生观的重要驿站，综合的素质教育还是应试教育给我们学校和老师带来更多的思考，作为人类灵魂工程师的老师更应加强自身的学习，言传身教，身体力行，新时期的教育对教师队伍的素质提高带来更高的要求。

第三，家庭环境是子女的教育的重要场所之一。父母是他们的启蒙老师，父母的一言一行会潜移默化地给孩子带来一生的影响。我们父母对子女的未来思想上要有正确的认识，我们是把孩子培养成一个高分低能儿，还是培养成一个德、智、体、美、劳相结合的综合人才呢？当然成人比成材更重要！虽然社会已进入了高度物质化，拜金主义思想日趋严重，但我们父母自己本身要树立正确的人身观，不能把少数的社会丑恶现象带入我们家庭，让孩子幼小的心灵沾上污染，“人之初，性本善”，孩子幼小的心灵是洁白无瑕的，也是具有塑性的，任何一点阴影也许会影响孩子的一生。

接下来就是具体实施的问题了，你想让子女做到的，你必须自己也要能做到。你能想象得出父母在一旁打牌、玩游戏、高声喧哗，一边高声训斥叫孩子认真做作业，这可能吗？能让他们安心学习吗？虽然我们不提倡陪读，但营造一个良好的积极向上的学习气氛还是很有必要的，古代“孟母三迁”的故事就留给我们很多的启示。

自强必须先自立，培养独立的学习习惯，独立的生活习惯，会给孩子将来具有更大的竞争力。我们要杜绝那种陪吃、陪读、陪行的“新三陪”现象，过分的溺爱会葬送孩子的个性，如果孩子在父母身边永远有依靠，那么他们有朝一日独立去面对这个世界时候，将无所适从，将被这个社会无情地淘汰。我们应让更多的空间给孩子成长机会，从独立睡觉，独立起床，独立上学，独立放学，独立作业等等小事开始，他们自己每一次迈出去的一小步，都是向成功走近了一大步。

另外良好的习惯是人生成功的一半。别人闯红灯是不对的，别人乱扔瓜皮果壳是不对的，但我们虽没能力去改变别人，但我们可以从我做起呀，可以改变自己呀，用自己的双手捡起它们，自己永不闯红灯，也许因为我们给孩子一个良好的社会公德习惯会给他们的一生会带来平安和幸福，他单独一个人过马路时你再也用不着更多的担心了，因为你知道他有一个好的习惯了。`

孩子是祖国的花朵，社会的栋梁，我们父母的希望，抓好教育是全社会的大事。国家的重视，学校的培养，父母引导，缺一不可。诚信和谐、公平竞争的社会大环境，奋发进取、自强不息的学校环境，以及和睦健康的家庭环境都是孩子良好成长的必要环境，让我们一起来共同营造一个人类进步的大环境！

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3.关于“环境影响人”的名人名言

1、环境改变的程度越高，则人格改变的程度也越高了—— 华生

2、志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦的奋斗，以求达到如像他们所做的样子。—— 斯蒂文

3、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根

4、人创造环境，同样环境也创造人—— 马克思

5、环境影响人的成长，但它并不排斥意志的自由表现。—— 车尔尼雪夫斯基

6、我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

7、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。—— 贺拉斯

8、环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质—— 欧文

9、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 利希滕伯格

10、只要不把儿童关闭在不透气，不见阳光的环境中，那么，纵便是贫乏的大自然，也能使儿童的心灵得到欢乐，受到感染—— 谢德林

4.关于环境的名人名言

1.只有服从大自然，才能战胜大自然. ——达尔文

2.大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼

4.大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ——惠特曼

5.非但不能强制自然，还要服从自然. ——埃斯库曼斯

6.我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美. ——诺曼·卡曾斯

7.人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足. ——南丁格尔

5.环境对人影响的名言和事例

这样的家庭不是坟墓，而是比坟墓更糟的东西：一座修道院。在这个冷冰冰的环境中，他用没有爱情的眼光打量着他们的妻子：他怀着剧痛注意到她的思想的狭隘，表现在她头发紧贴着低矫而微凹的额角；他发现她的端正的脸上有一种刻板和固执的表情，使他过了不久就憎恨起以前他被迷惑住的伪装的温柔。

在不同的环境中，人类的情感怎样变幻无常啊！我们今天所爱的，往往是我们明天所恨的；我们今天所追求的，往往是我们明天所逃避的；我们今天所愿望的，往往是我们明天所害怕的，甚至是胆战心惊的。

我们在人与人之间所见到的精神上的差异，是由于他们所处的不同环境，由于他们所受的不同教育所致

据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物。

“神童”和“天才”，如果没有适当的环境和不断努力，就不能成才，甚至堕落为庸人。

欣赏你目前的环境，爱你目前的生活，在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。

请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。

令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

人类过去、现在和未来，都始终是他们出生以前和降生以后的周围环境的产物。

世间大部分的贫穷，都是一种病态，是不良生活、不良环境、不良思想的结果。

像橡树般一寸寸成长起来的友谊，要比像瓜蔓般忽然蹿起来的友谊更加可靠。

在压抑的思想环境下，禁锢的课堂氛围中是不可能产生创造性火花的。

环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质

只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。

没有一个清洁美好的环境，再优裕的生活条件也无意义。

生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。

要创造一种环境，使拔尖人才能够脱颖而出。

人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

人创造环境，同样环境也创造人。

6.环境对人起一定作用的名言警句

大自然是善良的母亲，也是冷酷的屠夫。 ------雨果 没有一个清洁的环境，再优裕的生活条件也无意义。 ------曲格平 人只有按照自然所启录的经验来生活。 ------叔本华地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪 ——甘 地 ● “我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们" ——恩格斯 ● 人创造环境，同样环境也创造人。 ——马克思 ● 环境决定着人们的语言、宗教、修养、习惯、意识形态和行为性质。 ——欧文

人不能总做环境的奴隶

很多时候，我在心里一直敬佩那些外出打工者，他们面对“恶劣”的环境，可以果断的选择“跳槽”；他们可以胸脯挺直的说一声“此处不养爷，只有养爷处！”，完后吹着口哨，背起行囊，“潇洒”地离开原来的单位，再换一个单位。

二十世纪九十年代前 ，国企员工辞职，那还是一件十分稀罕的事情，毕竟铁饭碗得来不易，丢之可惜。随着九十年代改革开放在国内的大规模深入，国企员工辞职已经不是什么稀奇的事情了，尤其是进入到二十一世纪，国企员工辞职更是司空见惯。

记得九十年代中期，我在组织部门工作时，分到我们单位的一位大学生说是家中有事，于是请假回家了，但是一休假就是将近一年，厂领导有点坐不住了，就指派我和我们科长驱车一百多里去他们家一探究竟。到了他们家通过和其母亲的进一步交谈，方才知道这个大学生其实早已经去深圳打工了，而且在深圳一家外资企业做领班。回来后，我们如实把情况向领导作了汇报，厂领导责令我们组织部门给这名大学生下一道最后“通牒文书”，其内容为“限你于某月某日回厂上班，如果不能按期回来，按照有关规定给予开除处理。”时间不久，这名大学生回来了，令人没有想到的是他回来不是来上班，而是给我们组织部门递交了一份辞职报告。这可不是小事情，我们厂领导也不能做主，于是上报给了集团公司组织部门，集团公司组织部门又上报给了集团公司主管领导，最后领导说让我们好好做做这名大学生的思想工作，尽可能不要辞职。辞职一来对自己不好，二来对企业声誉也不好，然而这名大学生主意已定，虽然经过我们组织部门和上级组织部门联合做思想工作，这名大学生最终还是选择了辞职，而这名大学生是那个年代我们整个集团公司首位辞职的大学生，就连辞职的相关表格和程序，我们集团公司也是专门为他做的。

可以说他的辞职，不仅是因为深圳改革开放这个前沿阵地具有的巨大诱惑力，更重要的则是他在我们单位看不到任何光明的前途。我至今都佩服他的勇气和胆量，以至于很长时间我们都保持着联系。

当时，也因为他的辞职给我一个很大的启迪，这就是“当我们不能改变所处的环境时，我们完全可以改变自己。”而这句话也成为了我此生的“座右铭”，也促使了我后来南下浙江走上了“打工”路的诱因。

是的，国企的用人环境，让很多有知识有能力的人得不到用武之地，可是很多人又不能走出离开这一步。不离开不是不舍，而是陈旧的思想在作祟。不离开，是因为过贯了没有压力没有竞争，浑浑噩噩的日子！

(南下打拼的日子)

我在江南做HR时，遇到了很多清华北大的学生，当我问他们为何不选择去国企时，他们几乎一致的回答就是:我们家就是普通的家庭，我就是一名农家子弟，我们无权无钱，如果到了国企工作，我们这一生肯定全部毁掉了。可见，国企用人上的弊端连这些在校大学生都能看清楚，更何况我们这些身在其中的人呢？当然，这种说法似乎多少有点“偏见”，我们不否认有一些好的国企，好的国企领导，就像我在九十年代初认识的我们国企老总卢爽晰，他就是一个大胆提拔使用有才能品德好的职工的一位领导者，而且从不问他们出身地位。

在江南做HR，我当时工作最大的压力，就是员工辞职率的控制，而江南这里员工的辞职率却是一直居高不下，因此，很多企业老板对HR的考核就是必须把员工辞职率控制在5%以下。

辞职也罢，停薪留职也罢，内部退休也好，正式退休也好，调离也好，总之，当你认为你所处的环境已经不适合你成长或者生存时，我想这样的选择便是最好的归宿。

最近这些年，我们耳闻目睹了许多在国企单位辞职的研究生、大学生，他们一个接一个的辞职，足以证明如今的8590后年轻人，他们有着不同于6070后的胆量和魄力，他们更不愿苟且偷生的活在一个没有前途、乌烟瘴气的环境里。当机立断选择离开，是他们身上最大的亮点。他们已经不仅仅满足于物质需求，更多的在追求一种精神上的享受，他们需要一个和谐快乐的环境，他们需要一个能被尊重的氛围。

在有些国企领导眼里，某某就是一个没有任何能力的人，但是，恰恰就是这些没有任何能力的人到了民企私企或者外企，就变成了一个“香饽饽”，就成了另外一个单位最具有实力的人才。

“垃圾是放错地方的财富。”“环境足可以毁掉一个人的一生。”我始终相信这两句名言。我在民企私企外企做HR中高层时，就曾经亲自处理过几起这样典型的案列。

走出去，你面前是一片光明！留下来，你的未来，能有什么？有时我也会常常问自己这句话。

也许有时命运就是这样捉弄人。在我离开国企，南下打拼时，我已经从国企的一名普通管理者晋升到了著名民企外企的高管，无论薪资待遇都是许多国企领导也不能比拟的，可以说“前途一片光明”，但是，我却最后因为要照顾年迈的父母，不得已又回到了国企，回到了我一个小科员的岗位上。许多人为我惋惜，但是我自己却从未后悔，虽然我可能损失了上百万的收入，可是，我毕竟陪伴我的父母走完了人生的路程，在最后的五六年里，能陪在他们身边，能为他们尽一点做儿子的责任，我一生无憾！尽管我的人生走了回头路，可是，我为我曾经的经历而自豪、满足！

人生在世，很多时候我们身不由己，我们迫不得已做了环境的奴隶，但是，我还是想说一个人不能终生都屈服于命运，不能一生都屈服于环境！

(这是一个值得每个人思索的问题)