绿书签活动名人名言(绿书签手抄报内容怎么写)

绿书签活动名人名言(绿书签手抄报内容怎么写)

1.绿书签手抄报内容怎么写

一般写绿书签手抄报有以下几项；1、名人读书的故事2、关于读书的名言警句诗句3、为大家推荐好书4、告诉大家读书的好处写好后可以适当在旁边空白处画上一些插图、或写上几句有哲理的话。

扩展资料；范文；采取派发绿书签、讲授网络安全课、法律知识宣讲、文艺表演、名家讲座、主题论坛、签名倡议、推荐优秀读物、播放公益视频、征文或手抄报、漫画比赛等方式，积极推广“绿书签”品牌公益形象，大力倡导青少年绿色阅读、文明上网。配合“绿书签行动”，上海市“扫黄打非”工作办公室主办，市出版物管理事务中心和宝山区“扫黄打非”工作办公室具体承办开展了“2019年上海市侵权盗版及非法出版物集中销毁活动”。

活动将重点对2018年四季度以来全市执法部门收缴的各类盗版、非法音像制品、电子出版物或盗版计算机软件进行现场集中销毁，开展使用正版、保护知识产权普及宣传教育活动。结合“4.23世界读书日”活动，上海市部分大型图书销售场所开设“绿书签”专柜、开展“绿书签·优秀图书推介”及“绿书签”优惠购书活动。

相关部门也将持续组织推广“护苗·网络安全课”进校园活动，通过开学教育、家长会、知识讲座、线上线下网络安全展览等形式，推动青少年网络安全教育走进更多人群，培养在校师生安全上网习惯，促进家长树立正确用网观念。

2.适合做成书签的名人名言有哪些

一、为学作事，忌求近功。

白话释义：为学校做的事，忌求近功。

朝代：明

作者：黄宗羲

出处：·《明儒学案》

二、学者之患，在于好谈高妙，而自己脚根却不点地。

白话释义：学者的忧虑，在喜欢谈论高妙，而自己却不点地脚根。

朝代：宋·

作者：朱熹

出处：《朱子文集·答胡宽夫》

三、学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮

白话释义：学习的功夫，宁下而不高，宁沉而不浮

朝代：明

作者：胡居仁

出处：·《居业录学问》

四、循序而渐进，熟读而精思

白话释义：东西要一点点积少成多，书要熟读才会理解里面的意思

朝代：-清

作者：张伯行

出处：·《学规类编》

五、积丝成寸，积寸成尺；寸尺水已，遂成丈匹

白话释义：积丝成寸，积成尺寸；寸尺水已，就成一匹

朝代：宋

作者：王应麟

出处：·《小学绀珠》

3.书签上的名言

1、千里之行，始于足下。

2、我自信，我拼搏，我出色，我成功。3、你要改变的是自己的头脑，而不是去改变别人。

4、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。5、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

6、勇往直前，决不放弃！7、读书破万卷，下笔如有神。8、成功是动词，不是名词！9、走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，平常心便好。

10、现在没法改变世界，那就先改变自己。11、学者不患才之不赡，而患志之不立。

12、懒人做工作，越懒越费力。13、不怕读得少，只怕记不牢。

14、学无止境，勇攀高峰。15、逆风的方向，更适合飞翔。

我不怕万人阻挡，只怕自己投降。16、大智若愚，大巧若拙。

17、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。18、只有以牙还牙，才能让有些人知道，自己做得有多过分。

19、到不了的就是永远，忘不了的就是曾经。20、一个实现理想的人，就是一个成功的人。

4.书签珍惜时间名言

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

----颜真卿 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。----朱熹 吾生也有涯，而知也无涯。

----庄子 少壮不努力，老大徒伤悲。--《长歌行》 时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。

--席勒 谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。

放弃时间 的人，时间也放弃他。 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。----郭沫若 最严重的浪费就是时间的浪费。

----布封 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。----鲁迅 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。

----高尔基 时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。----鲁迅 ★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料 --富兰克林 ★把活着的每一天看作生命的最后一天。

--海伦·凯勒 ★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 ★落日无边江不尽，此身此日更须忙 --陈师道 ★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事 --歌德 ★莫等闲，白了少年头，空悲切 --岳飞 ★岁去弦吐箭。

--孟效 ★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人 。

—陶渊明 ★一年之计在于春，一日之计在于晨 。--萧绎。

5.绿书签手抄报应该写点什么

写作思路：可以详细地写一下读书可以人们带来哪些好处，比如读书可以让你觉得有许多的写作灵感；读书，可以让你全身都有礼节；读书，可以让你多增长一些课外知识；读书，也能使你的心情变得快乐等等。可以阐述一下你在读书的过程中学到了什么，明白了什么样的道理。

正文：

多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用得更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句，让别人觉得你很有文采，美感。每读一本好书，你都会从中得到终身受益的哲理。读完《鲁滨逊漂流记》你就应该知道：对危险的恐惧心理比看到危险本身更可怕，所以我们面对人生路上的困难，必须勇敢地面对，并去战胜它。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要”，从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书，可以让人感觉你知书达理，颇有风度。

多读书，可以让你多增长一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，不仅增长了课外知识，可以让你感觉到浑身充满力量。这种力量可以激励着你不断的前进，不断的成长。每读一本书，你都会从中获取新的知识。

多读书，也能是你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种误娱乐方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好、扎实的基础。

6.绿色环保的名人名言

绿色环保的名人名言

1、只有服从大自然，才能战胜大自然。 ——达尔文

2、大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。 ——雨果

3、人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。 ——甘哈曼

4、大地给予所有的人是物质的精华，而最后，它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。 ——惠特曼

5、非但不能强制自然，还要服从自然。 ——埃斯库曼斯

6、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的.美和天籁的美。 ——诺曼·卡曾斯

7、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。 ——南丁格尔

8、保护环境，功在当代，利在千秋。

9、谁污染，谁治理，谁开发，谁保护。

10、让我们共同行动，还家园碧水、蓝天。

11、控制全球变暖刻不容缓。

12、保护生态环境，造福子孙后代。

13、青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）。

13、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐。

15、请您以宽宏大量之心给生而自由的动物们以自已的空间，善待动物就是善待我们自已。

16、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力！

17、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

18、环境保护是我国一项基本国策。

19、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

20、少一个脚印，多一个生命。

21、同花儿一起开放，和小树一起成长。

22、青山清我目，流水静我耳。

23、保护生态，改善环境是一项长期而艰巨的任务。

23、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

25、家园只有一个地球不能克隆。

26、拯救地球，从生活中的细节做起。

27、早一天保护环境，多一份生命保证。

28、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

29、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

30、森林是地球的肺，我们要保护森林。

31、同建绿色校园，共享鸟语花香。

32、发展生态农业，改善生态环境。

33、开展环境综合整治，强化城市改革开放功能。

33、上项目必须先办环保审批手续。

35、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

36、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。

37、保护野生生物，人与自然共存。

38、树环保之风，迎美好明天。

39、你的行动代表花的未来。

40、污染环境，害人害已。

41、搞好水土保护，改善生态环境。

42、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

43、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

43、保护海洋，防止赤潮。

45、污染环境千夫指保护环境万人颂。

46、善待自然也便是人类自珍自重。

47、保护环境，持续发展。

48、人类若不能与其它物种共存便不能与这个星球共存。

49、鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

50、无污染旅游——除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走

朝阳市《绿书签行动》手抄报作品展

为护助少年儿童健康成长，抵制有害出版物和信息，积极引导少年儿童绿色阅读，文明上网，通过持续、广泛宣传，显著增强“绿书签”行动社会影响，进一步引导孩子们健康、茁壮成长，朝阳市“扫黄打非”办联合市委网信办组织开展了“绿书签”手抄报大赛活动。我们将在此平台陆续展示部分学生优秀作品，供大家欣赏。

朝阳市建平县

《绿书签行动》手抄报部分作品展

建平县第二中学 董思琪 指导教师：王学军

建平县第二中学刘阳 指导教师：王学军

建平县第三小学 史书襄

建平县第三小学 宋宇情

建平县第三小学 席丹

建平县第三小学 潘柔池

建平县第三小学 丛禹龙

建平县第三小学 江雨墨

建平县第三小学 李东璇

建平县第三小学 吴天航

建平县第三小学 张博

来源：朝阳市“扫黄打非”办公室