名言相信孩子

名言相信孩子

1.陪孩子的名言警句

1、美好的思想，没有美好的品德来陪伴，它不过是泡影。——摩索姆达

2、感谢所有支持我的朋友和家人，感谢陪伴我成长的老师们和教我打羽毛球的教练们。——谢杏芳

3、饥饿总是伴随着天才。——马克·吐温

4、情感是一种感觉：它们改变人们，影响着人们的判断，并且还伴随着愉快和痛苦感觉。这类情感有愤怒、怜悯、恐惧等等以及与它们对应的情感。——亚里士多德

5、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

6、创新时代实际上是信息时代的天然的伴随物。尽管我们掌握了新的信息，但仍然有薄弱环节，它不是出现在信息的创造上，也不是出现在信息的贮存上，甚至也不在信息的获取上，而是出现在利用新的信息去做新的事情上。——吉福德·平肖第三

7、自卑往往伴随着怠惰，往往是为了替自己在其有限目的的俗恶气氛中苟活下去作辩解。这样一种谦逊是一文不值的。——黑格尔

8、概念的变化系伴随着人生的现实变化而生。——奥铿

9、耻辱到处都伴随着可耻的行为。——欧里庇得斯

10、对地位和特权的喜爱陪伴我们走完人生之路，从摇篮到坟墓。——堂恩

11、世界上没有任何欢乐不伴随忧虑，没有任何和平不连着纠纷，没有任何爱情不埋下猜疑，没有任何安宁不隐伏恐惧，没有任何满足不带有缺陷，没有任何荣誉不留下耻辱。——格里美尔斯豪森

12、我眺望，向着你来的方向，知道我变成了稻草人，不会说话，也不会歌唱，只有一群麻雀陪伴我，一边吃掉我，一边替我守候远方；他们告诉我，你的名字叫夕阳，可是有没有人能够告诉我，为什么，我和你相依为命的家乡，变得如此荒凉。——席慕容

13、什么是寂寞？寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法？方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。——陈果

望采纳，谢谢！

2.关于教育孩子的名人名言

教育孩子的名人名言

1、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。 ——〔中〕舒天丹

2、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。 ——[前苏联]苏霍姆林斯基

3、家长既要负责孩子身体的发育，又要负责孩子的心理发育；既要重视孩子智力的开发，又要重视孩子各方面能力的培养；既要教会孩子怎样学会知识，又要教会孩子怎样做人 ——[中〕杨振武

4、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。 ——[美]泰曼·约翰逊

5、孩子的学习成绩固然重要，孩子的素质培养更为重要。孩子强烈的上进心，首先来源于对远大目标的执着追求。所以家长应帮助孩子从小树立远大的目标，激发孩子为了现实目标而百折不挠的上进心。 ——[中]晨曦

6、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 ——[中]舒丹

7、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德

8、家长要善于细心地观察孩子，从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一

9、凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。 ——[中]纪 元

10、所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识、提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。 ——[中]于 漪

11、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。 ——〔美〕詹姆士·杜布森

12、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 ——[美]珍妮·艾里姆

13、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 ——[中〕顾振飚

14、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 ——[美》唐·艾里姆

15、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特

16、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华

17、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。 ——[美〕詹姆斯·约翰

18、家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。 ——[美〕爱德华

19、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——〔中〕刘大伟

20、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。 ——[美]芭贝拉·罗斯

21、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。 ———— 雨 果

相信孩子，会有奇迹

医生刚刚判断我得了肺结核的时候，我是很绝望的。不光是因为自己年纪轻轻就得了这样的病，更多的是感到恐慌，我那个总是需要我不停地在边上鞭策着的女儿如果失去了我的盯梢，她的成绩会不会就此一落千丈？

因此，在被医生告知了自己的病情之后，我做的第一件事情就是和她进行了一次简短的谈话，谈话时她坐在客厅，而我坐在阳台。

我告诉她妈妈生病了。可能在未来的很长一段时间内没有办法再近距离的关注和指导她的学习了，从现在开始，她取得的每一分都是由她自己的努力而获得的。妈妈相信她一定可以安排好自己的学习、生活、玩耍。

此后的一个多月，我觉得她有一些找不到状态。她放学回来的时候还是会花很多的时间上厕所，吃零食，想着办法偷偷摸摸地玩会儿手机，或者写作业的时候，把一本漫画书放在抽屉里面，偷偷地翻两页。这所有的一切，我都知道，但我不能靠近她，因为比起成绩的下降，我更害怕把疾病传染给她。

摸鱼的结果是什么？她在七年级第一次月考的时候失利了，从原来的年级第9落到了第29。她拿着考卷回到家的时候，我能感觉到她的沮丧。但是她还是笑着对我说：“啊，其实挺好的，妈妈，你看，我都没怎么学，我就取得了这样的成绩。”

我没有骂她。我只是跟她说：“你可以把卷子拿出来看一下，错的是哪一类的题目，你可以去找一些类似的题目练一练，弥补一下你之前缺失的这块知识。”

那天，她在房间里呆了很久，我不知道她在做什么。但我相信他不会再像以前那样无所顾忌地玩耍了，她就这样沉默了大概有一周的时间。然后有一天，她突然对我说：“妈妈，我要学习了，我要内卷了，我会卷死他们所有人。”

我还是笑着对她说：“话不要说在前面，用你的行动告诉我。”

从那天开始，她再也没有把学校作业带回来过。

我还记得六年级的时候，她每天做学校的功课要做到晚上10点钟、11点钟。有时，我觉得作业并不多，但是她可以一直坐在写字台前磨蹭、磨蹭，磨蹭到十一、二点。

可是，自从她跟我说妈妈，我要内卷以后。我发现我再也看不到她的作业了。她每天回到家，作业就已经在学校里全部做完了。然后她告诉我，《一课一练》也做完了，《新思路》也做完了。

她会给自己倒杯饮料，然后坐在写字台前。做一些自己找来的卷子，很多很多卷子。一张、两张、三张、四张……

我经常听她说：哦，我今天做了三张卷子，我今天做了五张卷子，我今天做了六张卷子。很认真地做，很认真地给自己批改。把自己的每一个错误用荧光笔进行标识。

我从来都没有想过我的女儿在很短的时间内会发生这么巨大的改变。我想起以前我催她做作业的时候，恨不得死在她面前的那种歇斯底里的绝望感。再看看现在，简直天壤之别。

她开始频繁地说到老师对她的表扬：上课的时候做出了所有人都做不出的题目；答出了所有人都回答不出的问题；成了全班唯一一个阅读全对的孩子；隔壁班的老师进教室的第一件事情请她站起来给老师看一看。甚至有别的班级的小朋友跑到她的教室里要跟她握手，说她写的作文很棒，说老师在他们班表扬她。

她开始变得更自信、开朗。更努力的做题，更大量的看书。她会跟我说：“妈妈，我今天看了一本书介绍了威尼斯。我想去威尼斯。”我告诉她：“因为疫情的关系，现在我们不能离开上海，但是，你可以先去收集一些资料，看一看你想去威尼斯的哪些地方玩，想要玩些什么。当有机会出去的时候，妈妈一定会带你去的。”

她的阅读从作文选、世界名著、各种书籍到时效性更强的书报杂志，《格言》、《读者》、《新民晚报》、《今日中国》……。她开始主动地频繁地积累各种各样的新单词……她开始发现学习真的是一件很有意思的事情，做题目的时候真的很有成就感。

我开始劝她放慢学习的脚步，我给她买了switch，带她去玩CS，甚至，我和她一起打网游……她非常有意思地安排自己打游戏的时间，星期一到星期五每天15分钟。双休日她会玩得时间长一点，在刷好题以后，她会心无旁骛地打两个小时，然后给我展示她的成果：她在游戏上已经达到了什么样的级别，她的游戏号现在值多少钱。她也会和同学们出去玩儿，一群小朋友一起去逛博物馆，一起去饭店吃饭，去买那些好玩儿的零零碎碎。我觉得真好。

她在不断地长大，而我在老去，我和病痛做斗争的过程很痛苦，但是这个孩子带给我惊喜。是我生病期间最大的快乐。我要感谢她。

曾有人说：我们要静待花开。是的，因为只要你相信，就会有奇迹。