小时候的名言
时间:2022-04-01 23:35 | 分类: 句子大全 | 作者:刺猬读书 | 评论: 次 | 点击: 次
小时候的名言
1.有关童年的名言警句
童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人,取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼
赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——巴尔扎克
如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林
莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞
聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚
好学而不勤问非真好学者。
童年似流水一样的过去,时光是不老的,老的是人。走在时间里的人,于纷扰的世间,忙碌着做一些可有可无 的事情。混迹于人群中失去自己,再也找不回原来的模样了。百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
不以规矩,无以成方园。(孟子)
少年易学老难成。
追问
还有更多的吗?
回答
幼是定基,少是勤学。——洪应明
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》
孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》
孩童的动作,是清洁,是正直。《旧约全书•箴言》
2.关于童年的名人名言
1、少年易学老难成 2、黑发不知勤学早 3、白首方悔读书难 4、少壮不努力,老大徒伤悲 5、花开又落时,人生容易老 6、大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言: 你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年。
7、美学大师朱光潜的一句名言:有钱难买幼时贫 8、少年不知勤学早,百首方悔读书迟 9、世上无难事只怕有心人! 10、最后给一首诗: 《玩具》--泰戈尔 孩子,你真是快活呀,一早晨坐在泥土里,耍着折下来的小树枝儿。 我微笑地看你在那里耍着那根折下的小树枝儿。
我正忙着算帐,一小时一小时在那里加叠数字。 也许你在看我,想道:这种好没趣的游戏,竟把你的一早晨的好时间浪费掉了! 孩子,我忘了聚精会神玩耍树枝与泥饼的方法了。
我寻求贵重的玩具,收集金块与银块。 你呢?无论找到什么便去做你的快乐的游戏,我呢,却把我的时间与气力都浪费在那些我永远不能得到的东西上。
我在我的脆薄的独木船里挣扎着要航过欲望之海,竟忘了我也是在那里做游戏了。
3.有关童年诗句名言
1、永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言
2、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
3、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段,人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。——爱尔兰剧作家萧伯纳《父母与孩子》
4、应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
5、能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——德国精神病学家弗洛姆童年名言
6、我没有什么才能,不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦
7、人生最大的骄傲,就是在成年时实现童年的梦想。——马佳
8、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克里特
9、我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。——英国诗人托马斯·胡德《我记得,我记得》
10、儿童是进入天堂的钥匙。——美理·斯托达德《孩子们的祈祷》
11、孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基
12、赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔
13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种,虚假的学问就想长满杂草的荒地,几乎无法把草拔净。——康图
14、童年的无知可爱,少年的无知可笑,青年的无知可怜,中年的无知可叹,老年的无知可悲。——北京师范大学教授,文化学者于丹童年名言
15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫
16、要做真正的知己,就必须互相信任。 〔俄国〕列夫·托尔斯泰:《童年、少年、青年》
17、童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——法国作家巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》
18、要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书!——印度诗人,作家,哲学家,1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔《愿望的实现》
19、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
20、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
4.关于童年的名言
少壮不努力,老大徒伤悲童年乃是人生的重要阶段。
人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人,取决于童年时的所学与所为。
——夏巴尼赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。——阿米尔童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
——巴尔扎克如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。——俄谢德林莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞聪明出于勤奋,天才在于积累 --华罗庚 好学而不勤问非真好学者。
童年似流水一样的过去,时光是不老的,老的是人。走在时间里的人,于纷扰的世间,忙碌着做一些可有可无 的事情。
混迹于人群中失去自己,再也找不回原来的模样了。百学须先立志。
(朱熹) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。
(杜甫) 不以规矩,无以成方园。(孟子) 少年易学老难成。
幼是定基,少是勤学。——洪应明一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
——布莱尔把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》孩童的动作,是清洁,是正直。
《旧约全书•箴言》。
5.更多童年的名人名言
少年易学老难成
黑发不知勤学早
白首方悔读书难
少壮不努力,老大徒伤悲
1.大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言:你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年
2.安猪: 人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变,因为人总是被习惯的强大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永远也不能跳出来
3.少年不知勤学早,百首方悔读书迟.”
4.美学大师朱光潜的一句名言:有钱难买幼时贫
5.歌词:等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年
6.有关童年的名人名言
为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大! —— 圣西门 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 —— 穆尼尔•纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
—— 拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思 即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。
—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
—— 鲁迅 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
—— 王进喜 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。
人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。 —— 罗佐夫 我的艺术应当只为贫苦的人造福。
啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊! —— 贝多芬 创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。
—— 罗曼•罗兰 幸福越与人共享,它的价值越增加。 —— 森村诚一 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。
—— 约里奥.居里 只有整个人类的幸福才是你的幸福。 —— 狄慈根 如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。
—— 赫拉克利特 如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。 —— 果戈理 个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
—— 艾青 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。 —— 杜甫 一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。
—— 徐特立 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。 —— 马克思 一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切! —— 罗曼.罗兰 当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
—— 莫罗阿 幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快 从我这儿滚开吧! —— 别林斯基 幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。 —— 车尔尼雪夫斯基 建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。
—— 阿•巴巴耶娃 想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。 —— 徐特立 幸福人生格言 推荐 收藏 淑红 @ 2006-12-07 15:36:30 每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
—— 左拉 真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。 —— 穆尼尔•纳素夫 有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。
—— 拉美特利 把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己! —— 巴尔德斯 只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。 —— 爱因斯坦 科学决不是一种自私自利的享乐。
有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。 —— 马克思 即使自己变成了一撮泥土,只要它是铺在通往真理的大道上,让自己的伙伴们大踏步地冲过去,也是最大的幸福。
—— 吴运铎 人类的一切努力的目的在于获得幸福。 —— 欧文 唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。
—— 鲁迅 牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。
—— 王进喜 人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。
人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。 —— 罗佐夫 创造,或者酝酿未来的创造。
这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 —— 罗曼•罗兰 幸福越与人共享,它的价值越增加。
—森村诚一 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。 —— 约里奥.居里 只有整个人类的幸福才是你的幸福。
—— 狄慈根 个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 —— 艾青 一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切! —— 罗曼.罗兰 当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。
—— 莫罗阿 猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。 —— 佚名 幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧! —— 别林斯基 幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。
—— 车尔尼雪夫斯基 人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都。
7.有关童年的名言
莫等闲,白了少年头,空悲切 --岳飞少壮不努力,老大徒伤悲。
童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。
我们长大后成为什么样的人,取决于童年时的所学与所为。——夏巴尼赞美童年吧,它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。
——阿米尔童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片懵懵懂懂的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。——巴尔扎克如果在儿童和大自然之间没有任何直接而生动的联系(它能促使儿童首先对宇宙生命的伟大奥秘感兴趣),那么,最鲜明、最绚丽的图景也不能使他动心。
——俄谢德林。
8.还有什么有关童年的名言名句
如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。
因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基世界并不是牢房,而是一所虚无的儿童乐园,里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。
——埃·阿·鲁宾逊怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。〔法国〕安德烈·莫罗阿:《人生五大问题》举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露。
〔美国〕奥·霍姆斯:《男孩们》少女们纯洁而单调的生活中,必有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,像她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?〔法国〕巴尔扎克:《欧也妮·葛朗台》童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。
〔法国〕巴尔扎克:《于絮尔·弥罗埃》呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。〔英国〕拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
——布莱尔人生不得恒少年。——岑参天地最有情,少年莫浪投。
——陈毅永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。〔法国〕杜伽尔:《蒂博一家》能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。
我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆人由于天赋和教育的不同,其志向自然有高下,志向高的想做高尚的事业,志向低的只想做低微的事情。
各人的志向大体上都有一定方向,这是肯定的。但是,这里要讨论的是,有大志的未必能成大业,成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功,即使大体上决定了志向,但是他的意图和事业都是随时变化,随时进退,进退变化永无穷尽的。
因为乘偶然的时机,也有完成大业的,希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志:《文明论概略》孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。
〔俄国〕高尔基:《老人》把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》幼是定基,少是勤学。
——洪应明我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。
〔英国〕胡德:《我记得,我记得》孩童的动作,是清洁,是正直。《旧约全书·箴言》应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。
——居里夫人。
9.还有什么有关童年的名言名句
如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
世界并不是牢房,而是一所虚无的儿童乐园,里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。——埃·阿·鲁宾逊
怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。〔法国〕安德烈·莫罗阿:《人生五大问题》
举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露。〔美国〕奥·霍姆斯:《男孩们》
少女们纯洁而单调的生活中,必有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,像她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?〔法国〕巴尔扎克:《欧也妮·葛朗台》
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。〔法国〕巴尔扎克:《于絮尔·弥罗埃》
呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。〔英国〕拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
人生不得恒少年。——岑参
天地最有情,少年莫浪投。——陈毅
永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。〔法国〕杜伽尔:《蒂博一家》
能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
人由于天赋和教育的不同,其志向自然有高下,志向高的想做高尚的事业,志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向,这是肯定的。但是,这里要讨论的是,有大志的未必能成大业,成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功,即使大体上决定了志向,但是他的意图和事业都是随时变化,随时进退,进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机,也有完成大业的,希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志:《文明论概略》
孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基:《老人》
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》
孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》
幼是定基,少是勤学。——洪应明
我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。〔英国〕胡德:《我记得,我记得》
孩童的动作,是清洁,是正直。《旧约全书·箴言》
应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
10.关于童年的名言,名句,名段
如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
世界并不是牢房,而是一所虚无的儿童乐园,里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。——埃·阿·鲁宾逊
怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。〔法国〕安德烈·莫罗阿:《人生五大问题》
举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代,它就像冬夜里的星星,五月的晨露。〔美国〕奥·霍姆斯:《男孩们》
少女们纯洁而单调的生活中,必有一个美妙的时间,阳光会流入她们的心坎,花会对她们说话,心的跳动会把热烈的生机传给头脑,把意念融为一种渺茫的欲望;真是哀而不怨,乐而忘返的境界!儿童睁眼看到世界就笑,少女在大自然中发见感情就笑,像她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象,那么恋爱不就是心的光明吗?〔法国〕巴尔扎克:《欧也妮·葛朗台》
童年原是一生最美妙的阶段,那时的孩子是一朵花,也是一颗果子,是一片朦朦胧胧的聪明,一种永远不息的活动,一股强烈的欲望。〔法国〕巴尔扎克:《于絮尔·弥罗埃》
呵,幸福的年代,谁会拒绝再体验一次童年生活。〔英国〕拜伦:《恰尔德·哈罗尔德游记》
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
人生不得恒少年。——岑参
天地最有情,少年莫浪投。——陈毅
永远是独一无二不可替代的事物:这是童年的回忆。〔法国〕杜伽尔:《蒂博一家》
能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
人由于天赋和教育的不同,其志向自然有高下,志向高的想做高尚的事业,志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向,这是肯定的。但是,这里要讨论的是,有大志的未必能成大业,成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功,即使大体上决定了志向,但是他的意图和事业都是随时变化,随时进退,进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机,也有完成大业的,希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志:《文明论概略》
孩子们无忧无虑的笑声,有如一股淙淙流动的泉水,把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑,送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基:《老人》
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基:《生活的故事》
孩子们,你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基:《意大利童话》
幼是定基,少是勤学。——洪应明
我记得,我记得,高高的枞树一片葱茏;我常想,它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道,天堂离我们比孩提时所想象的更远,这不免使我快快不乐。〔英国〕胡德:《我记得,我记得》
孩童的动作,是清洁,是正直。《旧约全书·箴言》
应该努力使子女有强健的身体,使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年,使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
钦佩!最爱高尔基的《童年》,小说中十句励志格言,读懂感悟人生
他一生悲惨,4岁丧父,11岁流浪人间,被迫独立谋生。捡破烂,当学徒,备受歧视,从童年到青年时代,尝尽人间心酸。他只读过三年级,凭借长期自学,让其慢慢蜕变成一位伟大的作家,他便是高尔基。他的名字代表世界文学史上的新时期,他笔下的自传三部曲享誉世界,尤其《童年》更是其生活的缩影。今天,我们便一起来欣赏高尔基名作《童年》中十句格言,体会人家心酸与人生道理。
《童年》这部自传体小说,是根据高尔基的亲身经历创作的,所以小说极具真实感,作品中的人物形象阿廖沙更是取自于高尔基的乳名。整部小说,将主人公阿廖沙的悲惨一生和悲苦命运展现在读者面前,侧面对19世纪俄国社会的形态及批判。另外,小说《童年》在流露出人生的痛苦之外,对后代具有启迪心灵的作用。在主人公那个年龄段,本应该得到父爱和母爱,却遭遇社会万般磨练,但他拥有超强的信念和理想,用自己的力量改变命运,让人生重现转机。如此励志,不仅对后辈产生巨大影响,对当时社会也产生巨大的触动。
人与人之间,从出生到经历是有差异化的,像高尔基童年这般悲惨遭遇,让其对生命、生活、人生更加尊重与敬畏。在悲惨遭遇之下,他坚强的生存了下来,而且成为一名举世闻名,在世界文坛享有特殊地位的伟大作家。另外,人的不同遭遇下,对自己的价值与人生观也体现着更大的差异化。在《童年》这部自传体小说中,流露出作者对人性丑恶的讽刺。在命运的趋势下,他没有向命运低头,始终坚持抱有自己的人生理想与人生观,他向世人证明他做到了。
社会形态让高尔基逐渐形成自己的人生观和社会观,他生活在19世纪旧社会下,那时的人们对亲情和感情的认知相对较差,对金钱和地位却产生明显的倾向性,在这种不良风气下,高尔基通过将自己童年的遭遇用文字展现出来,他的思想与行为与当时人们心胸狭隘、格局低下的人群产生鲜明的对比。通过小说《童年》,高尔基展现的是一个纯洁、进步、有光彩的青少年,他为了理想而奋斗,在精神层面成为当时社会正能量的体现。
不得不承认,《童年》这部小说的设置是有利于读者发挥瞎想空间的,因为作者将痛苦施加于一个未成年的孩子,这样可以让读者产生恻隐之心。如果细品小说的话,可以从主人公阿廖沙身上看到高尔基的性格特点,又能体现人类生命的魅力与力量,同时通过人类无穷的生命力量的渲染,作者向世人诉说命运是可以向人类的生命低头让步的。如此伟大的正能量观,小说《童年》做到了,向青年一代标榜。
《童年》这部自传小说具有不朽的文学魅力,小说中人物是鲜活的,是真实的经历与灵感、艺术手法相契合的文学作品,同时让世人了解人物的内心想法、人生观、价值观,而悲惨与倔强、坚强的交织,让小说要诉说的内涵更加深刻,还能体会到高尔基童年时期是如此的不幸,让人生起怜悯之心。
今天,我们就一起来欣赏这部享誉世界的名作《童年》中的十句励志格言,感悟人生,了解生命的意义,相信你会受到触动。
走你的路吧,摔倒了不要怨别人!——高尔基《童年》
生活百无聊赖时,连悲伤也变得受欢迎了。——高尔基《童年》
忠于职守要分善恶,助纣为虐没有好下场。——高尔基《童年》
你可小心点哟,什么都想知道,那是非常危险的!——高尔基《童年》
人与人之间总是彼此戒备、提防、攻击,连孩子也不例外。——高尔基《童年》
欢乐和忧愁永远是相依相随的,它们不可分割地交织在一起。——高尔基《童年》
人世间的事就如同是瞎眼老婆婆织出的花边,我们怎么能忍心去毁坏他呢?——高尔基《童年》
大人都学坏了,上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。——高尔基《童年》
漫漫岁月,忧伤成了他的节日,火灾成了他的狂欢,在一无所有的脸上,连伤痕也成了点缀.....——高尔基《童年》
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被人忽视,而又最令人后悔的就是时间。——高尔基《童年》