书山有路勤为经后面一句名言(书山有路勤为径的下一句是什么)

书山有路勤为经后面一句名言(书山有路勤为径的下一句是什么)

1.书山有路勤为径的下一句是什么

学海无涯苦作舟 意思是指：如果你想要成功到达高渊的山顶，勤奋就是那登顶的唯一路径；如果你要想无边无际的知识海洋里，耐心、尽力的学习态度将是一艘前行的船，能够载你驶向成功的彼岸。

在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可驶，如果你想要想在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件。这句诗可以做为座右铭来激励一代一代的年轻人，学习上哪怕不聪明，但是只要勤奋，就会有所收获，走向成功。

此句出自著名文学家，唐宋八大家之首的韩愈，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书。《增广贤文》中也收录有此句。

作者简介：韩愈（768~824），字退之，汉族，唐河内河阳（今河南孟县）人。自谓郡望昌黎，世称韩昌黎。

唐代古文运动的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推他为唐宋八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等等。唐代古文运动倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人推崇他为唐宋散文八大家之首，与柳宗元并称“韩柳”，杜牧把韩文与杜诗并列，称为“杜诗韩笔”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名。

著有《韩昌黎集》四十卷，《外集》十卷，《师说》等。 给分吧！谢谢。

2.“书山有路勤为径”,的下一句是什么

书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 在古训《增广贤文》中有我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。

韩愈的这句话意在告诉人们，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“潜心”是两个必不可少的，也是最佳的条件。 那么什么是勤奋？怎样做到勤奋呢？勤奋，即不懈地努力，努力学习。

它具体表现为：勤学、好问、乐读、善思。 勤学，就是要在学习上舍得花时间，每人每天都有24个小时，除了休息、睡觉、适当的运动以外，把绝大部分的时间用在学习上的人就称得上是勤学的人。

好问，在学习中，你会遇到许许多多的问题，有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决，但有的问题不是自己所能解决的，在这种情况下，你必须不耻下问，向同学向老师请教。向别人请教问题不是一件难为情的事，别人不会因此而取笑你，反而会觉得你是一个谦虚的人。

正所谓：三人行，必有我师。 乐读，那就是要博览群书，除了我们上课用的教科书，还要多读各类适合少年儿童阅读的书，如：儿童文学、童话、寓言故事、少年百科全书，以及各类的报刊杂志等等，它会令我们大量地吸收信息，增加我们的知识面。

善思，古人说，学贵有疑，这就是说，在学习过程中，你不是一味地吸收，而是要开动脑筋，多问几个为什么，学会思考问题，敢于提出问题，有思考才能有发展，有发展才能有创新。 如果把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋是左翼，而右翼就是“潜心”。

把心沉下来，少一点贪玩，少一点浮躁，把心思放到学习上来，把聪明才智用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地勤奋向上的氛围，让双翼共振，那时你必能展翅高飞，到达你理想的彼岸。 同学们，学校是书山的登山口，是学海的扬帆港。

从这里我们登山入林，从这里我们扬帆起航。“学如逆水行舟，不进则退”。

让我们以韩愈的治学名联为学习的座右铭，相互共勉，共同上进，力求做得更好。

“书山有路勤为径”下联或横批是什么？

上联书山有路勤为径，下联或横批是什么？​​​

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一名句出自唐代大文豪韩愈之手，意思是要想读好像山一样高大的书籍只有勤奋一条路，要想学好像海一样的博大学识，只有刻苦一条船，在读书、学习的道路上，没有捷径可走，也没有顺风船可搭，如果你想要在高大的书山、宽广到学海中汲取营养、发展自己、让自己大有作为，“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。这一对联常作为做为座右铭来激励着许多一代又一代的年轻人奋发向前。这一对联不只是他的意思说得好，更重要是他意思表达得妙，除了运用对偶使句子显得和谐、优雅、工整外，还连着用了四个比喻，把有形的书籍比作山，把博大的学识比作海，把无形的勤奋比成了路，把只能感觉到的的刻苦比成了舟。“书山、学海”两个比喻运用地形象生动、恰当得体，而“勤为径、苦作舟”两个比喻则把无形变有形，把感觉到的变成了看得见的，不但巧妙，更是创新，读来耐人寻味、津津有味儿。神奇美妙的手法和高雅深远的意蕴使得这一对联感人至深、流传久远、家喻户晓。​

既然“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这一对联写得如此美妙，那我们就一起给这一对联配一个恰当得体的横批，或给“书山有路勤为径”再配一个别具一格的下联吧！​​